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月有陰晴圓缺作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.6K

月有陰晴圓缺作文(多篇)

月有陰晴圓缺作文 篇一

昨夜,一輪皎潔的明月似銀盤高懸在夜幕之上,我拿把椅子,斜坐在窗外,望着這輪美奐美倫的明月,心中湧起一種説不清,道不明的憂愁。

記得那些月亮未圓的夜晚,總是被天上那條彎彎的潔白的弧線所吸引,總是去想像那層暗灰色的面紗下,到底隱藏了些什麼。可是當月亮完完全全地呈現在眼前,卻又為月亮

失去了那層神祕的色彩而感到惋惜。

有人説:“如果和月亮相比,那漆黑的夜幕太醜陋了!”但我覺得在“夜幕”和“月亮”這兩者之間真正高尚的是“夜幕”。設想一下,如果沒有夜幕的襯托,又怎麼能出現

這般皓月當空的景象。我敬佩夜幕,敬佩它的這種淡泊名利,它才是真正的“高人”。可人們卻往往將月亮誤當做夜晚的焦點,忽視了默默無聞,無私奉獻的夜幕,這難道不是本

末倒置?

抬頭望月,努力將所有注意力都集中在那個迷人的圓球之上,就是這輪明月引得無數離家遊子為之悲泣;就是這輪明月讓天地兩頭的人們魂牽夢繞;就是這輪明月伴杜甫創作

出了那句温婉縈繞的千古名句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。

這輪明月就似一杯烈酒,那苦澀的味道,在心中盪漾;這輪明月就似一卷華美的絲綢,輕拂過內心最深處的地方;這輪明月就似一句温暖的話語,滋潤了心中的半畝方田。

恍惚中好像看到明月之上,伴着嫦娥的舞蹈,輕紗飄揚,那玉樹下的兔子,淚濕眼眶。

昨夜雨疏風驟,沉睡不知酒醒,試問卷簾人,卻知海棠依舊。.。.。.。

中秋的月各有陰晴圓缺作文 篇二

中秋月圓好佳節,天階月色涼如水!團圓桌上剩空位,欲問何時能團圓?

世界上有多少人在中秋夜晚裏偷偷地哭泣、看着團圓桌傷心地落淚、在院子裏不敢抬頭去看着月亮?又有多少人在月兒的照耀下和家人吃着幸福的湯圓躺在幸福的懷裏欣賞着月兒?還有多少人躲在被子裏聽着《世上只有媽媽好》、《我的父親》或者是《盼望遠方的親人》而掉了苦澀的淚水?又有多少人能躺在幸福的懷裏聽着“嫦娥”的古老傳説慢慢地睡着。而且睡得又香、又甜、又温暖?還有多少人在中秋夜裏睡得坎坷不安半夜醒來,想着我們的“爸爸”還是“媽媽”?我就是其中的一類。每到中秋節的時候,我的那苦澀的淚水會忍不住地流下,形成河川流向那無邊無際的遠方去散解我那傷心痛苦的回憶,可我那段回憶已成為了我一生中最大的痛苦,永遠都無法忘記!但又有多少人在中秋的夜晚裏心中的月亮是缺陷的呢?又有多少人心中的月兒是圓而亮的呢?

但我心中的月亮是我不敢相信的!它是缺的,缺了五分之一,是我今生中最難忘的一段回憶。所以,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。坐在院子裏看着月亮時,那陰涼的月光灑在了我那瘦小的臉蛋,把我那顆温暖的心給冰封了起來。使我的眼淚不停地流淌,形成了河川流進田園。當我的淚水流過稻麥時,那稻麥見了我那苦澀的淚水也傷心地低下了頭!當我的淚水流過森林時,樹木見了我的眼淚也為我傷心地犧牲了自己那綠油油的頭髮,乾枯了自己!當春天來臨時父親像火爐一樣給了我温暖!那黃金閃閃焰火照顧了我,給了我被子一樣的温暖!當春天來臨時,那花草樹木為了我穿上了綠油油的衣裳,鳥兒為我高聲歌唱,鮮豔的紅旗嘩啦啦地響,它們告訴了我春天已經來啦!教我告別過去那段傷心的回憶,教我快樂地成長。這時一束明亮的陽光冉冉升起,那温暖而温馨的光灑在了我的臉上,給我光明引我走出黑暗的世界!又不知從哪裏飛來一隻大雕載着我到世界的最高點,看着那為我而下的綿綿春雨!雨説:“我來啦,我是從遠方來拜訪你的”!春雨過後,一隻春燕從我身旁飛過告訴我説:“我們是為你而來的,我們給你帶來了春的洗禮”。當我從世界的最高處望下去時發現那春雨過後的世界變得更加精彩。花草樹木為了我而成長!這就是你們給我帶來的洗禮嗎?但我心中的月亮依然是缺陷的,已經無法還原了!成為了一段痛苦的回憶!月亮!母親就像月亮一樣在夜晚照耀着我們,給了我們光明,讓我們在月亮的照耀下睡得更安詳!父親就像陽光一樣照耀着我們,讓我們在陽光的照耀下快樂的成長!

