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6年級上冊筆尖流出的故事作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.94W

6年級上冊筆尖流出的故事作文(精品多篇)

六年級上冊筆尖流出的故事作文 篇一

老人與貓

李彥博

在一個寒風凜冽的冬天,一個衣衫襤褸的老人坐在地上,面前擺着一個小鐵石碗,乞求着過路的每一個人給他一點吃的。

突然,“哐當”一聲,一袋麪包掉進了鐵碗裏,老人連忙道謝:“謝謝你,謝謝你!”那人説了一聲不用謝,就走了。

過了一會兒,老人拿着麪包走在大街的中心,這裏人來人往,熱鬧極了。這時,馬路對面一聲貓叫吸引了老人的注意,老人定睛一看,是一隻小白貓,看樣子它正陷入極度飢餓之中,一雙乞求的目光非常的無助。老人陷入了沉思,因為他想起了自己。突然馬路對面的滴滴聲打破了老人的沉思,老人立馬回到現實。

“哐”的一聲,車上的人下來了,他的制服上印着兩個醒目的大字:城管。城管的手上還拿着一支鐵網,老人想也沒想,飛快地衝向對面的城管,哀求地對他説:“別抓!別抓!這是我的貓!”城管聽了,狠狠地瞪了老人一眼,説:“下不為例!”然後就走開了。

老人把小貓帶到小河邊,像照顧嬰兒一樣,先將它洗得乾乾淨淨,然後小心翼翼地把水擦乾,再抱到一個屋檐下,把自己唯一的吃的東西分給它。小貓狼吞虎嚥地把麪包吃完了。幾天後,老人像往常一樣抱着小貓散步,這時電線杆上的一則尋貓啟示吸引了老人的注意,照片上的小貓正是老人懷裏的這隻。老人毫不猶豫地衝向一個公共電話亭,撥通了失主的電話。

失主來了,樣子像是老闆。他抱起小貓,給了老人一沓錢,而老人只是揮揮手,説:“舉手之勞,不足掛齒!”説完,轉身就走遠了…

當然,善良也有起源、傳遞者、接受者。給老人面包的那位好心人是善良的起源;那位老人則是善良的傳遞者;而失主和貓則是善良的接受者。

六年級上冊作文筆尖流出的故事 篇二

雲朵上的夢

董樂雯

牛乳般的月光灑在梯田上,梯田的水中映着月亮。一陣微風拂過,水中的月亮被攪碎了,如一片片的錦帛,泛着閃閃爍爍的銀光。

“哞一一一”一聲牛叫聲從遠處傳來,不一會一隻健壯的牛兒跑向鐵蛋的家。坐在牛背上的鐵蛋露出了一口白牙,笑得開心靦腆。他從小生活在農村,父母外出打工十幾年了,自己連父母面都沒見過。後來才知道父母在工地上遇意外走了。鐵蛋在爺爺奶奶家長大,被叔叔嬸嬸養活着,所以自己和表哥關係很好。

表哥在大城市上學,每次回來總會帶一些小玩意。鐵蛋想:自己如果能上學那多好啊!可不一會兒,他的心情便失落了。因為叔叔嬸嬸打工存下的錢只夠供一個人上學。所以,當年選擇去上學和留下時,鐵蛋選擇了留下呆在家裏。

鐵蛋長得黑黑的,一笑會露出一口小白牙,很討人喜歡。濃眉黑得如化不開的墨一般,眉毛下有一雙烏溜溜會轉還會説話的眼睛。鼻子有些塌,嘴脣有些厚,但這並不影響鐵蛋可愛的模樣。最近一段時間,鐵蛋經常發燒,渾身沒勁,胃口也不好,整天懨懨欲睡。

