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圓夢作文500字(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.12W

圓夢作文500字(多篇)

圓夢作文 篇一

夢想,代表着人的信仰。當你在追逐夢想時,總有一個人默默地在背後守護着你。我的爸爸是圓夢巨人,唯一的圓夢巨人,他可以輕易的滿足所有人的夢想,但我的夢想,他從不輕易幫我實現。

他説過,他寧可不當萬人追捧的圓夢巨人,他只想當我的爸爸,當我心中唯一的巨人……我想當一名像牛頓那樣的物理學家,也要發明一個定律,名字我都想好了。就叫“巨人定律”。每當我放學的時候,爸爸來接我,我們就像明星走紅地毯一樣,到處都是閃光燈,從小就讓我體會到了萬眾矚目的滋味。閃光燈的照耀,在我追逐夢想的道路上留下了深深地烙印……

我的巨人爸爸可以自由伸縮,每當他想要擁抱我的時候,他就縮小到和我一樣大,好讓我感受到他臂膀的温度。也總是會問爸爸“:為什麼別人的夢想你都願意幫別人實現,唯獨我的你不願意?”“因為爸爸想讓你通過自己的努力來實現你的夢想,這樣的夢想才是有價值的這樣努力的你,才是爸爸想要看到的。”我點點頭,似懂非懂的晃晃腦袋,心中透露着一絲疑惑,還夾雜着一些無奈……“走吧!我帶你去個地方,你就明白了”我緊抱着他的手指跟着他來到了那些他圓過夢的那些人的未來……

我發現雖然他們都身居高位當上了他們夢寐以求的科學家,公司老總,醫生,警察……但也都只是個空殼,他們把實驗室,公司搞的一團亂……現在,我終於明白了爸爸對我的良苦用心,感受到了他指尖的温度。

我的巨人爸爸,你永遠是我心中的巨人!

圓夢 篇二

我的夢想緣於媽媽的夢想,對於《梁祝》的深深迷戀,開啟了我的學琴之旅。在我的記憶裏,從很小的時候,這個奇妙的樂器就一直陪伴着我,從最開始的只有一根弦一根弦的單調發音,到慢慢地慢慢地一小段一小段簡單的小曲目,再到現在可以演奏出一曲曲有着優美音色和絃的協奏曲樂章,在這條道路上,我揮灑着汗水,迎接着成長,執着地前行,渴望着夢想的光芒!

比賽之前,看着來自全東南亞為着音樂而來不同年齡的選手們,看着來自各個音樂領域裏面有着傑出光環的音樂大師們,我緊張了,緊張於自己的初出茅廬,緊張於自己的生澀琴技,握着琴弓,我的手心裏都是汗水,心臟作文吧撲通撲通地顫抖着,這時候,我忽然想起了我的老師們對我曾經説過的話,我為什麼要來這裏,我為什麼要站在這個舞台上,我來這裏,是因為我對音樂執着地熱愛,我站在這裏,是因為我要實現對夢想鍥而不捨地追求,在那一刻,我完全忘記了恐懼,周圍忽然安靜下來,這裏只有我和我的小提琴,這裏只有我和我自己的夢想,優美的旋律裏,我克服了緊張,一曲終了,我完成了自己的一個很初級很小的夢想,雖然只有一步,但它確實是我人生裏一個最重要的開始,大人們常説,不積跬步無以至千里,每一個大大的夢想都是每一個小小夢想的集合,我一定會堅持下去,為了明天更好的自己去努力!

圓夢作文 篇三

在圓夢這條道路上,我經歷了酷熱的夏天,寂寥的秋天,寒冷的冬天。周而復始地經過一年又一年的輪迴。

為了自己的夢想,學習雛鷹飛向天空的堅強。

春天,伴隨着滿心的歡喜,媽媽帶我去爬山,在山頂上,我看到了一隻雛鷹在掙扎着學習飛翔,只有不停地飛,才不會跌入山下,而我隨着媽 媽的解釋這種現象,我明白了:只有不停地努力才能實現夢想。於是我為了自己的夢想從春天起程,學習雛鷹的堅強,勇往直前。

為了自己的夢想,學會執著。

夏天,伴隨着滿心的,漫長的假期開始了,當我開始做作業,就想迫不及待地把它做完,去當一個在假期的送報的工作。那份工作很辛苦,雖然只送10份報紙,但有時候還會投錯,但我仍會執著地去面對這些,更正錯誤。於是我為了自己的夢想,不惜辛苦,而堅強的忍受酷熱,學會執著。

為了自己的夢想,學會忍受寂寞去痛苦。

秋天,伴隨着滿心的惆悵,考試成績下來了,我因為馬虎而被扣掉好幾分,真是很心痛,這就像落葉,帶走滿滿的希望,但我又為了自己的夢想,努力學習,充滿希望,考出了更好的成績。

為了自己的夢想,學習克服嚴寒,體貼入微温暖自己。

冬天,伴隨着和天氣一樣的心,進入了這一年的終程,我向媽媽彙報我這充實的一年,我滿心,用微笑答覆自己,融化冬日的冰霜。

為了圓夢,一年又一年踏上人生的旅程。我想會有那一天,我可以到達夢想的彼岸。

圓夢作文 篇四

又是一週。

無論是在學業上還是日常生活上,都有令我如遇初雪般的驚喜。這是生活賜予我的,是我努力的結果。

這周,我們開始背誦語文七下課本上的文言文,《木蘭詩》《孫權勸學》《賣油翁》現已背的滾瓜爛熟。木蘭的勇敢、剛毅,呂蒙的學有所成,陳堯諮的傲慢,時不時在腦海中顯現。這就是文言文的樂趣所在嗎!

週三的語文課上,我們成立了“語文課上的小組和座位”。我得到了三名潛力巨大的組員和諍友,在語文上能夠共同進步。這又是一個新的開始,心情有些激動。

週四語文課,我們默寫了《木蘭詩》,經過四個早讀的讀背,我勻速、流暢地默寫了下來,但令我吃驚的是,竟有部分同學是“大面積的紅色”,可見早讀的效率。不過,“一片紅”分析報告還是總結得很全面的。你們一定能夠改正。

本週的兩節課的地理默寫,我竟然全對了。這是一個地理“學渣”創造出的“奇蹟”。第一輪地理複習已經開始,我可不能掉隊呀。會考離我們也不遠了,加油喲。

這周的數學課題圍繞一次函數展開。我也不知道我怎麼聽的課,圖象共存問題就要研究半天。其他的問題也“半懂不懂”。我只能將問題的過程和思路記在書上,課下仔細地梳理一遍,結合作業,終於搞熟練了,一週的數學學習終是以勝利告終。

我期待下一週,甚至期待我在圓夢路上遇到的各種阻礙,我喜歡克服困難的感覺。