那一天,那一天我的月亮不見了,在我身旁陪伴着我的月亮不見了。她走了,她走得很輕、很輕!我們從此失去了她!再也得不到她的光明瞭!她走得很遠很遠,她去了一個人類無法到達的另一個世界裏!她去另一個世界照耀着需要光明的人,但她還在另一個世界裏看着我們。她走了,我們從此沒有了這個給我們光明的月亮了!月亮對我説過要照顧到我們長大後就要去另一個世界照耀着需要光明的人了,可她終於做到了!她達到了她的願望了!她的願望實現了!我們長大了!她成為了嫦娥一樣的女子了!但她還在另一個世界裏照耀着我們!她告別了我們去了另一個世界!她放心地走了,因為我們長大了!

月有陰晴圓缺作文 篇三

“換作白玉盤,清輝滿人間。又到月圓時。”

——題記

我是億萬繁星中央的月亮,千年來,我高高懸掛在這寂靜的空中。如果可以我願化作一個平凡的人。千年來,我看到了蘇軾“但願人長久,千里共嬋娟”對團圓的渴望;看到了白居易“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”對手足兄弟濃濃的懷念;看到了李白“永結無情遊,相期邈雲漢”狂蕩不羈的曠達胸襟……

一顆流星劃破黑夜的寂靜,東風繾綣着伊人的思念,凝望人間種種,又到月圓時了。

悲歡離合總無情

不是所有人都可以享受團圓,在海的一端,我看到了一個出門在外的遊子,從他黑色的眼眸中,我讀到了他眼中的疲憊與渴望家的温暖。然而在海的另一端,也有牽掛他的人兒。那是一個老人,歲月使她眼角生出了道道皺紋,染白了她的鬢角。老人手邊放着一碟月餅,嘴巴里不知唸叨着什麼,或許是那個在海另一端的那個遊子吧;或許是在祈求他的兒子平安歸來吧;或許是……

在這裏我看到了人間“悲歡離合總無情”的無奈。

人月團圓總生情

在穿過無數星星點點後我看到了無數幸福美滿的家庭。一家人其樂融融的坐在飯桌旁,吃着甜甜的月餅,一起坐在安靜的小院子裏凝望着我。孩子們在一起嬉戲,人世間最天真的笑容在他們臉上綻放;老人們享受着這最美好的天倫之樂,渾濁的眼眸中充滿了幸福;年輕人們嚼着月餅,月餅裏的青紅絲兒是那麼動人……

在這裏我看到了人間“人月團圓總生情”的美好幸福。

海外的遊子們啊,希望你們能從我的光輝中讀到親人對你的呼喚,常回家看看吧,不要再去為了那些所謂的錢財背井離鄉了。

換作白玉盤,清輝滿人間,又到了月圓時刻了……

月有陰晴圓缺作文 篇四

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”這句千古名句不僅僅文學造詣頗高,並且暗藏玄機,句中指出了“月相”的存在。古代沒有先進的工具,古人是怎樣觀測得這麼準確的呢?我也想學習一下古人用肉眼觀察的方法,可是此刻環境越來越差,大氣污染越來越嚴重,我們經常見不到月亮,要實現這一觀察目的可比原先難多了。

既然要學習古人觀月,那肯定要用古人定下的日曆了。七年級那天,天氣晴朗,沒有云朵遮掩的夜幕上空蕩蕩的,沒有星星,也看不見月亮。直到九年級開始,月亮才漸漸地探出頭來,起初只能見着一點兒月牙,隨着時間的推移,月牙兒一天比一天粗壯起來。到了初七、初八的時候,月牙兒就差不多長成了半個月亮,並且這兩天觀測到月亮的時間比之前更早,幾乎太陽剛下山,半個月亮就爬上來了。時間一天天的過去了,月亮一天比一天膨脹起來,越來越接近圓形。臨近月圓的時間,氣候變得不好了,天氣陰沉沉的,雲層太厚無法觀測“月相”了。只能按照時間推算,連估帶猜,畫個大概了。

