蔚藍的天空，襯托着潔白的雲彩，清澈的流水如同甘露，淌進我們的心窩。伴着活潑的身影，我們已在不知不覺中漸漸長大，又迎來了新的一年。
辭舊歲，迎新春。這不，我們班正在為慶祝元旦做着準備，我們班的班隊長正在統計表演節目的同學，我雖然也有節目，但因為害怕魔術漏了陷，表演失敗。所以，並不是信心滿滿。元旦晚會終於開始了，同學們表演的節目有歌曲，有舞蹈，有情景劇，還有魔術等，真是五花八門，精彩紛呈。精彩的節目博得了大家一陣又一陣熱烈的掌聲。這些節目中我印象最深刻的節目有：李培樑演唱的歌曲《金色的麥浪》、焦志雄和薛創奇表演的情景劇《武松打虎》。接下來我就重點介紹這兩個節目。李培樑號稱我們班的“小百靈”，她天生就喜歡唱歌，也擁有一副“百靈鳥”般的好嗓子。你聽，她正在歌唱，那聲音清冽空靈、如夢如幻、好似天籟，實在是太好聽了，聽的同學們如痴如醉，沉浸在那美妙的歌聲中無法自拔。情景劇《武松打虎》，真是太搞笑了，由焦志雄扮演的武松手拿“棒子”在二打“老虎”時，“老虎”已經躺在地上奄奄一息了，焦志雄都準備謝幕啦，誰料想那“老虎”突然又飛奔而起，咆哮着衝“武松”衝過去，彷彿在説：“我就不死，就不死，你能怎麼着？”逗得同學們捧腹大笑，沒辦法，“武松”只能繼續三打“老虎”了。精彩的節目一個接一個的表演，不知不覺幾個小時過去了，晚會結束了。大家都還意猶未盡的談論着、開心着。
在繽紛的焰火和樂曲中，新的一年邁着優美的步伐向我們走來，辭舊迎新之際，我們總是百感交集，思緒萬千。在新的一年我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成。
20xx年，我來啦！請張開你那雄偉有力的雙臂熱情的歡迎我們的到來吧！
轉眼間，快樂而又充實的暑假過去了，我們又迎來了多彩的九月。
彷彿都是昨天的事，國小的六年，數不盡的酸甜苦辣，一件件都從腦海中浮現，細細回憶，臉上有笑有淚。而今天，我們將踏上新的旅程——中學。
我就讀於乾潭初級中學，這裏的老師和藹可親，這裏的同學積極上進，這裏的風景優雅清新。
現在就讓我們一起去了解吧！
進入大門後，你就會看到一塊刻有“乾潭初級中學”的石碑，石碑的歷史悠久，上面雖有幾處破舊，卻更顯示出了它的古樸莊嚴。
在左手邊是一塊空地，是當做停車場用的。這裏停滿了各式各樣的自行車，五顏六色，與旁邊的青草地相襯，構成一道靚麗的風景線。
放學後，這裏就會充滿歡聲笑語。兩三個同學結伴而行，扶着自行車有説有笑地走出校門，充滿了快樂的氣氛。
在石碑後面，就是一幢三體合為一體的教學樓。這幢教學樓的設計很獨特，中間這一部分是半圓形的，所以用來當老師辦公的辦公室。而其他兩部分是長方形的，剛好用來做教室。
在這幢教學樓裏參觀，你就可以聽到同學們朗朗的讀書聲、優美的樂聲以及激情的解説聲。
在教學樓後面，就是大操場了。在操場上，你經常可以看到籃球賽、接力賽、跑步賽、足球賽等各種比賽，聽到吶喊聲、哭聲與歡笑聲，這是一個年輕生命音符跳動的一個舞台。
中學，我們的一個新起點，一段新旅程，也將會是一個終點。那麼，在結束的時候，請帶上純潔的友誼，美好的回憶，可喜的成績走吧。而這一切，就要從現在開始，用雙手來播種，汗水來灌溉，笑容來照耀！
起跑，追逐理想！
揮手道別走了六年那條放滿花盆擺飾的道路，有一點新鮮感在心中跳動，但又有摻有那麼一點憂傷的味道。跨進教室，光漸漸從細縫撒下，彷佛我也隨着光影而改變。是變得叛逆嗎？或是變得更堅強了？誰也不知道，自己生命的齒輪運轉，慢慢不一樣了—和同學之間的摩擦，使我們的態度更加圓滑；為了心中仰慕的人，做另一個自己；繁重的課業，讓我們學着苦中做樂，彷佛嬉鬧，成為了國中生的代名詞。“卡嘰！卡嘰！”運作中……
印象最深的是，我們要開始操控“人生”這台機器了。放手了，真的放手了，從父母安排，老師叮嚀的道路跳脱了，第一次，成為時間的主人，總是有功課等我安插進入，很多事，決定在我：似乎，大家都成了舞台劇中的配角，留給我們發光發熱的機會。
“大家早安！”是每天必説的話，活力來源；上課偶爾“側坐討論”成為基本，我真的很依賴朋友。青澀、長不大的小孩，抱持人性本善在一個以成績為重的班級“存活”。這些碎片，拼揍在聯絡簿“我的成長”上，晚上回頭一翻頁，如電影呈現，比那六年更加鮮明、節奏更快，操場上，下了課的我們也是如此飛躍的跑着，紅色運動服慢慢褪色，融入校園的大家，已不算“新”生。
