古人言道：“七情六慾。”而此七情是指“喜，怒，憂，思，悲，恐，驚。”不難看出，七情之中，只有“喜”代表快樂，其餘六者，便是代表了人生中各種各樣的煩惱。
幼年時的煩惱是天邊的薄雲一角。懸於天際，似有似無，若隱若現。可那時的牙牙學語在記憶的長河中不會停留長許，只是越沖刷，越漸漸淡去。
童年時的煩惱是地上的糖果一撈。沒吃到嘴裏，自然是心疼不已。可地上的腳印一多，再美味的糖也被埋於泥土層基。或許多年後驀然回首，心又收縮一緊。可時光的長河沒有太多回首糾葛。
少年時的煩惱是一句難以付諸於口的話語。可能這句話很簡單，可一旦張嘴要説，心裏想的和嘴裏説的往往不是同一句話。彷彿黏在心頭，梗在喉頭。吐出來的只有一串長長的省略號……即使多年後再鼓起勇氣，想了想，又一笑而過去。
青年時的煩惱是一班左趕右趕錯過的公交。錯過不可怕，只作文吧怕那輛車就在你眼前開走，你追你喊，你跑你叫；只有你自己知道當時的無奈，嘲笑你的他人只覺得你像跳樑小醜一般菜。追不到不可怕，怕只怕這是末班車。有人問人從什麼時候開始變得堅強，獨當一面？有人答：“哭得最兇的那天晚上。”我想不是的，應該是“雷雨交加，雨很大，我看向窗外，一滴眼淚也沒落下。”
中年時的煩惱是抬頭笑，低頭笑。抬頭有父母在上，我笑的乖巧：“爸，媽。天塌下來我抗。”低頭是兒女在下，我笑的慈祥：“誰表現的好，想要什麼我就買什麼。”抬頭是我可以，低頭是您説的都對。
老年時的煩惱是水不藍，山不綠。怕給兒女添麻煩，怕人老不中用，招人煩。所以水不再像從前那樣藍，山也不再綠了。只等花謝……
可雖然啊，人這一世哭臉多，笑臉少。但為何“喜，怒，憂，思，悲，恐，驚。”中喜排在第一位？因為喜便是化解一切煩惱的良藥……花謝花開早。
在生活中，總會有許多煩惱，比如興趣班……我也有煩惱，但像上興趣班這種煩惱太小了，我的煩惱就是考試。
有時，我會想：“考試到底是誰發明出來的？”繼而憤恨不已。你看，下週四和下週五就要月考了，弄得我整天提心吊膽的，做夢都在想考試成績會不會不好——如果考試”這樣東西沒有人發明出來多好！國小階段還好，學的知識簡單，巴不得天天考試，藉此展現能力，回家向老爸老媽要這買那的。現在國中了，要學那麼多科功課，心裏面巴不得世界上永遠都沒有考試這個詞。
我討厭考試那是其源有自。記得是那次數學老師搞了個“突襲”，全班的同學自然而然地發出了巨大的歎息聲，真是受罪啊！但考的時候，我發現整張試卷不怎麼難，心中不由竊喜。寫了大約半個小時，完了，肚子痛，有點想上廁所，可考試時間只有作文幾分鐘了，我還有五道填空題、三道應用題沒寫呢！那還是不去了吧。
我飛快做完了試卷剩餘的題目，剛好下課鈴也響了，我整個人如一攤爛泥似的趴在桌子上，連廁所都上不了了，感覺肚子攪成一團，最後……從這以後，我開始討厭考試，討厭這兩個字。
可學生的主業就是學習，看來接下來這上十年我是擺脱不掉這個煩惱了。
我還有一個大煩惱，就是週末要上培訓班，而且還是早上，這弄得我前一晚睡不好覺，老惦記着這事。不過上培訓班還是挺有趣的，老師上課也不古板，講課時深入淺出，寓教於樂，幾節課感覺一下就上完了。現在我基本不把培訓班當煩惱，且把它變作了一種樂趣。
儘管考試那個煩惱不可消除，但我還是得一如既往地伴隨它，所以，接下來我要努力做到的是：應該把這個煩惱也變成一種樂趣。
捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，陰沉沉的。不自覺歎一口氣，咿？我有點哭笑不得，我自己什麼時候變得多愁善感，竟然會歎氣了？不過，還真是有理由歎氣啊……聽到街邊的小孩都在唱：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”我現在已經是一個小小少年了，為什麼煩惱卻不少呢？
——關於青春期
雖然我現在才12歲，但是卻早已步入青春期。以前在書上、電視上、網絡上，都有小小地瞭解到青春期，説白了也就是叛逆期。因為我們的社會閲歷有所不同，想法也就有所分歧，爸媽要我們做作業時，我們卻認為這時應該玩電腦；爸媽認為這個東西不該買時，我們卻認為大大有必要；爸媽説你做錯了，而我們卻感覺我們沒錯……這樣的場景應該在每個家庭都有發生，我也不例外。媽媽説我不和她夠溝通，有什麼好溝通的？大人們的腦子都頑固得很，一點兒新東西也不接受，這樣還溝通什麼？唉，叛逆期，怎一個愁字得了？
——關於學習
以前在國小，學業輕鬆，壓力不多，我的成績也很好。可是一到了中學，入了重點班，無形的壓力就像一座五行山，朝我壓了過來。也許是因為壓力，也許是因為沒有認真聽講，以到國中，我的成績就直線下降。這可怎麼辦呢？如果七年級基礎沒打好，以後要怎麼考高中呢……究竟是學習方法的不對，還是沒有透徹理解知識點？我無從而知。唉，學習，怎一個煩字得了？
再歎一口氣，成長成長，怎麼就這麼難呢？每一個人都在成長，也都體會過成長的煩惱。我相信，只要我們加油努力，一定可以熬過這段時光，迎接美好的未來。飲一口清茶，苦澀過後，是一陣茶葉的清香，看向窗外，好像有幾縷陽光，破雲而出……
人生是一條崎嶇不平的長路，我們走在上面，有時會感到順心，但有時，也會迎來煩惱。
國小時，我的成績非常不錯，在班上，甚至在全校，都是名列前茅，身邊的朋友都可以説是圍着我轉，老師也很看重我，信任我，什麼都讓我去做。國小的學習也是非常輕鬆的，每天的作業非常的少，快的話只要十來分鐘就能夠完成，最慢不會超過一個小時，一天只有六節課，下午四點鐘左右就可以放學回家了，放學時不用匆匆忙忙地趕回家寫作業，而是可以和朋友聊着天慢慢悠悠地轉回家，有時還可以帶上零花錢買些零食在回家的路上吃，那時我的體質也是很不錯的，一天下來都精神得很，體育課跑上三四圈也毫不帶喘氣的；週末的時間也很充足，星期天寫完了作業，還有時間可以和媽媽上街去逛逛，或者是和好朋友約個時間出去玩玩，吃點東西散散心。
小升中考試和入學考試，我發揮超常，考得還不錯，誤打誤撞，竟然還打進了直升班，我當時那叫一個得意啊！我一下子就變得驕傲起來了，我心裏那種國小的好成績澆灌出來的優越隱隱地告訴我：既然我進了直升班，那我就一定能再續國小時候的輝煌，我還是能做全校前幾名的常客，我依然能收穫很多很多圍着我轉的朋友，我還是能做老師信任的對象……
