俗話説“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可斷”，這説明了做什麼事情都要堅持，這樣才能成功。
體育中大學聯考的前一段時間，每天的訓練可是叫我苦不堪言，特別是那可怕的800米長跑，讓我這擁有的一雙小短腿而不是一雙大長腿的感覺更加可怕啊。又是一次800米長跑訓練，老師的口哨一吹，我們都像是離弦的箭一般飛出，我也毫不勢弱，邁開我的小短腿奮力向前跑去。
可還沒到兩圈，我已經沒力氣了，漸漸放慢了腳步，眼看着我後面的同學都慢慢地超過了我，並甩開我一大截，我急的像是熱鍋上的螞蟻，在心裏對自己説：“加油，堅持下去，快了，快了，快到了“。邊想邊重新邁開大步伐，邁快腳步。最終，在我的堅持下，我跑向了終點，邁過了終點線。雖然只是一次800米訓練，但經過堅持之後，跑完了就是成功。
有人認為學習是枯燥乏味的，起初，我也是這樣認為。可後來，我改變這樣的看法，日復一日的學習，即使感覺到乏味，但依然是認認真真的對待每一課的作業，完成老師佈置得每一項任務。考試過後，成績並不如我想象的那樣，感覺我所努力的並沒有換來相應地回報，我想放棄了，可在這時，我覺得又有些不甘心又加上我的朋友又鼓勵我堅持下去，我又重新改變了我的學習方法，尋找學習中的樂趣。以前，題目不會做了想一會兒想不出來就空着，沒有享受過學習的快樂。後來，只要是不會做的就用心想，一遍一遍的看題目，每次題目做出來我就會感覺到快樂。依靠着一直堅持下去，在下一次的考試中，我取得了比較好的成績。
姑爹要減肥，非要把我拉去陪他一起爬山，我想着爬山有什麼難的，去就去。剛開始爬山時，我興致勃勃的，一口氣就把姑爹甩了個老遠。後來我累了，可我又不得不往上爬，因為我後面是樓梯，一不注意就摔下去了。姑爹見我站在那裏就問我怎麼了，我説好累，不想爬了，姑爹對我説：“堅持一下，爬到山頂一定會收穫另一番景象。“隨後姑爹往上爬，我跟着他在後面努力的往上爬。
終於到了山頂，雖不像泰山那樣雄偉高大，但也可以把荊門的景象盡收眼底了。正是高温天氣，站在山頂上，吹來一陣涼風，頓時感到了十分涼快，覺得爬上山頂的累都沒了。要不是堅持爬上山，就不會感到這如此涼爽的風，也不會看到另一番景象。
任何事物，只有堅持了，才會看到事物的另一面，才會收穫一番不同的景象，才會收穫快樂，取得成功。
什麼是成功?
成功這個詞對於任何一個來説並不陌生，有的人甚至把它當作人生的目標。但到底什麼是成功，成功的標準又是什麼呢?這是一個值得思考的問題。
成功在字典上有兩種解釋：一是達到預期的結果;二是大體上使人滿意。但是字典上只指出了成功的一般性，很多時候成功是相對而言的。就像人們常説的“有的人死了，他卻活着;有的人活着，他卻死了。”生與死有着一定的辯證關係;成功的對手失敗與其也有一種互換性。因此，我們可以説：“有的人成功了，他卻失敗了;有的人失敗了，他卻成功了。”語言的靈動性與思維的魅力正在於此。
我認為可以把成功分成兩類：一類是精神上的成功;一類是物質上的成功。兩者互為表裏，互相有着一定的聯繫卻又有着根本性的區別。比如説雙方為一目標而努力，而有一個人不擇手段首先達到這一目標。我們能説他成功了嗎?不能。我們能説他失敗了嗎?也不能。我們只能説他是物質上的成功，精神上的失敗。因而可以説：“有的人成功了，他卻失敗了。”
成功與失敗的根本性區別是是否達到預期目標，而目標的定位往往會對結果造成決定性影響。比如，一個人參加一個活動，能吃掉10個漢堡就算成功，而以他的食量，只能吃掉三個，因而他給自己定了吃掉五個的目標，並最後達成這一目標。從刻板的條律來看，他或許是失敗了;但他達成了自己的目標，他又成功了。這個時候他會產生兩種情感，一是失敗的痛苦，二是成功的喜悦。這一切都與預期的目標有關。
聯繫到我們現在，是每次考試都名列前茅才算成功嗎?不是的，這完全取決於自己的主觀意圖，超越自己便是成功。這也是有些人可以在苦中作樂的原因。身在充滿壓力的環境中，要自己為自己創造成功，始終保持樂觀的心態。失敗是別人的判斷，成功屬於自信者。
成功是什麼?是揮筆寫下登峯造極的文章後的喜悦?還是擁有大筆財富油然而生的成就感?
對此，僅“庸俗”可全概括。所謂成功，是你跌倒後任咬牙堅持，儘管汗珠大滴墜落而毅然站起;是勾踐忍辱負重後的涅槃重生般的奮起;是紅軍十萬長征中的所得所感。今日勝於昨日，此之謂成功!
