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面試時簡短的自我介紹集結

欄目: 自我介紹 / 發佈於: / 人氣:1.64W

【前言】面試時簡短的自我介紹共含9篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

面試時簡短的自我介紹集結

第1篇:面試時簡短的自我介紹

給你一篇面試時簡短的自我介紹的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

你們好,我是一個剛剛上國中的孩子,我的名字叫小柱子,我真的很開心把自己介紹給你們。

再介紹一下我的性格,我在外面比較內向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家裏,我威風八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發一點小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家裏那樣從容不迫,跟他們談笑風生。

介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。 我是一個極愛看書的超級書粉,家裏的書我都翻了個遍。漸漸地,家裏的書已經不足夠我的閲讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書櫃上,有時看得眼睛痠疼,腳無力支撐也不捨放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺,然後把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的內容,腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。

我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫,現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。

我就是個愛學習,懂事聽話的好孩子。

第2篇:面試時簡短的自我介紹

希望你能喜歡這篇面試時簡短的自我介紹範文。

大家好!我叫張***,今年12歲,在XXXXX學校XXXX班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌着一雙大眼睛。

我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裏美滋滋的。

我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來説吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟着嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學説身上有200元錢,我想: 誰會有這麼多錢呀,分時是吹牛 。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我説: 我是騙你的 。這時,我笑着高呼: 我贏了!我贏了!

哈哈!這就是我。

第3篇:面試時簡短的自我介紹

這篇面試時簡短的自我介紹範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

尊敬的領導:

摯地向您推薦自己!我叫XXX,是國小教育專業即將畢業的一名專科生,我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。

正直和努力是我做人的原則;沉着和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

第4篇:面試時簡短的自我介紹

給大家帶來面試時簡短的自我介紹範文,供大家參考!

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閲我的自薦書,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷着一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我叫黃鳳嬌,是莆田學院國小教育專業20xx屆即將畢業的一名專科生,我懷着一顆赤誠的.心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。

在校的五年裏,我不斷充實自己,全面發展,以鋭意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和讚譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學生會主席,曾擔任班長,副班長,校學生會委員等職務,作為學生幹部,我工作認真,學習刻苦,成績優異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,先後獲得校“優秀共青團員”,“三好學生”,“優秀學生幹部”,市“優秀學生幹部”等榮譽稱號。作為師範生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功紮實,三筆一畫考核全部過關;通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,並以優異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間,我表現突出,成績優異,評得一等補貼金,二等獎學金。作為學校《星空》文學社的社員,我認真寫作,積極投稿,20xx年11月獲得省“陶行知徵文”比賽第三名。20xx年光榮的成為入黨積極分子。

大學裏,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉着和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

"良禽擇木而棲,士不知已者而搏。"願您的慧眼,開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閲讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的希望!

此致

敬禮!

第5篇:面試時簡短的自我介紹

面試時簡短的自我介紹的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

大家好!我叫江冰,今年24歲,畢業於鄭州衞校。我應徵貴醫院護士一職,在此之前,我已有過半年多的實習經驗。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情並做出應對,在搶救工作中,一絲不苟,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民羣眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

第6篇:面試時簡短的自我介紹

下面由本站的作者為你提供面試時簡短的自我介紹的寫法。

我叫XX,原是XX國小的一名同學,很高興來到這個班級,從國小到國中,我結識了很多朋友,現在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。

雖然暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂“有緣千里來相會”,也許我們來自不同的學校,但既然我們現在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。

初次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。國中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進!

