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高二作文關於春天800字(熱門15篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.64W

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高二作文關於春天800字(熱門15篇)

篇1:描寫春天的高二作文800字

生命的春天

春天是個多愁善感的姑娘。看吧,她又不知為何物而感傷,眼角的淚水掉個不停。天陰涼陰涼的,沒有一點放晴的樣子。春姑娘也經不住勸,眼淚還是嘩啦啦地落個不停。

我對朋友説:“我最討厭春天了,春姑娘太嬌滴,一切東西都發黴。”朋友回答説:“春天是個美麗的季節,關鍵是你以怎樣的心情去看待了。”我若有所思地點了點頭。是啊,春天是新生命的開始,萬物復甦的季節。我抬頭向窗外望去,一片如煙的小草映入眼簾。是什麼時候這些小東西為大地母親換上了綠裝,為春天的到來獻出綠蔭。啊,我親愛的朋友,謝謝你為我開啟了春天的窗户。

不容置否,因為我陰霾的心情,春天是討厭的。在連綿不斷的細雨中,因為我的一個不小心,釀成了一個不小的錯誤。從此,我的心也一直下雨。當朋友不在跟我玩耍時,我的心頃刻間變得好沉好沉,不經意間,在夜晚會滑過兩行熱淚,我懊悔。想到夜晚流淚和歎息並不能改變什麼,我開始苦苦地道歉,請求原諒。想到我們像陌生人一樣走過,我內心充滿了憂愁與痛苦。但我會努力,努力挽救這一切。我拼命地聽歌,試圖撫平一下內心的創傷。我最害怕傷別人,最見不得朋友傷心落淚,而我卻傷害了好朋友。我不斷地反省自己,要做好自己,做好別人的朋友,互相關心,互相幫助,努力不要讓身邊的朋友掉眼淚。

終於,春姑娘累了。她露出了久違的笑容。我抬頭望了望湛藍的天空,幾朵白雲悠悠地飄在那裏,心情也跟着好了起來。看過這樣一句話:心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。對啊,有了好心情就是美。春天是美麗的,美容易消逝,但留在心底的美是永遠逝不去的。或許是因為人們的好心情,才是春天看起來那麼美,抑或是春天的美讓人們的心情好起來。總之,擁有好心情就擁有一切。

語文課上,老師的一番話讓我久久不能忘懷。她對我們説:“在晴朗的春天裏,相約幾個好友去散散步吧,感受一下春天的氣息,使沉重的心在大自然中得到釋懷。”老師的話説到了我的心坎上,我的心飛出了好遠好遠,去尋找一個幽靜的地方。沒錯,我的心需要淨化。在潮濕的空氣裏,我的呼吸失去了應有的節奏,我的心壓抑了太久。我想,我應該跑到高山上,對着山谷大喊,然後再聆聽四周傳來的回聲。

期待天空不再雨。

春天

現在正是寒冬臘月,我依舊還念那美麗的春天,這正讓我想到了去年的春天。

有一天清晨,我一進校園,一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片花海。一個圓形花壇裏有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔,身穿鐵甲裝的木棉花樹。火紅的木棉花花蕾高高地掛在枝頭,只有一個花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏,整齊的站着,守衞着木棉花樹。大門兩旁有兩個池塘,過完一個冬天,荷葉也睡醒了,露出嫩綠的小芽,蜻蜓總是停在嫩芽上歇息,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”但是,羞答答的荷花還在與春姑娘貓。

再走近一看,一個大大的操場印在我的眼前。那中間的草,綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤下,在春雨的澆灌下,陽光的照耀下。小草探出頭來,迎接春姑娘來。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子……在這柔軟的草坪上,同學們也很喜歡在上面休息,在上面玩耍,在上面翻跟斗……

還有那長長的校道,很幽靜,兩旁都有一排芒果樹。現在是春天,那芒果樹上都結滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當微風輕輕地一吹,你就會沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香,那剛剛長出的葉子也帶着那濃濃的香味。我們的同學春天時常常坐在校道旁看書,在芬芳下學習。

我們的教學樓也很美,每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽光照在那剛被水噴過的,嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠,像一顆顆星星在那兒向太陽眨眼睛。

春天的氣息已經瀰漫了我們的校園,那嫩綠灑滿了我們的校園,花香的芬芳在同學身邊圍繞……真不願意回到現實那冰冷的世界中啊。

春天來了

迎接春天到來的,是今年的第一場大雨。

今年的第一場,是在一個週日的凌晨。大雨擊打着我的窗户,窗外的防盜鎖也被強烈的擊打着。我在半夜被驚醒了,迷迷糊糊看了一眼窗外的風景,便又聽着雨聲睡熟了。第二天醒來,我走去窗前看看雨是否有偷偷從我開了一點的窗户縫裏進來的時候,我對眼前的景象突然感覺了一種新奇那是我第一次發現自己所居住的城市還有另一面被雨水洗刷後的城市變得煥然一新水泥路被大雨沖刷後變得光亮光亮的;城市的高樓大廈也遮擋不了曾經被埋藏在大霧後面的高山。

那是我第一次看見那樣純淨的淡藍色天空,中間還夾雜着些許像棉花糖一樣柔柔軟軟的白雲點綴着這片廣闊的天地。而大雨也讓高樓下一排排的綠樹呈現比平時更光亮的顏色,看起來也比同時更舒服了。

啊,這就是春天到來的現象。周圍的一切都被大雨沖刷而變得嶄新,那就代表舊的那些不好也隨着大雨一起沖刷而走了不是嗎?春天總是特別能讓人看到希望。

可是春天降臨的腳步,可不止一場大雨那麼簡單呀還有屬於春天獨特的風。

整天埋頭在書海里的我,最喜歡在課間的時候在學校走廊裏吹吹風。因為對我來説,春天的風不像夏天的風,吹向臉龐時總夾雜着些許悶熱;春天的風也不像秋天的風,吹向臉龐是總夾雜着些許淒涼;春天的風更不像冬天的風,吹向臉龐時總帶有一點凌冽的感覺,刺痛。

所以春天的風是最獨特的呀那是一種説不出口的特別當他吹向自己時,總覺得內心深處某個久久未癒合的傷口撫平了;當他吹向自己時,總覺得自己積攢很久的壓力終於因此可以隨着春風離開,也讓我得到了一次喘息的機會;當他吹向自己時,我總會得到許多正能量去戰勝生存在我體內許久的負能量。

而春天的風也有一股淡淡的青草味,雖然不能讓人一直銘記這個味道,可是聞到的人會變得整個人很愜意。

春天來了總像是在示意我拋掉所有的煩惱讓我跟她一起翩翩起舞;春天來了總像在告訴我我又進入到了一個新的開始;春天到了總想讓我舒舒服服的去做一切自己想做的事情...

