清早，窗外濃霧茫茫，學校門前忽然閃過了一個幼小的身影，那，是一個紅領巾。她手捧着鮮花，輕輕走到老師的辦公室門前。推開門一看，屋裏沒有人。她走到老師的辦公桌前，看到辦公桌上的物品依舊井井有條，老師的眼鏡依舊放在書上，難道老師又是一夜未眠，她猜想着，把手裏的鮮花―兩束野菊，插到了老師的筆筒裏。
她知道老師是愛花的，老師經常跟他們提起花，提的最多的就是野菊花。老師説過，野菊花開在大山上，樸實而不庸俗。我們做人就應該像野菊花一樣。
她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節來到這個學校的。那時老師被分來管她所在的班。那時，她正面臨失學，在這個貧困的小山區，有多少孩子上不起學啊。老師知道了她的處境，毫不猶豫地拿出自己平時積攢下的錢幫她交學費，使她重新獲得了上學的機會。她知道，老師當時的收入也十分微薄，這些錢對老師老説也是一筆十分巨大的數目。
今天又是教師節，老師依舊還是那麼關心她，而她，已經成為了學校裏的四年級的學生。在班裏，她已是名列前茅，還去參加了作文大賽。她知道她的進步離不開老師，她也知道再過兩年她就要離開老師，到中學去尋找新的起點了。那時，她還會這樣悄悄地來給老師送一束野菊花麼？她不知道。
大概是想到老師會很開心吧，她甜甜地笑了，小心地離開了屋子，屋中靜悄悄的，只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。
金風送爽，花好月圓，在這個金桂飄香的季節裏，我們不僅迎來了一年一度的中秋節，也迎來了一年一回的教師節。太陽公公把棉花糖般的白雲撒在了天空中，粧點着湛藍的天空，顯得格外漂亮。
今年的九月十日，既是農曆八月十五中秋節，也是我國第三十八個教師節。中秋節這天傍晚，爸爸媽媽給全家人準備了一大桌子團圓飯，我們圍坐在餐桌旁邊吃邊聊，真是其樂融融啊！餐桌除了美味的食物，還擺滿了各種味滿分作文網道的月餅，有黑芝麻餡兒、五仁餡兒、鹹蛋黃餡兒……我拿起一塊我最愛吃的鹹蛋黃月餅，輕輕一掰，月餅隨即分成了兩半，香噴噴的味道瞬間縈繞於鼻尖，觸動我的味蕾，我迫不及待的吃了一口，“哇，實在是太美味了！”
吃過晚飯，我們來到院子裏賞月。只見，圓月當空，好像一個金黃色的大圓盤高高的懸掛在空中。而月亮仙子正把她那皎潔的月光灑向大地，猶如為大地披上一層輕薄的銀紗。如此美景，我不由自主的發出感歎：“但願人長久，千里共嬋娟”。回頭一看，爸爸媽媽也正笑呵呵的看着我。
不一會兒，月亮就躲進了雲層中，跳上了樹梢，是那般活潑可愛。在歡聲笑語中，我們度過了一個愉快的“中秋教師節”，笑聲伴隨着月餅的香味，久久迴盪在空中。
紀念30週年教師節：人民教師的驕傲
教師同與我們站在烈日炎炎的太陽下，有哪個老師不愛自己的學生。有哪個老師不對自己的職業感到驕傲。
在9月10日8時45分上午，__中學舉行了30週年教師節。在莊嚴的升旗儀式後，着裝整齊的學生們一個個的把手上鮮花送給敬愛的人民教師。代表老師在同學送完花後，來到升旗台發言，説了自己第一次上課的經歷。隨後校長也對我們的老師同學們進行了一番激情澎湃的演講。激昂的語調再一次説明了我們老師的艱辛，強調了“和而不同，美美與共”的校訓。在__老師的帶領之下，所有的老師莊嚴的舉起右手，向飄揚的五星紅旗與校旗宣誓。
__老師致辭：教師同與我們站在烈日炎炎的太陽下，有哪個老師不愛自己的學生。有哪個老師不是自己揹負着艱辛的責任。
一年一度的中秋節來了，它給人們帶來快樂；帶來興奮；帶來各種各樣歡歌笑語，我愛中秋節。
時間如流水，一去不復返，剎那間，已經是_年了，今年又是我們祖國_歲生日。在這每一年中，春節，端午節，中秋節……它們代表着不同意義，給人們帶來無限喜悦，給時間增添一絲微笑，就讓我們盡情地歡樂吧！
中秋節——我的最愛。今年，我特別高興，因為有姐姐的陪伴，讓我感到温暖，月亮圓圓的，隨着皎潔的月光，我更加歡樂，在這歡樂的節日裏，我懂得了親情的含義，感受到了親情的温暖，擁有了親情的幸福，我甜絲絲的笑了。
_那天，媽媽去上街，我和小妹、大姐在家，等待着落日的消失，這樣就可以吃團圓的月餅了，落日終於消失了，媽媽到家了，這時我的嘴好讒呀，逼着媽媽要吃月餅，媽媽無可奈何地答應了，我見媽媽拿出一個又大又圓的月餅來，切成五半，我便迫不及待的拿了一塊，笑眯眯的走了，那時我的心裏無比的高興，因為那是我一生中最快樂的節日，親人團圓了，中秋啊中秋，你到底藴涵着什麼？
當年，中秋節吃月餅相傳始於元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯温便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子裏面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，並將當年起兵時以祕密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點賞賜羣臣。此後，“月餅”製作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。
實際上，中秋節只是一個節日，它主要是讓每一家的親人團圓，月餅是圓的，人也應該像月餅一樣圓罷了，今年的中秋節，我真的感到好高興，好幸福，我擁有了人生第一次幸福的節日，我高興得歡蹦亂跳，歡樂的—中秋節。
六點，我們全家早早地開始吃飯。吃過飯，靜待天邊月亮的出現。
六點半，月亮緩緩地從地平線升起，漸漸浮上星空，像一輪玉盤嵌在蔚藍的的天幕中。不禁讓人想起古往今來的千古詩詞：李白“小時不識月，呼作白玉盤”，蘇軾“明月幾時有，把酒問青天”……又不禁浮想聯翩：嫦娥姐姐和玉兔在廣寒宮過得怎麼樣？會不會孤獨？眾仙會不會在廣寒宮齊聚一堂，吃月餅呢？
我還是第一次如此細緻地觀察月亮。它的表面有一些暗淡的斑點，周圍散發着皎潔的月光。看呢，若大的星空只有月兒孤獨地掛着，滿天星斗不知所蹤，恐怕是畏懼月兒的光華，唯恐被月亮一襯托，微弱極了吧？即使有繁星點點，那也是眾星拱月，月兒在其中也是獨樹一幟，鶴立雞羣。
想到這兒，月兒已掛在半空，皎潔的月光灑遍大地，望着金黃的月兒，，又情不自禁地想起：地球能源已為數不多，天文學家已經設計將來人類可以移居月球，現在看着，如果真能實現，那麼我們將來的星球在太陽作用下會發光，這是多麼讓人興奮的事！但是，我們還是要盡我們所能保護地球！
“但願人長久，千里共嬋娟”。月照中秋，祝大家閤家歡樂，萬事如意！
春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。
您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
是平凡的日子，卻有着輝煌的內涵；是平平淡淡的日子，卻有着五彩繽紛的色彩！因為你啊——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神聖！
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水，你們用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
於是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍着人類最動人的光芒！
粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠年輕！
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景緻，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水？
你們用巨大的犧牲鋪設着偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌呢？
再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧着證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到1中母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
最後，再次祝全體老師節日快樂！
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