自我評價報告

第一篇：自我評價報告

自我評價報告

時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我已經來到中國水利水電第四工程局京滬高鐵項目部將近兩個月了，經過這段時間的工作和學習，使我成長了不少，但也發現了不少的缺點和毛病，仍需要老員工，特別是周圍同事們的監督和指導。作為一名工程人員，我要時刻提醒自己對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，人無完人，希望通過這次自我評價報告深刻的剖析自己，在反思中完善自己。通過反思審視自己的問題，改正自己的問題。

我認為我存在以下的問題：

在思想上理論功底還不夠深厚，理論學習不夠深入。我需要加強政治理論的學習，堅定理想信念增強黨員意識，但是在來到這裏的這段時間裏，工程已經進入尾工，在學習時間比較多的情況下，自己對理論學習不夠重視，學習自覺性，積極性和主動性不足，要用什麼才去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。對理論的鑽研不夠深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯繫實際不夠，學用脱節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，政治敏鋭性和政治鑑別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想抵制不力不夠。存在這些問題的主要原因是對理論武裝的重要性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。

在工作上 ，工程進入尾工後工程技術部的工作不是很多，就造成了我對專業知識的學習開始放鬆，雖然專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。雖然我在大學期間完成了土木工程本科的學習,並利用業餘時間學習各種業務知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，遠遠未達到公司工程技術部的要求，如道路橋樑的所要求具備的理論知識不足，對高鐵技術不夠熟悉等。作為工程技術部的一名新來的員工要學習的東西實在很多而自己未能清醒的認識到這個問題的嚴重性，沒有儘可能的抓緊時間去學習以後將要用到的東西，未能夠在工作之外的時間裏思考研究業務上的知識，工程上的問題。作為一名工程人員需要在本職崗位上十分的精通才能勝任自己的工作，作為一名技術人員我也越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在老員工的精心指導下的不斷學習中還有很多的不足之處。工作上還不夠細實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的鬆懈思想。這些都是作為一名工程人員不應該有的極其危險的問題，需要及時徹底的解決掉。 在今後的學習工作和生活中，我要繼續加強理論知識的學習、不斷提高自己的政治業務素質。人的一生經歷無數次選擇，即無數次機會的把握.正確的選擇可以造就生命中的燦爛的前程，錯誤的選擇可以毀掉生活的夢想而感受遺憾的苦果。每當回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這就是信仰，這就是動力。一個人若沒有了信仰，就會失去精神支柱，就不再是一個

心智健全的人。信仰就是旗幟，信仰就是方向。成長在中華民族走向偉大復興的

年代，這是一個宏偉的時代舞台，也是我的舞台。作為一名新時代的青年，在這

樣一個偉大的時代，我應該面對未來，堅定信念，把自己的理想與偉大的共產主

義事業緊密聯繫。當一個人把自己的人生與共產主義事業緊密相連，他所創造的

就是永恆的青春。只要有了這個信仰，那麼不論遇到什麼樣的困難和挫折，都會

不改初衷，矢志不渝。只有在為這個遠大理想的奮鬥過程中，我的生活才會有方

向，事業才會有堅定的基礎，人生才能無憾。所以我要在今後繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯繫具體實際，用

唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立正確的世界觀和人生觀。

只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，牢固樹立黨的全心全意為

人民服務的宗旨，才能真正的做到政治素質優。

我認為自己的工作效果還不太理想。在做好本職工作之餘，我還應該更加努

力的向優秀老員工取經，努力提高自己的業務水平。社會在發展，知識在更新，

知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。今後的學習中，在吸收新的思

想、新的理念、新的學習方法和學習模式的同時，只有認認真真地學習，踏踏實

實地學習，才能在業務上有新思路、新突破。另外在思想上行動上提高自己的工

作責任心，樹立責任重於泰山的思想。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要

發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩

過硬。從小事做起，從自我做起，做出表率， 認真履行崗位職責、竭盡全力做

好本職工作。模範遵紀守法，時時處處牢記自己的責任，對所有業務環節都必須

嚴格規範於相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事。生活上要多關心同事，

多與同事交流，及時解決同事的困難，要學會接受同事對自己的批評，爭取儘早

儘快改正錯誤和缺點。充分發揮黨員先鋒模範作用，愛崗敬業，勤奮工作，在羣

眾中樹立良好個人形象，得到廣大黨員和羣眾的肯定和讚譽。

以上是我對自己做的深刻的審視和剖析，對於問題的剖析有不到之處也希望

得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為合格的工程技

術人員！

方朝雷

2014年9月12日

第二篇：自我評價報告

自我評價報告

2014年已經過去，我來公司已有六個月了，這是我從學校畢業第一次踏上工作崗位，作為一名新員工，非常感謝公司提供給我一個成長的平台，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質和才能。回首過去的六個多月，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多。在這近六個月的時間裏，在領導、師傅和同事們的細心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將6個月來的工作做一個自我評定：