你看,春天又偷偷的走了過來。我聽到了她不想打擾我而輕盈的腳步,我嘴角上揚地閉上眼睛,張開雙臂,今年我要好好擁抱一下春天才行。

“嘿,春天,你終於來了,我能抱抱你嗎?”

篇2:寫春天的高二作文800字

尋找春天的腳步

大自然是最好的教科書,上週,我們神筆作文班的同學們在老師帶領下一起參觀了有珍稀古木的植物園。站在植物園門口,一陣濃郁的花香撲面而來,大門前,一朵朵一簇簇的三色堇含着笑臉。三色堇又名貓臉花,有三朵花瓣,有紫色的、紅色的和黃色的,花瓣摸起來宛如在摸一條毛絨絨的圍巾。雖然是早上,但遊人還是絡繹不絕。我們沿着左邊的小路走,路旁有幾棵龍爪槐,龍爪槐的樣子很奇怪,它沒有葉子和花,樹枝彎彎曲曲,很像龍的爪子,也許它因形狀而命名吧!

再往前走一些路,眼前是一棵粗大、高壯的皂莢樹,皂莢樹又名皂角,可做肥皂。剛剛下過一場雨,樹上長滿了青苔,樹下有很多的小草,一陣風拂來,就像小矮人圍着白雪公主跳舞。我向遠處一望,有着“中國夢”三個字的主題背景映入眼簾,背景後面有很多的樹,樹旁有一座紅白黑相間的涼亭,我們坐在涼亭裏休息了一會兒,就去參觀牡丹花。亭子下面的山坡上有十幾枝牡丹花,牡丹花花瓣肥大,花朵雍容華貴。有的含苞待放,有的半開半掩,還有的盡情綻放。呵,牡丹好漂亮!一團一團,紅似火,粉似霞,白似玉,美不勝收。

我們走上了雕刻的古色古香的木橋,我彷彿穿梭於古代,走在原生態的木橋上,我們觀賞着湖水中的魚兒,小金魚活潑可愛,有紅、金黃、墨色、花色的小魚兒,它們在湖水中盡情地玩耍,我看了好久好久也不肯離去。 走完木橋上了岸,我們又來到了丁香園。丁香園有紫丁香,紫丁香是四朵花瓣,像紫水晶一樣襯托着白白的花蕊,像“萬紫叢中一點白!”當然,紫丁香最主要是香,我湊過頭一聞,你知道嗎?如果我是蜜蜂,我恨不得鑽進去好好品嚐讓心陶醉的花香。

我們欣賞完丁香,又來到了櫻花園,櫻花園裏好像下着一場櫻花雨,我和同學們在裏面忘我的玩耍,採集標本,面對落滿地的櫻花,有一位同學竟然吟出了龔自珍的一首詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這裏真可謂是落英繽紛,像仙女散花!

我們和老師走出了令人難忘的櫻花園,看到了波光粼粼的湖水,湖水明如鏡,色如翡翠。湖邊垂柳依依,不時傳來鳥鳴聲,悦耳動聽,這就是天籟之音。即使走出植物園,這種聲音還在耳畔迴旋。

我們還觀賞了海棠園、玉蘭園,鮮花多多,真叫人流連忘返。

啊!植物園真是綠樹成蔭,百花爭豔,萬紫千紅,我們真捨不得離開這個充滿詩情畫意的夢幻境地!

春天的期盼

“滴答,滴答”哦,又在下雨了!教室角落傳來了埋怨的聲音!“唉呀!怎麼又在下雨了?我們已經很久沒運動了吔!”抗議的聲音迴盪於整間教室。

寒冷的冬天踏着沉重的腳步離開了,迎面而來的是笑意盎然的季節。細細的雨把塵封己久的大地洗刷乾淨,到處都是新希望,新氣象。温柔的細雨,不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪,亦不像冬天的雨,濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸着大地,撫摸着所有的生命,用她最偉大,最堅強的愛保護着我們,鼓勵着我們。那綿長的教誨流入我們心裏,永遠滋潤着我們的心。看着那雨,不禁回憶起家慈殷殷的教誨。

雨總來得輕悄悄,在教室裏彷佛沒有它的存在,從窗外望去,它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來,坐在窗户邊,聆聽着它的韻律,感覺它的美。我喜歡在下雨的時候,看着書,隨着情境把自己投入於書中,我喜歡在下雨的時候,躲進暖暖的被窩裏,睡個好覺,我喜歡在下雨的時候,就算髮呆也好,靜靜地望着外面的景物,探索着內心的世界。也許這是一種奢侈浪費,但是我卻認為這是一種生活的享受,生活的情趣。

瞧!一會兒,雨絲漸漸停了,温煦的太陽從雲朵中探出頭來瞧個究竟,光線像柔柔的絲綢遍佈大地。呀!看那遠處的山脈是如此的清,山上幾縷炊煙裊裊,叢叢樹林環繞,彷佛是傳説中的桃花源,令人嚮往。放眼望去,農地一片鵝黃,辛勤的農人在田裏,為來臨的一季做好準備。在這寬廣的景緻中,又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們三三五五地為大地添蓋了一片笑意,自然又芳香的氣味,令人神清氣爽,整座山,整遍野地都充滿了生氣,爭先恐後地冒出來,為這世界貢獻出自己微薄的一點光。

吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無邊的天空中飛翔,追遂着自己的目標,怕重重的困難,飛越過最高的山。刻苦耐勞的蜜蜂也嗡嗡地採蜜去了,它一生總是充滿了活力,永不止息。萬物甦醒了!春天真的來了!

