微風輕拂，陽台上的那一小盆菊花輕搖。清晨的第一縷陽光映在淡黃花瓣的水露上，散着一道道光暈。
——題記
母親種的菊花不僅用來賞玩，還是一味好茶。母親的泡茶技術一流，卻只為我和爸爸獻技。
小時候，家住平房，附帶一個小院子，院子裏有塊地，母親便用它種菊花。夏末撒種，秋天便開花。這其中的每一道工序母親都會很用心。
鬆土，母親用鏟子一點一點地翻；捉蟲，母親不用殺蟲劑，當蜜蟲氾濫時，她一朵一朵地撣蟲。在傳粉時節，院子裏蜜蜂很多，她怕我被蟄到，每天放學時她都會在門口接我。我幼小的心靈深深地感悟到了母親蜜一般甜甜的愛。秋天到了，母親的心血結出了碩果，小小作文的花田一片金黃。盛開的菊花像一朵朵小太陽，在衝母親微笑，空氣中瀰漫着淡淡的花香。母親便把這一朵朵“小太陽“小心地摘下，鋪在紗紙上曬。不久，金黃的花瓣變成了淡黃色，花香完全濃縮在了花瓣中。於是母親開始泡菊花茶。一杯菊花茶就是一件完美的藝術品。淡黃色通體透亮的水中搖曳着幾朵綻開的菊花，淡淡的清香似有似無。不及嘴邊。已令人有幾分陶醉。不僅我們喜愛，來家的客人也喜歡。菊花茶喝多了也不傷身，因為它有清熱去火的功效。母親每天都要給我砌上一壺，讓我上學帶着。
如今，我們已搬離了那個院子，母親的菊花茶也只能在夢中尋到，可是那特有的香味，總讓我忘不了，我想是因為那裏有母愛。
聽了媽媽的話後我知道了那時侯環境的惡劣，懂得了要節約用水。於是我又接着問：“媽媽為什麼要挖藥材呢？”媽媽微笑着説：“因為那個時候家裏非常的窮，一些學費書費就需要付錢，所以我們好幾個人就一起到山上去掀蠍子，挖一些山中盡有的藥材，放在院子裏曬乾後交給老師換些錢來買書，買學習用具來好好的讀書，學習。那時的教室哪裏像現在這麼好。那時的教室非常的簡陋，只有一間草房。課桌是把一棵寬三十釐米的大樹一分為二，把平的那一面磨的很光滑當成桌面，把圓的那一面下放上幾塊石頭支撐着，這就成了課桌。自己從家中抱着小板凳上學。從山上找一些青石板，把它磨平，這就是本子，找一個帶尖的石頭這就算是一支筆了。不僅僅是這樣而且五個年級就擠在這麼一個教室內，老師也只有一個。五個年級的人數加起來只有二十來個人。有的上到半途就不上了，都是家裏困難沒錢上學還沒飯吃。那時侯是真的很苦，很貧窮。”
聽着媽媽講的一切，心裏五味俱全。哎，現在想一想媽媽，再想一想我，想一想過去媽媽的艱難，再想一想我現在的安樂。原來媽媽的童年是那樣的艱難刻苦，而我卻是豐衣足食的“小皇帝”，想一想真令我感到愧疚。我一定要珍惜現在擁有的一切，努力求知，勇於探索。
亭亭玉立的荷花，我喜歡；濃豔欲滴的玫瑰花，我喜歡；清香典雅的臘梅，我喜歡。然而，我更喜歡那傲霜怒放的菊花。
菊花的莖的顏色要比葉子的顏色深很多，有的發棕色，但又略呈墨綠色，莖上有許多皺紋，好像久經風霜。碧綠的葉子像寶石雕成的一般，不規則地長在莖的兩側。鷹爪似的花瓣向四周舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃色的瀑布傾瀉而下。花的香味十分濃郁，沁人肺腑。人們有時摘來它的花做成香包，放置於家中，家裏頓時香氣撲鼻。
菊花在中國已有三千多年的栽培歷史，中國菊花傳入歐洲，約在明末清初開始。中國人極愛菊花，從宋朝起民間就有一年一度的菊花盛會。
我愛菊花不是因為它花色鮮豔、用途廣泛、擁有着悠久的栽培歷史，而是菊花所代表的含義與精神。
我愛菊花。在中國，古神話傳説中菊花又被賦予了吉祥、長壽的含義。中國曆代詩人畫家欣賞菊的不畏嚴寒的精神，以菊花為題材吟詩作畫眾多。因而歷代歌頌菊花的大量文學藝術作品經驗，給人們留下了許多名譜佳作，並將流傳久遠。
我愛菊花。菊花傲霜怒放的精神很可貴。秋天，許多花都凋謝了，可菊花傲霜怒放。在其他花都要凋謝的時候，菊花仍然昂首挺胸。它寧抱枯枝也不向北風低頭的精神鼓勵人不怕困難，勇於向上。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”菊花不畏嚴寒的精神永遠值得我們去學習。
千姿百態的菊花，我愛你；香味四溢的菊花，我愛你；不畏嚴寒的菊花，我愛你！
雨後的早晨，我沿着芙蓉廣場的小路漫步。從遠處，你可以看到廣場上芬芳美麗的菊花。
我以為經過風雨的洗禮，菊花不再高大英俊。我怎麼會想到雨後盛開的菊花像煙花一樣燦爛？風雨過後菊花依然傲然挺立，給人一種堅貞不屈，陽剛之美。難怪天下文人都偏愛這朵花裏的君子。看那紫色的菊花，嬌豔無比，像天邊的一抹夏紫；這白菊花潔如玉，白裏飄飄，就像秋天最純潔的少女；火紅的菊花芬芳燦爛，像秋夜的一束火把，帶給我們温暖；和。美麗廣場上的各種菊花，在人們的讚美中，在孩子們的笑聲中。
