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把握機遇作文高二600字

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.96K

把握機遇作文高二600字

常言道,“機不可失,失不再來。”機遇不僅是偶然遇到,也有的是自己努力爭取的。當機遇到手以後,只看你自己如何把握,如何運用。下面給大家分享一些把握機遇作文高二600字,希望對大家有幫助。

把握機遇作文高二600字1

九月的金色陽光,温柔地透過潔白的雲層,好奇地在窗邊探出頭來想要聽一聽教室裏在上什麼課。清新的草木香氣安撫着一顆因緊張而怦怦亂跳的心。

我從小就不喜歡舉手發言,總是安靜地坐在座位上認真地記下每個重點。“課堂參與也很重要。”這幾乎是從小到大,老師、家長對我説過最多的話。這是國中的第一節語文課,上課前我就緊咬牙關默默地在心裏説道:“一定要舉手發言一次!”

還好第一節課上的是朱自清的《春》,對我來説比較熟悉,加上課前的充分預習,我覺得任務是一定能完成的。“同學們,你們覺得朱自清先生在文章開頭寫兩遍‘盼望着’有什麼用意嗎?”李老師微笑着看着我們,目光充滿了期盼。我低頭迅速掃了一下預習批註,呀,這不正是我課前的批註嗎?“我覺得這樣寫更能表達作者對春天的期待。”“非常好,請坐。”我這下才反應過來,剛剛到了嘴邊的鴨子已經飛得無影無蹤了。罷了,下次一定抓住機會!

下決心很簡單,實踐卻難。一連串的問題像球一樣拋來,我的手卻好似千斤重,要大力神才能舉起來。同學們卻像球場上的健將,把一個個球緊握在手中。眼看就要下課了,我開始焦急,希望老師再提一個問題。“那麼有同學能給我們總結一下《春》這篇文章運用了哪些修辭手法嗎?”好機會!大力神終於拎起了我的手。“趙潔,你來説説看。”我迎着李老師鼓勵的目光,勇敢地站起來,“這篇文章裏多次運用比喻的修辭手法……”“好,請坐。趙潔同學的分析還是比較透徹的。”提着的一口氣終於鬆了下來,我知道此時的我臉上一定充滿了自豪的神情。

時光飛逝,從拿到了八年級下冊語文書,我就心心念念地想上《關睢》一課。

“同學們,”李老師向我們神祕一笑,“今天我們上第12課《詩經》兩首。”果然,同學們像打了雞血一樣,齊聲“哦……”地大笑起鬨。李老師看着我們興高采烈的樣子,開玩笑説道:“看來不少同學都想學愛情詩了。好,那我們就開始吧!”……“所以總的來説《關睢》這首詩情感線是‘喜歡—追求—思戀—親近—迎娶’。”“怎麼就迎娶了,不是剛敲鐘擊鼓使她快樂嘛!”我小聲地嘟囔着。李老師似乎也發現了“不恰當”,問道:“同學們,你們同意‘迎娶’這個説法嗎?”這時我又膽小起來,想縮到同學中間不被發現。“趙潔,你覺得呢?”機會“砰”地砸中了我。我只有壯着膽表達了沒有“迎娶”仍是“親近”的想法。但這無疑是一次自我的超越。

在本校區的白蘭花開了又落了兩季後,我們迎來了考試前一節珍貴的《泰戈爾詩選》導讀課。

課上李老師打出了滿滿一屏幕詩選中常用的物象,希望我們發揮想象力寫出一首小詩。李老師當時也在黑板上寫出一首詩,令人讚不絕口。這時好幾個同學當仁不讓,紛紛舉手展示。還有幾個同學一口氣寫了兩首、三首,篇篇都是精品。我卻緊握着筆,看着滿屏的物象又低頭看着桌上的白紙,再抬頭看同學奮筆疾書,自己卻一點思路都沒有。看到“清風”二字,靈感忽然閃現,但當筆尖剛碰到紙上,卻又連半個字也寫不出來。因此我十分苦惱,越來越煩躁,乾脆在紙上亂畫了一通。

下課後,李老師問我上了這節課有什麼感受。我表達了想法後李老師遺憾地説:“可惜課上沒有來得及展示。”我那一刻一定羞得滿臉通紅。“那你選的是什麼意象?”“清風。”我毫不猶豫地回答。“哦,”李老師稍加思索便脱口而出:“清風拂亂了你的長髮,也擾亂了我的心。”我不禁在心裏想:天啊,太讚了吧!原來文學功底到一定程度真的可以出口成章!面對目瞪口呆的我,李老師也只是謙虛地笑笑。

多次的經驗讓我明白:機會總是留給有準備的人。那麼在剩下的國中時光裏,請把握機會,繼續向夢的彼岸航行!