我們不落人後,脱下厚重的外套,衝刺般的勁,奔向大自然的懷抱,緊緊地擁抱着它,用盡全心去感受它的美,感受它無比的舒適。同學們,老師們,上上下下每個人都紛紛走到户外。躺在草地上,看着充滿神祕的天空,和朋友追遂,聽風在耳邊呼呼吹着。

春天!帶給大地繽紛的色彩,帶給萬物新的開始,帶給人類向上的動力。我們歌頌春天,我們歡迎春天,我們更期盼春天!

春光無限好

夏天,紛紛揚揚的,是雨;秋天,紛紛揚揚的,是滿山的落葉;冬天,紛紛揚揚的,是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,紛紛揚揚的,是那勃勃的生機,旺盛的生命力,令人心醉神迷。

這不,春姑娘踏着她那輕盈的舞步,來了……

春姑娘來到了田野。蔚藍的天空中,鑲嵌着朵朵潔白無瑕的雲。藍天下是一望無際的農田,一叢叢小草靜靜地依偎在農田的旁邊。它們脱下了枯黃的冬衣,換上了綠油油的春裝,聚在一起,彷彿在竊竊私語。草地像一片絨絨的地毯,細看,地毯上還繡着一朵朵五顏六色的野花,真是美不勝收!農田裏,是漫山遍野的油菜花,那奪目的金黃,好像是有人一不小心打翻了黃色的顏料桶,又像是一幅梵高用濃烈的黃色大膽塗抹的油畫!油菜花的四片花瓣整齊地圍着花蕾,花瓣上有些細細的紋路,十分精緻,一朵朵小花聚攏在一起,宛如玉做的繡球,又如同大師雕刻的藝術品!金色的陽光沉澱在那薄薄的花瓣上,那樣的朝氣蓬勃,彷彿整個田野都回蕩着油菜花那銀鈴般的笑聲!“一年之計在於春”農民伯伯正在田裏辛勤地勞動着,天空不時掠過布穀鳥的歌聲“布穀布穀,耕田種穀”。看着他們辛勤的背影,我知道:春天已經悄悄地來到了我們的身邊。

春姑娘來到了校園。只見校園裏奼紫嫣紅,爭奇鬥豔。“春似酒杯濃,醉得海棠無力”那一朵朵的海棠,就像一個個嬌美的小姑娘,羞紅了臉藏在枝間,真是“枝間新綠一重重,小蕾深藏數點紅”!還有那與人面相映紅的桃花,白裏透紅,色彩明豔。那枝頭還沒開放的小花骨兒,像粉紅的珍珠,像無瑕的紅豆,更像是桃樹的小眼睛,一眨一眨的,悄悄地凝望着這五彩的世界,分外可愛!廣玉蘭悄悄地綻放在枝頭,“花鮮色豔勝紅蓮,蜂舞蝶戀醉不歸”!一陣風吹來,花瓣飄飄灑灑,宛如下了一場醉人的花瓣雨,不時飄來淡淡的香味。這香味,是那麼地清甜芬芳,那麼地淡雅宜人!“叮呤呤”下課了,同學們跑到操場上,有的跳遠,有的跑步,有的打籃球……看着他們脱去冬衣後輕盈矯健的身姿,我知道:春天已經悄悄地來到了我們的身邊。

春天是五彩繽紛的季節;春天是妖嬈多姿的季節;春天是孕育收穫,充滿希望的季節。我願是一個作家,描寫春天的美麗;我願是一位畫家,畫出春天的勃勃生機;我願是一名歌手,唱出一曲弦律優美、陽光明媚的春之歌!

篇3:春天高二作文

其實此時窗外正颳着呼呼的北風,天空飄灑的是牛年最後的雪花。可是這個題目——這句歌詞——她如精靈般盤旋縈繞在我的腦海,揮之不去。

“無論嚴冬多麼酷寒,它始終阻擋不了春天到來的腳步。”不是嗎,溪流邊,田埂上,廣袤的土地裏,小草裹着寒氣睜開了或腥紅或鵝黃或淡綠的雙眼,打量着這個世界的精彩與繁華。

在茫茫的人海中,我是哪一個?在春天草叢的森林裏,《渝東南文學》該是哪一朵哪一棵?我常常這樣凝想,因為我覺察了自己的渺小以及《渝東南文學》的渺小。

但我們在努力,朝着春天的方向。艱難嗎?必須的!如春蠶的破繭,如小草的鑽土出泥,如母親臨產的陣痛,如鳳凰般涅磐。

“經濟和文化是社會發展進步的兩條腿,缺任何之一便是跛腳趕路。”“那些好吃的東西進了人們的嘴,好喝的東西入了人們的胃,好看的東西成了過眼煙雲。我們該給後人留些什麼呢?我想除了健康的經濟,還應有《四書》《五經》、唐詩宋詞元曲;我們不光要造就經濟的億萬富翁,更應鑄創文化藝術的典範,如屈原、如李白、如杜甫、如曹雪芹、如魯迅。”六年的時間彈指一揮間,我忘卻了很多人和事,唯有《渝東南文學》創刊前夕,一位領導勉勵秀山文學愛好者的話讓我記憶猶新,一如發生在昨天在眼前。

所以我們沒有理由不努力,朝着春風温暖的方向。當然,也曾有許多市內外的知名作家學者説過,在這片渝鄂湘黔交界的民族文化的神祕沃土裏,定能綻放出文學的奇葩。

因於此,我們在春天墾荒、播種,我們如草根貪婪吮吸泥土中的養分,為的是早日破土而出粧扮春天的絢麗。我們彙集渺小,我們的耕耘有了收穫:短短几年間,我們出版了《新潮趣聞錄》、《被山坡照亮的羊》、《花燈》、《其實我是風》、《雪花揹着她的上帝》、《情隨月入樓》、《武陵的紅》等等千萬字的作品;我們的隊伍鏗鏘有力:八十高齡的孫因先生扛着文學的大旗走在前列步履堅定,中年力量有吳加敏、陳愛民、付顯武、秦極、玉面靈狐等,青年方陣有宋亞軍、李司軍、李昔、陸夢飛、媛媛等等,至於後面的跟隨者,那就可以用不計其數來形容了……

一個春天過去了,一個春天到來了,輪迴的結束預示並承接的是另一個輪迴的開始。是的,流逝的是時光,不朽的是文學——一如我們這偉大的民族偉大的國家偉大的時代和社會!

