一年匆匆而過，回顧自己一年以來的工作，現對照黨員標準和評議標準要求作如下黨員自我評價：
1、能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，在思想上、政治上、行動上和黨中央持續高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻持續謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。
2、能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家某某總局的“八嚴禁”和“十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務於地方經濟的發展。
3、能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、羣眾、個人三者之間的關係，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，用心參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局幹部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新台階而努力。個性是在處理和黨組成員的關係上，能夠互相尊重，互相幫忙，互相補台，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協力。並注重聯繫羣眾，團結、關心、幫忙同志，事事以羣眾的利益為重，注重維護好羣眾形象。
4、能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發揮共產黨員的先鋒模範作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組佈置的每一項工作，切實樹立“落實也是創新”的工作理念。
遵照中心黨支部關於開展黨員自我評價的通知精神，結合近兩年來的工作情景，現就本人在政治學習、工作實績、幹羣關係、廉潔自律等幾個方面的情景進行簡要的自我評價。
一、學習、創新，理解新時期思想政治工作的挑戰。近年來，我不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、七一講話等一系列思想理論，在思想上、政治上、行動上與黨的要求堅持一致。進取參加局黨委組織的三講教育，經過三講和三講教育回頭看，我進一步改造了自我的世界觀、人生觀、價值觀，提高了自身的政治素質。學習是創新的前提，這幾年我在學習的基礎上，探索、創新、研究、總結和掌握現代化賓館管理的專業知識，努力使自我做到既是思想政治工作的專才，又是具有科學管理知識的通才。
二、創新、實踐，肩負大廈興旺的重任。為任一職、振興一方是我多年來恪守的職業道德。作為一個共產黨員、大廈的行政領導，我必須看得深、想得遠。創新是一個民族提高的靈魂，也是保證我們大廈興旺發達的不竭動力。培養年輕幹部方面，我敢於打破常規，引進中層管理幹部競聘上崗機制，從德才兼備和培養複合型人才的角度出發選拔人才;經營管理方面，我主張採用目標管理職責制，改善銷售激勵方案，改善大廈內部硬件，加強
質檢力度，加大企業發展後勁;雙擁工作方面，我帶領大廈全體人員保障了各類大小型活動的順利舉行，接待了多批優撫對象的療休養，獲得了好評。經過努力，大廈連續幾年圓滿完成了局下達的經濟職責指標。
三、注意工作方法，關心羣眾、促進團結。黨的宗旨是全心全意為人民服務。作為一個黨員，我始終堅持把羣眾的利益放在第一位。與羣眾相處時，我能瞭解民情、民意，正確對待羣眾意見，互相信任，關係融洽;關心員工生活方面，這幾年我們改造了食堂、浴室等公共場所。目前，大廈部門之間相互協作、員工之間相互友愛氛圍較濃，職工收入逐年遞增。
四、廉潔自律、克己奉公。日常生活中，我嚴格按照共產黨員的標準要求自我的一言一行。嚴格考勤、堅持值班制度，遇到重大接待任務，放棄休息連續作戰，不計較個人得失。在錯綜複雜的社會環境中，牢記共產黨員的身份，堅持清醒的頭腦，提高防腐拒變的本事。
作為一個老共產黨員，我長期理解黨的教育和培養，在工作和生活上均取得了一些成績，但也存在一些不足。例如:由於思想上重視不夠，直到此刻，我仍然不能熟練使用電腦，跟不上辦公自動化的要求，今後我將進取改正。作為新世紀的黨員幹部，我必須正確把握人生航線，勇敢應對工作挑戰，決不辜負黨、國家和人民的期望。
為進取響應民主評議黨員工作的開展，我現參照民主評議黨員制度的基本原則，對照黨員的標準，結合民主評議黨員制度的基本資料，對入黨一年多以來，自我在思想上、學習上、工作上和生活上的表現作一個自我評價。
一、在思想政治方面
我一向堅持學習關於黨的理論、方針、政策，繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習“八榮八恥”，不斷加強自我的思想政治修養，加強黨性修養。一向以來，我堅信黨指引的政治方向是正確的，我也一向朝着黨指引的政治方向努力着。在政治理論學習的過程中，我更加堅定了信仰中國共產黨的決心。中國共產黨的綱領是實現共產主義，而我國現階段還處於社會主義初級階段，要實現共產主義這一偉大目標，其中的過程還是相當漫長和艱難的。可是我們還是應當憧憬這一完美的未來。
二、在生活中
只要能夠幫忙的，我就會盡量幫忙他人。關心他人，關心團體，在我看來，這都是應當的。
作為一名基層黨員，要履行自我的黨員的基本義務，在大局面前，要做到“舍小我，顧大局”。我按時繳納黨費、進取主動參加黨組織生活。在處理團體與個人利益之間的關係，做到了個人利益服從組織，服從團體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面，我都盡力去做好。
入黨以來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有必須的提高，可是我認為自我離優秀的黨員還有必須的差距。今後，我要朝着優秀的黨員的方向努力，認真學習，努力工作，不斷提升自我的思想覺悟，化言語為行動，為更多的人服務，做更多的好事。
