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拔河比賽作文450字左右六年級精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.57W

拔河比賽作文450字左右六年級精品多篇

拔河比賽400字 篇一

星期三下午,我們在學校操場舉行了拔河比賽。

開始我們並不知道怎麼拔河。老師就讓我們把腳與另一個同學的腳靠在一起。比賽開始了,我的手緊緊地抓着繩子,鬆都不敢鬆,彷彿繩子就是我的救命稻草。拔河比賽有兩場,我們跟五班比。第一場我們輸了,但我們並不泄氣,活動活動筋骨,站好姿勢,準備開始第二場比賽。口哨聲一響,我們開始拔河。“一、二,加油!”、“一、二,加油!”,我們班的啦啦隊在幫我們加油了!聽到加油聲,我們拉得更起勁了,我使出吃奶的勁兒使勁拉,眼看着就要贏了,突然我覺得有人鬆了,然後那繩子就像離弦的箭一樣,“嗖…。.”地衝向五班,我們被這種慣力拖倒了,一下子就像多米諾骨牌一樣,往前面一個人的身上倒去。站好後,我們一個個垂頭喪氣,彷彿丟了魂。老師鼓勵我們:“沒關係的,下次加油!”,有的同學自我安慰:“這有什麼嘛!下次我們贏回來就是了!”。

我覺得學習也是這樣,不管你開始有多麼努力,如果你在關鍵時刻放鬆了,那你前面的努力就白白浪費了!

六年級拔河比賽作文 篇二

“一二三四……,一二一……”隨着驚天動地口號聲,五百多名同學邁着輕盈的腳步,整整齊齊的進入了操場。

先是從小的同學開始,王主任把繩子放好了,就叫一年級一班和二班的同學上場,一班在呢一邊,二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的繩子,隨時準備着。王主任把繩子中間拴上了一根紅領巾,然後在兩邊地上畫上一邊畫上一道線,只要呢根紅領巾過了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。

體育老師吹了口哨,比賽開始了。繩子一下子就緊了起來。一班快把紅領巾拉到線了,可是二班嗖的一下,就拉回去了,到最後二班贏了。

這一局又開始了,一班同學臉上似乎露出了放棄的臉面,二班趁他們不注意的時候把紅領巾拉了過來,結果二班贏了。

……

終於到我們班了,我班是二班,我們班的隊員身上似乎顯露出來:來把,我不怕你們。體育老師吹哨了,激烈的比賽開始了,一開始也是一班快勝了,我們乘他們不注意來了一個反擊還別説挺管用,我們勝了。

我們連勝二次。不過友誼第一比賽第二,我勸輸了的班級不要傷心還有機會的,還有下次的!

拔河比賽作文六年級 篇三

今天是一個特殊的日子,今天可是我們班拔河比賽!

天空一碧千里,萬里無雲,幾隻小鳥在嘰嘰喳喳,彷彿在討論着什麼;燦爛的陽光照向地面,將黑暗全部趕走;同學們擁抱陽光,一個個激動得不得了。

雙方同學拿起繩子,個個昂首挺胸,躍躍欲試,“3、2、1開始”伴隨着趙老師的口令聲,同學們繃着臉,鼓着腮幫子,每個人都像野牛般賣力的拽繩子。

只見小宋向後一仰,使出了吃奶的力拉扯着繩子,雙腳像生了根似的一動不動。只見他咬緊牙關,手上青筋暴起,眼珠子都快掉出來了。反觀小陳,竟一直屹立不動,因為小陳以他稱壞秤重器的體重佔了優勢。因此他拉的不算費力。他那雙粗壯的手臂上擁有着使不完的力量。一使勁就將小宋這隊拉了過來。二組使盡九牛二虎之力也無法挽回戰局。“好,三組獲勝!”趙老師隆重的宣佈。小宋癱倒在了地上,像小狗般吐着舌頭,大喘着氣;“太好了,我們勝利啦!”小陳興奮地大喊。

一陣微風拂過,偷走了同學們的疲憊,偷走了同學們的炎熱,還帶來了歡樂與成長。也帶來了一種堅持不懈的精神。

六年級拔河比賽作文 篇四

校園中充滿了和諧的。聲音:“加油!”“加油!”,這是學校為了讓我們學生相處得更加好一點,特地舉行了一場友誼拔河比賽。

加油的隊伍在大聲喊着為班加油,拔河的隊員一手拿着繩子,一邊往後仰。在刺耳的口哨聲中,隊員們沒有一個不緊張的,每個人都在用盡全力地拔。

我們班的人也在比賽中,由於兩隊人的實力相當,讓每個人都脹紅了臉。“加油!”“加油!”的聲音讓我們班的更加有了力氣,拼命地向後拉。終於功夫不負有心人,掛在蛇一樣的繩子上的紅旗漸漸地向我們這邊挪動過去了。“贏了”!歡聲笑語盪漾在美麗的校園中。

