從前，有一對夫婦，他們有兩個女兒。大女兒長得很漂亮，如天仙下凡，二女兒長得又瘦又小，看得讓人可憐。
慢慢地，這兩個女孩都長大了，到了工作時期，一家商店要招聘一位美麗的收銀員，大女兒得意揚揚，心想：以我這美貌，一定會被錄取的，二女兒為了碰碰運氣也跟着去了。
這次應聘只需完成一個任務：先當幾天收銀員，最終情況在6月9日報出。大大女兒先試當，抵抗不住金錢的誘惑，拿了小費。二女兒則不同，他勤懇的工作，從不貪圖便宜，任勞任怨。
6月9日到了，公佈出來了：二女兒當了收銀員。大女兒疑惑不解，去問老闆：“不是説了要美麗的嗎？”老闆説：“美一部分是外表，一部分是心靈。當然，心靈美比外表美更重要一些。收銀員心中一定要有一把鎖住貪婪的鎖子，你沒有。”大女兒只好灰心喪氣的回去了。
二女兒有這一把鎖，他靠着這把鎖一步步攀登，最後當上了新一任商店老闆，她的人生是那麼輝煌！
同學們，你們從中是不是也有了感悟了？
生活中並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。同學間你那伸出温暖的小手，這就是美；公交車上那輕輕悄悄的讓座，這就是美；隨手撿起被風高高揚起又貼在地上的廢紙這也是美。那天，我發現同學心靈的美。
在考試的前十分鐘，我看到一個同學就坐在我的前前桌，她臉色蒼白，好像很緊張，她大聲叫：“我的尺子不見，啊！”她心裏在想我等一下的考試該怎麼辦呀？她快哭。突然，她的後一桌的同學看到她在找尺子，他看到她的鉛筆盒裏，只躲着幾根筆和橡皮檫。他看她快哭就拿起自己早上媽媽剛給他買的尺子就咔嚓一聲折成二段，他趕快拿給她，她連聲説：“謝謝！”就開始考試。
在緊張的考試中，我的前前排的那一桌在用她後一桌的人給她的半段尺子畫出考試的答案。她非常地感謝她後面那桌的同學。
在我前一桌的人，一回到家，他媽媽檢查書包和鉛筆盒，他媽媽看到大聲叫：“你怎麼把尺子折斷？”他回答：“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學用，我就…。就把尺子折斷。”他媽媽説：“你幹嘛折斷借她，這可是媽媽新買的。”他回到房間哭。
第二天，在上學的路上，他們兩個人走在一起，她對他説：“謝謝你，昨天借我的尺子。”他含着淚水和她説：“助人為樂，乃是快樂之本。”她又對他説：“我昨天讓你把尺子折成兩段，真是對不起你！”他聽到她説的話心裏有一點舒服。他對她説：“沒關係，沒什麼大不的，幫助你，我很快樂。”
生活中並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在生活中的點點滴滴都可以體現你的美，只要你樂於奉獻，樂於幫助你身邊的人。
“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”這句話充分説明生活中的美無處不在，只是我們沒有發現而已。
這場雨從昨晚一直下到今早，半夜還有着爆炸聲，讓人難以入睡，我也不知幾時才進入的夢鄉。今早上陽台眺望遠方，雖沒有山，沒有水，但有那在迷霧重重中的高樓房和瓦房。透過晨曦，它們顯得如此嬌貴。叫人不由得擔心起來，生怕那嬌貴身姿會被這晨風吹垮。然而又害怕起來，覺得這是海市蜃樓。只是暫時的美，過不了多久，霧散了，它也就消失了。讓我想起一句俗語：“美永遠是短暫的。”過了一會，霧雖散，樓依在。雖然沒有重重迷霧的襯托，但是樓房瓦房健在，就是值得慶幸的。
人也是如此，在看一個人時，總是拿着一張布擋在眼前。對待生活也是這樣，所以一些人永遠感覺不到生活的美，甚至在臨死前，也在憎恨這個世界，這個社會，這段人生。到最後依然在眼睛上帶着一塊布。這些人永遠活在山洞裏，永遠活在黑暗裏。一輩子都沒走出去，所以，在走前，他們依然在恨別人，依然在恨生活。他們的一生枯燥乏味，缺少美；這不能怪任何人，也不能怪社會，更不能怪人生；只能怪他們自己。因為在他們的人生道路上，充滿了黑暗與漫長，以至於他們忘記了在山洞的外面有陽光，它一直在伸開雙手迎接走出山洞的人，但走出來的又有多少。許多人被憎恨矇蔽了雙眼，封閉了自己，忘記了開鑿山洞。所以，他們的一生充滿了黑暗。