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用於承受壓力，勇於創新；有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，學習努力，工作態度嚴謹，作風踏實，為人處事能力較強。

對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。1

一、努力學習，不斷提高業務能力.在工作中，認真學習，不斷積累經驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己；遵章守紀.6個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優秀員工的方法，認真完成各項工作任務；團結同事，共同努力.同事關係融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重；由於自己工作經驗不足，在工作中缺乏實踐經驗，這將是我以後在工作中加以補充和完善的地方。.

二、具備較強學習能力和培養潛力。在注重電力學理論學習的同時，閲讀各類書籍，積極參加社會實踐，逐漸形成了自己在工作中獨特的分析判斷能力。

可以用兩個詞來概括自己：勇於挑戰、堅忍不拔。淳樸善良的父母教會了我誠實守信、與人為善的處事原則，十年高等教育的經歷給予了我廣博深厚的知識積澱。

三、本人自進入公司工作以來，經過六個的培訓學習使我認識和結交了眾多的朋友，從而培養了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程和實習經歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不捨、永不退縮的堅強意志，養成了我仔細認真、踏實、追求完美的做事風格。在各位同事的關懷幫助下，通過個人的努力取得了極大進步.

四、今後的工作學習打算

1、我將在以後的工作中不斷學習專業知識，通過多看、多學、

多練來不斷的提高自己的各項業務技能，並加強對動手操作能力的訓練。

2、對運行、檢修、試驗、維護工作，力求防患未然，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。

3、加深對思想上的學習，緊跟時代的步伐，在思想上保證永不落伍。

我們的社會正在不斷地進步，在電力改革大潮推進的今天，社會對電力行業的要求更高，在今後的工作中，我將立足實際，認真學習更多電力知識，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，並請領導、師傅和同事監督批評。在以後的工作與生活中，我相信通過我的努力在以後的工作中我一定會成長為一名優秀員工，爭取成為別人學習的對象.為公司的發展做出貢獻。

最後，對在這六個月裏給予我幫助的領導、師傅和同事表示衷心的感謝。正是有了你們的關心和教導，才能使我站的更高、看的更遠。

雯雯

第三篇：師德自我評價報告

師德自我評價報告

2014年7月我畢業來到外語學校工作，至今已近一年。從作為學生轉到作為教師，我的角色發生了巨大的轉變，性質也發生了轉變。作為一名教師隊伍中的黨員，讓我深刻體會到身上的責任。因此，從一開始我就端正態度，不斷努力，鋭意進取。

一、思想方面

黨員在思想覺悟上要高於羣眾就必須不斷的學習，才能增長個人的理論修養，才能在思想覺悟上保持先進，才能在工作中更好地踐行黨員的三高標準、影響羣眾。因此，我堅持政治理論學習，不斷提高政治素養。在這一年裏，我認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極學習“三個代表”和科學發展觀等理論，學習黨的路線方針政策和十七大等重要會議精神，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦。深刻領會胡總書記的講話精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。我積極參與黨支部組織的每一次組織活動，認真撰寫活動心得體會，同時我積極學習上級黨支部下達的各種文件，並進行心得體會交流。在工作、生活中我嚴格履行黨章規定的權利和義務，帶頭執行黨的路線方針政策，積極向廣大教師宣傳黨的基本理論，基本路線和基本綱領，做廣大教職工的表率。

二、教書育人

要提高自身的師德修養,首先要提高自己的教育教學水平，這是師德的首要基礎。教師要有進行教育所需的紮實而寬厚的基礎知識和專業知識,要透徹地懂得所教學科。因此，我不斷學習，努力提高業務水平。作為新教師，經驗的缺乏是最主要的，為了能使自己儘快融入到教師的角色中，我虛心求教，抓緊機會多聽課，聽師傅的課使我深有啟發，學到了不少優秀的教學方法。面對陌生的高中教材，我更是全力鑽研，除了在學校認真備課探討之外，每天都要把教材帶回家繼續備課。我在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案，努力上好每一節課。一學期以來，我認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，也在不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教學任務。在課餘，我學習並掌握現代教育技術的操作及應用，查閲書籍網絡瞭解掌握本學科的最新信息和科研成果，不斷自我更新觀念,更新知識，以滿足學生廣泛的求知慾。我堅持經常看書、看報，如《現代教育讀本》、《走進學習時代叢書》等，從書中習得一些科學的教育教學方法努力，從而提高自己的教學水平。

