在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。於是我回家後就到花園裏去尋找。可是，我怎麼也找不到這種小東西。最後，在爺爺的幫助下，終於在一個潮濕的牆角里找到了兩隻小蝸牛。
本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現在看到了真的蝸牛，我要把它仔細地觀察一番。
它們的背上揹着一個漂亮精緻的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子裏。我把它們放在一個小盒子裏開始觀察。
我發現蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉着的“門洞”裏出來了，這説明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這説明它行走時需要潤滑。
我有一隻可愛的蠶寶寶，是董斯羽送我的，雖然不是我親手孵出來的，但我還是細心地照顧着它。它身體非常小，相對來説，比螞蟻要大一點，頭是白的，但身子卻是有點紅。
它可喜歡吃了，只要我拿一片桑葉給它吃，它馬上爬過來啃桑葉，啃啊啃，等它啃完了就不動了，我還以為它死了呢，於是，我碰了一下它，還在動，哦！我知道了，原來在睡覺呀！過了一會兒，它醒了，起來走來走去，好像在找什麼東西，突然，它把頭抬起來，好像在説：“主人，我想吃點桑葉。”於是，我拿來桑葉，它啃完後，我發現，有一層東西在漸漸脱掉，等那東西脱掉後，我發現，我的蠶寶寶竟然變白了很多，原來剛才蠶寶寶在脱皮啊！
到了夜晚，我觀察蠶寶寶，它竟然還在吃，它是不是打算變胖子啊！後來漸漸地睡覺了，我也鑽進被窩，和蠶寶寶説晚安了。
放學回家時，我正想寫什麼發現作文呢？我正苦惱時，在牆上看到了個小傢伙——壁虎。
我看着它在牆上爬，心想壁虎為什麼可以在牆上爬行呢？我覺得很有趣，所以我快速寫完作業，就迫不及待的想查一查它為什麼可以在牆上爬。原因有兩點。第一，他的腳趾粗大，趾下的皮膚形成了很多橫褶，能起到吸盤的作用。所以壁虎可以在直立的牆上爬行。第二，是因為足趾長而平，趾上肉墊覆有小盤，盤上依序長有微小的毛狀突起，末端叉狀，這些肉眼看不到的鈎，可黏附於不規則小平面，讓壁虎可以攀爬極平的面，甚至越過天花板。
我還發現這個小東西另一個神奇的功能，就是可以讓尾巴重生。重生是壁虎保護自己的手段。這樣可以在天敵追捕自己時逃走。壁虎在被天敵追擊時，他的肌肉劇烈收縮，讓尾巴斷落。但斷後的尾巴還是可以動，這樣可以分散天敵的注意力，讓自己逃脱。
我把這隻小壁虎觀察了一會兒，就將它放生了。我希望可以從動物身上找到更多有趣的事，分享給大家。
我喜歡的動物有很多，比如小狗、小貓、小兔………但是我最喜歡小狗，我仔細觀察過它是怎麼吃東西的，且聽我娓娓道來。
記得有一次我拿了一塊肉給我家小狗吃，它先聞一聞才吃，只要不好聞的話它就不會吃，好聞它才吃。它先用嘴使勁地咬，咬下來嘗一嘗，覺得好吃了，它會又接着咬下來一塊肉，把那塊肉放在地上，用它鋭利的爪子把肉弄成一塊一塊的才吃。有一次它吃東西先聞一聞，好像在想：瞧下折東西是不是過期的，新鮮的我才吃呢。哈哈。想完後它才用爪子把那塊肉弄成兩塊，它先用嘴咬來吃，吃完了第一個，才吃另一半，它吃成只有一點的時候，它就會把那一點肉哪去藏到等它餓的時候才吃，它去拿那塊肉的`時候它先看一看壞沒有，再聞一聞不會不難聞，弄完了它才吃，它吃的時候動作很快，眼睛不時得往四周瞅，生怕別人會搶了它的美食呢。
同學們，你們覺得小狗吃東西有趣嗎？
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼裏。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通！它在水裏可就成“快龜”了，烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個“手指”，又短又胖，非常可愛！烏龜還長着縮小版的豬鼻孔，你説是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽説烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象徵！
小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！
