5月1日早上我們去肯德基吃早餐。我和媽媽姐姐去買菜了。午飯後，我們去玩具反斗城買玩具。我媽帶我去玩具反斗城買玩具，因為我語文數學英語考了90多分。我買之前我媽説不能超過100塊。然後我開始挑選我的玩具。我買的玩具是聖石的玩具。我買了發射器和爆破藥丸，買了玩具，然後我們去吃點東西。吃完，我們就回家了。
我今天很開心，我以後90分以上，我媽會給獎勵的。
5月2日，我和媽媽、爸爸、姐姐、阿姨、表哥去光明的一家著名餐廳吃午飯。那裏人很多，桌子也沒了。我們等了很久才有桌子，就等了一桌。我們坐下來，大多數人吃的都是雛鴿、玉米、牛仔骨，還有很多這些東西。我們吃完了午飯。然後我們去了光明農業大觀園。我們先拍了一些照片，然後去看蠶。有些厚，有些薄。我還看到了新鮮的桑葉。我還看到蠶的絲感覺很舒服。我還看到了南瓜，又大又重。我將和我的表弟一起抓泥鰍。我們抓了幾個餅，然後放了幾個餅，但是很多餅都被拿走了。我們還去了馬場，很多人騎馬看，他們也在那裏給小牛喂牛奶，很多人給小牛喂牛奶。
我們還看到了小豬，是黑色的。然後我們走的時候，我和表哥買了兩頂帽子，是喜羊羊的帽子，我們回去了。回去的時候我們去接姥姥姥爺，去蛇口吃飯。吃完飯和爸媽姐姐一起回家，下次去光明玩。
我今天真的很開心。
母親是一位普普通通的農家婦女，沒有多少文化。平時，我跟母親談起這個節那個節的，母親總會開玩笑地跟我説:“兒子啊！我是專為五一節而生，專為五一節而活。”説的沒錯！母親一生辛勞慣了！如果讓她閒下來，她還會感到全身不自在呢。
幾年前，我把住在鄉下老母親接到了，一來想讓母親幫我們帶帶年幼的女兒，二來是想讓母親在能享幾年清福。來到城裏，母親天天手腳不閒着，買菜、做飯、洗衣……幾乎家裏的家務活全包了，特別是每年的“五一節”這一天，母親總是要把家裏拾掇得乾乾淨淨，跟過年似的。母親總會説:“勞動節這一天如果不好好勞動幹活，那就不要叫勞動節了。”我聽到後，總會附和道:你老所言極是啊。其實文化不高的母親哪裏知道勞動節的深刻內涵啊！
今年的“五一節”馬上就要到了，我想給母親一個驚喜，想在“五一節”放假的幾天，帶着她老人家到黃山去旅遊，但不知她老人家會不會再堅持她的“五一節”理論哦？但我的主意已經拿定，我相信我能夠説服她老人家，讓母親過一個快樂的“五一節”！
今天是五一勞動節，我早早的起了牀，便要求媽媽帶我去圖書館，媽媽答應了。
我和媽媽稍微整理了一下，便向新城海洋文化藝術館進發了，我的心情甭提多高興了，就連路旁的小鳥彷彿也在為我高興，在唧唧喳喳的唱歌呢！
到了文化館，我就被那文化館的氣勢深深的震撼了。是那麼的氣勢磅礴，就像一塊大海邊的一塊礁石立在那裏。
我趕緊跑進去。這棟樓是城市展覽館，那棟樓是博物館和美術館。我彷彿置身於一個藝術殿堂，這裏的一切事物都令我陶醉，令我讚歎。
一樓的圖書館是我的最愛，不過我來的可能早了一點，圖書館沒有開門。再向東去，就是城市規劃館，包括二、三、四樓，都是城市規劃館，在裏面，首先映入眼簾的是一個大屏幕，上面有許許多多領導來舟山視察的場景，還播放了舟山的過去與現在，真是有天壤之別。還有一個舟山平面圖，一大片一大片的綠配上錯落有致的房子在和蔚藍的海水相合，再放上幾條船，真是美不勝收。
二樓最吸引我眼球的是玻璃櫃台裏的軍艦與一本像一本真的一樣的電子書，上面有投影，是靠觸摸來翻頁的，那軍艦雕的栩栩如生，好像只要放大幾十倍就可以航行了。最有趣的要數那搶答廳了大屏幕上面出了一些題目讓我們搶答我們玩的不亦樂乎。
第三，四樓都是舟山的平面規劃圖，其中四樓的平面圖是用木頭做的，真好看。可以讓我更直觀，更清楚地看到舟山的全貌。一座座橋樑，一艘艘船，一個個島嶼，組成了我們舟山的美麗新區。
這次的-真有趣，讓我瞭解到了新區規劃更現代。新城海洋文化藝術館，我會再來的，好來了解你的更多文化。
我已經六年級了，經歷了很多春秋。每學期，我們都相安無事。每年的“五一”對我們來説也是最幸福的時刻，因為我們總能無憂無慮地拋棄期會考試的煩惱，沐浴“五一”的陽光。
説説五一吧！別提我有多喜歡了。我喜歡它，因為它能給我們帶來快樂，讓我們忘記所有的煩惱。每年五一爸爸媽媽都會帶我去一些旅遊景點，比如五嶽第一尊泰山，舉世聞名的梁山，還有號稱森林公園的拉山…
期待已久的2004年5月1日終於到來了。聽着班主任的“隆重”“宣佈”，我很激動。我真的很想放假7天，這學期終於可以休息了。但是老師的演講讓我很失望，所以我只請了一天假。老師説：因為你是畢業班，要抓緊時間學習。如果現在浪費時間考不上中學，暑假可以休息一下嗎？同學們，現在想玩好，還是暑假想玩好？同學們齊聲回答：“暑假愉快”。雖然學生們表面上很信服，但內心卻大相徑庭。我總是在心裏嘀咕：“去年因為非典，我輸了五一。為什麼今年的五一就這樣離開了我？這次我失去了去植物園的計劃。但是老師説的也不是沒有道理。作為一名即將畢業的學生，他應該花時間努力學習，進入中學。
