我的夢想是去荷蘭的阿姆斯特丹。
想去那裏，還是有一個原因的。有一次，我在看課外書，翻到了介紹阿姆斯特丹的圖片和資料。“哇!以後我必須要去那裏玩!”我大聲的説。我的聲音把我家温和的兔子招來了，你們明白這温和的兔子是誰嗎?哈哈，告訴你，他就是我們的一家之主——爸爸，為什麼叫他温和的兔子呢?因為爸爸屬兔，而且，他絕對能夠稱得上是世界上最温和的爸爸。爸爸走過來，拍拍我的腦袋問：”我們家周曄什麼事這麼高興呀?”我把剛才的事一五一十地告訴爸爸，爸爸見我很想去那，語重心長地説：“你想去，這沒問題，但是你要超級瞭解那，萬一，你迷路了呢?所以，你要努力讀書，在各方面做好準備嘛。”“哼!説來説去，還不是白講，只但是是借題發揮，對我進行讀書洗腦教育唄!”我神氣地説。
但是，從網上更多的瞭解了阿姆斯特丹之後，我對去那的興趣更大了。以後，我必須要努力讀書，增長知識，讓我的夢想不再跟我躲貓貓!
曾聽人説：“人因有夢而偉大。”有些夢想雖是遙不可及，但人類登陸月球不也實現了千百年來的夢想，足以證明“事在人為”。
我的夢想是成為一位音樂家，在學校參加豎笛隊，從剛開始的完全不懂到能正確吹出音符，每首曲子從生疏到不看譜亦能如行雲流水般的順暢、悦耳。歌曲就像是我為他們穿衣、精心打扮，在我手中才誕生的新生命，而音符飄蕩在空中，美妙的旋律擁抱着我，從這當中，我得到莫大的喜悦。
我也被鋼琴美妙的和絃、悠揚的琴音吸引，所以報名鋼琴課。看到別人彈奏，十指在黑白琴鍵飛舞跳躍，和絃的裝扮、襯托，歌曲就猶如牡丹、玫瑰般的華麗，無論是快樂、哀怨、輕快的、激昂的;各種情緒，鋼琴都像變魔法般能表達的淋漓盡致，因此，我樂於投身其中，縱然要練千百首才能鍛練出精湛的琴藝，相信只要努力不懈，終有美夢成真的一天。
音樂家奏出樂器的精華、創作的歌曲，這些都能帶給人快樂、愉悦的情緒和安慰人的心靈，是上天給世人最美麗的禮物，也是我的夢想。
我姓馬，同學們常叫我小馬兒，因而對馬兒情有獨鍾，時常魂牽夢繞，似乎自己真的騎着一匹駿馬奔跑在一望無際的大草原上，爽極了!
啊，真沒想到，美麗的人民公園讓我的夢想實現了!一天，我和姐姐走進了這風光秀麗、綠草如茵的世外桃園。迫不及待地來到了草地上打起了滾兒。無意間，我看見了一匹馬兒正悠閒地散步，我心頭大喜，和姐姐連蹦帶跳地奔向它。
買了票，哈哈，我最後能夠騎上真正的馬了!我騎在前面，姐姐跨在後面。嘿，你別説，我的心開始還像揣了只兔子砰砰直跳呢。但不久，我和它就成了朋友，我輕輕一拍它的背，它就快快地跑起來，我給它撓癢癢，它跑得更歡了。一圈、兩圈、三圈……樂得我心花怒放，真像做夢一樣，哈，好開心呀!我興奮得忍不住直摸它。
可管理員一聲口哨，它竟不跑了。我真不願意下來，可……
雖然我是騎上了一回真正的馬，但我的夢想並沒能真正完全實現，因為我好期望能騎上一匹高頭大馬，在遼闊的大草原上盡情馳騁啊。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境必須很美麗。學校裏有清清的池塘，池塘裏種着許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長着綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了能夠在那裏休息、玩耍。我想他們必須會很喜歡，因為在那裏就像呆在大自然裏一樣。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們能夠去管理教育那些調皮的小孩，讓他們明白要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都能夠在那裏上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都能夠親手去做實驗，這樣他們會學習得更好!
如果我的夢想實現了，我當校長的學校裏的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都明白努力學習。而且都很有禮貌，十分喜歡幫忙別人。其他的人都説我的學校裏的學生是最好的!
這就是我的夢想，如果我的夢想實現了，歡迎大家都來我的學校讀書!
我的夢想有好多好多呢!但有些也許做不到但我聽説：“一個人，有了夢想，便有目標;有了目標，便有動力;有了動力;有了動力，生命便充滿好處。”所以我要跟這句話一樣一層一層的向上前進，變成成功的人!
我從國小三年級就有一個一向以來的夢想就是考上大學昆蟲系，或其它關於生物方面的科目，雖然這條路蠻艱辛的，但我相信：“只要有夢想凡事都可成真。”所以我要努力努力再努力向上。
我之所以有這個十分遠大的夢想，是因為我有一股對生物以及昆蟲的熱情、熱愛，我覺得每一個人來到這個世上都有務必完成的使命，而我來到人世就應就是要奉獻給昆蟲世界。
反正每個人有目標和夢想他自己必須會十分盡力去自己做成自己的夢想，不論大人、小孩和老爺爺、老奶奶必須有他的夢，只是有人還未完成就已過世，所以必須要珍惜自己的夢，讓他不只是大夢，而是最最真實的永恆之夢，這世界每一個人必須要加油!
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