全體文學愛好者注意了,我們——立正——向着春天——整裝——出發!

篇4:春天高二作文

春天必定曾經是這樣的:在綠意內斂的山頭,一把雪再也撐不住了,一首澌澌的歌便從雲端唱到了山腳,唱過了荒涼的山村,唱過了矮矮的籬笆,唱入了一隻小鴨的黃蹼,唱入了軟綿綿的春泥。

春天就是這樣敏感。一聲雷,可以無端地惹哭滿天的雲;一聲杜鵑啼,可以鬥急滿城的杜鵑花。一陣陣春風飄過,每一棵柳樹都吟出了一則白茫茫、輕飄飄,理也理不清,説也説不明,聽也聽不見的柳絮。

這時候,桃花把所有的水村山郭都攻陷了,片片桃花鎖住了皇師的御河、民間的江頭。

關於春天的名字,必定有一段故事:在《尚書》之前,在《詩經》之前,春天必定曾經是這樣的:一隻小羊在吃草時猛然感到了許多汁液;一條患傷痛的腿猛然間感到了舒適;一個放風箏的孩子,猛然間感到了奔騰;千萬雙在河畔在湖邊浣紗的素手,猛然間感到了水的血脈;一個在艱難困苦中生活的人,猛然間感到了希望……於是,人們奔走相告着,交流着心中的喜悦,他們用吹口哨的形狀,輕輕地喊出了這個名字——春天。

鳥又開始丈量天空了,有的丈量天的藍度,有的丈量天的長度,有的丈量天的高度,他們嘰嘰喳喳地計算着,它們不是好的數學家,始終不肯公佈丈量的結果。

所有的花都交給蝴蝶去點數,所有的蕊都交給蜜蜂去記錄,所有的風都讓窗前的風鈴去一一垂詢,一一記憶。

所有的語言都失去了風韻,天籟是最悦耳的聲音。春天,是大自然的女兒,大自然的女兒已到了出嫁的年齡,身段婀娜,滿面羞澀,臉上泛着紅暈。

人們紛紛走向大自然,撥響大地的琴絃。

所有的生命都從春天開始,所有的美好都從春天開始。新的世紀,我們的腳步從春天邁起,我緬懷湮沒在遠古的春天,我焦渴地呼喚新世紀美好的春天。

篇5:春天高二作文

“嘰嘰喳喳。”伴隨着這一聲聲鳥鳴,叫醒了冬天裏的一片白雪。那一股股直入肺腑的花香,早已將隆冬的寒冷沖淡,並扔向了九霄雲外。那温暖的,洋溢着生機的,萬物甦醒的春天,已來到人間,慢慢地,慢慢地,讓歡聲笑語迴盪!

“呵呵呵!”“哈哈哈!”這是誰的聲音?那麼純潔,那麼歡快!哦!是春天,春天讓飽受隆冬驚嚇的孩子們獲得了快樂!你瞧!那羣孩子們正奔向山坡!他們正要去放風箏!前面的孩子牽着線,在飛奔,後面拿風箏緊跟上去,看準時機,往上用力一放。其他的孩子,在風箏和牽線同學之間大聲歡呼,你看!風箏飛起來了!飛得那麼高!那麼穩!牽線的同學手不停歇,一收一放,越飛越高!那有着孩子心願的風箏!你聽!那些孩子的笑聲是那麼洪亮!孩子們的快樂,是由春天帶來的!所以,春天是洋溢着笑容,充滿笑聲的!

“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”你聽見了嗎?是的,緊張的學習就在那隆冬遠去,春天來到之際,來到了。這一回,是春天!是春天讓同學們回到學校,與久久不見的同學,老師相見。你瞧!同學們多有禮貌!他們來到校園後遇見老師敬個禮,碰見同學,問聲好。上課後,朗朗的讀書聲便傳開了,是那麼響!他們的臉上少不了微笑,微笑中又有他們對學習的熱愛。那種對學習的熱愛也源於春天!是它把同學們喚回校園。春天,不僅僅只有緊張,更多的,還是春天帶給人的歡樂。所以春天是書香中的緊張,緊張中的歡樂,歡樂中的認真。

不僅僅是人們,奇妙深奧的大自然,似乎也有着人的感覺,也感受到了春天。小鳥們羣來羣往,嘰嘰喳喳,似乎在歡呼着;“春天來了!春天來了!”正當鳥兒飛過高山大海,傳播春的喜訊時,依附在植物上,河流上,大山上的冰,雪慢慢跑光了。也許是他們怕太陽的繡花針,或許是他們懼怕河水的急流,高山的危聳,植物的反抗。大樹,小草,小花這些植物沒有了雪的欺壓,顯得更綠,更粗壯了;激流沖走了厚冰之後,水更清了;大山,那些高聳入雲的巨人們,自從嚇跑了積雪後更加顯得高大了!這一切的一切,因為有了春天,才變得如此美好!這一次,也是春天!將冰雪趕走,只留下萬物的本相;將枯黃的樹葉捲去,只留下那綠色的,美麗的,健康的葉。所以,春天是綠色的!也是生機勃勃的!