把握機遇作文高二600字2

湛藍遼闊的藍天,給了鳥兒自由飛翔的機遇;

寬廣無垠的草原,給了小草茁壯成長的機遇;

深邃清澈的大海,給了魚兒暢想生活的機遇。

機遇對每個人來説,都是均等的,那麼是不是每個人都能把握住機遇呢?

機遇留給敢於展現自己的人。秦軍圍攻趙國都城邯鄲,平原君去楚國求救,要帶20個隨從,但只有19個人合乎標準,毛遂抓住機遇,勇敢地向平原君推薦自己,並説服了楚王,為解救邯鄲立下了頭功。毛遂自薦之所以成功,是因為毛遂相信自己的實力,敢於展現自己的才華,才把握住這次機遇。可見,機遇要靠自己把握。

機遇留給堅定果斷的人。秦末,劉邦和項羽兩路大軍對峙,劉邦有10萬大軍,項羽有四十萬大軍,實力相差懸殊。項羽本有機會除掉劉邦,因項羽狂妄自大,一再貽誤戰機。一日,他邀請劉邦到他帳中喝酒,席中有許多滅掉劉邦的機會,可項羽優柔寡斷,遲遲下不了手,眼睜睜地看着劉邦離開帳營。後來,劉邦實力逐漸壯大,項羽落得了自刎烏江的下場。

機遇擺在面前,卻又不珍惜,不會把握最佳戰機,最後等對手東山再起,自己落敗下來。項羽的故事告訴我們:機遇不會永遠擺在你面前,一旦喪失機遇,後果往往難以彌補。機遇,需要自己去把握。

機遇需要智慧做沉澱。牛頓在頭腦中貯存了大量知識,蘋果掉在頭上,才會恍然大悟。機遇需要努力做保障。中國現任國腳王永波,年輕時苦練球技,可始終上不了首發陣容,他沒有放棄,而是隨時做好上場的準備。一上場,他就會活力四射,終於被主教練認可,成為中國男足的主力球員,這一切的一切都説明,機遇不是隨隨便便就來的,需要你平時百倍的努力,只有足夠的儲蓄,才能抓住機遇,獲得成功。

鳥兒勇敢地飛向藍天,自由地翱翔;小草深深紮根,把大地染成一片深綠;魚兒果斷潛入深海,在海底暢遊。機遇在自己手中,靠自己把握。

把握機遇作文高二600字3

人生中有許多個機會,有的人會不屑眼前的機會,只顧盲目向前走,他認為前方會有更好的,但最終一事無成;有的人則彎下腰小心拾起眼前的機會,最後取得了成功。

機會有許多,但在千千萬萬個機會中找到真正屬於適合自己的機會那就太難了。這就要求我們在別人還在猶豫的時候就要當機立斷,做事要果斷,否則好機會就被別人搶走了。

這就讓我想到一則故事。在古希臘,有一位著名的學者叫蘇格拉底。有一次他讓他的學生進入一塊麥田中找一顆自己認為長得最好的麥穗。於是學生們便一起進入了麥田。此時正值秋收,一株株麥穗顆粒飽滿,渾身金燦燦的,正彎着腰歡迎學生們呢。學生們也都被這一幕驚住了,看着這成千上萬的麥穗,不知從哪一個入手。於是他們有的便一直往前走,總以為前面會有更好的,但有一部分人並沒有像他們一樣盲目向前走,而是選擇了一株就回去向老師彙報了,他們並不知道前方是否會有更好的,但他們抓住了眼前的機會,而那羣猶豫不決的學生卻還在往前走,直到蘇格拉底喊道:“你們已經走到盡頭了。”學生們這才恍然大悟,他們面面相覷,才發現每個人都兩手空空,一無所獲。這告訴我們:人的慾望是永遠不會得到滿足的,就算我把最大的麥穗放在他們面前,他們也會放棄它的。所以當我們看到機會就要毫不猶豫的拿下它,因為可能下一秒它就是別人的了。

此外,光果斷還不行,更重要的是有吃苦耐勞的精神。曾經有一位高學歷的學生去一家上市公司應聘,但公司的老總卻讓她打掃廁所,這位員工很納悶,憑什麼讓我做這個?於是她去問這位老總,老總便親自廁所打掃了一遍,動作十分嫻熟,利索。他説:“我就是這麼幹起來的,你要是能把這些小事都做好,難道還成不了大器?”説完便盛了一勺馬桶裏的水喝了下去。員工驚呆了,從此便勤勤懇懇的工作,最終自然成功了。

沙灘上的貝殼遠不及海中的貝殼漂亮,想要漂亮的貝殼就必須付出更大的努力。機會永遠留給有準備的人,機會來時不要猶豫,牢牢地抓住它,併為此付出努力,才能把握人生,取得成功!

