在風裏翻飛，然後紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛必得憂傷？
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們，遠方，那清新的泥土正在呼喚着。
天邊露現一絲血色，雲頭開始攢動，深邃的天空將洗禮於福澤大地。霎時，星星點點的雨暈，零布於青油的稻田，身子像散了架似的，清涼的髮絲被升騰的春風吹亂了，春天的雨亦是那麼的冰涼。來不及向孕育我的母親道別；來不及向滋潤我的溪流吻別；來不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶着我去歷練。風揚起我們的絨羽，一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意，陽光將傘兒一點點黑影帶到田野上，三月的春風儘量將我挽留，可流浪畢竟是我的天賦。早聽説過祖國山川美，這和煦的春光正是我們夢寐的旅途。
風中，我可以盡情揮灑我的熱情，我彷彿聽到了風的呼喚，耳邊悄然傳來悦耳的溪流之聲。河流兩岸懸崖峭壁，在微弱的晨曦下各種光彩交相輝映，竹葉兒低着頭，是在聆聽鳥的歌唱嗎？一片一片翠綠欲滴連成綠洲一盞，草尖上飄零的霧灑碎一地，淡抹着花朵上偶爾照見的白雲。竹色的樂音幽幽瀰漫，是誰輕釦竹弦？是誰舞弄蕭管？是鶯歌，是燕暱，還是縈縈繞繞，湖面薄霧繚繞。漸行漸進，風停了、我零亂了，在紛華的季節中恣意飛翔，悠然落地之後，才黯然——是夢。我將何去何從？
晃動的水，晃動的心，晃動的歷歷與目目。
哪裏，才是我朝思暮想，魂牽夢縈的家園……
青鳥鄙棄我，叢花也無視我的存在。我要在這春的搖籃裏逝去，我要在命的'指尖滑落？我的成長就要告一段落了嗎？記得：臨行前，母親無力的挽留我，在我耳邊輕輕歎息“孩子，我堅信你能夠突破重圍，創造自己的一片天……”母親的話，還在耳邊飄蕩。我的淚早已決堤，我在風中嘶吼，温柔的春風已不再為我送行，而是成了我的阻力，像力拉羣山一般，拖着殘破的身體，雨擦破了我的臉頰，無邊寂寥的陰霾籠罩着我。我應該就此放棄吧，既然山川不再歌唱，江河不再輕吟！我的母親，我的旅途。黯然，我的絨毛不再輕盈，不再美麗，而是殘破不堪。我帶着血淋淋的身體停留在山巔，有一棵高高的柳樹，扭曲的樹幹彷彿彎彎的長弓俯身諦聽深淵的呢喃細語……夜鳥在樹上作巢棲息撲魯魯的一陣翅翼的拍打聲驚破幽寂的長夜……
我覺得有一種解脱的感覺，縹縹緲緲猶如夢醒又寢。再醒的時候，柳絮拉着我。她對着我笑，輕輕的吟誦着悦耳的歌曲。同是那樣的潔白，但那股燁燁的水銀色焰，讓我第一次感覺到了至親是什麼？
一首悲壯的讚歌，風雨中牽着你，挫折中激勵你，使你明白上善如水，無盡的大愛源起於此，是誰？是朋友。而我終將告別一個人的獨唱。
回看故去，雨變成甜的，風也剝落了一身的驕橫。柳絮已經不在了，她在另一個國際擔心着我。風雨的歷練讓我更加深沉。這裏是一片沃土，我將在這裏怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿我的……
往事如煙，煙鎖重樓。在過去的一年之中，我失去了很多，就像在蒲公英飄零的季節，我的天使羽毛凋零了。
——題記
20xx年，我的本命年。年初，看着一隻只可愛、憨厚的小豬豬出現在眾人的眼中，成為時代的新寵時，我的心中竟油然升起了一股莫名的欣慰。為了等豬年，我整整等12個春秋。對於我來説，我生命之樹上的一個輪迴已經被我走過了。
今年，我升入國中，告別了國小六年的老師和同學，告別了我深愛的母校。這些字眼我已經寫了不下百遍，但是我依然我行我素。
無奈了吧？07，我失去我最要好的兩朋友——豔和晴。晴答應過我的，要和我一起讀幼兒園、國小、中學……一直到大學，乃至博士。但是她沒有遵守她的諾言，我們還是離開了。我理所當然地進入了本市的重點，然而，她卻只進了普通的國中。我們之間的距離越來越遠了，我該怎麼辦呢？