黑暗漫長的山洞猶如你被封閉的心靈。山洞外的陽光猶如生活中的美。
什麼是真正的美，山洞外的世界才是真正的美，它需要我們去發現，需要我們去開鑿。
我走在大街上，看着來來往往過路的行人，我的目光始終搜尋着，終於，在茫茫人海中，我找到了……
她衣冠不整，褲子上有幾塊補丁，有着“鳥巢”型髮式，似乎從來都沒洗過澡，她有先天性智障，從來沒讀過書，可是卻學會了抽煙，她有一個和她一樣的媽媽，她們兩個相依為命，以撿東西為生，成天在垃圾堆旁徘徊。但她卻是我要找的人。
她還挺孝順的，每次撿到好吃的都會把大的給媽媽，她們抽的煙，大部分都是撿別人抽剩下的煙頭，而她也時常把長的煙頭留給了媽媽，這可能就是她所謂的孝順吧，聽尹阿姨説，只要是她認識的她都會主動説話，還挺有禮貌，只要是對她有恩的，她都會懂得感激，她看起來似乎是個好人，但她畢竟是個撿破爛的。
一次放學回家，我和小林在岔道口那兒就分開了，我獨自一人走在那人煙稀少的小路上，突然我發現在我的正前方有一隻狗，儘管不是大狗，卻也足夠嚇人，認識我的人都知道我這個人最怕狗了，誰知怕什麼就來什麼，現在居然只有我一個人來面對，怎麼辦，我心裏忐忑不安，其實剛開始狗是怕我的，它怕我傷害它，可是後來它也看了出來我的腿在發軟，手在哆嗦，它不再擔心，向我吼了兩聲來示，我就更害怕了。
這時，她從我身邊路過，似乎看了出來我在害怕，她又看了看狗，明白了事情的大概，她站到了我的面前，撿起地上的一塊石頭，便向狗扔去，狗向她撲來，她又撿起一根木棍，和狗搏鬥了起來，最終，狗被她打跑了，她衝我笑了一下，我的大腦似乎還沒反應過來，就這麼呆呆的瞅着她，她轉身走了，自始至終我們沒有説一句話，但是她剛才的行為對於我來説偉大的“壯舉”，我卻難以忘懷，深深刻在了我的腦子裏。
什麼樣的人才是最美的人？我尋找着，是穿高跟鞋的美女，還是扎着羊角辮的小女孩？在我看來都不是，是她，一個長得不美，卻有着如此美麗的心靈的人，我終於找到了最美的人！
從前，有一個叫鼕鼕的小女孩兒。他們家很窮，可是她的爸爸還是湊錢讓鼕鼕上貴族學校，鼕鼕很感謝爸爸和媽媽。
第一天，鼕鼕第一次去貴族學校，東東感覺環境特別好。“讓開，別擋我的道。”有一個小男孩兒對鼕鼕説。那個小男孩兒的家裏很有錢，可是他不好好的讀書，不知道爸爸媽媽掙錢不容易，亂花錢。可鼕鼕呢？她每天勤儉節約，不亂花一分錢。而且，鼕鼕學習非常好，她知道爸爸媽媽掙錢不容易。晚上回家以後，爸爸問鼕鼕怎麼樣，鼕鼕説很好。
第二天，鼕鼕自己去上學。到了學校，鼕鼕坐到椅子上，那個小男孩兒來了，因為那個小男孩兒和鼕鼕是同桌，鼕鼕坐外面，那小男孩兒要進去，鼕鼕不小心踩到了小男孩兒的書包。小男孩説：“眼瞎呀，沒看見我書包在這。”“對不起。”小男孩反過頭來踩了一下東東的書包，鼕鼕把書包抱起來，拍去書包上的腳印和塵土。小男孩故意諷刺鼕鼕説：“你長的真醜，你家肯定沒錢吧！”鼕鼕低下頭，沒作聲。
到了第三天，那個小男孩兒上課不老實，故意踩了鼕鼕的衣服。鼕鼕很生氣，就想告老師。下了課，鼕鼕跑過去對老師説：“老師，我同桌故意踩我衣服。”老師知道了到了以後，就把那個小男孩兒叫到辦公室，好好的訓了他一頓。上課的時候，老師就對大家説不能欺負鼕鼕，鼕鼕家裏雖然窮，也不算很美。但是，鼕鼕的心靈是美的。大家應該和鼕鼕成為朋友，去幫助她。
去看一個人是否美，不要從表面上去看他的美，要看他的`心靈是否美。鼕鼕就是一個心靈美的孩子。
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