回顧自我一年來在基層所做的工作，對照黨章和黨員評議標準要求，我感到自我的精神狀態應當説是良好的，工作作風應當説是務實的，思想觀念應當説是能夠與時俱進的。
一、夢想信念方面
具有堅定的共產主義夢想和中國特色社會主義信念，自覺實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，樹立社會主義核心價值體系，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針和政策。
二、帶頭學習方面
能自覺加強政治理論學習，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習科技文化、經濟法律等各方面的知識及技能，不斷提高自身素質和本事。
三、爭創佳績方面
在推動科學發展、建設幸福花都等中心工作中，具有強烈的事業心和職責感，科學發展謀在前、立足崗位幹在前、關鍵時刻衝在前、創先爭優趕在前;進取履行自我提出的承諾事項，在自身崗位建功立業。
四、服務羣眾方面
能密切聯繫羣眾，關心羣眾疾苦，誠心誠意為羣眾辦實事、做好事、解難事，自覺維護幹部職工的利益;帶頭強化服務意識和執行意識，在提高服務水平和執行力上作表率。
五、帶頭遵紀守法方面
能嚴格遵守黨章，遵紀守法，做到乾淨幹事，自覺抵制不正之風，做好表率，勇於同違法違紀和不良行為作鬥爭。
六、廉潔自律和作風方面
能執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規定，嚴格要求自我;始終堅持求真務實，牢記“兩個務必”;帶頭遵守職業道德、社會公德和家庭美德等道德規範，在精神禮貌建設中發揮了表率作用。
反思自我一年來的工作，在上述各方面雖然取得不少成績，但還存在一些不足：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。
二、工作上，深入基層調查研究還不夠，不能及時、全面地瞭解基層的情景。
三、實踐中，工作上創新精神不夠，有些事情做起來心有餘而力不足。
上述這些缺點和不足，有待自我今後克服和改正的。
綜上所述，根據的評議標準的要求，我自評為合格中共黨員。
在那裏感覺有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方改善不足的地方，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。構成自身正確的人生觀價值觀。同時也用心參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，並一向努力自己能做到。所有無論在什麼狀況下，我都沒忘政治學習，並以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。同時不忘幫忙別人，樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自己。
“學為人師，行為世範”，是每個老師都就應遵循的，是對老師行為的一個規範。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐漸瞭解，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，作為高中老師，做好自身行為規範、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。
而作為計算機老師，信息技術日新月異，發展很快，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落後一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢鬆懈。一有空閒時間，我便爭取出來學習信息技術相關的教學方法，學習信息技術的相關技術。信息技術領域相當廣泛，技術由淺至深跨度也相當大，一個人的知識在這個大海洋裏猶如一粒浮塵，要想更好的立足於社會，務必不斷的增加知識的深度和廣度。這一年裏，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鑽研，自己覺得收穫很多。當然，這一些仍然遠遠不夠，學海無涯，在下一年裏，還有更多需要學習的，如今只歎時間太少，時鐘太快。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和制度。
當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年裏，我擔任高一年級七個班的信息技術教學工作，高一六班的副班主任，同時負責學校電腦的維護工作，電子閲覽室的管理工作，工作比較充實。我經常思考信息技術的教學方法，教學手段的設計，以及這樣設計是否能夠讓學生比較容易理解。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細緻的工作，也是有技巧的工作。
所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高於自身學習，同時我也一向花比較多的時間在教學研究上，沒個月的教研活動成為我學習其它老師經驗的良好時間，用心參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，但説起來容易，做起來就需要費必須的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學，如何選取有好處的進行學習。同時，也不忘把知識教育與情感態度、價值觀結合起來，培養新世紀合格的中學生。
當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點時間去深入學生，瞭解學生，我覺得這是不夠的，俗話也説，知己知彼，方能百戰百勝，要想更好的做好教學工作，就應深入瞭解學生。還有，對信息技術新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改善的方向，爭取在各個方面做得更好。
蒙田範文網