“人之初，性本善。”若能將此“善”長久保留，永存心中，動之以情，這也可稱為成功。凡要成功必要三用：用眼、用腦、用心。“世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。”靠己不靠人。用自己的力量撐起一片藍天。最好的成果就是感到滿足，“最好的滿足就是給人以滿足。”
記得主席曾説過“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。”所以説成功者必付出，且所失去的比常人多。但相應的得到的也比常人多。沒有付出，哪兒來的收穫。
在我看來，成功只是優秀的副產品。我們不妨在優秀的基礎上爭取他，得到了最好，得不到也沒有什麼。偉大的失敗也是成功，渺小的成功也是失敗。
成功之人是富有熱情的，是對他所做的事情真正喜歡的，以之為樂，全力以赴。但單有熱情還不夠，因為前方往往都是佈滿荊棘的，是艱辛苦難乃至枯燥的。所以只有堅定自己的目標。一心向前。不怠不休，才有可能達到你心中的理想境界。
成功也是一種平淡。一種超凡脱俗不庸的平淡，一種只求讓自己內心欣慰的不慕名利的平淡。美國前任總統華盛頓在全國人民的擁戴和歡呼聲中毅然選擇了退位。這難道不是一種追求平淡不慕名利的表現嗎?這難道不是一種成功嗎?往往平淡都是凌駕於成功之上的。
“成功之人必有過人之處”過人之處是靠自己爭取的，是純黑中的一抹白。雖説不易，但也是常物，是可以爭取得到的，是易得易失的。
成功因事而異，我只是盡我所能詮釋着成功罷了。
成功，是一個無數人所攀求的名詞，他去，你激勵人們頑強拼搏，持之以恆，他如黎明來到時的第一縷光暉，驅逐人們內人中的黑暗與迷惘，但這光輝的黎明，迎來它的便是人們堅定的信念和忘我的精神。
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦川終屬楚。有心人，天不負。卧薪嚐膽，三千嶽甲可吞吳。意志堅定，百折不撓，心無旁騖地做事，勝利離你還會遠嗎?
很小的時候就聽説過愚公移山這個故事。愚公一家沒次出行都會受到王屋，太行二山的阻撓，於是他打算將這兩座山搬走，這聽起來愚昧的決定讓智叟聽見了，智叟就嘲笑愚公以他的微不足道的力量是不可能搬走這兩座山，但是愚公卻以“子子孫孫無窮匱也”的道理反駁了智叟後來愚公的行為感動了天神，天神就派人直接將兩座山搬走了。
愚公他憑自己頑強的信念，堅持不懈的精神解決了困難，並且得到了後人的讚頌與肯定。
蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食挨土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。心如止水，專心致志，在牛頓身上得到了見證。
一次，牛頓一邊煮雞蛋，一邊思考一道難題。雞蛋煮好後，他將雞蛋盛了起來，驚奇地發現鍋中煮的不是雞蛋，而是自己的懷錶，他這才意識到自己沉思於一道難題時，竟心不在焉的將自己的懷錶放入了鍋中，而雞蛋則被當成懷錶放進了口袋裏。
還有一次，牛頓邀請自己的一位朋友到家來吃午飯，但是牛頓的僕人不知該這件事，於是只准備了一份午餐放在桌上，當牛頓的客人到來時，發現牛頓正沉浸於思考中，桌上，牀上，地上，到處都堆滿了草稿紙，他便沒有打擾牛頓，看到桌上的午飯時，以為是為自己準備的，就悄悄地吃了起來，吃完後就悄悄地走了。當牛頓來到餐桌旁時，發現桌上有吃過了的雞骨頭，竟然以為自己忘記了已經吃過午飯了。
當我看到這個故事時，牛頓思考時的專注與忘我，確實讓我欽佩，牛頓的忘我工作，已成為了我的奮鬥的目標。
沒當你迷惘於如何成功時，愚公堅韌的信念，牛頓完我的投入，便是給自己的的答覆，當你到達這忘我的境界，擁有這執着的意志時，破曉黎明，成功之巔，離你不會再遠。
草，枯了還能生長。如果人的心靈能像草兒一樣枯了再長那樣頑強，就一定能走向成功的殿堂。接下來，請讓我向大家講述一件事……
前年暑假，我興高采烈地跟隨媽媽來到游泳館學游泳。教練帶我們在岸邊做準備運動後，讓我們下水練習憋氣和蹬牆漂浮等基本功。我練習了幾次後，很快就掌握了這些基本動作，得到了教練的表揚。
第二天，我們開始在岸邊練習蛙泳的游泳動作了。腿部動作有四個要點：收、翻、蹬、夾。手部動作要注意兩隻手用力向外劃一個圈。教練強調手腳動作要協調、到位，反覆讓我們在岸上練習了兩天蛙泳的游泳動作，還不讓我們下水游泳，大家早就不耐煩了。看着提高班的同學像一條條魚兒似的在水中游來游去，我心裏更是躍躍欲試。
終於，教練同意我們下水游泳了，我們高興得一蹦三尺高。原來我在岸邊把動作做得挺標準的，可一到水裏就變了形，手忙腳亂了。最糟糕的是換氣時，我的頭老是抬不高，喝了好幾口水。教練還當眾批評了我。我像泄了氣的皮球似的無精打采的，心裏難受極了。
正當我想放棄時，我想到了平凡的小草，它們有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強的生命力，而我只是遇到了小挫折，就經不起考驗，真是天壤之別呀!我一定不能放棄!只要我不懈努力，不斷練習，一定能走向成功的殿堂。我一定要學會游泳!頓時，我信心百倍，在水中認真地練習起來。好幾次，教練宣佈下課了，我還央求教練再讓我再遊十分鐘。教練也笑着在旁邊繼續指點我換氣時腳要用力蹬，頭才能抬高。
功夫不負有心人。過了幾天，教練帶我們去深水池裏游泳，我一口氣就遊了50米，而且動作很標準。教練直誇我進步很大，我心裏比喝了蜜還甜。
通過學游泳這件事，我明白了：如果人的心靈能像草兒一樣枯了再長那樣頑強，就一定能取得成功的。小草那頑強的精神將激勵着我前行。
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