晚上回到家,他把水燒上,就開始聽奶奶講故事。奶奶年輕時是位大小姐,會識字,會讀書,在鐵蛋心中奶奶特別厲害。爺爺笑眯眯的看着坐在地毯上的兩人。

爺爺年輕時是個軍官,後來因為權力鬥爭被趕出了軍部,在鄉下遇見奶奶。並和她結婚生子。

爐子上的水燒開了,“咕嚕,咕嚕”冒着泡,鐵蛋用水洗了腳後便去門口倒水。

水剛潑了一半,叔叔來了。叔叔説:“你表哥馬上回來了,給他騰間房子哈!”説完風一般的走了。

鐵蛋半天回不過神來,他拍拍自己的臉,原來是真的,太好了,表哥要回來了!他趕緊回去騰出一間房子,放上柔軟的被子,然後回房睡覺去了。

果然,夜深人靜的時候,風塵僕僕的表哥來了。表哥温文爾雅,長得十分清秀。“鐵蛋!”表哥叫了一聲。迴應他的卻是呼呼的風聲,“鐵蛋!”表哥聲音裏夾雜了擔憂。他顧不上擔憂了,直衝向鐵蛋的房間,鐵蛋發燒暈乎的。他着急壞了,打了120,把鐵蛋送到了縣醫院

在醫院空蕩蕩的走道上,表哥手中的問診單上多了幾滴淚花。原來鐵蛋生病了——白血病。白血病不能被治癒,只能藥物緩解,醫生説鐵蛋的病發現的晚了,治療只維持不了多長時間。鐵蛋一家面臨着抉擇:是供表哥上大學還是給鐵蛋看病?

其實鐵蛋是撿來的,只有鐵蛋自己不知道。

在全家人終於做出決定給鐵蛋看病的那一夜,鐵蛋離死神更近了。他對錶哥説:“哥哥,我知道你想當宇航員,你去當吧!我的病不用治了。你一定要上大學!一定要去啊!”

表哥含着淚説:“鐵蛋,還是給你治病要緊。”可是誰也沒想到幾天後鐵蛋死了!陰憂的氣氛在家中籠罩着,最後表哥去上大學了。

十年後……

當月光柔柔地灑在大地上,一位宇航員駕駛着飛機行駛在月光下,他對着天上一朵像鐵蛋的白雲説:“鐵蛋,表哥當上宇航員了。”月光依然美,那朵像鐵蛋的雲似乎開心的笑了。

表哥相信鐵蛋沒有死,只是在雲朵上做了個很深很長的夢,等着表哥來帶他回家!

六年級上冊作文筆尖流出的故事 篇三

一枝丁香

劉璇

今天早晨,班主任李軍一如既往地緊盯着同學們晨讀。他突然看到校長在各班清點人數,便詢問班長——王寒冰人數夠了沒有,王寒冰便説“老師,缺張明和李強兩個人。”李軍聽到這兩個名字後便皺起眉頭,説:“這兩個人在班上是臭名昭著的一對淘氣包,兩人還一起遲到,真讓人頭疼。”當校長即將過來清點人數時,張明揹着沉重的書包氣喘吁吁地跑過來,李軍讓張明回到座位上,然後告訴校長,全班只缺李強一個人,隨後校長離開了。

晨讀後,班長王寒冰走在開滿丁香花的校園裏,聽着鳥叫、聞着花香,她感到十分舒適。突然,不遠處傳來吱吱聲,引起了王寒冰的注意,她偷偷的瞅了一眼,發現張明竟然偷折了一枝丁香,便飛快奔向辦公室將,向李軍老師報告張明折丁香的“惡跡”,李軍聽後立即將張明叫到辦公室。

“李老師叫你去辦公室。”王寒冰冷冷地説,張明便低下頭,躡手躡腳地走進教室,將丁香悄悄放進桌兜裏,便來到老師辦公室。李軍便問:“是不是折了一枝丁香?”張明默不作聲,李軍這時大聲呵道“到底折了沒有?”張明害怕地回答道“是……是……了”。李軍便又問:“為什麼要折丁香?”張明頓時像泄了氣的氣球耷拉着腦袋,不敢作聲,李軍這時徹底生氣了,拿起教棍向張明的屁股抽了幾下,並説:“好,既然你不説,就別怪我了。”張明雖然疼流出兩行清淚,但還是一字未吐。李軍眼見問不出來什麼,便讓他回到教室。

