月考真的像一面鏡子，把我這段時間的學習照的一清二楚。
這是上國中的第一次月考，難免會有些緊張。不過，我想盡了力就好。
其實在背後複習要下功夫，俗話説得好：“台上一分鐘，台下十年功。”在背後默默的付出努力，還要過長時間的磨練。複習除了要找好方法，還要有效果。我，自從上了國中以後。學習，是每天最基本的事情。學而不思則罔，思而不學則殆。學習不是盲目的，要學會找出方法，我覺得學習未動，興趣先行。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的。
考試的前一天晚上要保持良好的心態，不要過於緊張，只要正常的發揮，儘自己最大的努力。遇到不會的先做會的，不要一直沉思，這樣會很耽誤時間。考完一場後，總結一下經驗。也許疏忽會導致失分，但一定要仔細審題。
考完試的我，依然坐立不安。總是想着成績公佈的那天，到底是好是壞。我知道這種心態很不是很好，可是隻要我還有上進心，這種莫名其妙的壓力就會讓我喘不過氣來。
我還是覺得不要過分擔心自己的名次，使自己的心情放鬆，不要緊張，掌握適合自己的學習方法。過去的成績並不代表未來啊！這畢竟只是一次月考而已。以後的考試還有很多啊，不必為了一次的失敗而永遠的失去了自信。
考試像一條小溪，緩緩的向前流去。
考試像一陣微風，輕輕的拂過水麪的漣漪。
而我，是要施展輕功，在上面凌波微步去，安全抵達。
第一次月考結束了，成績也公佈了，本以為心情會輕鬆一些，但是反而更緊張了。
這一次月考是一把放大鏡，徹底把我所有的不足給暴露出來了，毫無保留的。14名，這個名次可從來都不是我想要的，以前不是，現在不是，以後更不會是。步入國中第一次，我嚐到了羞辱的滋味，不好受，真的不好受。
知道成績的那一刻，心，涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺，一顆心揪在那裏，生疼生疼的。嘴脣微微顫抖，可又能怎麼樣呢，自找的。心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲歎，這一切的一切有能夠怪誰呢？
同老師和爸爸媽媽説的一樣，我太自負了，好像根本沒有把這次月考放在眼裏，以往的成功讓我迷失了方向，可惜，我從來沒有記住失敗。
自以為青春尚多，便隨意揮霍。可是，不努力拿什麼回報父母，不努力對的起誰？生活不是童話故事，好成績不會從天而降。你要逼自己優秀，然後驕傲的生活。
要把優秀當做一種習慣，這樣才能穩步向前衝，要知道，比你優秀的人比你更努力啊！以前聽課還有些不認真，沒關係，從今天開始，努力學好每節課。不專注，那就從每一件小事開始培養專注力。
對我來説，語文，仍需要多讀些書，要有選擇，有目的的讀；數學，每天兩道拓展，不能再少了，否則一遇到難題就開始發昏；英語，基礎不太好，語法知識點理不清楚，筆記，錯題在週末的時候要全部過一遍，不然月考的時候太着急；物理，新開始的一門，每個人都站在那條起跑線上，一開始，我還處在領先位置，可是，什麼時候我開始鬆懈了呢，不知不覺，家作作業上就有了好多80幾，這絕對是不應該的，想要保持一個好成績，就絕對不可以掉以輕心了！
的確，學習是辛苦的，但是，難道就要讓這輩子這樣過去了嗎？相信吧，總有苦盡甘來的時候的。
跟着國慶大幕的落下，九年級的第一個月也已經向我們揮手離別。在這天天兩點一線的緊張餬口中一個月的時光已經靜靜流逝。在新學期開學時也為分班的事情着急，就更加堅定了九年級這一年入步成績的決心。對於新的環境，新的老師，新的課程安排等等，經由這一個月的學習也已經逐漸適應。本次月考成績相對於前兩年也有了入步。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且入一步養成了較好的學習習慣。
今天月考試卷發了。我打開試卷，看到上面的分數，我驚呆了。語文考了75分，數學只有68分。耶穌基督！怎麼會這樣？
看到大家都看了卷子，老師説：“我們班整個學年月考都不錯。有的同學進步了，有的同學退步了。”聽老師這麼説，感覺自己是班裏最差的。周圍好像有很多輕蔑的目光盯着我，我的臉火辣辣的，低着頭。
我心裏一直在自責，為什麼這麼不好？不僅有些問題解決不了，就連我能做的問題也是馬虎凌亂。以語文試卷為例，成語填空題失分最多，扣了5分。我爸爸總是在我在家有空的時候翻翻成語詞典，平時給我講成語故事，加深了我的印象，但我就是不去理會。
何況數學更讓人沮喪，因為粗心居然丟了22分。比如：第五大題第二題，我把小紅的距離反過來，所有的順序都變了。第六大題有第三個問題。我看了看活動項目，發現雖然答案巧合的是正確的，但整個過程都是錯的。整篇論文有不少計算錯誤，唉，我總是粗心大意！
通過這次月考，我不僅感受到了學習的退步，也感受到了因為過去沒有好好學習，基礎不紮實。為此，我必須下定決心，從現在開始。平時積累一些成語和好的單詞、句子，每週把學過的新單詞背下來，培養讀字典、字典的好習慣；上課注意聽講，回家認真完成作業，平時或考試時認真看題，克服馬虎的習慣。隨着年級的提高，學習的難度也在增加。我一定要抓緊時間在短時間內趕上其他同學，加入他們在奉化中學的行列。
