我最熟悉的一個人莫過於汪教師了。
汪教師是那種靠才華名揚江湖，不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡，搞不清楚到底是近視還是遠視，不明白是不是眼鏡架鬆了還是軸距不對，汪教師的眼鏡就是一個謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡後面關注着我們的一切。
汪教師上課時平均每説兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會眯成一條縫，和同學們一齊開懷大笑。那時候他是親切的。下課時放一首十分搞笑的《醜女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!
汪教師不高不矮，就是有點胖。但他的胖是因為學得的太多了，腦子裏裝不下了才被迫放到肚子裏的，汪教師肚子裏估計都是墨水，所以他走路不快，這也許是因為學問太多，壓着身體了吧!生怕墨水晃悠出來吧。
汪教師很嚴格：不要求考高，但要求考到錄取線。所以教師書上這一是易考題，那一題是必考題，生怕我們的在小升中考試的哪一道題不會，丟分而考不進重點中學。一説到考試，汪教師的眉頭都似乎要打結，他太關心我們啊。
我熟悉的一個人是王琳琳，她在保師附小上學，上三年級了和我一個班。它的眼睛大大的，鼻子小小的，非常可愛。
每天放了學，我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛笑，也很愛逗着我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來説：“誰跳錯了就換人撐筋。”結果我在跳“小貓釣魚”的時候，她就把筋從腿上弄了出來，後來，我沒跳完“小貓釣魚”，他就説：“你跳錯了，你跳錯了，換人，換人。”逗得我嘻嘻哈哈的笑了，這就是王琳琳一個可愛的小女孩。
我認識的人有很多，有同學、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟。我最熟悉的要算妹妹了，她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴説起話來甜蜜蜜的，大約五歲有一次，妹妹拿起她的零花錢，對我説： 姐姐，我們去買東西好嗎？ 可以埃 我拉着她的手向前面的商店走去，在路上，她看見 希望工程 捐款的時候，她馬上鬆開手，向那邊走去，我只好緊追不捨，沒辦法，誰叫我是姐姐呢？我追到人羣裏，只見妹妹把錢放進捐款箱裏，才走出人羣。
我終於找到她了，我問： 你剛才幹嗎去了？ 姐姐，你經常教育我要幫助貧困的人嗎？今天，我終於做到了！ 妹妹對我説，我聽了着話，我突然想到：這麼小的女孩卻把我的話牢牢記在心裏，我本來就是她的姐姐，應該給她做榜樣啊，現在卻反了。不是嗎？
我永遠會記住這位可愛的小妹妹。
在充滿歡聲笑語的學校裏，有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身邊，為我點亮學習的漫漫長路。
孫老師，一個眼睛裏透出温柔氣息的老師，一頭烏黑光亮的長髮披在腦後，臉上帶着和善的笑容，語氣也輕輕的，給人的感覺就是：温柔。
從呀呀學語的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學生，離不開孫老師的教誨，有了她的諄諄教誨，才讓我們慢慢從“醜小鴨”到“白天鵝”蜕變。
還記得，有一次，我在上課時禾同桌討論遊戲討論地入了迷，在講小話，注意力完全不在課堂上，心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂，她有些無奈地搖了搖頭，我的目光卻恰好對上孫老師的目光，那眼神不再温柔，也沒有温柔可言，卻又有讓人順從的威嚴。她定定地看着我，我急忙停住嘴，坐正，忽地認真起來，孫老師看了看我，滿意的笑了笑。那後半節課，是我有史以來，最認真的。
孫老師既是我的老師，卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。
説起一個我很瞭解的人，我立刻想到了我的哥哥，他聰明可愛，很有愛心。
哥哥比我大一歲，又高又瘦。英俊的臉上閃動着一雙明亮純淨的大眼睛，他總是喜歡笑，一笑就會露出一排潔白整齊的牙齒，好可愛！
記得有一天，天氣涼了，我和哥哥下樓去花壇中心玩。突然聽到“喵~喵~”的聲音，聽起來很悲傷，像小貓一樣。我們在花叢中發現了一張黑白照片
間的小花貓，它蜷着身子正在瑟瑟發抖。我怕小貓抓我，不敢靠近。這時，哥哥説：“這隻小貓好可憐啊！它肯定是餓壞了。”哥哥讓我看着小貓，他去給它弄吃的。不一會兒，哥哥端來一隻碗，裏面盛着魚肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的嘴邊，小貓聞到香味，馬上湊過來，狼吞虎嚥地吃起來。哥哥很温和的對小貓説：“小貓，你慢點吃，吃完了，我再回家給你弄。”我和哥哥看着小貓，好開心呀！
他就是我熟悉的人，一個非常有愛心的小男孩！
她是一位亭亭玉立的小姑娘，高高的個兒，烏黑的頭髮，一對彎彎的眉毛下有一雙不大卻明亮的眼睛，俏皮的鼻子下是紅紅的櫻桃小嘴，她笑起來的時候嘴巴一咧，眼睛一眯，臉上洋溢着快樂的笑容。