第7篇:面試時簡短的自我介紹

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的面試時簡短的自我介紹範文精選,僅供寫作參考。

大家好,我叫俞z,護旗手在我心目中是一個很神聖的稱號。我無數次夢想着自己能夠護送着五星紅旗目視着它在朝霞中冉冉升起。今天我能夠當選上護旗手,我感到無比自豪!這是老師對我的信任。在日常生活中,我是個正直的孩子。我喜愛數學,熱愛科學,喜歡和同學們討論數學難題。我也關心我們集體---六(9)班,這是一個温暖的集體,是一個有凝聚力的集體。有着認真負責的老師,互相關心的同學,作為這個集體中的一名三好學生,我也會起到帶頭作用,尊敬老師、關心同學,做老師的小助手。再過幾天我就要跨出國小的校門。但六年的國小生涯令我難以忘懷。我要再接再厲,給自己的國小生涯劃上圓滿的句號。同時,滿懷信心的迎接新的集體。

第8篇:面試時簡短的自我介紹

本站提供的面試時簡短的自我介紹範文,都是經過我們會員精心挑選整理的。

尊敬的先生/女士:

您好!

我是XX學院的一名應屆畢業生,專業是審計與統計核算,我希望能到您單位做審計及其相關的工作。

大學四年,我既注重基礎課的學習,又重視對能力的培養。在校期間,我抓緊時間,刻苦學習,以優異的成績完成了基礎理論課的學習。同時,我也有計劃地抽出時間去閲讀各種書刊、雜誌,力求儘可能地擴大知識面,緊跟上時代的步伐。學習之餘,走出校門,我儘量去捕捉每一個可以鍛鍊的機會,與不同層次的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己儘快地成熟。

社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才,因此我在學好專業知識的同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養我的聽、説、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了OFFICE的各項功能,同時還自學了INTERNET的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業後,為了拓寬自己的知識面,我還參加了審計電算化的學習,掌握了審計軟件的基本應用及EXCEL等應用程序。

現在我渴求能到貴單位去工作,使所學的理論知識與實踐有機地合,能夠使自己的人生有一個質的飛躍。

選擇單位,工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會後悔。

此致

敬禮!

求職人:

XXXX年XX月XX日

第9篇:面試時簡短的自我介紹

關於面試時簡短的自我介紹的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

習作要求:

1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛好、優缺點等。

2、以事件為中心,抓住自己的特點寫清楚具體。

教學過程:

一、 敍述故事導入。

1、創設情景:教師口述一個“尋人”的虛擬事件,請學生協助尋找,並以此引導孩子認識“抓特點”的重要性。

事件梗概:在上課前得請大家幫個小小的忙,不知道大家願意不願意。看來你們都是熱心人啦。事情是這樣的,有個老爺爺聽説我要到這個山清水秀的青坪國小來呀,就要我來看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢,老爺爺説他孫子長得不高不矮,不胖不瘦,黃皮膚,黑頭髮。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰了?

2、找半天為什麼找不到:找不到,因為沒有介紹清楚。因為我們都是黃皮膚黑眼睛的中國人

3、師板書:外貌(抓特點)特點就是一個人獨自具有的與眾不同的地方。

二、自我介紹外貌。(寫)

1、比如説我外貌上就有很與眾不同的特徵,請同學們幫我找找看?

2、你們真善於觀察,一下就把我外貌上的特徵給抓住了。那我就按你們説的這幾方面把我的外貌進行一下自我介紹。你們覺得我介紹得怎樣?(特徵是抓住了,但實在是太平淡了)

3、是啊,我是來和你們交朋友的啊,如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話,估計我今天來沒有一個人喜歡我,更沒一個人願意和我交朋友了。怎麼辦呢?

4、師再想辦法重新介紹一下,好嗎?你們覺得這次介紹怎麼樣?為什麼好多了?是啊,文章最忌諱的就是平淡無奇,如果能使我們的文章富有文學色彩就最好啦!板書(要富有文學色彩)這可是我送給你們的一個法寶,今後,不管同學們寫什麼文章時,都想想這句話,儘量做到這一點好嗎?把這個寫作的祕訣齊讀一遍吧。

5、那你外貌上有什麼特徵呢?師相機用美好的語句,修飾性語言進行描述

6、請同學們動手寫寫自己的外貌吧,就把你們剛才講的寫下來就行了。只寫外貌的兩三個方面就行了,看誰把自己的特點抓得最準,等會就請他做個猜一猜的遊戲

7、猜一猜遊戲:找三個同學的習作打亂順序念,請同學們猜是誰寫的?師相機表揚聽的認真,抓住特徵寫,寫出了文學色彩的同學。小結只要抓住了別人所不具備的特徵,你的外貌描寫就一定會成功。