可是過了不久，我漸漸地發現，這個班真可謂是“卧虎藏龍”！第一次月考，就給了我一個大打擊——班主任站在講台上念成績，我開始胸有成竹，心裏想着我的成績肯定會讓大家刮目相看！可是前三名唸完了，沒有我的名字；前十名唸完了，還是沒有我的名字……我開始着急了，我怎麼前十名都考不進去了？失手了，失手了！馬上就會念到我的名字了吧！可是前二十，前三十，都沒有我的名字，我開始懷疑我自己沒聽到，於是我問同桌，聽到我的名字沒有？她説沒有，這就奇怪了，可是到倒數第十名的時候，我聽到了我的名字……唸到到我的成績和排名的那一瞬間，大家都向我投來一種我無法理解的目光，我始終沒想清楚，那目光究竟是對我的嘲笑，還是和我一樣的不敢相信，還是對我拖了全班平均分後腿的厭惡……
我的眼淚立馬就繃不住了，我恨不得立馬找個地縫鑽進去，可我知道那是不可能實現的，我只能整個人趴在桌子上，把臉捂住，無力地啜泣着，我不敢再看同學和老師們的目光一眼，我感覺他們的目光就像是一把把刀，刺在我的心上，短短一個月的時間，我不知道我的成績怎麼會退步成這樣，我從國小時全班的前三名，跌到了倒數第十名，那種巨大的落差感，讓我感到很迷茫。我的語文和英語和他們的差距倒不大，可因為粗心，我的數學成績總是和他們差一大截。我的爸爸媽媽也盡了最大的努力來安慰我，開導我，可我每每想起這件事，就會感到很難過，眼淚還是會不爭氣地掉下來。
整個七年級上學期，我都沒能從班上的後列裏跳出來，這一直是我的一大煩惱。但在這個漫長的寒假裏，我確實盡了不少努力，希望我在新的學期，能夠加倍努力，把成績提上去，重新找回國小的光榮，踢開所有的煩惱！
我沒有什麼特別的煩惱，就是那個學校老師佈置的作業很多。
在五年級下學期時，一到週五，上完下午第一節課，老師就來佈置作業，居然有五張卷子，三個作文，語文只有這一點，數學兩張卷子，而英語有四張卷子。這次可是一到五年級以來作業最多的一次呀！有個別同學啊了一聲，老師給他們加了幾張數學報。那幾個人就絕望了。我本以為十五分鐘一張卷子，是一個十五分鐘就可以寫完，可是事情並沒有想得那麼好。回到家，我就開始寫，從四點寫到五點四十五，才剛寫完了兩張英語，這時的我心情非常低落，心裏也不停地抱怨：“這次作業為何如此之多。”吃完飯，我就看了看明天要幹什麼，上午和下午有課外班，就連星期天下午也有課了。
一直到晚上八點半，我已經寫完英語和兩篇作文了，太令人氣憤了，還沒到期末呢，算一算還有四個周。於是，我就打算先留着寫吧。星期天晚上，所有課外班都上完了，也該寫作業了，看了看，還剩下一篇作文，兩張數學試卷，四張語文試卷，一直寫到九點還有兩張數學試卷，這時已經抓狂到要哭了。突然電話響了，是同學問作業來了。既然他問我作業，説明他也沒有寫完作業，想到這兒。我就繼續開始寫了。晚上十點半，寫完了最後一道思考題後，我看了看外面天已經徹底的黑了。想都沒想，就等明天了······
星期一老師要做的第一件事就是説：“同桌檢查作業，沒寫完的站起來。”每次都是這樣，先是作業多，之後寫到很晚，再後來就是同桌檢查，每天都很煩，但還要繼續，這樣下去怎麼能受得了呢？
我一直是一個性格開朗的女孩，可是自從上了六年級後一些煩惱像約好了似的，一一向我湧來。
我已是一個六年級的學生，學習任務也比較緊，每天在學校這個老師還沒出教室，另一個老師又來了，這個作業還沒有作好，這裏又佈置了作業，不僅如此，每天下午我們還有補課，一般都是5，6點才能回家，我知道老師是為我們好，所以上課就上唄，無所謂。上完課，本想着回到家好好休息一下可麻煩事還在後面，我一回家，媽媽就給我一個天大的“驚喜”:給了我幾層樓厚的輔導書，真像是孫悟空被壓在五指山下，是我動彈不得。哎，沒有辦法，誰叫我有這麼一個老媽呢。