放學後,李軍準備去張明家與他的父母談一談孩子的學習情況,他卻看見張明走向了醫院。李軍猜想:“莫非是他的父母……”他很快打消了這種想法,便悄悄地跟在張明後面。當他走到病房附近,突然聽到了一句話“我知道你喜歡花,這我特意摘的丁香。”張明哭着説道。他來到病房門口,看到張明趴在牀單上痛哭,而正在輸液的正是請假一整天的李強。李軍看到陽台上那枝即將枯萎的丁香插在水瓶裏時,他再也忍不住了,瞬間熱淚泉湧,飛奔到家裏,等到夜深人靜的時候,抱着那株自己珍養多年的丁香來到醫院,輕輕打開房門,發現二人已經睡着,便將那株丁香放在整個陽台最顯眼的位置,又輕輕地關上門,便悄然離去……

六年級上冊筆尖流出的故事作文 篇四

一天放學,温暖的陽光灑在每個國小生的身上。我揹着沉重的書包,小跑在破石頭板上,心裏想的只有回家。忽然,一位阿姨撞在了我的身上,我趕忙停下腳步,連聲道歉:“對不起,對不起,我不是故意的。”“沒關係。”阿姨説。我抬頭一看,阿姨臉色蒼白,疲憊的眼睛中帶有幾道血絲,額上汗珠滾滾。她穿得有點破舊,背上的揹簍中還有一個小孩子正在哇哇大哭。

“請問醫院在哪兒呀?我要帶娃子去醫院。”阿姨語氣中夾雜着幾分着急。

“他怎麼了?”我問。

“哎……”阿姨長長地歎了一口氣。

我轉到身後,一看,筐裏的娃,手上足足有三根血痕,三根呀!我身上的雞皮疙瘩瞬間掉了一地。我轉過頭,抬起手,往最近的大足第二人民醫院指∶“在那兒。”

“謝謝啊。我經常迷路,而且今天眼鏡還丟了,真倒黴呀,你能幫我帶一下路嗎娃子?”

我心想∶要不要幫助她,帶她去啊……我還着急回家呢!不去吧,這麼近不會就走過了吧?她是近視眼,萬一真看不見呢?去吧,反正也用不了多久時間……嗯,得幫她。”我已經拿定主意。

“好的,你跟緊點哦。”我説。

“謝謝呀,太好了。”阿姨很是感激。

我帶着阿姨一塊兒走到了醫院門口。“阿姨,那裏面有醫生,有什麼不懂的,你就去導醫台問一下吧。”我叮囑道。

“謝謝,如果我的眼鏡沒丟,也不用這樣麻煩你了。”説完就往醫院裏走去。

回家途中,我無意間發現地上有一副眼鏡,咦,説不定這副眼鏡就是阿姨丟失的那副呢?

我拿着眼鏡,快速折了回去。沒想到我和阿姨撞了個滿懷。

“嘿,小夥子,你的水杯落在我這了!”阿姨氣喘吁吁。

“水杯?”我一摸書包,水杯真沒有了。

“阿姨,這是您的那副眼鏡嗎?”我跑到她身邊。

“沒錯,就是這副,謝謝你啊娃子。”阿姨感激中帶着激動。她手裏抱着的娃娃,笑呵呵的,左手繃着繃帶,嘴巴里咿咿呀呀的。阿姨把手中握着的水杯送到我的手中,我也把眼鏡交給了阿姨。阿姨説∶“謝謝啊!”她戴上眼鏡,開心地笑了。