當來到屬於我們三年的學校時，就創立了宣言：“不論在哪，要學的，都是找尋自己、成長自己。”是那種初生之犢的精神才有的心情嗎？我覺得，不論在哪裏，對我們來説，都是新的，用心去嘗試，才知道滋味。而如此，給這如白紙的人生不斷增添經歷，才是我—這個新生最初也是貫徹始終的心聲，獨立自主的大聲宣示。“喊出來！”這個衝勁滿溢的時光，可不是如此與以往不同？
挫折造就新的起點。
如果你選擇了天空，就不要渴望風和日麗。
如果你選擇了大地，就不要渴望一馬平川。
如果你選擇了海洋，就不要渴望風平浪靜。
如果你選擇了奮鬥，就不要渴望一帆風順。
挫折，他會伴你一生。如果你奮鬥，他就會是墊腳石，祝你登峯造極；如果你墮落，他則會使攔路石，讓你止步不前。
選擇了挫折，就是選擇了新的起點。它縱然讓你傷心，讓你失望，可他也是你打起精神，重新奮鬥的動力。失敗了，不用擔心，通向人生頂峯的道路有無數條，所以人生的起點有無數個。是挫折告訴你，對於你來説此路不通，以便讓人換一個起點，選一個新的方式。
孫中山便是一個很好的例子：孫中山早年學醫，在醫人的過程中遇到了重重挫折，他也意識到：在當時的社會環境下，醫人是沒有用的，“醫國”才是社會和人民的希望。從此，他就以醫國為新的起點，慢慢組織革命，終於推翻了兩千多年以來的封建帝制，建立了民主國共和國。這個例子告訴我們一個道理：此路不通，需另選他路，新起點造就新希望。
天空選擇了風雨，它才能展現絢麗的彩虹。
大地選擇了崎嶇，它才能產生美麗的風景。
海洋選擇了波濤，它才擁有了磅礴的氣勢。
人生選擇了奮鬥，他才能做出輝煌的成就。
我們只有選擇奮鬥，挑戰新的起點，挑戰挫折，才會有無悔成功的人生。
新的`起點就是戰勝挫折。
當太陽衝破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點；當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點；當我們踏上八年級的列車，開始一年的奮鬥旅程時，這也是新的起點！
站在新的起點上，一切都重新開始。我們要大聲地對自己説：“我已經忘記了過去，我更期待我的未來！我相信，我一定能行！”這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態，去迎接未來的挑戰。
但是新的起點往後的路卻十分坎坷，艱難、困苦都將迎面而來。
但是，請不要放棄！
如果你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；因為天空選擇了風雨，它才能展現絢麗的彩虹。
如果你選擇了大地，就不要渴望一馬平川；因為大地選擇了崎嶇，它才能產生美麗的風景。
如果你選擇了海洋，就不要渴望風平浪靜；因為海洋選擇了波濤，它才擁有了磅礴的氣勢。
如果你選擇了奮鬥，就不要渴望一帆風順；因為人生選擇了奮鬥，他才能做出輝煌的成就。
多少次孤燈相對，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢遊學海的浩瀚無垠。我們站在新的起點上，儲備能量，翹首未來；我們站在八年級的起跑線上，默默耕耘，等待收穫。
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道，我們要先闖過八年級！
我相信，只要站在新的起點上的我們，經過努力的奮鬥，成功終將屬於我們。
告別國小，踏進新的校園，遺忘過去，從新的起點開始。開始全新的生活，全新的學習，帶着對未來的憧憬，走進國中的生活。
開學以來的短暫的幾個星期的國中生活，我覺得它像一顆火紅的山楂，一咬，酸得發抖，還略帶苦味。但細細回味，它會有一種美味，帶着淡淡的甜味和清香。
於是，我開始品味七年級生活的細節，銘記着每一分鐘“國小生”到“國中生”，不只是稱呼改變了，意味着和童年説再見，向青春説你好。
國小和國中最大的不同就是學習的時間！學科陡然多了，課業負擔重了。時間和知識都需要積累，
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭”、“似水流年”等這些詞句一湧而出。我一定要珍惜時間，認真過好每一分每一秒。
愛因斯坦的成功公式：W=X+Y+Z。