於是我作完了老師佈置的作業，還有做我媽給我的“超級家庭作業”，哎呦，可把我累壞了，我看看書桌上的書，什麼>>>。可把我害苦了，可更讓我頭疼的就是那>，不看不知道，一看嚇一跳。上面全部都是一些難題，做都不回做，説實話，我真佩服我媽，給了我這麼大的“驚喜”，可把我壓的喘不過氣來，我有時也想把這個驚喜還給媽媽，可看着媽媽對我殷切希望的目光，又不得不拿起手中的筆做起來。可是這堆積如山的作業確實是壓的我喘不過氣來。
親愛的媽媽，我真希望能消除煩惱，快快樂樂的生活，學習。可以嗎？
一天傍晚，我與爸爸媽媽姐姐一同去城市廣場散步。
在去城市廣場的路上，媽媽在樹下東張西望，好像魂不守舍似的。
於是，我大喊：”媽媽，你站在那兒幹什麼呢？“
”沒什麼，沒什麼，馬上就過來！“媽媽搖頭道。
突然，媽媽朝我踢了個”松果“過來。
由於我眼鏡沒帶，看不太清楚，只好彎下腰去撿起來，仔細觀察。
我拎起”柄端“，拿到眼前，定睛一看。只見一隻黑乎乎的蟑螂掛在我眼前晃來晃去，它的觸鬚被我捏在了手指上，六肢和翅膀還在微微地動。我嚇了一跳，連忙講蟑螂扔到了十米外，然 後使勁地擦自己的手，怕有一絲絲的細菌留在我手上。
媽媽大笑説：”哈哈。現在你知道近視的好處了吧？！呵呵“
通過這件事，我發誓，一定要保護好眼睛，以免被人捉弄。
我不僅是一名體育好的體育委員和熱心的中隊長，而且成績不錯，平時也可以算得上老師的助手，然而就因為這些，常常給我帶來許多煩惱，這些煩惱事總是層出不窮，令人常常變得煩心和焦躁，且聽我慢慢地細細道來吧！
我們最近在複習，同桌合做同一張考卷。兩個人同做一道題，並互相解釋自己的做法。答案有分歧，要將過程一步一步往下對，一旦遇到不同，要重做一遍，並展示自己的過程，這才是老師讓我們同桌合做的真正目的。
然而與我們截然不同的是我的後桌。共同討論批改卷子時，他們就一個人握着紅筆，竟連老師讓我們互改互講的初衷要求也不顧。純粹是在對答案，答案一樣他們就不分青紅皂白打上鮮紅的大鈎，這讓老師知道，我豈不被老師認為學習好不幫助他人了嗎？
實在看不下去的我，不希望他們這樣惡性循環下去。他們這樣只能是火上澆油，雪上加霜，本來成績就不太好的他們，這樣做一點效果也沒有，那老師讓我們這樣做又有什麼用呢？無可奈何的我只好好心提醒他們説：“你們不能只對答案，同時也要對對過程，遇到答案不同的題，你們一定要互相討論一番，這樣才能達到老師要求我們同桌之間合做的效果。”
他們非但不聽，還一致認為答案相同過程就不需要討論，這十分令我煩惱和苦惱。
然而令我更煩惱的是，他們答案一旦有分歧，討論也不討論地就習慣性的用筆狠狠地戳我的後背：“快教我們這題怎麼做。”煩惱歸煩惱，我還是得教。我耐心地慢慢教，他們不僅沒聽懂，而且還想抄我的答案。我當然不會給他們抄，一邊又一遍地教，知道我耐心磨光也無法聽懂，因為他們的心思全在答案上，我只好請老師來！
這兩件煩惱事還在煩惱着我，那你能否幫我出謀劃策想想辦法嗎？
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