“鳥語花香——春天。”你如果問我春天是怎樣的,這便是我的回答。是啊,洋溢的笑容,充滿笑聲的書香,綠色的,那生機勃勃的季節!這就是春天,所以,春天的公式就是:鳥語花香=笑容+笑聲+書香+綠色+生機勃勃=春天!

篇6:春天高二作文

“日月陽陰兩均天,玄鳥不辭桃花寒。從來今日豎雞子,川上良人放紙鳶。”春分,是春季九十天的中分點,二十四節氣之一。春分日,太陽直射在赤道上,白天黑夜平分,各為12小時。此日,天朗氣清、春光明媚、百花盛開,白如雪的梨花、粉紅似霞的桃花、燦爛的杜鵑等,紅的、黃的、紫的……五顏六色,爭奇鬥豔。春風輕拂,片片花瓣隨風起舞,與遊人嬉戲,陣陣花香,令人心曠神怡。

春分有放風箏、簪花喝酒、野外挑野菜、豎蛋、吃春菜、粘雀子嘴、春祭等習俗。人們在風箏上寫上祝福,放到天上,希望能心想事成。春菜是一種野莧菜,採回的春菜與魚片“滾湯”,名曰“春湯”。有順口溜道:“春湯灌髒,洗滌肝腸。闔家老少,平安健康。”而且春分這一天耕種的人們每家都要吃湯圓,而且還要把十多個或二三十個不包心的湯圓煮好,插在細竹籤上置於室外的田邊,名曰粘雀子嘴,免得雀鳥來破壞莊稼。

我覺得春分最為有趣的習俗要數豎蛋,春分為什麼能把蛋豎起來呢?雖然説法頗多,但其中的科學道理真不少。首先,春分是南北半球晝夜都一樣長的日子,呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽公轉的軌道平面處於一種力的相對平衡狀態,有利於豎蛋。其次,春分正值春季的中間,不冷不熱,花紅草綠,人心舒暢,思維敏捷,動作利索,易於豎蛋成功。更重要的是,雞蛋的表面高低不平,有許多突起的“小山”。“山”高0.03毫米左右,山峯之間的距離在0.5至0.8毫米之間。根據三點構成一個三角形和決定一個平面的道理,只要找到三個“小山”和由這三個“小山”構成的三角形,並使雞蛋的重心線通過這個三角形,那麼這個雞蛋就能豎立起來了。此外,最好要選擇新鮮的雞蛋,這是因為新鮮的雞蛋的蛋黃素鬆弛,蛋黃下沉,雞蛋重心下降,有利於雞蛋的豎立。

春分,不僅有景色之美,更有勞動之美。“春分耕耘多,農時耽不起。”這個時候,若去到鄉間走走,定能看到許多在田間地頭奔忙的人們。

春分時節,處處花團錦簇、綠草如茵、燕舞鶯飛。它引領着人們迎來了萬千氣象,也引領人們播下新的希望!

“仲春初四日,春色正中分。”春分處處都是好景緻,停下匆匆腳步,靜心觀賞,便會看到花叢間穿行的小精靈們,正忙碌着將這美景釀出甜蜜的滋味,將這明媚春光既留於眼底,又留於心間。

篇7:春天高二作文

揉揉惺忪的雙眼,一線陽光劃過我的視線。是的,春天降臨了。

陽光斑斑駁駁,被剛長得茂密的枝葉篩得若隱若現。深吸空氣,一股甜甜的清新。猶記冬季的蕭瑟,簡直是兩個極端,無法比擬。

春風輕撫我的髮絲,柔美得讓我十分感動。暖暖的濕氣,微雜鮮草兒的清馥;暖暖的陽光,照在了暖暖的心上。

在幾天之前還是光禿禿的枝條重煥了生機,嫩嫩的綠讓人聯想到的是怎樣的清純。

我感受到了初春的暖。

花開鳥叫人也忙,我就這樣極不情願地被現實拽回了現實——我親愛的學校生活。

初春的開始讓學校也朝氣蓬勃,剛剛開始的在校生涯令我無限期許,每天都是朝氣蓬勃地開始我的一天。我忙東忙西地過這我忙忙碌碌的每一天。

現在窗外那花的絢爛,讓我想起了生命的花開。經歷了一個嚴冬的寒冷,我們長大了很多很多,也學會了很多很多,看透了很多很多。我們不再依戀天空的湛藍,不再向往雲兒的悠閒,我們開始學會本能地保護自己,不讓現實深深將我們刺痛。或許寒冬會給我們帶來失望和寂寞,或許我們只是愛上春天給我們帶來的温暖欣欣向榮的感覺,但是,一切都是那麼真實,毫無虛假可言。

偶看見“面朝大海,春暖花開”的詩句,便想起一種豁達的人生。那位筆者,想必是對明天的生活充滿了期冀吧,他的文字,讓我回到了我的生活,我充滿現實的生活,充滿希望的生活。

春天來了,我們真的不必去感歎,唏噓,牽強,遺憾些什麼。像春天來臨而冬天離我們遠去一樣,所有的感傷,所有的困惑,所有的一切的一切,都是過去,都已過去。這是成長,我們都無可奈何。我們無法回執昨天的傷痛,我們無法每天都是順順利利地過完我們的每一天——正如春天的奈何。正確的選擇,或許會給我們帶來傷痛,但就算後悔,也是永遠值得。或許在很多年以後的某個春季的日子裏,我看見我今天寫的文字會不贊同,但是我無法一時間改變我的想法,也許我永遠也不會改變。

我不是預言師,未來,我無法預知,我永遠也不知道下一秒會發生什麼。我能做到的只有珍惜,只有盡力改變,但現實都無法扭轉,只得在心中深深埋下一顆滿滿、暖暖的心。它的燦爛,來源於我的親愛的你們,你們就像是我生命中的那某個明媚的春日中出現過的主角,給我温暖。我會永遠記得親愛的你,你説的,面朝大海,等待春暖花開。