把握機遇作文高二600字4

一團火焰熄了,另一團火焰燃起。如果你不甘於失去的現狀,那為什麼不去再爭取一次呢?你會想就算我爭取了,也不一定會成功,可你也要知道如果不去爭取,那你相當於承認了自己的失敗。

在兩年前的暑期裏,前半個月我與常人無異,過得舒適安穩。可到了後半個月母親將我送進了一個夏令營,專門是針對私立學校的自主招生,我的奧數一直處於不温不火的狀態,而自主招生看中的就是這個,名額也有限,我對這次招生不報多大希望。

時長總共兩週,兩週結束後,通過考核審定哪些人有資格參加私立學校的招生考。

那個數學老師完全是那種對事不對人的,每天早上發一套試題,將例題透析講解,這之後就讓我們拼命刷題。那時我覺得刷題就是無用功,而周邊同學很是起勁,很樂意刷。

時間就是轉瞬即逝的,兩週馬上就過去,考核也開始了。若説要有多大把握,我看至多三成,畢竟我對奧數造詣不深。

可誰曾想到,我竟成功獲得了資格。我很迷惑,因為別人題刷得比我快、多,到現在我也不明白。可既然拿到了資格就去考吧,一共可以報考兩次。

那天下着大雨,夏天空氣又很悶熱。那是我第一次坐在招生考的考場教室裏,不知道是不是天氣原因,我的心很煩躁。我一道大題都沒碰,而其他考生卻不會出現這種情況,我想就是別人比我準備得更加充分吧。第二次考試離第一次相差兩週,我吸取了之前的經驗,更加認真刷題,將題目吃透。在第二次考試時,我無所畏懼,在我能力範圍內的題我都做了,能力範圍外的我也有去爭取,結果固然重要,但我更看重自己的進取。最後我如願被錄取了。

想象一下,如果我因為考試壓力而自暴自棄,而不是積極進取,結果又會怎樣?一團火焰熄了,另一團火焰燃起。既然你失去了一次機會,就去爭取,去把握下一次機會,也要把每次機會當成最後一次機會。

把握機遇作文高二600字5

是金子,總是會發光的。

——題記

機遇就像稍縱即逝的彩虹,只有抬起沉思的頭,才能欣賞到它的美麗;機遇就像散在路邊的珠寶,只有彎下你的腰,才能揀得到;機遇就像後腦勺,看不到,卻能摸得到。

世界上本沒有幸運和不幸之分,機遇每個人都會碰到,只不過所謂幸運的人能及時的把機遇化為助自己取得成就的力量罷了,因此,我們應該學會把握機遇,成就自我。

機遇來臨時,我們應當毫不猶豫的把握住它。

比爾·蓋茨就是一個善於把握機遇的人。大學時代的蓋茨敏鋭的洞察到了軟件行業的巨大發展空間和市場。於是,經過一番思想鬥爭後,他毅然選擇了休學創業的道路,而結果也證明了他當初的選擇是正確的,如今,他已是世界首富。

如果當初蓋茨選擇了繼續學業,任機遇就此從眼前溜走的話,那麼或許他一輩子都只是一個普通的公司員工,或者運氣好點,成為某公司的部門經理,但世界首富自然與他風馬牛不相及。正因及時的把握機遇,才促成了他的成功,才有了他如今的輝煌的成就。

把握機遇能助你成功,而有時候,錯失機會便錯過了逃生的希望。

曾經看到過這樣一則故事:一個虔誠的教徒被洪水困在屋頂上,於是,他便向上帝祈禱,希望上帝能保佑他逃離災難。不久,一塊浮木漂了過來,教徒繼續祈禱。一會兒,一顆樹幹隨洪水漂了過來,他只顧着低頭祈禱。又一塊木板漂了過來……

洪水最終還是將他淹沒,將他送到上帝面前。他很憤怒的質問上帝為什麼沒有來救他。上帝説:“我不是給你送去了浮木嗎?”教徒愣住了……

故事的悲劇結局,是因為教徒沒有及時的抓住逃生的機會,他忘了那一句話,“上帝只救自救之人”。而人生何嘗不是如此?悲劇的發生往往也包含着我們自己本身的過失。即使天上真的掉下“餡餅”,你也需要彎下腰去撿,光站着是什麼也得不到的。

成功把握機遇的基礎是時刻做好準備。

林書豪的一鳴驚人不僅僅是把握了機遇展示自己那麼簡單,倘若沒有他在人們視線外流下的汗水,那麼即便他成功抓住了機會,也展示不出如此華麗的球技,也不會一夜成名了。

機遇就像上帝伸出的救命稻草,唯有伸手抓住他,才能助你逃離生天。

機遇就像一個展示自我的舞台,唯有時刻準備,才能展示出你的才華天賦。

如果你現在還只是一顆被人遺忘在雜草中的金子,那麼你不必擔心被埋沒,因為機遇總會到來,而你需要及時的抓住他。

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