幾天後,天氣逐漸放晴,可是月亮的樣貌和之前比沒有什麼明顯變化。我更加仔細地對照之前畫下的月相草圖,最終,月亮的細微變化被我找出來了,它與月圓前的缺損是相反的,它由圓形慢慢變成類橢圓形,再漸漸收緊一邊的圓弧直至成為半圓,身材越來越細,升起越來越晚。

我的月亮變化圖已經快完成了,我合上了觀測本。但七年級晚上空無一物的夜空一向讓我很迷惑,我回到房間求助百度百科和自然科學類書籍。“哈哈!”我笑了,我的觀察沒有錯,記錄的草圖和書上的圖片八九不離十。七年級的月亮為“朔”,它幾乎與太陽同時出沒,由於太陽光線太強,所以肉眼看不見。初八的月亮為“上弦月”,露出來的月亮正好有一半。十五、十六就是“滿月”,這時候的月亮最圓。在此之後月亮又會一天天變小,二十三這天又會變回半個月亮,稱為“下弦月”。看來我也能像古人一樣用肉眼觀察月亮。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”詩詞間不失情感,也不脱離現實,古人的智慧當真無窮無盡!

月有陰晴圓缺作文 篇五

在喧囂中找一個安靜的地方,而不是在世界上,在內心的細節中捕捉一些美,用文字來炫目廣袤的歲月。瑣碎的日子就像一條流動的河流。然而,九月已經拖着火車漂走了。屬於九月的那一章沒有時間詳細描述它。指尖流淌的時間是一條清澈的溪流,滿是落花,把初秋的第一片落葉帶到下一個季節。

每當我感到時光飛逝,我就感到憂鬱。我怕這一生真的是告別了世界末日,再也見不到你了,或者當我再次見到你時,我已經面目全非了,人羣也成了路過的陌生人。這顆心就像一輪明月,而筆的末端充滿了煙霧。字裏行間有一個晃動的影子。它一如既往地明亮,來來往往。幸運的是,生命就像天空中的明月,是圓的,或者是缺的。它只灑下清亮的光,總是一如既往的安靜美麗。塵世是幸福的,許多完美都值得一到兩次。我真的不應該浪費時間,放棄温暖,一次又一次地扼殺我的心底。

使用圖像停留在瞬間,將完美凍結到永恆。留在一起的不只是那一刻觸動心靈的完美風景,更是情景交融、喜怒哀樂,難以言表。由風景產生的情感的流動,不能用光和影來定義。隨着時間的推移,此時的心態與當時大不相同,不可能一一告訴別人。喜歡天空的顏色不是一兩天的事。我不知道我是什麼時候開始的,或者在我的童年,我喜歡看天空,靜靜地看着雲朵的變化,看着日落,疲憊的鳥兒回家,還有滿天的彩雲。我只把天空看成是一塊五彩繽紛的錦緞,把星星看成是淘氣的精靈。就這樣,我看了又看,直直地看着一輪明月變成了一塊白玉盤。

在一個夏夜,走在體育場的跑道上,看着灰藍天空中的暮色,新月越來越豐富,伴隨着黑夜。我靜靜地收集了幾縷明月上的清光,繫上了千萬份親情和祝福,送上了千里之外的另一座城市,在千家萬户的燈光下和我一起看明月的人。看着廣闊天空中的滿月,思念又圓,從一月到九月,思念又圓,漸漸圓,我的心突然被拉遠了。我想起了童年時的明月。在蔚藍晴朗的夜空中,它總是那麼明亮。月光下的蛋花散發出淡淡的香味。

有陰晴圓缺的月份,但過去的人和事卻一去不復返了。我們深愛的人會一個接一個地離開我們。有些人沒有時間説再見,有些人再也見不到對方了。只有天上的明月依然温柔清澈,年復一年地承載着永恆的思想,世界上的各種相思。也許,有些地方無法被白色月光照亮。人們只是一廂情願地相信自己的感受。月亮不明白。人的感情是密不可分的。有時它真的很模糊和混亂。

月有陰晴圓缺作文 篇六

蘇軾説:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”我家雖然不是月亮,但,也有陰晴圓缺。不信?請看下文——