暖暖的春天,滿滿的心。

篇8:春天高二作文

“滴答,滴答”哦,又在下雨了!教室角落傳來了埋怨的聲音!“唉呀!怎麼又在下雨了?咱們已經很久沒運動了吔!”抗議的聲音迴盪於整間教室。

寒冷的冬天踏着沉重的腳步離開了,迎面而來的是笑意盎然的季節。細細的雨把塵封己久的大地洗刷乾淨,到處都是新希望,新氣象。温柔的細雨,不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪,亦不像冬天的雨,濕濕的令人厭煩。綿綿的雨就像是母親的手般撫摸着大地,撫摸着所有的生命,用她最偉大,最堅強的愛保護着咱們,鼓勵着咱們。那綿長的教誨流入咱們心裏,永遠滋潤着咱們的心。看着那雨,不禁回憶起家慈殷殷的教誨。

雨總來得輕悄悄,在教室裏彷佛沒有它的存在,從窗外望去,它就像隱形般讓人看到。唯有靜下心來,坐在窗户邊,聆聽着它的韻律,感覺它的美。我喜歡在下雨的時候,看着書,隨着情境把自己投入於書中,我喜歡在下雨的時候,躲進暖暖的被窩裏,睡個好覺,我喜歡在下雨的時候,就算髮呆也好,靜靜地望着外面的景物,探索着內心的世界。也許這是一種奢侈浪費,可是我卻認為這是一種生活的享受,生活的情趣。

瞧!一會兒,雨絲漸漸停了,温煦的太陽從雲朵中探出頭來瞧個究竟,光線就像柔柔的絲綢遍佈大地。呀!看那遠處的山脈是如此的清,山上幾縷炊煙裊裊,叢叢樹林環繞,彷佛是傳説中的桃花源,令人嚮往。放眼望去,農地一片鵝黃,辛勤的農人在田裏,為來臨的一季做好準備。在這寬廣的景緻中,又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們三三五五地為大地添蓋了一片笑意,自然又芳香的氣味,令人神清氣爽,整座山,整遍野地都充滿了生氣,爭先恐後地冒出來,為這世界貢獻出自己微薄的一點光。

吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無邊的天空中飛翔,追遂着自己的目標,?怕重重的困難,飛越過最高的山。刻苦耐勞的蜜蜂也嗡嗡地採蜜去了,它一生總是充滿了活力,永不止息。萬物甦醒了!春天真的來了!

咱們不落人後,脱下厚重的外套,衝刺般的勁,奔向大自然的懷抱,緊緊地擁抱着它,用盡全心去感受它的美,感受它無比的舒適。同學們,教師們,上上下下每個人都紛紛走到户外。躺在草地上,看着充滿神祕的天空,和朋友追遂,聽風在耳邊呼呼吹着。

春天!帶給大地繽紛的色彩,帶給萬物新的開始,帶給人類向上的動力。咱們歌頌春天,咱們歡迎春天,咱們更期盼春天!

篇9:春天高二作文

夏天的代名詞,是雨;秋天的代名詞,是落地的黃葉;冬天的代名詞,是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,最不可思議的春天,它的代名詞,是那熊熊火焰般不熄的生命奇蹟,活潑地讓人迷醉,更耀眼得讓人眩目。

______題記

而你曾在我枯燥的生命裏帶來了那最初的温暖,在我那黑白的生活中點綴了絢麗的色彩,在我最無助的時候給予我勇氣和信心,在我受傷時不停的叮嚀囑咐,在我迷茫失敗時始終拉着我的手不離不棄。

我們一起在春天的追逐下度過了那些悲寒的冬天,在寒風的凜冽中許願要在第一縷春風下奔跑,追尋那共同的夢想,感受春天那綿綿不絕的活力,揮灑大地,將夢想灌溉……

而我們的腳步卻在冬日的暖陽下分散,各自轉身。來年的春天沒有了你的陪伴,我們一起把願望弄的支離破碎,只是因為我們的互不理解,互相猜疑。我們的友誼,還依然佇存麼。與文字結緣,便註定我們有歎不掉的哀傷。我們在筆墨中相互鼓勵,用淚水傾訴真心,用承諾支撐友情。你曾説過我們的友情就像是橡皮泥,雖然軟弱,卻不會斷裂。於是我們一起傻傻的訴説過去的傻事,幻想着迷茫的未來,當兩隻手心交疊在一起,才明白我們的友情就像我們曾説過的大理石,即使是千斤錘也斷不開我們的堅強。可現在,一句沒空,一些沉默,悄悄侵蝕着我們的友情。我們都變了,沒有了那些幼稚的認為,沒有了單純的信賴,我們在虛偽的人羣中一步步錯過。

當第一縷春風襲來,我才發覺沒有我們想象的那樣美好,有的只是比那寒冬更刺骨的冷,將身體的最後一抹餘温拂去,留下曾經的回憶,在腦海中一遍遍回放,定格在那普通的瞬間,將我們的身影拉長在冬日的那一抹陽光下。

那些日子總是那樣短暫,還沒來得及體會就已經遠去,也許再也沒有人會像你一樣陪我走過那些夜晚;在我失敗哭泣時傻傻的逗我笑;下雨時陪我一起遮擋寒冷;像天使一樣在我身邊保護我,一起守護我們的友情……

那年的春天你在哪裏?是否也和我一樣渴望將心門打開,將友誼挽回,將回憶一遍遍回放,細數着我們快樂的曾經。

我們一起期待的那個春天,你等到了麼?是否也像我一樣祈盼手拉手不變的勇氣。

那個最有活力,像熊熊火焰般燃燒的春天,我一直期待着與你將青春的足跡尋找,待到春花爛漫時,我們相擁着回憶曾經。我的世界為你留住春天,Forever

篇10:春天作文高二

説起我的名字,大家肯定都知道,我的名字叫油菜花。我的親戚都分佈在世界的每一個鄉村,所以,我們種族的人很多。

我小時候,被一個鄉村的女孩發現了,她把我放進小盒子中,某一天,她想把我的身體埋在地裏。讓我快快長大。可沒想到,起了一陣大風……我被吹跑了。我飄啊飄,飄過麥田,飄過小溪,直到飄進一片花園中去。

我醒來時,周圍聚集了許多花兒姑娘,有潔白的百合,有火紅的玫瑰,等等。他們都七嘴八舌地議論道:“這是誰呀,真醜!”“對啊,它是哪兒來的傢伙呀?”向旁邊的小草一打聽,才知道,原來這兒是花園裏的“名花公寓”。聽到它們的談話,我很傷心,我多麼想回到主人身旁啊。我下定決心,一定要努力長大,讓這些“名花”們知道我有我樸素的美。

從此,我每天都努力,吸收泥土裏的水分和營養,發揮光合作用,讓自己快快長高。儘管,那些名花總是嘲笑、挖苦我,可我相信,油菜花的春天不會很遠!

