商務貿易大學生的自我評價(精選多篇)

第一篇：商務貿易大學生的自我評價

給大家提供一篇一名商務貿易的大學生的自我評價。

美好的四年大學生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。

努力積累文化知識，為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是商務 英語 專業，所以在注重 英語 的聽、説、讀、寫、譯能力提高的同時學習商務貿易的原理和模擬操作。

暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認識，而且對工作我有很好的適應能力。

在團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。

在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。

在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑，做最壞的打算，盡最大的努力。

第二篇：國際貿易專業大學生的自我評價

我樂於助人、愛出主意、思維靈動、好奇心強、知識面較寬，對細節問題敏感，喜歡接受新事物新思想，自信但決不自大，準備好隨時隨地向任何人學習；我注重自己的信譽，講原則，意志堅定，不為不良外界因素干擾誘惑，無任何不良愛好習慣。童心是好奇心、創造力的最佳源泉，使我能發現同齡人忽略的有趣事物，保持敏鋭的觀察力並讓我很少感到空虛或消沉。

工作態度——我要求自己在工作中要主動、求變、奉獻、注意細節、關心夥伴、甘於為小、聞過則喜、承擔重任、協助各方面做好工作。同時我可以向將要僱傭我的公司保證，我絕不會做出泄露公司機密、背叛公司、盜用公司財產，浪費公司資源，及荒度工作時間等違反法律與職業道德的事情。即使因某種原因被解僱或離職我也會做好臨行前的所有的工作。

學習態度——我要求自己要主動學習、任何時候向任何人學習、注意觀察、保持好奇心與創造力。可以説我在大學期間得到的最大的收穫就是擁有了自學的能力，這讓我有充足的自信可以面對所有未知領域(好 範文網：)。任何事都有一個從無到有的過程，與比我年紀大，有豐富工作經驗的人相比，我的起跑點確實落後一些，不過我可以用我的速度來彌補我的弱勢。

所以不論我將前往的公司所屬什麼行業，我都有自信可以很快進入狀態，並用最短時間成為該行業的精英。

第三篇：電子商務專業大學生的自我評價

作為新社會要求的新型電子商務人才，無論是在銷售環境，網絡環境下，都對我們提出了新的要求，首先要具有創新意識、專業的的知識、團隊的合作等等各種新的要求。以下就是本人的自我評價：

我在這3年的學校生活中，讓我打下了堅實的基礎。專業方面，我掌握了大量的理論和電子商務實踐操作。同時在計算機、英語、以及社會團體社交方面都有很大程度的提高。

個人素質方面，3年的學習，我自認為脱離了幼稚、浮躁、不切實際的想法。在生活上能吃苦耐勞、工作方面獨立、積極主動。心理上更加成熟、堅定。實習工作方面可適應高強度工作、獨立思考、具備團體協作精神。

經過三年大學學習以及一年的電子商務崗位實習，我成長了很多，相信在以後的工作中，我會緊密配合團隊，發揮我的特長，為公司為企業做出我的貢獻，成為一名合格的電子商務專員。

第四篇：電子商務專業大學生的自我評價

電子商務專業大學生的自我評價

我是xx職業技術學院工商管理系電子商務專業的大學生，在專業技能方面，我完成了電子商務專業的全部課程，並能在多次實訓中獲得優秀的成績。在此基礎上，我還對計算機相關方面有所涉及，如:word、excel等辦公軟件；photoshop、picture manager等圖形設計軟件；internet exploer 、outlook express等上網工具，並能運用frontpage、dreamwave、flash製作網頁，運用access進行基本的數據庫管理。

在社會實踐上，x年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項。曾多次參加社會實踐活動，具有一定的實踐經驗和動手能力。

在生活方面，大學校園本來就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加；同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起分擔，一起快樂，互幫互助，和睦的相處；集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。自己的事情就應該由自己負責，遇到事情要冷靜地思考，不要急躁，不輕易的承諾，承諾了就要努力去兑現。

我熱切期望用自己所學到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作，本着“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

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第五篇：國際貿易實務專業大學生自我評價

國際貿易實務專業大學生自我評價

我是**大學國際貿易專業**級學生，大學生活是美好而精彩的，在這期間我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省，自信品格的日趨完善;不但努力學習書本知道，掌握好專業基礎，而且樂於參加各種活動，使自己得到比較綜合的鍛鍊，一下就是個人鑑定。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了office、flash、微觀經濟學，並閲讀了大量的文學著作和國際貿易專業相關書籍，使自己的語言表達能力得以提升。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名**年國際貿易實務專業的大學應屆畢業生，在經歷了幾年的大學磨練之後，我相信我有能力接受社會對我的考驗，在以後的工作生活中，我會不斷努力，把大學的作風運用到其中，再次創造我的人生另一高峯。