在廣場的中央，菊花組成了許多活潑可愛的動物。看，這兩條龍，由黃菊花組成，正在爭奪一個花球，昂着頭，威風凜凜；看，這美麗迷人的“華”栩栩如生，彷彿是真的，展翅高飛，翩翩起舞，吸引着所有人的目光；還有這個“大公雞”，火紅的雞冠，充滿滿足感的金黃色。看它脖子高，好像在唱歌。菊花的清香，一股淡雅的清香進入我的嗅覺，菊花的花香淡雅中帶着清茶，松節油的清香沁人心脾，令人愉悦。這時，我想起了一首小詩：秋思繞過陶斯的房子，柵欄漸漸傾斜。不是花中偏愛菊花，而是花開了就沒有花了。
涼爽的秋風吻着我的臉，小販的叫聲把我喚了回來。看着天漸漸黑了，我該回家了。帶着留戀和不甘，我一個人踏上了回家的路。
人們一直説：“父愛如山，母愛似海。可是，我覺得母愛是一杯香濃的咖啡；母愛是一碗温暖我的心靈雞湯……
每天清早起牀，閃入我眼簾的是已經擺到桌子上熱乎乎的早餐。吃完早飯，媽媽開着車子送我上學。每逢冬天，晚上總起牀三四次，擔心我會將被子踢了感冒，她三番五次又幫我重新蓋上。
當我在外面受到欺負時媽媽幫我撐腰。有一次，我和一個朋友在打乒乓球。突然，一位國中生來搶桌子，我們不讓。他們野性大發，伸出拳頭朝我們就打。身上到處是傷，媽媽知道後，開車把我送到醫院。過了幾天，病好了，媽媽那沉重的心也放鬆下來。然後，找到那個國中生，責備他：“你怎麼搞的，怎麼可以搶國小生的桌呢？……”
其實，這還不算什麼。在我的記憶裏，母親一直充當我的良師益友。她每天都很忙，可是，她仍舊會擠去一些時間，完成她的任務，每天給我煮飯，洗衣服，蓋被子，還會親手為我煮一杯咖啡。
母愛像是温暖的太陽，奉獻着她的光芒，母愛是遼闊的海洋，袒露着寬廣的胸懷；母愛是一片肥沃的土壤，哺育着我茁壯成長。
十幾年來，我喝過許多次咖啡。但這次，我體會得最深，在一個寧靜的夜晚，母親的一個微笑，使我體會到了母愛，讓我閲讀了母愛。
一走進華陽中心國小的大門，一陣陣清香撲鼻而來，這清香沁人心脾，令人陶醉。順着花香走過去，只見一朵朵菊花正競相開放，它們三個一羣，五個一夥，好像以此比美似的。
原來，華陽中心國小正在熱火朝天地舉辦菊花展覽，只見林蔭大道兩邊擺滿了菊花，五顏六色，紅的似火，黃的似金，白的如雪……菊花千姿百態，有的含苞欲放，有的蓓蕾初開，還有的盡情開放。朵朵菊花把華陽三小裝扮得更加美麗。
我們班的菊花最漂亮，錯落有致，五顏六色的菊花，被擺成了一個圓形，中間是白花，第二圈是黃花，這樣一圈一圈地繞，最外圈的是紅花，一共圍成了六圈。
我最喜歡的是”金鈎掛月“了。它的顏色是金黃金黃的，花瓣向外伸展，到尖端時卻像彎針一樣向裏捲曲着，一層連一層，美麗極了。花蕊密密麻麻，像一粒粒黃色的珍珠。當然，最耀眼的還要數繡球菊了。繡球菊紅紅的，遠看像一個毛茸茸的紅色小繡球。繡球菊的葉子非常大，綠油油的，紅色的花瓣密密層層，不時還聞到一陣陣淡淡的清香。
我愛菊花，更愛被菊花裝點的校園。
一年又一年，轉眼間一年一度的教師節又來了。少先隊員欣欣正在琢磨送老師什麼禮物。
清晨，天氣宜人。太陽公公跳出地平線，把柔和的陽光均勻地撒在大地上。塔努貝的塔努貝上突然出現一個嬌小的身影。有大菊花。紅色像火，粉色像霞，白色像雪。她揹着書包，穿着粉色的裙子，扎着粉色的蝴蝶結，襯托着她圓圓的臉，看起來很可愛。原來是新的。欣欣摘了一束滾着露水的菊花，高高興興的來到了方老師的辦公室。她輕輕地推開門左邊的窗户，向裏面看去。太棒了。這是自然的願望，方先生就出去了。方先生的辦公室就這麼簡單，淡雅乾爽，櫥窗裏擺着枱曆和地球儀。方的普通眼鏡放在翻開的課本上。一切都是那麼熟悉。枱曆右側有筆筒和墨水。方昨晚一定是熬夜了。方是一位五十多歲的老教師。她把自己的青春獻給了教學界。欣欣想把這束菊花獻給她，以示對老師的尊重。欣欣看着這些眼鏡，好像看到了：夜。方還沒回家。專心批改作業。老師有時凝視，有時微笑，有時思考。多少個夜晚，這樣的場景反覆交織。如果説學生是祖國的花朵，是祖國的支柱，那麼教師就是辛勤的蜜蜂，培育着花園的支柱，播種着知識的種子。方的白髮夾着一片片的辛苦和汗水。恰到好處，一束陽光落在欣欣剛剛插在筆筒裏的菊花上。
欣欣以為老師回到辦公室，發現筆筒裏的花。好驚喜！想到這，她甜甜地笑了。她在心裏默默許願。老師，讓我把這束花獻給你，讓它陪你度過每一個黑夜。節日快樂，老師。
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