陰:陰風怒號

有一次,我在玩電腦,一個小時過去了,媽媽叫我別玩了,而這時我正在遊戲的高潮,玩興正濃,哪裏捨得放棄?就生氣地陰着臉説:“媽,別吵,別吵,讓我再玩一下!”又過了一個小時,媽媽關心而嚴肅地説:“兒子,不能再玩了,你都超過合約約定的多少個小時了,啊!怎麼沒有一點自覺性呢?”我不耐煩地説:“反正是超過了,我再玩一下又有什麼關係?”就這樣,你一句,我一句不停地爭執。我和媽媽雙方的矛盾快速升級,媽媽氣得柳眉倒豎,我也爭得圓臉變長,家庭的氣氛也變得陰森森的,就像剛刮過一場惡風。最後,我還是甘拜下風,順從地關了電腦。“嘭”地關起房門,陰着個臉在生悶氣。

這就是我家的陰。

晴:春和景明

每當假日的時候,媽媽和爸爸帶我一起到郊外或公園去遊玩,我們在花叢樹羣間穿行,大家談笑風生,不時讓爽朗地笑聲飛揚起來,時讓快樂的心情奔騰跳躍。我們來到小河邊,河面倒映着我們一家三口,河上的蜻蜓一停一飛,一上一下,點綴着平靜的河面,時而蕩起一道道美麗的波痕,又刷新了河面的我們。我們漫步河邊,一抬頭,前面是一排排桃樹,粉紅的桃花鑲嵌在樹枝上,人面桃花相映,十分美麗動人。這樣的郊遊令人心曠神怡,讓人覺得時間過得很快,一下就到傍晚了。

這就是我家的晴。

圓:皓月千里

中秋節是家家户户團圓的日子,我家也不例外,中秋節那天,叔叔、阿姨都歡聚在婆婆家吃團圓飯。晚上,月亮從東方慢慢地爬上來了,我們一家人都圍着大圓桌,在天台上賞月,吃着香甜可口的月餅,品着清香的花茶,談着有趣的事情。池塘裏也傳來了清脆的“呱呱”聲,是青蛙也來湊熱鬧了。當時的心情是多麼的舒暢。白白地月光照在天台上,讓晚上如同白晝。我和弟弟、妹妹在玩耍,透過月光可以看到他們調皮的笑臉,嘻嘻哈哈的笑聲傳遞着幸福,真叫人越來越喜歡他們,也越來越喜歡這麼幸福的生活。

這就是我家的圓。

缺:去國懷鄉

過年了,在遠方工作的八叔叔沒能回來,“遙知兄弟遠謀生,過年團圓少一人”。大家吃過團圓飯,按時看着春節聯歡晚會,這時,我們只有通過電腦和手機來表達對遠方親人的思念和牽掛。特別是爺爺,笑也沒平時笑得那麼大聲,爭論也沒平時那麼激烈,真是一人之缺,全家不樂。

這就是我家的缺。

我的家庭生活雖然不是很完美,有陰、晴、圓、缺,但我依然感到很幸福!我愛我的家,我愛我家的陰晴圓缺。

月有陰晴圓缺作文 篇七

漫人生,不如意者十之八九。人們往往只追求完美,對殘缺的事物卻視而不見。所謂人無完人,金無足赤,殘缺的事物常常比完美的事物更有價值。因為有殘缺才能真實的反映出事物的本性。

靜寂的天空神祕莫測,殘忍的銀河依然隔斷着那天長地久的思念。宋代蘇軾將這種感受表現在了美麗的方塊字上:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。”多麼美妙的文字啊,我們無不為之歎服,此乃成為千古名句。

曇花開放是瞬間,留在人們心中的芬芳卻是永恆的;流星劃過蒼穹的炫爛是瞬間的,我們所許下的願卻是永恆的;團聚是瞬間的,人與人之間的思念卻是永恆的。我們無法左右瞬間,卻可以讓永恆美好。

風吹雨打,經歷了風雨,才會有成功。正如那守歌所唱:“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成〈WWW.〉功。”

朋友們,把握生命裏的每一分鐘吧!每一刻,每一秒都是美好的,不要只顧追求完美,而忽視身邊的一切事物,也許它們比你所追求的更加美好!如果一個人成績很好,但思想墮落敗壞,會受到世人的唾罵。一個人雖然成績不好,但他擁有健康崇高的思想,便會受到世人的尊敬。要知道殘缺也是一種美!

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