卷子發了下來，我心中剛才的熱火，現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎！考這樣的成績怎麼見人呀！數學99分，英語99.5分，還可以説的過去，可是語文81分，政史地生88分，在國小我從來沒有考過這樣的分數啊！哎！現在真是後悔也來不及了，愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有認真的記筆記？沒有，筆記我只是在書上畫畫，什麼也不寫。我下定決心，今後一定要記老師講的重點、難點，子曰：“温故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經常温習筆記，這樣在可以記得牢固。在學完一課時，我還要主動的預習下一課的知識內容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點拔，我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考，我的主要失誤就是語文閲讀問答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，並進行批註，老師説過閲讀題有80%的答案都在文章裏，只有把這篇文章理解透了，答題才不會有失誤；數學上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識，這一次我粗心大意，把2當成了有理數，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師説的，你每一天多學0.1，一個月你就可以多學到30個0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定會考的比這一次好，一次跌倒不算什麼，站起來向前繼續走，直到目的地！我為自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一！
時光荏苒，光陰如梭，轉眼間已經度過了大半個學期。剛剛結束了11月份的月考，現對本次月考存在的問題分析如下：
一、命題情況
這次月考是自主命題，但題型和會考相同。分為三個部分：
1、積累與運用，這一部分重點考察學生對古詩文的背誦和理解。
2、閲讀理解，分為現代文閲讀和文言文閲讀，其中文言文閲讀又分為課內和課外兩部分。現代文閲讀重點考察學生對文章的分析理解能力及語言的運用能力；文言文閲讀重點考察學生學生對古文的掌握和運用情況。
二、存在的問題
1、在積累與運用這一部分，一、二班學生的掌握還是不夠紮實，對於需要識記的知識還是存在漏洞。
2、閲讀理解，關於現代文閲讀大多數學生答的比較好，基本能抓住文章的主旨，語言也比較有邏輯性。但在文言文閲讀中學生答題情況不容樂觀，課內文言文還好，課外文言文一、二學生基本得不到分，原因之一是對於古文的理解能力比較差；還有一點是存在排斥心理，覺得自己不會做，從而就一個字也不動。
3、寫作。這始終是學生的薄弱之處，也是失分比較多的一部分。大多數同學可以依照要求寫作，但是語言過於平淡，上下文缺少過渡，個別學生存在離題現象。
三、提高措施
1、加強古詩文的背誦，重在默寫，大部分學生可以完整背誦，但是落實在寫上就經常出現錯別字。
2、打好基礎，提高閲讀能力。具體措施是多練習，多作題，在練習中總結技巧提高能力。
3、以日記和好詞好句摘抄為手段，以講解為輔助，提高學生寫作能力。
也許對於一、二兩班的學生，想要在短時間內有大的提高，的確是很困難的事情，但是我會盡我最大的能力幫助那些想學習的學生。
這次月考沒有考出平常的水平，名次直接掉到了四字開頭，最最重要的是我這次語文前面從倒數直接考到了中等可是這也花費了我很長的時間，所以才導致我作文來不及寫，所以扣了很多分，還有政治歷史大題答反了導致20分直接全部扣掉，本來背了那麼久的知識點都白費了，還降低了我的好多名次。
在英語方面聽了做的還行全對了單項選擇也就錯了兩題，重災區就在閲讀了，一共扣了二十多分其中閲讀扣了十幾分，差不多二十分，
數學錯題在考試前沒有翻閲，所以有一題老師講過的也錯了，最不應該的是我還錯了一題小題一下沒了兩分，還有拓展做的太少了，題量也少，做到倒數第二題時完全沒有思路，導致全部空着了，十分全部扣光了，所以數學分數也不是很好，
物理錯題也沒有仔細看過去，物理才剛剛開始，就才考了那麼點分數，老師説了沒有九十分就是不合格，我竟然超出這麼多，
小四門地理生物課上也不是特別認真，在複習的時候也不是很認真，所以分數也不是特別好。總的來説這次考試不怎麼在狀態。語文老師説了我就是有特點，就是除了學習我其他什麼都積極，我看還真是。
現在我要改變一下了，我的計劃是這樣的：每天把該天的數學拓展做好，因為英語閲讀太差了所以我要每天做三篇閲讀，我的二卷還在錯，所以我要每天做當天的基礎題做一份，這是英語的，語文每二個星期讀一本書，每天一篇文言文和一篇閲讀理解，物理每天做課時相應的作業，再把筆記本再看看再背背，小四門每個禮拜天讀一讀再背背。
就這樣的計劃我將向前20衝刺！
昨天，我們進行了五年級的第一次考試。
今天早晨，我來到學校，發現大家都在議論昨天的考試，我便加入了這個行列中。我們都認為數學和英語的試卷能批出來。
到了數學課，不光是我，全班同學都很緊張，而且全都比考試的時候緊張。結果，數學老師説快下課的時候再發試卷，這樣的一句話，是我心懸了大半節課，直到拿到試卷的那一刻才放下心來。我看了看，數學考得還不錯，是滿分。
數學課完了是英語課，這使我剛放來的心又懸了起來，真不知道英語考得怎麼樣？
在課間的時候，幾個男生不知從哪得來了一條消息，説全班沒有一個滿分的。
到了英語課，發現九十八的錯的都是同一個題，而英語老師帶來了一個更讓人吃驚的消息，全年級都沒有一個滿分的。老師還跟我們説，九十八就可以看做一百，因為我們錯的題是超綱的。
下午，語文成績出來了，因為學校還要看試卷，所以老師沒跟我們發試卷，只讀了一遍成績，我語文只考了九十四。
通過這次考試的成績，證明還是要努力，尤其是語文，下次考試數學和英語儘量保持，而語文要提高。
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