三年級的時候，因為科學課需要，媽媽給我買了一個螞蟻工坊。我愛不釋手地拿着這個螞蟻工坊，左看看，右看看，上看看，下看看，只看到這個玻璃容器裏裝着一塊巨大的綠糖，上面爬着許很多多隻可愛的小螞蟻。聽媽媽説，只要一個晚上，螞蟻們就會挖出一條條又細又長的隧道。我聽了，恨不得整個晚上都看這羣螞蟻怎樣挖，但我已經很想睡了，只好把螞蟻工坊搬到卧室，滿是期待地睡了。
第二天早上，我一睡醒就跑向螞蟻工坊。呀！奇蹟啊！螞蟻們已經挖了一條從頂部通向底部的隧道，一羣螞蟻在角落裏休息，還有的螞蟻在悠閒地吃着糖。果然，螞蟻是勤勞的代言詞，不一會兒，螞蟻又開工了，我把螞蟻工坊興起來觀察，發現底上有個電源開關，我出於好奇，把電源一按，整個螞蟻工坊一下子明亮起來，工作也都更快了，這是我第一次感受到觀察的喜悦。
我心想：謝謝你們，勤勞的小螞蟻，是你們讓我懂得了觀察的重要性，希望你們在螞蟻工坊裏繼續快樂的生活！
前幾天，科學老師讓我們捉1—2只蝸牛。放學後，我就讓媽媽帶我去菜地捉蝸牛。捉來後，我就仔細地觀察它。
小蝸牛背一個重重的殼，身體柔軟，頭晌還長着2對觸角，真是可愛！
有一次，我發現小蝸牛縮在殼裏，我以為它死了，就拿着蝸牛跑去問媽媽。媽媽拿起蝸牛，上看看，下看看，笑着説：寧寧，蝸牛沒有死，它在殼裏睡覺呢！聽了媽媽的話，我總算是放心了。
第二天，我又去觀察蝸牛，我發現它爬到飼養盒的蓋頭上啦！我急忙把蓋頭打開，把蝸牛捉了下來，放在盒子裏。過了一會，它又爬上來了，我就跑去告訴媽媽，媽媽對我説：蝸牛可能是想家了，我們把它送回家吧！我同意了。
雖然我有點捨不得它，但是看到小蝸牛回到了大自然的懷抱，我開心地笑了！
今天，我的媽媽給我買了一隻小烏龜。
小烏龜的眼睛黑黑的，圓圓的，像兩顆黑寶石，龜殼是烏黑色的，殼上有幾條裂紋，正好把龜殼分成九份，每一塊上有九個圓圈，説明這隻烏龜九歲。烏龜的腹部是黃色的，上面有幾塊烏黑的斑紋，在黃色的背景下顯的更加醒目。這也許是烏龜用來記錄東西的吧, 我來看它的時候，它的四條短短的小腿來回舞動，真是頑皮呢!
過了一會兒，我去餵食，它可憐巴巴的望着我，向我討食，於是我丟了一粒龜食，可它卻對龜食不理不睬的，我覺的很奇怪。這時，媽媽叫我，我回了一下頭，大概一秒鐘的時間，我回過頭一看，吃驚地發現：“龜食不見了!”“Oh,my good。”我叫了一聲，“神速，一秒鐘吃完了一粒龜食!”我更加去怪了。我把小烏龜拿起來，小心翼翼地觀察。“好傢伙，夠節約的啊!”我叫道，原來它把食物藏在自己肉的皺紋裏了!“也罷，這粒也給你吧!”我無可奈何地説。
哎，這隻烏龜可真是頑皮啊!
今天，我觀察了公雞一整天，發現公雞有一些奇怪。
早上，公雞開始打鳴，我發現公雞打鳴時，腮幫子一起一伏，非常有節奏。
中午，我回家，透過大窗，看見公雞的主人給它倒上一碗飯，可公雞一點也不理會，大搖大擺向一邊走，主人千哄萬叫，想把公雞叫來吃飯，可是公雞似乎當主人不在一樣，該走它的，只管走它的。主人好像也習以為常，走開了。
下午我準備上學時，公雞開始吃飯了。它吃飯心不在焉，左顧右盼，吃兩口，走開散一會步。再吃兩口，再走開散一會步。我心裏想：你個小公雞，那麼不愛吃飯，再不吃，就餓你三天三夜，看你吃不吃！
一吃完，雞少爺又開始散步了。一隻大黑貓從樹上走下來，公雞見了，一副見怪不怪的樣子，貓把公雞打量了一下，毫無趣味，於是便慢慢走了。公雞一臉神氣，似乎在説：“看，貓也不過如此。”
晚上，公雞又被鎖起來，它失去了神奇，一幅可憐兮兮的樣子，搞笑極了。
小螞蟻是我的最愛，因為它們頭上的兩對觸角引起我的注意。所以我今天決定觀察小螞蟻。
今天，我起了個大早。搬了一個小凳子，坐在螞蟻的洞前靜靜地等待着小螞蟻起牀，沒過多久，就有一羣小螞蟻爬了出來。”起的怪早的嘛！“我笑了一聲，小螞蟻好像已經在勞動了，有一隻螞蟻忽然發現了，一隻快死了的知了。本來是它才發現的，後來這隻螞蟻試了試，能不能自己把知了搬走，可知了一個腿就把它踢走了。小螞蟻就看見了另一隻小螞蟻，他們兩個把觸角一碰。我以為，他們倆要一起搬。可是第二隻螞蟻卻走了，第一隻螞蟻卻在守着知了
我心裏感到第二隻螞蟻不夠團結，可是看了一會兒，那第二隻小螞蟻叫了一大羣螞蟻。”嘿嘿，錯怪人家了！“我緊接着看，小螞蟻們雖小，但集體的力量是最大的。馬上，他們就把知了分解了，每一隻螞蟻都叼着一塊肉，他們就進洞了。”好聰明啊！他們、他們居然會分解法！！“我吃驚的説。今天早上的觀察，讓我有懂得了兩個道理：
第一個是，只要想過好日子就得勞動。第二的是，團結就是力量！
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