綠色的春天，幾縷春風吹拂着，給人復發生機；炎熱的夏日，一場傾盆大雨，讓人十分暢快；瑟瑟的秋天，沙沙的落葉，使人倍感懷舊；寒冷的冬日，漂白的雪花，冰涼的感受，刻刻襲來。唯有書始終保持着寧靜而淡雅。從此，我也認定你就是我最好的朋友。
還記得孩提時自己第一次看書，那還是一本童話書。見到上面各種的圖案，有趣的故事便痴迷於其中，陽光透過玻璃照在書上，我也不顧一切，仍舊呆呆的看着那些童話故事。從那天起，註定我就與你成了最好的朋友。就這樣，日日夜夜，月月年年，你陪我走過了無數個夜晚，也陪我走進了國中的新生活。
六年級的時候，因為晚上很忙，所以我經常與你分開。但我再也忍不住了，那天夜裏，已經夜深人靜了，我拿出了你，悄悄地鑽進被子，藉着手電筒微弱的燈光再次開始了我的書香之旅。
讀書，我從中知道了歷史的變遷，瞭解了科技的發達，感受了人間的真善美。書，你給我帶來了無窮的知識，也讓我愛上了寫作。第一次看三國演義的時候，為劉關張感到自豪，那種兄弟情，那種出生入死的情節，更讓我喜歡看書。剛開始，我佩服劉備，佩服他的有勇有謀；後來我又覺得諸葛亮十分機敏；又是曹操讓我感到了他的狡詐……再回到詩歌中去，李白的詩揮揮灑灑；杜甫的詩沉鬱頓挫；王維的詩山水皆有；蘇軾的詩從容豪放……從古至今，書，你記錄着一切，你展現給了我古代的文化，現代的發達。書，你是我最好的朋友，是能給我知識的朋友。
當晚風襲過，拿起書，看上一個小時，自己便進入其中，暢遊“海洋”了！
書――我最好的朋友，讓我們一起攜手走向明天吧！
我最好的朋友是樑文欣，她活潑可愛，我們數學老師總是説她從2年級到4年級一點變化都沒有，一點都不成熟。
她長着一雙水靈靈的大眼睛，不大不小的耳朵，高挺的鼻子下面有一張能説會道的嘴巴。説起她這個嘴巴，她可真是倒大黴了。
她有時被老師罰最多就是因為她的嘴巴在午休時講話，有一次，她和我們班李婷婷講話，被罰跳100個青蛙跳。李婷婷跳了，老師就叫她不用跳了。可是墚文欣不服氣，沒跳，結果，老師叫她把100個青蛙跳跳完！
她的學習成績不錯，在我班上當英語課代表，小對長，英語，數學組長。
雖然我和她有時吵架，但是這不影響我們之間的友誼。我不會因為她有是在背地裏説我壞和話就不跟她玩。我要和她做永遠的好朋友。
我的好朋友是許靖童，她是我的同班同學。
她身材瘦瘦的，扎着短短的馬尾巴，圓圓的臉上長着一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一對水旺旺的大眼睛，還有一張寬寬的嘴巴，看起來非常秀氣。
她愛好是做手工跟畫畫。
她很擅長畫畫。我記得有一次上美術課，她畫了她和她的媽媽，畫的栩栩如生，美術老師看了以後讚不絕口。她的風景畫也畫的非常逼真。
她也很擅長做手工。我記得有一次中秋節的時候，她約我去她家裏做燈籠。她很快就做好了一個燈籠，我呢都不會做，然後她就教我怎麼做。她做的燈籠比我好看很多。後來她姑姑也給她一個燈籠，我們拿着燈籠一起出去玩，那一次我們玩得非常開心。
她的字寫的非常漂亮，上課非常認真，學習也很努力。我記得有一次暑假，她覺得作業太少，還主動要求媽媽給她佈置了額外的作業。
她非常喜歡數學，一年級的時候數學考試經常打100分。
平時我們經常再一起玩遊戲，比如：“老鷹抓小雞，還有抓人，老鼠偷油等等。”我們玩得非常開心。下課的時候，我們經常在一起聊天，聊一些家庭趣事和自己的煩惱。
她經常會送一些小禮物給我，比如她做的手工還有畫的畫，或者是一些小飾品。
這就是我的好朋友許靖童，希望我們友誼長存。
朋友是胡宇赫和胡雨鑫。他們眼睛大大的，臉圓圓的。我們經常一起玩，下課的時候，我們在操場上玩抓人。我們石頭剪刀布，決定出了是胡雨鑫抓人。他轉了三圈，在他轉第二圈的時候，我們已經跑得筋疲力盡。他轉完了，像獵豹一樣飛奔過來。我們看他的樣子，是很想抓住我們的。但是突然就上課了，我們只好跑回教室，下次我們一定還要玩。
還有一次，我對胡宇赫説：“作業借我抄一下，可以嗎？”可胡宇赫説：“我不能幫你，這樣會害了你的。”我慚愧極了，只好決定自己來完成作業任務。
他們還是一個熱於助人的人。有一次我們走在路上，看見一位老奶奶在過馬路，他們就連忙走過去扶老奶奶。
胡宇赫和胡雨鑫就是這樣樂於助人正直的人。我喜歡和他們玩，我們是很要好的朋友。
六年前，我告別像夢一般的幼兒園，來到這個學習地方。剛來到這裏的時候，一切都感覺是那麼的清新。
剛來到這裏的時候，我告別了幼兒園裏的那些朋友，來到了這個新的地方。在這個新的地方，我還沒有一個朋友呢！我到了我的教室裏，找了一個角落裏的位置默默地坐了下來。在我旁邊坐的那個男生，他對我説:“你好，我叫石博（化名）”我也向他介紹了我的名字，從此，他就成為了我在國小當中的第一個好朋友。
在接下來的幾年學習中，我們像是二重唱的兩個聲部，我們像是並肩生長的兩棵小樹，我們像是一張課桌上的一對學友……我們一起成長，一起進步，一起在學習當中有任何困難的地方，一起克服困難，一起找到成功的出口，一起使自己的學習更上一層樓。我們就像是現代所説的“老鐵”了。
我們現在沒有在一個班，馬上就要畢業了，我們馬上就要再見了。當我們揮手告別時，我希望他帶上我們最真誠的友情。馬上告別他了，去到另一個世界。也不知道在我的那個世界裏還能不能再次遇到他。
祝他的學習成績更上一層樓；祝他天生我才必有用；十年後我們還能再見面的話，也希望他依然如故。
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