第1篇：最美的姿勢話題作文
最美的姿勢話題作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的最美的姿勢話題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我站在最頂樓的窗户旁，在學校操場裏，廢舊的窗玻璃倒映着金色的人羣，怪這太陽太猛烈，我愁眉苦臉睜不開眼。望着那一個個活潑歡快的密密麻麻的黑點，哦！那羣黑點簇擁起來了！混成了一大塊流動的“黑芝麻”，哦！真像幼兒園時外婆給我煮的芝麻糕。
望着那團黑點遲遲不能分散，他們一定自豪贏得了比賽，他們慶賀着、激動着、享受着，而我卻一點兒不替他們開心。
我站在無人知曉的角落，像個被人遺棄的小丑，暗地傷心，獨自哭泣。因為就在剛才，我輸掉了一場我信心十足的比賽。我痛恨自己。
“強者是不需要哭泣的。”我冷漠的`聲音迴響在空曠的閣樓裏。我斂住了想大哭一場的衝動，眼裏薄薄的霧氣漸漸散開，空洞地望着下面。
不一會兒，我被一排百米賽跑的運動員吸引住了，我目不轉睛地望着一個弱小的、平凡的背影。他站在最前面、最難引人注目的一個角落，弱不禁風的身子更使人難以留下印象，但是，我卻注意到了他。因為他的背影如此孤獨，沒有一個站在他身旁加油打氣的人；又如此不可一世，像揹負着一座大山，充滿倔強。那瞬間，我覺得那些身材高壯、矯健的人都比不上他，他們都成了陪襯。我看好他，他多像我。“二。”裁判員一聲令下，他點起腳尖，臀部高高揚起，他流線形的背是多麼有力。我能想象他在無數日日夜夜下大汗淋漓地奔跑，那顆心裏的志氣與高傲。
他抬起頭，我好像靈魂出殼，靈魂穿過這層玻璃，急忙地飛向他身邊。這時，我看見了！他那眼眸下的不甘、堅定的信念，遠遠地瞪着地上那條紅槓，這時，我多希望在他身邊説句：“我相信你。”
當裁判握住槍的那刻，他，背水一戰。
“嘭！”巨大的聲響衝破着肅靜的一刻，他像只發了瘋的獵豹，又像發了威的雄獅，原來在這層皮下包裹着令人膽顫的潛力，我沒看錯。
最終，他突破了那條紅槓線，他躺在地上大聲喘息，陽光下他映下的剪影，那麼堅不可摧，依舊無人替他歡呼，那孤獨的黑點，又像極了我不捨吃下最後一個芝麻，讓它留在糕裏，而我早跑去玩耍。但在他的左邊，有一個影子，另一個不可一世的他，那兩個“人”又在説着悄悄話，陪伴對方。
原來，不管一個人得到成功還是失敗，當他奮然前進的那一刻的姿勢，是最打動人心，堅不可摧的。
第2篇：最美的姿勢話題作文
猜這篇最美的姿勢話題作文範文對你應該有所幫助。
最美的姿勢
作為一名教師
我時常在想
平凡的崗位，平淡的生活
他最美的姿勢該是什麼？
也許是她轉身在黑板上寫下一首詩的姿勢
也許是他俯身給學生講解一道題的姿勢
也許是她坐在鋼琴前為孩子彈唱一曲歌的姿勢
也許是他活躍在操場上與孩子們一起打籃球、踢足球的姿勢
可是，災難來臨、山崩地裂、牆塌樓陷的那一刻
我卻忽然明白，教師最美的姿勢是什麼：
那是譚千秋老師張開雙臂護住課桌下四名學生的姿勢 一位平時看似嚴厲的教導主任此刻成了最慈悲的觀世音 他寬大的懷抱是地震中最温暖、最安全的港灣
12秒間的本能選擇，演繹了一曲最蕩氣迴腸的生命之歌
那是張米亞老師緊緊摟住兩名驚恐萬狀的孩子的姿勢 他趴着的軀體、兩手抱着向前的姿勢是世上最美的雕塑
那抱得太緊而不得不被截斷的雙臂是維納斯女神最神聖的定格 你被折去的羽翼一定是送往天堂給孩子們做了飛翔的翅膀 你在生命的最後一刻還教會了孩子們一道最正確的演算題：
1+1永遠大於1
在一位數學教師的選擇題中，兩個孩子的生命延續了自己的希望之光
那是向倩老師被砸成兩截的身軀
一位只有21歲的英語教師，一位年輕的女大學生
她應該有多少美好的姿勢：
在細雨中漫步、在春風裏起舞
在戀人肩頭小憩、在父母膝下撒嬌
可她偏偏選擇了這樣一種殘酷的姿勢來告別這個世界
只為了她身下被護住的那兩個孩子
為了孩子生的希望
她甘願粉身碎骨
天堂裏，26個字母一定可以為她組合成一個最完美的姿勢： ILAOEYOU
那是舞蹈老師湯鴻最美的舞蹈的姿勢
一羣小鳥在跟着你飛來飛去
惡魔來了，她們躲到了老師媽媽温暖的肚皮下
感受着她體温一點點地變涼
天真的她們不知道那是最愛的老師在用自己的生命跟惡魔做交換 她們只記住了最美的舞蹈老師教給她們的最後的舞蹈：
六一兒童節裏，一羣小鳥飛來飛去、蹦蹦跳跳??
地震後，我也看到了無數教師最美的姿勢：
廢墟中，來不及救近在咫尺的自己的孩子，卻先抱出不知名的學生 他們説：“誰的孩子也是孩子啊。”
狂風暴雨的山林裏，9位教師手牽手、肩並肩領着71名學生在泥石流的追擊中緊急轉移
他們説：“誰的親人也是親人啊。”
操場上，擦去學生已乾的眼淚，蓋好學生單薄的被子，自己卻在風中凝望廢墟：那裏，有她的學生，有他的講台，有她親愛的小孩?? 帳篷學校裏，剛剛掩埋好親人的屍體，頭上還帶着未好的傷疤就毅然走上講台：這裏，有他的夢、有她的舞台，有他的最愛??
這一個個的姿勢啊，各不相同
但它們都有一個共同的名字
愛的姿勢
大愛無形，為什麼它們卻被定格成了永恆？
難道他們是天生的聖徒？
不，只有我知道
教育者的神聖就在於照亮學生的同時燃燒了自己
教育別人的同時昇華了自我！
他們是最普通的人
他們只是盡到了為師者的職責
他們只是實踐了他們最初的諾言
大難來臨
這只是他們最自然的選擇
但大地知道，蒼天懂得：
他們是最無私的天使，他們讓愛插上了翅膀
他們最懂得生命的價值，他們讓廢墟開遍了鮮花
他們是最偉大的英雄，他們讓生命呈現了最美的姿勢
他們是為師者最驕傲的榜樣，他們讓師者的靈魂閃耀最璀璨的光芒！(青島育才中學林長英)
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