我認為2005年的五一會更快樂，更令人興奮。
“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”在宋代詩人范成大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動，遵循着生命最本真的運作方法，享受着最平實的農家幸福。
“夙興夜寐，掃灑庭內”，熱愛勞動是中華民族的出色傳統。可在現實日常，不尊重勞動的現象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為漸漸消退的農業文化。過去，我聽到過同學説：“大家學習這麼忙，勞動太佔時間了！”難道大家的學習目的只有增漲知識、提高技術了嗎？君不知，“德智體美勞”是對人素質定位的基本準則，勞動是人全方位進步過程中不可或缺的部分，所以，我呼籲：同學們，熱愛勞動吧，莫做跛腳少年！
還記得那位13歲便以高分進入大學，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎？但你們不瞭解的是，21歲時，他因生活不可以自理，被中科院勸退，眾人譁然！嚴永明可稱為學習上的“天才”、日常的“弱智”，從小到大，他所有學習以外的事務都由媽媽代勞，甚至在他讀大學時，媽媽直接搬到學生宿舍照料其起居，而在中科院學習期間，他會在大冬季穿着涼拖閒逛，只因媽媽沒準時告知他要換鞋。
如此的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品！勞動從來不是低人一等的事，相反，自力更生、自食其力、自給自足，一直都是為人稱讚的美好品質。所以，同學們，我們的事情自己幹，別期望有哪些“終身保姆”，更別寄期望於什麼AI，拋卻了勞動，你還可以稱之為“全方位進步的人”嗎？
一代名將曾國藩曾就怎麼樣評價一個家族的興敗表示過我們的怎麼看，他覺得其中之一便是“看子孫有沒做家務，由於勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子。”其實，勞動不止是一種習慣，更是一種生活態度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“生活在勤，不索何獲？”勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學們，熱愛勞動，勤於生活吧，努力讓我們的生命穩步前進、全方位進步，不做跛腳少年！
五一勞動節已經來到我們身邊了，我們的勞動任務也來到了我們的身邊。
五一勞動節的第一天，我按照學校的安排早早的來到學校附近的一條馬路上，等待着同學們的到來。我們的任務不僅僅是清掃馬路，我們要做的是當一天環保小衞士。我們首先要做的是掃馬路。原來只是看過環衞的叔叔阿姨掃過馬路，覺得他們也不會太辛苦。然而親自體驗了一下才知道其實是很辛苦。
李東和李拿着掃帚，他倆來到街上大吃一驚，馬路上的垃圾無處 不有，他們趕緊開始掃馬路，他倆説：咱們分開掃，一個掃北面一個掃南面，這樣他倆很快把整條馬路掃完了，雖然他們很累但可以保護環境也值的。一個大伯看見連連誇他倆是好孩子。
這個五一節，媽媽帶着我去山上體驗露營生活。這是我第一次參加露營，對一切都充滿好奇。
我們的目的地是括蒼山山頂。一路上，風光無限美好。路兩旁長滿青松翠竹，竹子隨風的擺動，發出沙沙的聲音。千萬縷陽光像利劍一樣穿過樹梢，照射到大樹下的草地上。草地上、路面上斑斑駁駁的，像鋪了一層綴金毯子，漂亮極了，上面還點綴着各種不知名的花兒！汽車沿着蜿蜒的山路，盤旋而上。忽然，眼前出現了一座座白色的風力發電機，像一個個護山衞士挺立着。它們的隊伍排得是那麼整齊，彷彿在列隊迎接我們的到來。
到了山頂，我高興壞了，像一羣小鳥飛出了籠子，連忙跑下了汽車。我看到了我在這裏守衞着許多歷史悠久的文物，快來看看吧！隨着擁擠的人羣我們快步走入第一展廳。裏面有一個鎮館之寶:獸首瑪瑙杯。它的壺口由純金打造，頭部雕刻精美絕倫，這個瑪瑙杯十分獨特:獸的頭像牛，兩支角卻像羊。它在古代是用來盛酒的。我們又進入第二展廳，這裏面介紹的是古代錢幣，最具特色的是:錢幣的演變。最開始，錢幣又重又大像個刀形攜帶很不方便，所以後來慢慢地演變成了圓形的。，再後來變成了外圓內方形。這體現了社會發展得很快。最後我們來到了第三展廳，最吸引我的是一件陶瓷做的盔甲，它由一片片的陶瓷和鐵絲連接成的。別看它很大很重，但是隻要有箭射斷鐵絲，陶瓷就會掉下來，所以這種盔甲的防禦能力很弱。三個展廳寶貝無數，件件都有來歷，藴藏了無數的故事，真是博大精深。
走出博物館，我不由的感歎:“陝西曆史十分悠久，值得我去學習和探索這些知識。在以後，我會更加努力學習，做個瞭解陝西曆史的陝西人。”
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