她總是那麼樂於助人。記得有一次，美術老師讓大家畫一幅有創意的畫。我構思了很久，卻怎麼也畫不出滿意的畫作。畫了又擦，擦了又畫。要麼沒有把握好結構，要麼線條畫得橫七豎八，簡直是一幅一塌糊塗的畫。正當我急得像熱鍋上的螞蟻，心情越來越急躁時，她熱情地向我走來，我連忙客氣的説：“你來得正好，我正缺一個小老師呢，快幫幫我吧。”
半個小時過去了，一個小時過去了……她一邊耐心地講解，一邊仔細地構圖。突然，我的`腦袋像開竅了似的，靈感從腦海中冒出來。我高興地手舞足蹈起來，激動地抓住她的手説：“你太神了！哇，謝謝你！你是怎麼做到了呀？”她思索了一下，微笑着回答：“生氣沒有用，只有仔細觀察，不斷改進才能畫好一幅畫。”
陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼能見到彩虹？我牢牢記住了她的話，知道了沒有付出就沒有收穫。
這就是和我形影不離的好朋友，樂於助人的繆語。
我有一個活潑可愛的小弟弟，他的名字叫胡瀟，小名叫瀟瀟。我非常喜歡他。
瀟瀟長得十分可愛，他的頭圓圓的，像個小西瓜。身子胖乎乎的，走起路來跌跌撞撞，像只小鴨子一樣，一搖一擺，可有意思了呢！他還喜歡流口水，總是把衣服弄得濕答答的。尤其他的那雙眼睛，一眨一眨的，像兩顆小星星，還閃閃發亮呢！左眼下有顆小小的黑塊，那是瀟瀟的胎記，有了它，瀟瀟就不會丟了。
瀟瀟是個聰明的孩子。有一次，奶奶把手機放在了一個櫃子中的第一個格子裏，奶奶還鎖上了格子。瀟瀟正好在旁邊玩，看見了，好奇地往裏面瞄了一眼。奶奶燒完了飯菜，就把這件事忘得一乾二淨。這時，奶奶正好要用手機打電話。可是，奶奶東找找，西找找，那裏翻翻，這裏翻翻，可怎麼也找不到，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時，在隔壁的瀟瀟看見了奶奶在找東西，就去幫忙。瀟瀟走到了那個櫃子前，找到了第一個櫃子，用力一拉，櫃子沒反應，再用力一拉，櫃子依然沒反應，連試了好幾次，櫃子還是紋絲不動。瀟瀟呆了一下，又看了看桌上的鑰匙，靈機一動，拿起鑰匙往鑰匙孔裏一插，再一轉，一拉，“咯吱”一聲，櫃子打開了。瀟瀟急忙拿起手機，一搖一擺地跑向奶奶，還不停地叫着：“嗯嗯嗯……”好像在説：“手機，手機，手機……”奶奶見了，心裏樂開了花，她接過手機摸了摸瀟瀟的頭，還不停地説：“瀟瀟好棒！”瀟瀟也揮着他那胖乎乎的小手，笑了。
瞧！這就是我的小弟弟瀟瀟，多麼可愛的小傢伙呀！
在人民路旁，有一家餐廳，那是我媽媽和大姨媽開的，因為飯菜可口，價格便宜，這幾年來，生意很紅火，這可多虧了我那能幹的大姨媽。
星期天，我到餐廳去了。
我才做了一會兒作業，就聽到了“噔!噔!噔!”的腳步聲，一聽到這熟悉的腳步聲，那麼急，那麼快，我就知道，準是大姨媽買菜回來了，我馬上拉開門，只見大姨媽拎着大包小包直往廚房跑，到了廚房，對服務員説：“快，快點，擇菜，洗菜，今天還有訂桌呢!”大姨媽邊説邊幫忙着一起擇菜，一起幫媽媽配菜。
中午到了，客人們陸續來了，四個包廂都坐滿了客人，大廳裏也安排了座位，媽媽忙招待客人，我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字，我看着都眼花繚亂。大姨媽四個鍋子一起上，那個鍋子燒着紅燒肉，那個鍋子蒸着鹹魚，那個鍋子燒着梅乾菜,另一個鍋子有青豆，那麼多的菜，大姨媽那麼有序，她毫不忙得手忙腳亂，當給一個鍋下油時，她的另一隻手去另一個鍋翻炒菜;當給一個鍋放菜時，她的另一隻手去另一個鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時，那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄，“呀!火苗!火苗!這會燒到頭髮的!”可她鎮定自若，不停地翻炒着。一盤盤菜端了出來，我看看從我身邊端過的菜，盤盤“紅紅綠綠”，讓我饞得垂涎三尺!忽然，客人跑出來大聲喊道：“老闆娘，剛才烤的“雜魚”蠻好吃的，再來一盤!”
我望着這大汗淋漓的大姨媽，心中產生了欽佩，大姨媽做事幹脆利落。
這就是我熟悉的人—大姨媽。每當想起大姨媽，我的耳邊彷彿響起了鍋與碗的交響曲。
有一個姑娘，她的個子不算高，烏黑的頭髮紮成一束“馬尾巴”，一晃一晃地像只燕子在飛舞；她那蘋果似的臉龐上嵌着一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃似的小嘴，嘴角微微翹起笑得格外甜美。這位是我們班的學習委員——王淼。説起她呀，我們班的同學都豎起了大拇指！
有一次，我們班的周老師家裏有急事，請了好幾天假。早讀時，學習委員上了講台，清了清嗓子，帶領全班同學讀書。當同學們朗讀得很有感情時，學習委員高興得眉開眼笑。讀過書後，她像周老師往常那樣讓大家聽寫學習內容。對於同學們的學習，她絲毫不敢怠慢，盡職盡責。同學們也遵從王淼的安排。在這段時間裏，同學們學習非常積極。
王淼朗讀課文的聲音脆脆的，很好聽。連陽光聽了也入了迷，偷偷地從窗口鑽進教室落在了她的書本上，久久不願離開。
我最喜歡她的微笑，她笑起來格外漂亮，會説話的眼睛好像在誇我們用功；我喜歡她的聲音，她講起話來像黃鶯在唱歌，同學們都聚精會神地聽。
這個就是讓我們豎起大拇指的學習委員。你豎起大拇指了嗎？
蒙田範文網