我一天天長大,長得比任何花都高。有一次,一名老師帶着小朋友們來花園寫生。當這位老師經過我的時候,不禁發出了讚歎:“油菜花雖然普遍、樸素,可在這兒卻是最突出的。蜜蜂也最喜歡它。”於是,他讓學生畫畫時要特別突出我。其它的花都用妒忌的眼神看我,我卻大方地讓學生看個夠。

不久,我便聞名全國在報紙上,網上都有我的影子,網友還給我取讓我了個名字“最美油菜花”。可我卻思念起了小主人。一天,一位美麗的的少女經過時,把我小心翼翼地提起來,放在一個漂亮的花瓶中,讓我“住”在一棟大房子裏。原來,這位漂亮的少女就是我的主人,她被她的父親接到城裏了。

不久,網上又多了一條帖子:“最美的油菜花”回家了!旁邊是我和主人的照片。

篇11:春天作文高二

今年上八年級的周唯,已經7天了,漫無目的在街上走着,他自己退學了,沒有告訴媽媽。因為,他是個沒有爸爸的孩子。十年前,他爸爸因病去世了。媽媽為了周唯一直沒有再嫁人,而且一個人打三份工供周唯上學。周唯心疼媽媽,想自己不上學,媽媽就不用怎麼辛苦打工了。可是他很糾結。到底該怎麼做好呢?

在街上亂逛,在外人看來他是個十分開心逍遙自在的孩子,其實他的心裏十分難過的,好似一塊巨大的石頭壓在他身上難以脱身。他無意間走進一箇舊倉庫,靠斷牆而坐,在段牆下發現了一株月季花,硬在深秋的寒風中抽出了一枝蓓蕾。花兒在這麼惡劣的環境下竟有如此的生命力,使得周唯心裏有所感觸。

周唯腳邊有一個易拉罐,他順腳一踢,易拉罐便飛向了斷牆,沒想到的是斷牆倒塌了。轟然一聲,就在周唯想保護那株月季花時,媽媽推開了周唯,自己卻被磚頭砸成了腦震盪,腳也砸傷了。(原來媽媽一直跟着兒子的後面走。)在醫院裏,媽媽需要做手術,爸爸不在了,是周唯籤的字。此時,周唯才覺得媽媽需要自己的保護了。於是,他決定繼續上學——————為了他媽媽。周唯又走進那個舊倉庫的斷牆那裏,他突然發現,那一朵月季花,在初冬的暖陽裏開了。周唯彷彿覺得這朵花有一股力量和堅強的意志在鼓勵着,使得他想繼續上學,不讓媽媽為他擔心。

我和他比起來,我可是幸福多了。有愛我的爸爸和媽媽供我上學,吃穿不用愁。但是周唯呢沒有其他親人,只有一個媽媽,是他最親的人了!我的生活和他比起來已經是百倍了。

讀了這篇文章,我的心都快化了。一個母親為了救兒子竟然暗中保護和跟蹤他兒子。我覺得也我們應該用心去體諒父母的良苦用心才是。

篇12:春天高二作文

“一年之計在於春”,春天給我們帶來喜悦,給我們帶來希望,給我們帶來一個五彩繽紛的世界。

春天是綠色的。初春,小草、樹木發芽了,呈現人們眼前的是一片生機,一種蓬勃向上的精神。柳樹換上了嫩綠的紗裙,冬青穿上了翠綠的軍裝,小草披上了碧綠的外衣。“春風又綠江南岸”詩人描繪的是那麼形象,“綠”字用得如此恰當。深深地吸一口清新且帶着泥土味兒的空氣,沒有一絲雜質,令人精神抖擻。

春天是白色的。大路兩旁一朵朵雪白的梨花如一個個躍動的小精靈飛上了梨樹,坐在梨樹上休息。有的'小精靈太調皮了,沒和媽媽打招呼就跟着風姐姐去遊樂場玩了。可當它玩累了,回來想爬上樹枝,怎麼爬也爬不上去了,只好躺在樹下獨自歎息,漸漸地失去水份而枯萎。綠葉寶寶更淘氣,喜歡與你捉迷藏,有的探出尖尖的小腦袋,有的露出圓圓的肚皮,還有的忽上忽下,讓你總是抓不到。

春天是黃色的。放眼望去,田野那一片片油菜張開笑臉,金燦燦的。微風用那那手掌輕輕地撫摸着一朵朵金黃金黃的油菜花,花兒翩翩起舞,像一隻只金蝴蝶。你瞧!引來了一隻只真正的蝴蝶在花叢中來回穿梭,辛勤地傳播着花粉,油菜花跳得更歡快了。幾位農民伯伯站在田地間,笑吟吟地望着這一田開放的油菜花,自言自語道:“今年一定會是有個好收成。”

春天是粉色的。花園裏,桃花開得正豔,一朵朵桃花像一個個嬌羞的小姑娘一樣,穿着一身粉紅的裙子,襯出一張張粉嘟嘟的小臉。涼涼的春風襲來,鶇花姑娘拌動着粉色的裙子,讓那一片片小小的花瓣輕輕地飄落,隨着春風漸漸飄向遠方。遠遠望去,彷彿下起了一場桃花雨。是那麼的令人陶醉!