關心學生愛學生是教師的天職,也是師德的核心。我除了在學習上對學生嚴格要求之外，在生活上也是關懷備至，讓學生感覺到我很關心他，很重視他，從而優化本班的班級管理效果。在批評教育時也尊重學生的自尊心，不輕易傷害。利用一切機會鼓勵學生參與競爭，增強他們的自信心。對學生既嚴格要求又熱情幫助，讓學生通過自我選擇，自我學習,自我管理達到自我補充,自我完善,自我提高的目的。熱愛學生是教育學生的感情基礎,教師對學生的愛的情感,能轉化為

學生接受教育的內部力量,能贏得學生的愛戴和尊重,激發他們對教師的親近感,信賴感,通過各方面的努力,以及學校其他老教師的言傳身教,自己的教師職業道德水平有了很大的提高，得到家長和學生的信任。

在做好各項教育教學工作的同時，我嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期裏沒有缺勤過一次。在繁忙的教育教學同時，珍惜每一次學校為我們提供的學習機會，積極參加區校教研活動，集體備課，取長補短。教學工作是一項富有創造性的工作，要提高教學質量，必須勇於探索，具有改革創新精神。作為一名教師只有不斷改革創新，才能真正做到與時俱進，才能真正立足講台。

三、努力方向：

在今後工作中我還應作到以下幾點：一是從民族振興、國家興旺發達的層面上認識，我們培養的是國家未來建設的人才，關心今天的學生，就是關心祖國的未來。其二，就是設身處地的為每一個學生家庭着想，當前，每一個家庭只有一個孩子，家家都期盼着自己孩子能成才、成人，而成功與否與我們的教育息息相關。其三，要接受一個現實：學生之間是有差異的，不同的孩子可能在不同的方面獲得成功，孩子調皮，犯錯誤是正常的，要用寬容的心態去理解他們，幫助他們。其四，要採取多種方式和渠道加強師生的交流勾通，促進相互理解，相互尊重，創建良好的師生關係

第四篇：自我評價報告

自我評價報告

伊春區朝陽國小周睿

如果説教師是陽光下最偉大的職業，那麼，作為一名教師，除了要教給學生課業知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起着至關重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業，是評價一名教師合格與否的基本準則。

教師必須具備師德，所謂師德，是教師進行教育教學工作，處理各種關係應遵守的道德準則和行為規範，包括教師的道德品質、理想信念，對事業的態度和感情以及有關的行為習慣等，教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發現學生進步之後，及時表揚，激發學生的榮譽感，並且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重於言教”，“為人師表”是多麼重要。

做為班主任，我對班裏的每一名學生特點都掌握得十分清楚，對於他們不同特點，制訂個別教育計劃，使他們得到不同程度的改善和提高，在教學工作中將原來的灌輸式教育轉化為針對不同學生的引導式教育，使學生更樂於接受，激發他們的學習興趣，使他們不再對相對枯燥的教學內容產生厭煩心理。

自我評價報告

伊春區朝陽國小周睿

本人思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業，無私奉獻。90年任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節， 面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裏的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鑽研教材，廣泛蒐集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課後精練，是指在課後作業的安排上，本着質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。

畢業後一直擔任班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正，學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風，不斷加強自身師德，

提高業務素質，努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。憑着對教育事業的摯愛深情，憑着“幹什麼都要爭第一，樣樣工作爭優異”的強烈事業心，我針對地理教學中存在的弊端，結合自己的教學實踐，進行了大膽的教學改革，創造了許多成功的經驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環境的關係》榮獲省獎勵。

事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在教學研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業的追求中煥發出光華。

自我評價報告

伊春區朝陽國小周睿

在教育教學中，我始終抱着一顆全心全意為學生，為家長服務的心來做好學校交給我的任務，我想，就從以下幾個方面來作一下自我評價。

一、思想認識方面。

在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表；在思想上嚴於律己，熱愛教育事業，時時以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己；我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作方面。

