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繼續教育學院繪圖專業自我介紹

欄目: 自我介紹 / 發佈於: / 人氣:1.31W

第一篇:城市規劃方案設計繪圖英文自我介紹

繼續教育學院繪圖專業自我介紹

城市規劃方案設計繪圖英文自我介紹

i am a love design, believe that design will be later to engaged in professional, i also believe that you will have a design personnel shall have the quality, because i am a progress, i will try to progress! although i don't have too much social experience, but i'll redouble our efforts to make up for their own gap, i believe that life is not stopped in a moment, but to see their own struggle degree, is a insist on learning, to improve the process of self!

i during the period of school achievement is outstanding, the thirst for knowledge is strong, have their own personality, strong teamwork spirit, and there is no lack of independence, and accept new things ability, professional and music group, in the specialized aspect have certain innovation ability.

i think the person's life should not be general to which common, should have their own pursuit, have the courage to challenge the limits of life, because i believe that human potential is very large, only in a pressure will play out, so i would rather choose a for me the pressure of competition more environment to live! such life is positive, happy! life should be is rich and colorful! university i have been in all respects enrich themselves, because the result is outstanding, i was lucky enough to choose the city planning department as my teacher, in these two years, i follow the teacher did a lot of works, including design, drawing, etc., have good drawing skills, and from all sides divergent my design thinking, therefore, also developed my works is responsible earnestly, pragmatic and fine style of work, our work was creating human harmonious home, so i want to do engineering attitude is very important!

參考:中山易搜人才網

第二篇:建築學院-自我介紹

《自我介紹》

一. 標準:

? 禮儀方面:

? 敲門標準:敲三聲等候,再敲三聲;

? 開門標準:輕開門,第一次見面點頭行注目禮,關門時不能背對面試者;

? 問候標準:主動問候面試者;

? 遞送簡歷:簡歷正面遞送給面試者;

? 握手標準:70%用力,抖三下;(可以説名字)

? 讓座標準:先説謝謝,坐2/3,等;

? 切入語方面:

? 您好,自我介紹一下;

? 先做下自我介紹;

? 簡單介紹一下自己;

? 自我介紹內容方面:

? 姓名(如握手時已説可以省略)、籍貫、畢業院校、所學專業、擅長領域、自我成長過程(透過經歷側面反映工作年限和自身價值);

? 近期完成項目介紹(傳遞專業能力和自身價值);

二. 實施流程:

? 娛樂洗浴空間施工圖課程(第10個月):

? 強調自我介紹前面流程標準;

? 對自我介紹文字內容進行説明和審核;

? 實訓一二三(第12、13、14個月):

? 通過完整面試流程來強化和熟練自我介紹過程;

? 通過就業指導過程篩選出較弱的同學並進行鍼對性指導;

三. 監督流程:

? 素質考試監督:娛樂空間施工圖進行全面考核(流程、內容、書面),素質考試前任課教師簽字,素質考試時監考人簽字; ? 階段考試監督:階段考試時為完整面試流程,監考教師簽字; ? 實訓監督:項目經理對合格學生進行錄像備檔。

第三篇:經濟學院學生自我介紹

我是來自經濟學院的haoword.光陰似箭,時光如梭,告別大一的稚嫩,大二的迷茫,如今的我多了幾分成熟與穩重.回想過去的兩年,既充滿了挑戰與拼搏,也有無奈與遺憾.然而,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”.兩年中我用自己的努力刻苦,用自己的辛勤汗水,用自己的踏實勤奮,向自己,向父母,向老師提交了一份滿意的答卷.

在大學期間我不斷的提高自己的各方面的能力,獲得了許多的獎勵,學院優秀學生幹部和三好學生更是多次獲得.還多次受到學院以上級的表彰,如工作先進個人.中國第六屆攝影藝術節服務工作先進個人和優秀青年志願者稱號、省大學生心理知識競賽第二名.

大學時我曾經擔任系學生會主席和學生黨支部副書記等學生幹部職務,對工作認真負責,勤奮努力,團隊意識強,有一定的組織協調能力.這些都證明了學校和社會給予了我一定的肯定,但是我也更加清楚自己的現狀,還存在許多不足的地方,例如社會經驗不足,處理社會事件的能力還有待於提高,21世紀是人才競爭的世界,我將把我所學和所經歷的社會經驗用到工作中去,不斷提高自己的素質,以適應社會發展的需要.在院領導和老師的培養教育下,在同學們的鼓勵幫助下成長起來,雖然成長的過程並不是一帆風順,但我喜歡這種充滿了汗水和淚水,挑戰生活的感覺.

第四篇:應聘學院輔導員的自我介紹

尊敬的各位評委老師:

我是來自xx大學xx學院05級法學專業1班的xx,今天很高興能夠站在這裏應聘學院輔導員一職。

就如我求職簡歷中所説的一樣:我簡單,我自信,我陽光!與此同時,我在工作中善於發現問題、思考問題和解決問題,更有着較強的組織協調能力與團隊意識。

在這三年多來,我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業的06級輔導員助理等職,參與過本系的黨建、團建各項工作,成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生幹部交流會”等系內外活動,均得到老師同學好評。這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經驗,使我對輔導員一職也了着較深的認識,也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。

作為一名xx人,我熟悉這個校園,我熱愛這所學校,同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業,我相信自己有能力勝任輔導員一職,也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業的機會。倘若我成功應聘,我一定會在今後的四年工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷!

第五篇:計算機學院學生的自我介紹

給大家分享一篇非常優秀的計算機學院學生的自我介紹,供參考:

我學習成績優良,學風端正,學習刻苦努力,奮發向上。在認真完成自身學業的基礎上,積極參加選修課學習和各種課餘活動,並取得優秀的成績,通過了計算機三級,並獲得獎學金。努力吸收各方面知識,增強自身的文化修養。計算機水平較高,熟悉與專業相關的各種軟件的操作及網站的製作與維護等等。

我積極投身社會活動,擔任計算機學院科協幹事 ,工作積極認真出色,並獲“優秀學生幹部”稱號。有較強的社交、組織、實踐和研究分析能力,工作塌實肯幹,能夠吃苦耐勞,讓人放心。

我有年輕人的衝勁和魄力,具有很強的團隊精神和集體觀念。對待生活非常樂觀,以誠為本,真誠待人。同時,自己還存在一些不足,但在今後會努力不斷改正,提高自身素質。