三、基本情況的介紹(只説)

1、同學們,初次見面,外貌只是給人的第一印象,你們還想知道我的一些什麼呢,我一定會如實地進行自我介紹的。師相機一一板書各方面

2、姓名性別這些都是人們的基本情況,基本情況包括哪些呢,那我先來介紹。大家一定要認真聽,判斷其中包含我的哪些方面的信息?板書(姓名性別年齡身份)。初次見面可不要把自己的家底都告訴別人,比如,家裏的電話號碼,爸爸媽媽的名字啊,家裏有多少錢啊,爺爺掉了幾顆牙啊等這些就不用講了,基本情況簡明介紹就可以了。板書(要簡明)聽了我的基本情況,其中給你印象最深的是什麼?

3、是的,如果你在介紹一下你的基本情況時,如果也能巧妙運用一兩個好詞好句以增加文學色彩就太好啦。誰來介紹一下自己的基本情況。指名介紹

4、生介紹同學們傾聽,師評價指正

四、其他的介紹(先説再寫)

1、同學們,我們要想做朋友光了解基本情況和外貌,這是遠遠不夠的,我還想深入地瞭解你們的性格,愛好和特長,優點缺點,生活習慣等等。在這麼多方面中,你最想了解我什麼呢?光我的愛好我都有好多呢,讓我講一天都講不完。那怎麼辦呢?那我們要學會選擇,選擇一兩個方面就可以了。怎麼選呢,什麼是你最大的特徵你就選什麼。寫文章呀,根本不需要把全部都一一陳述,不需要面面俱到。我就選性格這個方面來説説吧。

2、師簡介性格。我是個力大無窮的人。沒了。你們説介紹得怎麼樣。不詳細也不可信。

怎麼樣才能講詳細又讓你覺得真實可信呢?板書(舉事例)

3、師再重新介紹性格,這時怎麼樣了。為什麼好多了。

4、老師的愛好有很多,比如打乒乓球,有跟我一樣愛好的請舉手。愛讀書的?愛看電視的?愛唱歌的?不能光説愛好了,你還有什麼性格特點,愛好,優點什麼的,選一個最能代表你特徵的告訴我嗎?一個人只能説一個,最多説兩個。分類指名學生簡要説,例,想介紹自己愛好評同學請站起來

5、加深難度,你想用什麼事例來證明你的這個特徵想好了嗎。先想想,再自己説説吧。

6、點名説一説,適時表揚和指正

7、同學們練習寫一個方面,全班交流幾個。介紹時,把臉朝向人最多的地方,也請大家把目光“刷”地,聚焦在他的身上。

8、師小結寫法:有具體的事例説明,才能使人可信,文章也才更具體。但並不是每一個特點都要説明,選擇一兩個最突出的性格特點就可以了。今天我們這節課只寫了一個方面,如果你想更優秀的話,課後再寫一個方面,這樣就會有更多的人想認識你,想和你交朋友了。

五、加上結尾,擬個題目

1、現在只差一個好的結尾就是一篇精彩的文章了。

2、請聽下面的結尾

3、試一試,也請你説一個新穎的結尾。

4、同學們,題目也可以換得更有新意一點呢。師帶頭另説一兩個,快速寫下

六、快速行文,一氣呵成:

1、理清文章層次:我們再來理清一下這次習作的寫作順序,我們在進行自我介紹時,先要簡明介紹自己的基本情況,再介紹自己的外貌特徵,然後介紹愛好特長優缺點當中最突出的一兩個方面,最後加上精彩的結尾,就是一篇很好的文章了。你們高興嗎?

2、請同學們趕快拿出自己的筆,按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧。(學生習作,教師巡視指導,幫助有困難的同學。)

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