但是,沒過多久,這種快樂漸漸又被緊張的心情淹沒了。原來,最後關鍵的一局在 :平的分數中開始了。而且紅旗不聽使喚地向對方移去。我們這隊隊員只好以全力拼搏,死命地用腳抵住地下,這才讓紅旗沒移動。突然,隊員們想到了一個好的辦法。一會兒放鬆,一會兒拉緊,弄得對方筋疲力盡。

最後,又用盡全力往後拉,紅旗飛快地向這邊移動。我們班贏了,是靠全班的友誼和團結贏的。

拔河比賽寫400字 篇五

星期五的下午,我們六年級舉行了一場拔河比賽。

操場上,一根繩子又粗又長,活像一條凍僵的巨蛇躺在那裏。繩子中間有一條紅色的標記,地面上有一條分界河線。雙方站好隊後,裁判莊重地宣佈了比賽規則。前一局比賽,雙方隊員用盡全身力氣,我方勝了。如果下一場比賽我方勝利了,我們就贏了。如果輸了就還要比一場。第二局比賽開始了,我們作為啦啦隊肯定是要為他們加油助威。老師對參加比賽的同學小聲説:“拔河要齊心,該使勁兒時就要使勁兒拉,絕不能思想開小差。另外,站好隊每個人要腳挨着腳。”哨聲要響了,同學們立刻站好隊。裁判説:“預備——”同學們捉住繩子,裁判猛地吹了一聲哨子。我們大聲地喊:“五、一班,加油……”。加油聲連綿不斷,一聲高過一聲。剛一開始,雙方就僵住了,我們就喊得更兇了。

勝利漸漸向我班走來,我班的同學用盡全身力氣,臉憋得通紅。一聲結束的哨聲停止了比賽。我方勝利了,同學們高興地跳了起來,有的還去擁抱比賽的同學,我們太高興了。

拔河比賽作文400字 篇六

一個陽光明媚的下午,我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽,是二班和我班的對抗賽。五點的鐘聲一響,同學們就興致勃勃地來到操場。

我們一到操場,就見操場上早已百着一根又粗又長的麻繩,中間繫着一根紅稠帶,地上划着三道白線。

同學們開心的説着,笑着,議論着,活象一羣小鳥,在嘰嘰喳喳地鬧着,校園裏頓時沸騰起來,趕走了寒氣。

拔河比賽開始了,同學們立即進入場地,雙手像一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開弓箭步,作好了準備。體育老師哨子一吹,繩子繃得像一根鐵棒,第一個賈博,好似一隻小老虎,臉漲的通紅,身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次,但還是頑強的爬了起來。相持,力量與意志的較量。繩子開始向西移,然後向東移,繩子一點一點的往來移,勝利的曙光也一點一點的接近。一陣歡呼,勝利以屬於我們。第二局,我們趁勝追擊,心往一處想,勁往一處使,很快的結束了第二場比賽。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判,我們的勝利體現了我們班集體的團結,團結就是力量,團結起來就可以戰勝一切。

拔河比賽 篇七

星期三下午,我們和二班來了一場激烈的拔河比賽。

首先,我們下了操場,我們去拔河的,排成一列準備去PK二班,我們摩拳擦掌,整裝待發,接着就等着開始拔河了!

首先,第一局開始,裁判一聲令下,大家心裏那團憤怒的火焰燃燒了起來,爆發吧!我們的小宇宙!拉呀,使勁拉,我使出了吃奶的力氣,在我耳朵旁響起了同學們的吶喊聲:“四、4班加油!”我使出了我最大的力氣,我們快贏了,當繩子快要被二班拉過去時,裁判宣佈這局結束,哇!我們班贏了!

第一局結束了,就是第二局,同學們和我不知怎麼的,綠色作文網總是使不上勁,這沒什麼,可惜的是,我們班輸了,不過沒關係,我們還要再戰一場,如果下一局我們還輸了,也沒關係,因為大家都努力了,而且這只是一·場友誼賽,只是讓我們只是讓我們知道團結就是力量,不過贏了更好哦!

第三局開始了,大家使勁地拉,這一局跟上一局完全不一樣,這一局我們一定能贏,因為我們是最棒的四、4班,最團結的四、4班,後來我們這局贏了,這次我們以一比二勝過二班,我們大家心裏一定比吃了蜜還甜呢!

這次拔河比賽,我們團結了,所以勝了②班,我認為不管做什麼事都應該團結!