春天是透明的。春雨淅淅瀝瀝地飄灑着,空氣格外清新,略帶一絲絲泥土的味道。春雨猶如從天而降的一根根銀色的珠簾,眼前一亮,似乎進處了仙境。滴嗒嘀嗒小雨點唱着歌兒,在歡快地玩耍。“春雨貴如油”大自然中的一切都貪婪地吮吸着乳汁。

春天是彩色的,它如同一們神奇的魔術師,使春天是那樣炫爛,那樣五彩斑闌。

篇13:春天高二作文

春風吹走了冷冬的寒風,吹掉了裹在身上厚厚的‘蛹’,我們着輕便的衣裳,任由微風輕揉發心,在美麗的校園裏輕舞飛揚。

“春風不解風情,吹動少年的心。”暖暖的風吹醒了睡夢中的小草,吹動了嫩綠的枝椏,隨之吹鼓了我們那顆日漸成熟‘春春欲動’的心。儘管學校查的緊,但總有人頂風作案,一對對‘萬惡的小夫妻’招搖在春風洋溢的校園裏。十七八歲,花一般的年齡,花一樣的人,懵懵懂懂,使校園充滿嶄新的希冀。

實驗樓前,荷花池塘,調皮的魚兒感知春天的氣息,偶爾浮出水面,吸一把春天泥土的芳香;吐個泡泡,跟我們談談這世界。

找個時間,做在池邊,也學着吐一個泡,吐去一天的煩惱,蔚藍天空上飄浮的雲朵,倒為魚兒尋的一塊休憩的寶地,就這樣坐着,相靜對立,一起感受這春天的脈搏。

正當春好時節,美麗的姑娘蓄起了長髮,不知待到我們長髮及腰,是否會有翩翩公子,白衣白馬,不甘寂寞的花兒,也來湊一番熱鬧,片片朵朵相擾,一心要給你景緻驚世,彷彿一生的似水柔情都能娓娓道來。

我們呼吸着同一片新鮮空氣,做在教室裏,不厭其煩地做着一道又一道的題目。奮筆疾書的有之,眉頭擰皺的有之,抓耳撓腮的有之,矇頭睡覺的更是有之。春天的每一處都透着勃發的生機,所以晚上有人睡不着;正所謂春困秋乏, 補了一個冬天,吃飽喝足就該睡了,所以白日裏,課堂上,有人睡不醒。

美麗的春天使大地煥然一新。不斷聚積着崛起的氣力,催促我們奮發向上,從來沒有做不成的夢,有的只是不早醒的人,Hi,親愛的,該起來了。

每一季花開,我們相擁做在春天的校園,在這温暖的地方惺惺相惜,真好!

篇14:春天高二作文

今天,媽媽帶我到公園去玩,一進公園的大門,眼前一片翠綠,遍地春光,萬物復甦,草長鶯飛,啊!簡直構成了一幅美麗的畫面。我倚靠在一棵粗大,枝葉繁茂,柳條彎彎的大樹下,手託着下額,眼望着碧藍的天空,在沉思……嘰嘰喳喳的小鳥彷彿告訴我,春天來了,春天來了……。此時此刻,我多麼想用我的小手摘一朵含包欲放的桃花,沐浴着燦爛的陽光,悠閒地綻放,綻放……我多麼想把我的腳丫隨着柳樹的根伸到大地裏,隨着小樹共同汲取大地甜美豐富的營養,快快地長大長大……

看!,那邊的小朋友們在放着五顏六色的風箏,風箏迎風飄蕩,在白雲藍天的襯托下,好美好美!啊!那藍天簡直就是我的課堂,小鳥就是我的同桌,白去就是我的課桌,太陽就是我的老師,我在那裏快樂地學着豐富的知識。啊!我多麼渴望自已在春天的土地上快快生長,變成一株綠得生暉的小草,變成一朵開得漂亮的小花,點綴美麗的春天,裝扮祖國的大地,我還想變成一縷縷的柳絮和蒲公英,自由自在地飛向遙遠的地方,飛向祖國的藍天,去實現我遠大的理想。

不過,我還沒有長大,爸爸媽媽放心嗎?我還需和我親愛的老師、爸爸媽媽商量商量,我相信,有老師的辛勤培養,爸爸媽媽的大力支持,我一定會實現這個美好願望的!願我們偉大的祖國永遠象春天一樣生機勃勃,繁榮富強!!

篇15:春天高二作文

時光匆匆,來不及我們回頭。

幸運的是,我們還平平安安的生活着,這讓我倍感珍惜。每個人都還有很長很長的一段路要前行,不管你是否願意,你必須往前,也始終在往前,一直走,一直走......

有時,可能會進入一個看似無邊的黑暗,你孤身一人,總覺得世界末日真的到來了,心靈慢慢閉上,閉上,最後閉得很緊很緊。其實這一刻,你還沒有真正的絕望,因為你還擁有生命,擁有未來。而就在這時候,一絲微弱的陽光不經意之間刺破了這恐懼的黑暗,温暖的照在你的睫毛,你的髮梢,你的臉龐,蔓延至你的整個身體。黑暗漸漸散去,路的輪廓又漸漸清晰起來,光在你的緊閉的心上,開了一個小窗户,讓外面的鳥語花香傳進你的心,讓你感受得到。

很多時候,我們都會碰到這樣的事,他們就這樣輪迴上演,誰也沒法預料下一秒會發生什麼,但,請相信,陽光總會到來。現在的天氣,冷風嗖嗖的吹着,颳得每個人懶惰,懈怠,我們可曾想過,冬天過後就是春天,梅花還在枝頭靜悄悄的綻放,還有一線生機,我們就還要繼續努力下去,去尋找心靈中的春天。到那時,你會慶幸你的堅持,讓你獲得了新的生命力。

元旦,在今天,來臨。新的一年,我們要換上新的心態,擦去過去的不滿,悔恨,憂傷,用微笑迎接新的一年,新的挑戰,新的生活。“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。”