六年級上冊作文筆尖流出的故事 篇五

“我們”班裏的故事

賈宇

一個陽光明媚的早晨,校園裏的丁花香靜靜地開着。雪白雪白的丁花香,香氣芬芳醉人,瀰漫在整個校園。被香氣侵染的教室,格外安靜。

突然,一個紙團不知從什麼地方彈了出來,紙團往一個角落飛去,不偏不正地打到了一個同學身上。那個同學站起來説:“是誰扔的?”他看見淘氣張明捂着嘴偷笑,馬上就知道了誰是:“肇事者”了。他也立即套上了橡皮筋,拿出了“彈藥”,猛地一轉身,向張明射去,結果沒有射中張明,反而射中了另一個同學,於是,教室亂起來了。

“不許吵!都坐在各自的位置上!”平時雷厲風行的班長王寒冰一看情況不對,便就厲聲喝令道。

張明對王寒冰翻了一個白眼,繼續向其他同學射紙團。

王寒冰見張明沒有把自己放在眼裏,王寒冰怒氣衝衝的説:“好啊,敢把我的話當耳邊風,我今天不告老師就不信王!”一扭身,就向張明衝去。

張明連忙一閃,向門口奪路而逃,邊逃邊喊:“來呀,來呀,來抓我呀!”

王寒水哪受過這氣,二話不説,直接向張明追去。張明見王寒冰真的追來,便玩命的向走廊的一頭跑。跑了一陣子,不見有什麼動靜,扭頭一看,哪裏有王寒冰的身影,便把懸着的心放下了,只聽“哎呦”一聲,張明抬頭看撞倒他的人是班主任李軍,李老師雖然年紀不大,但是管教育方面是最行的。張明最怕他了。

“是不是又闖禍了?”李老師問張明,張明慢吞吞地説:“沒……”“沒……。”“什麼叫沒,男子漢大丈夫,敢做不敢當,算什麼男子漢。”王寒冰偏偏這個時候“殺”出來,張明發現自己沒有什麼反駁之言,只好乖乖地和李軍老師回班上做檢討去了。

教室裏恢復了平靜,大家有的讀書,有的寫字。丁香花依然靜靜的開着,香氣依然那麼芬芳迷人。

六年級上冊筆尖流出的故事作文 篇六

落日伴隨晚風消失在山頭,小女孩依舊和家裏的貓坐在大樹上發愁。

“大樹啊大樹”,小女孩愁眉苦臉地説,“別的孩子都上學了,我什麼時候才能上學呢?”旁邊的貓“喵”了一聲,像是在安慰她。她在家裏要照顧生病的奶奶,上次借的債還沒有還,這次又得四處借,想着,她又歎了口氣。

“吃飯啦。”叫她吃飯的是她爺爺,她從樹上跳下來,慢悠悠地走回家,“怎麼啦,又不開心?”爺爺笑吟吟地説。小女孩露出失落的表情,默默地吃着飯,一言不發,爺爺試着逗她笑,她忍不住笑了。

第二天,小女孩提着花籃去賣花。在路上,她遇見了一個很奇怪的人,他的眼睛裏佈滿了血絲,腿上那塊青色的胎記格外引人注目。他總是痴痴地看着小女孩兒,眼神裏流露出不可言語的温柔。小女孩問他:“叔叔,你要買花嗎?”那人愣了愣,才説:“嗯,買。”他把手伸進口袋,拿出一點零零散散的錢。他看了看錢,把手放回去,又摸出一張百元大鈔,“花我全要了。”小女孩很吃驚,她還沒有收過這麼大的一筆錢,她用顫抖的手接過錢,小心翼翼地攥在手裏。等她回過神來,他連花都沒拿,就走遠了。

小女孩飛快地跑回家,打開門的那一刻,她笑了,笑容是那樣燦爛,“這錢可以給奶奶買藥了,還可以交學費。”小女孩把發生的一切告訴了爺爺。爺爺聽完後,神情十分複雜,他拍打着腦袋,好像在回想着什麼,想了一會兒,無比激動地説道:“對!肯定沒錯,他是你爸!他腿上的那塊大青胎記,從來就沒有消失過!失散了多年,他終於找到了我們!”