W是成功，X是勤奮，Y是方法，Z是不浪費時間。學習的成效就看我們對X、Y、Z各因素的把握。
國中，是學業上一個重要的節點，也是人生重要的一個開始。
往後的日子，將磨練我們的意志力，考驗我們的有千千萬萬個困難。我相信：堅持就是勝利，我絕對不能向困難低頭。
要努力奮鬥，跨出人生的重要一步，勇敢的一步一步地走，成功就離你不遠，相信這三年一定能在我求學路上留下精彩一筆。
“三……二……一……”隨着倒計時離0越來越近，我的心也跟着越發激動了。鐘被敲響，鞭炮聲震耳欲聾，我明白，新的一年，已經來到了！
啊，新的一年來了，我又長了一歲，這説明我要更努力了，更懂事了，更成熟了……
在新的一年裏，我要更加努力的學習。小時候，常常一學習就心不在焉，經常走神，弄得學也沒學好，玩也沒玩好，還浪費了時間。魯迅有一句話：“浪費自我的時間就等於是自殺，浪費別人的時間就等於是圖財害命！”在新的一年裏，我要利用好時間，利用好精力，在有限的時間裏得到更多的收穫！更上一層樓！
新的一年來到，我還要更加懂事。以往的我十分懶惰，即使是簡單的家務都不願意去做。此刻想想，實在是太不懂事了，爸爸媽媽忙了一整天，為的是誰不就是為了我，為了這個家嗎難道我不應當為為爸爸媽媽分擔些家務嗎幹些力所能及的活，也許就是對父母最大的安慰！
在這新的一年，我還有要更加成熟。以前，我還會和父母對着幹，不聽話，我想這該多傷他們的心啊！不單單是聽父母的話，教師的話，長輩的話都是幫忙我成長的良藥。有些話我可能不太愛聽，可是“良藥苦口利於病”啊！
舊的一年過去了，我又長了一歲。我想，我不僅僅要讓年齡增長，還要讓心靈“長大”。有些人不是年齡太小，而是心靈拒絕成長。新的一年就是新的起點，新的起點上必須會有新的感覺。我已經站到了這個嶄新的起點上，即使有酸甜苦辣，各種滋味，但結局必須是幸福的，讓我們奔向終點，感受這新的一年！
當太陽衝破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點；當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點；當我們踏上九年級的列車，開始一年的奮鬥旅程時，這也是新的起點！或許，你會為過去的虛度光陰而悔恨不已——當你在和同學打球時，時間在大汗淋漓中流走了；當你在電腦前手舞足蹈地玩遊戲時，時間在隨着遊戲積分的增加而減少了；當你沉浸在小説扣人心絃的情節時，時間在字裏行間中溜走了春去秋來，四季交替不息，回首過去，儘管我們曾經是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲藏在我們大腦的內存裏。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過錯中，也不必戀戀不息地抓着過去不放。看！我們正站在新的起跑線上，未來就在我們的前面。新的起點，意味着新的開始。我們要大聲地對自己説：我已經忘記了過去，我更期待我的未來！我相信，我一定能行！。這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態，去迎接未來的挑戰。
上帝對於每一個人都是公平的。他給我們每位學子的九年級時光也是相等的。我們沒有任何理由為開始而沾沾自喜，因為我們都在同一個起跑線上。只有誰能堅持到最後，誰才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個明確恰當的目標。目標是一個航標，它能指引我們前進的方向。其次我們應該要珍惜每一分每一秒，去科學地合理安排時間、利用時間。懂得支配時間的人，就能事半功倍，而虛度時間的人，往往只能事倍而功半。我們還應該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號打交道，用毅力去戰勝一切的困難多少次孤燈相對，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢遊學海的浩瀚無垠。我們站在新的起點上，儲備能量，翹首未來；我們站在九年級的起跑線上，默默耕耘，等待收穫。
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