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國小孩子的自我介紹

欄目: 自我介紹 / 發佈於: / 人氣:1.61W

國小孩子的自我介紹

國小孩子的自我介紹篇一:

大家好!我叫楊某某,今年12歲了,再南師附小上學。

小的時候,別人説我像個男孩子,沒錯,我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。爸爸説習慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?

我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數學老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數學和英語成績總是很好的。當然,語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果,它們的味道非常好,你也不妨去試試,我喜歡跑步,他對我的身體有着很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表着我要飛向天空。我是個好勝心非常強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!

我的優點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己説,難道我的手就如千斤這麼重麼?怕什麼?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。

國小孩子的自我介紹篇二:

我來自華龍區實驗國小三(3)班。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴着一個能説會道的小嘴,説起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。

我的性格活潑可愛,經常和小朋友做遊戲,有一次我們玩打水槍,我採用機智、勇敢的方法打敗了對手,大家都誇我聰明。

雖然我玩的時候很活潑、淘氣,但是學習時我很專心。有一次,老師出了道奧賽題,我開動腦筋,作了出來,老師直誇我有創新能力呢!

在班上,我是個好學生,每天的作業都能按時完成,做完後也能自己檢查,上課時能積極發言,愛幫助同學,所以老師也選我當他的小助手。在家裏我也是個乖巧懂事的好孩子,經常幫媽媽幹家務,比如:拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........我的夢想是長大了當一名科學家,發明更先進的機器,為祖國建設貢獻力量。你看我是不是很棒?你願意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——張照遠。

國小孩子的自我介紹篇三:

我,一個五官端正,一頭短髮的小女孩,充滿了自信與活力。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是我的座右銘,“我能行”是我前進的動力。我曾經與湯姆。索亞一同體驗着那些歷險的過程;魯濱遜那智慧與頑強令我深深折服。曾經與邱少雲一同體驗被火足足燒了半小時的痛苦;雷鋒那釘子精神令我敬佩。我愛讀書,愛其中的人生哲理,愛其中的精華,愛那些曲折的故事情節。每到有空閒的時間,我就像一隻餓狼,貪婪的吸吮着書本中的精華。

在班級裏,我是同學們的小老師,好玩伴。每當有什麼問題,同學們都會來請教我這個不是老師的老師。別忘了,我可是班裏的女中豪傑呢!每次考試都在班級前5名,別人都沒有能力奪走。

開學時,我在同學們的眼中只不過是一個又矮,又有點胖的小姑娘。都不相信我在考試中能取得好成績,但是,我的心目中有無數個“我能行”在促使我一步步腳踏實地的前進着。在考試中取得了第3名的好成績,令同學們刮目相看。

我的課外生活十分充實,比如説:聲樂、鋼琴、英語等等。這不,最近還學了黑管。在聲樂課上,由於我知道一些樂理常識,成為了老師最得力的助手。但在練習發音的時候,音太高了,對於才上二年級的我,想唱上去簡直可以和登天相比了。但心裏懷着一顆永不服輸的心的我,回到家之後,拿起鏡子,看口形,練方法,真是“功夫不負有心人”,我成功了。聲樂達到了五級水平。

彈鋼琴需要一個字“韌”。需要你有一顆持之以恆的心,彈的時候手指要有柔韌性。對我來説,彈鋼琴是一種樂趣,在我手指尖下跳動出來的一個個音符,就像是一個個活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈。我愛彈鋼琴,彈鋼琴能夠陶冶我的情操,能夠使我忘記一切煩惱。把彈鋼琴當作是一種樂趣的我終於靠“我能行”三字取得了一系列的成績。在第八、九、十屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎。全國少二電視藝術大賽上獲得優秀獎。

要想把英語學好,就得有紮實的基本功。而這些基本功就是一個個繞口的單詞。假設英語是一棟樓房,那麼單詞就像是一塊塊磚瓦,磚瓦砌不好,樓房怎麼能蓋的起來?所以,單詞必須要學習。在一個個涼快的夜晚,小朋友們盡情地在星空下玩耍,嬉戲。我在此時此刻正在背單詞、練發音。因此,我的英語成績才會像現在這樣好。

愛拼才會贏,告訴自己:“我——能——行!”