聽到這裏,小女孩笑着流下了一滴淚。

六年級上冊作文筆尖流出的故事 篇七

新來的班主任

温都蘇

在一個美麗的校園裏,開滿了芬芳馥郁的丁香花。這所學校也因此得名“丁香國小”。今天,丁香國小發生了一起轟動全校的事情,六年級四班要來一個新班主任—李軍。李軍老師人高馬大、身強體壯,每天穿得西裝革履,十分有精神,充滿活力。

眾所周知,六年級四班有一個淘氣包張明。要是説起他,那簡直就是全校無人不知無人不曉,凡是關於調皮搗蛋的事情,必須跟他扯上一點關係。

這天,校長在廣播室裏通知了一件大事,六年級四班要來一個新班主任李軍,這下張明按捺不住了:“來了個新班主任有什麼了不起的,在這個班裏我還是王!”“閉嘴!”來自角落裏的一個聲音説。這是誰説的呢,哦,原來是雷厲風行的中隊長,王寒冰。他也是**班的一名大將,品學兼優,琴棋書畫樣樣精通,幾乎無可挑剔,是全班的主力軍。同時他也和張明是死對頭。經常對着幹。

正在他他們吵得不可開交之際,門“吱”一聲開了,全班瞬間安靜了。温暖的陽光照耀在每一個人身上,好像給同學們披了一件金色的外套,耀眼萬分。張明瞬間站起來大聲吼道:“是你李軍!”同學們立刻把目光集中到新班主任身上,新來的班主任説:“我就是你們的新班主任兼語文老師,除此之外,校長讓我小心你們,好了,這節課就上自習吧。”同學們個個都歡呼雀躍,興奮不已,但只有張明在底下默不作聲,此時在他的腦子裏已經想出了一個壞點子。

張明看了看課程表,下節課還是李軍老師的課,便偷偷揹着王寒冰拿了一塊黑板擦放到門框上,等着李軍老師上鈎。

隨着輕快的腳步聲,不一會兒,一個穿着大衣的男人推開門走進了教室,黑板擦頓時掉了下去,但被躲了過去,張明只能在私底下生氣,班長王寒冰明察秋毫,立馬知道這是誰幹的了。

下課了,張明似乎還在構思怎樣整蠱老師,但被王寒冰逮了個正着,吼道:“張明,你幹什麼呢?!”“起開起開,別打擾我,你個王冰棍。”張明一臉不耐煩的説,王寒冰立馬生氣了,和張明二話不説扭打在一起,班主任李軍聞聲趕來説:“我好像聞到了打架的味道,是誰呀?”張明趾高氣昂的説:“是的,就是我**班的一哥—張明!”“你説話給我注意點。”王寒冰拍了拍桌子。李軍老師走下講桌看看張明,其他同學都望着張明心裏都想:張明呆會兒會肯定會被老師教訓一頓,但是李軍老師卻笑眯眯的説:“你真是一個小帥哥,看起來一副挺聰明的樣子。”

張明心裏不由得一震,心裏想:從小到大除了爸爸媽媽這樣誇他之外,從來沒有人誇過他呢,他的心裏產生了一種別樣的感覺。

李軍老師的教學方法獨樹一幟,他的教學方式也深入淺出,於學娛樂,張明上課以前從來不聽講,而現在變得愛聽了起來,每次都全神貫注的聽着李軍老師講完每一節課。許多老師都來向李軍老師取經,就連校長都説他的教學方式特別好,值得學習。

自此,李軍老師也在學校揚名四方,甚至他的教學方法都被列入了教科書裏。張明也改掉了淘氣包這個稱號,和王寒冰一起學習,一起進步。