每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流，自主探究，勇於創新等能力。另外，在搞好教學工作的同時，我還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、科研方面

我和同事經常互相學習，探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策

略。我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會，把握每次的報告講座機會，空餘時間便見縫插針地翻閲一些教育教學雜誌，這使我的教育教學能力得到了較大的提高。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

自我評價報告

伊春區朝陽國小周睿 忙忙碌碌的一個學期又即將結束了。回顧這一學期的工作，中間有成功、快樂的，也有失敗、沮喪的。故本人對這學期的教學工作做以下報告：

一． 思想方面：

本人始終自覺遵守《中國小教師職業道德規範》，自覺遵守學校的各項規章制度。如：上下班的作息制度、學習制度、零星假制度、辦公室制度及其他各項政治活動等。

當前教育教學的形勢相當迫人 ，努力學習、改變觀念、提高意識、不斷充實新的教學理念。所以本人積極參加學校舉行的各種形式的教研活動，做到認真筆記，同時及時記錄自己的點滴體會，做到虛心象他人學習，拜他人為師，取人之專，給自己的不足充電 。

二． 工作方面：

本人在工作中，始終嚴格要求自己，講究實事求是的工作作風，認真負責的工作態度，認真鑽研教材。做到平時超周備課。課前做好充分準備，決不上無備課之課。經常利用多媒體教學進行上課，教導處在檢查備課及作業的抽查中都有很好的評價。

三． 成果方面：

在本學期的期中自主自測中，經過自己的努力，該班的合格率與上學期期終有明顯提高。

總之，本人在工作中所獲得的成績應歸功於學校領導的正確引導，但與先進同行相比，還是做得不夠的，我會盡自己最大的努力不斷學習，不斷更新新的教學理念，認真工作，在今後的教學工作中發揮餘熱。

第五篇：自我評價報告

太鋼總醫院燒傷整形中心檢驗科微生物室

太鋼總醫院燒傷救治中心檢驗科微生物室自我評估報告

按照《山西省衞生廳關於對二級以下病原微生物實驗室及其實驗活動進行備案工作的通知》，以及根據《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《人間傳染的高致病性病原微生物實驗室和實驗活動生物安全審批管理辦法》、《人間傳染的病原微生物菌（毒）種保藏機構管理辦法》、《實驗室生物安全通用要求》，我科室結合自身實際特點和情況制訂了相應的內控制度以保證科室的正常運轉及人員的安全，並隨着環境變化不斷調整、完善，使之更有利於提高科室的管理水平和實際操作水平，保證質量以及實驗室人員的操作安全。

太鋼總醫院燒傷整形中心微生物實驗室有房間5間，分別為清潔區、半污染區、污染區、緩衝區和無菌區，符合實驗室建築規劃標準。現有工作人員1人，初級職稱。工作項目為一般臨牀標本的一般細菌培養鑑定+藥物敏感試驗，一般塗片細菌學檢測，另承擔醫院感染的實驗室監測部分。科室有完善的sop文件，以及各項生物安全管理文件，保障科室工作運行條理，流暢。完善臨牀實驗室信息管理系統（lis），實現臨牀實驗室的現代化管理與臨牀科室的無縫對接，使臨牀檢驗信息得到廣泛持續使用，更有效的為臨牀和病人服務。為保證檢驗結果的準確、人員的安全，科室制定了詳細嚴謹的各項規章制度，主要包括《檢驗科工作制度》、《檢驗科核查制度》、《檢驗科標本管理制度》、《檢驗科質量管理制度》、《檢驗科質量管理

制度》、《檢驗科生物安全培訓制度》、《檢驗科微生物實驗室菌株、毒株保存制度》、《檢驗科醫療垃圾處理辦法》、《檢驗科消毒隔離管理制度》、《檢驗科生物安全事件處理預案》、《檢驗科預防感染管理制度》、《檢驗科方法保證制度》等等，科室管理嚴格、細緻，科室設備主要有：壓力蒸汽滅菌器，培養箱以及冰箱、淨化台等常用設備，本室人員工作嚴格按照sop文件，及時為臨牀提供準確的檢驗報告。

在今後的工作中，我們在現有的人員和設備上盡職盡責，不斷學習新技術，引進新設備，為以後科室更好的發展努力，為患者的醫治提供更滿意的服務。

太鋼總醫院燒傷整形中心檢驗科2014.8.7