豔，你也答應過我的，你説過我要為我寫一本小説的，我還記得，裏面的我叫——冷諾冰。我很喜歡這個名字。在我的筆下，冷是我最青睞的姓，冰是我最喜歡的字，不僅僅因為我的名字之中也有“冰”字。冷諾冰，冷寒依，毛冰清，同是一個我，為什麼三者之間的區別這麼大呢？沐碎凝，樸允枳，萬國豔，同是一個你，怎麼就這麼不相象呢？只有晴，只有沒有變，還是當初那個天真的她——舒憶，許思晴。
你還記得那個很荒謬的約定嗎——若我在未來5年有男生喜歡我，我就要答應你3個條件還要喝白酒；若你在未來5年，喜歡上了一個男生，那就是你聽我的，你給白酒了。儘管這個約定很不現實，但是年少的我們，還是如此堅持。
是的，我痛了。但是，這段回憶確是最美的，就像《家》中所説：“儘管是不堪回首，卻又是令人至生難忘，我擁有這點回憶就夠了。”夠了，真的夠了……
上國中了。悄然退去國小的光輝，化身為了個平民。平民？作慣了“風雲人物”的我，沒有被人重視的時候，心中還真的有些失落呢。問了上千次：為什麼會這樣。我不希望，我永遠都這樣。
國中？！我頻頻失利。第一次，學校開展活動，我安安靜靜地坐在觀眾席上，我有些不適應。認認真真的，把自己將要做的或沒有做的事仔仔細細地想了一遍——真的沒有事，我不在是舞台的主宰了。
突然發現，自認為很淡薄名利的我，也在意它，只是沒有表現出來。可能不是我沒有表現出來，而是它從來就沒有離開過我吧。
我認識了毛航，我認為的“理科天才”，看名字以為是男生，有誰能相信她是個練過6年芭蕾的靦腆女生？認識了吳穎，一個被男生稱為“壯漢”的粗獷女生，剛開始還懷疑她的性別是不是真的是女性。
今年，我落筆寫自己的小説《零碎玻璃》。
爸爸告訴我：“你的作文水平跟五年級的時候沒什麼兩樣。”打擊！我不服，不滿，不悦，不爽！但是我看了看，真的沒有進步，可能是褒揚的聲音聽得多了吧，或者是我真的驕傲了。
20xx，我失去了好友，失去了驕傲，收穫了什麼？我還要好好地想想，今年，我究竟做了些什麼……
“今日之責任，不在他人，而全在我少年”，突發的疫情，讓世界看到了中國青年的擔當，他們用實際行動踐行着“國有戰，召必回，戰必勝”的莊嚴承諾。
在4.2萬多名援鄂醫護人員中有1.2萬多名是“90後”，甚至還有“95後”“00後”，他們不畏艱險，奔赴抗疫前線。在一線的其他崗位中，“90後”也同樣佔據了較大的比例。每一幕，都讓人為之震撼和感動。中國的青年，在這個沒有硝煙的戰場上，留下了拼搏奮鬥的印記。
當國外有些青年抓緊時間及時行樂時，中國的青年醫護人員在請戰書上寫下了自己的名字，奔赴抗疫前線；當國外有些青年仍追求個人自由時，中國青年學生貢獻出自己的力量，做志願幫助他人。“90後”“00後”用自己的行動撕去標籤，在這次疫情中展現出非凡的力量，他們在自己的青春裏留下了最絢麗的一筆。
青春是什麼？青春不是我們用來放縱和揮霍的資本，而是要勇於承擔責任，努力追求理想。奮鬥的青春是美麗的，奉獻的青春是快樂的。與其揮霍自己的青春，虛度時光，不如趁青春正好，不斷地奮鬥實現自己的理想，在奉獻中實現和提升自己的價值。
青春少不了奮鬥。青春需要奮鬥，只有奮鬥的青春才最美麗。通過奮鬥，為自己以後的人生打下堅實的基礎；通過奮鬥，不斷積累通向成功的經驗；通過奮鬥，才能收穫屬於自己的果實。青春沒有了奮鬥，就像結不出果實的花，不過是虛有其表，白白的浪費了青春的時光。奮鬥使青春更有意義，奮鬥使青春更加精彩，奮鬥使青春更加充實。所以，我們的青春少不了奮鬥。
青春離不開奉獻。在奉獻中，我們能夠幫助他人，實現自己的價值；在奉獻中，體會到人生的樂趣。青春是有限的，而有限的青春，會因為奉獻變得充實，會因為奉獻產生無限的價值。沒有奉獻的青春不值得留戀，沒有奉獻的青春何談其為青春。所以，青春離不開奉獻。
青春之美，是奮鬥之美，青春之快樂，是奉獻之快樂。用奮鬥和奉獻書寫我們的青春，不負韶華，砥礪前行，讓我們的青春飛揚在屬於我們的天空。
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