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七年級入學自我介紹(新版多篇)

欄目: 自我介紹 / 發佈於: / 人氣:7.63K

七年級入學自我介紹(新版多篇)

七年級新生自我介紹 篇一

踏着九月的金色陽光,我們完成了國小六年的學習生活,從今天開始我就是一名國中生了,作為XX學校的。七年級新生,我倍感自豪。

我們的校園壯麗整潔,這裏有最好的領導,有學識淵博。認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個七年級學生的幸運。這裏,綠色的校園是那麼的吸引人,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,與可親的同學一起學習,知識的大門向我們敞開。這就是我來到這個學校學習。

我們進了最好的中學,就應該做最好的中學生。我想,應該做到以下幾點;

一、認真學習《中學聲日常行為規範》,嚴格執行規範,用規範來指導自己的言行。

二、樹立遠大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康。低級趣味的東西,學做品德高尚的人。

三、明確學習目的,端正學習態度,認真學好各科文化,在班內形成“比學趕幫超”的氛圍。

四、尊敬師長,團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手,多指導,多關心,以達到共同提高的目的。

五、要自強自立,作為中學生我們不能象國小生那樣,事事要父母操心,我們應當自己來管好自己的生活、學習。

六、要多讀書,讀好書,寬闊自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊。

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收穫。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年後,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。

七年級新生自我介紹 篇二

我叫孫雪,是安丘市景芝鎮初級中學的一名學生,我今年14歲了,我是一個活潑開朗的一個女生,我喜歡熱鬧的場合裏去玩,喜歡湊熱鬧,每一次老師到教室裏要佈置什麼任務,我多麼希望老師能叫到我,每一次,我都會把頭抬得高高的東張西望,希望老師能看到我,我知道,我學習一般,老師一定會叫那些學習好的,但我不放棄一絲希望。這就是我,一個不輕易放棄希望的女生。

我還是一個有這男生脾氣的女生,我是一個急性子,動不動就發脾氣,我的聲音很尖,喜歡討別人歡心,這就是我,一個脾氣暴躁的女生。

我的模樣長得不怎麼好看,但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講:一天下午,我在放學路上看見一個小朋友在角落裏,我走上前,問明原因之後,我才知道,他今年10歲,因為和他的家長鬧了彆扭,所以,他一氣之下跑了出來,他説他從跑出來到現在已經有一個多小時了,從放學一直到現在都還沒有吃飯,我對他説:“那你先到我家去吧!先去吃點飯,填飽肚子。”在路上,我和他説了許多話,快到家的時候,他説:“姐姐,我現在就回家,向爸爸媽媽道個歉。”我説:“那好吧,我送你回家吧!”他卻説:“不用了,我自己可以回家。”那我説:“好吧,那你自己小心一點。”我和他再見之後就回家了。這就是我,一個富有同情心的女生。

這就是我,希望和你做朋友。

七年級入學自我介紹 篇三

大家好!我是xx班的李xx。我很想很想加入學生會。因為作為學生會幹部,可以鍛鍊自己的能力,也可以上我的校園生活更加精彩。我的意向是生活部,不過也服從調配。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名成員是我一直以來的心願。

我在國中階段就有了豐富的工作經驗,曾擔任過紀律委員,副班長,最重要的是我也曾光榮的加入國中學校的學生會,擔任了紀檢部副部長。在任期間,我工作十分的努力,在學生會裏十分活躍。受到了學校領導和同學的好評。最重要的是,它讓我擁有了十分寶貴的學生會工作經驗。

在剛結束不久的軍訓中,我獲得軍訓標兵的光榮稱號,在軍訓期間的文藝晚會上,我代表咱們班上台表決心,臨場發揮,卻做了最最有有趣,最最深情,引起全場最大轟動的演講,可以充分展示我的口才。

剛剛開學的一個星期裏,我就擔任了體育委員和值日班長的職務。我是值日班長的那天剛好是開學第一天,我監督同學認真打掃衞生,全天衞生沒有扣一分,要知道,當天只有3個班級衞生沒扣分哦!我沒有辜負老師,為班級爭了一小光。

而在星期三,我作為體育委員。完成了一項非常有挑戰性的任務。二中的體育是要分班教學的。每個同學想參加自己喜歡的項目,可以每種名額都少得可憐。熱門科目,像籃球限報名12個,我們班卻報了18個。這是考驗個人能力的時候了,面對一個個抱着寧死都要報籃球的同學,我可是傷透了腦筋,但是憑藉班裏的人際關係,和超級厚臉皮。做了同學們的思想溝通工作。既壓縮了人數,還選出了最佳人員。我很不錯吧!是不是很厲害啊!

對我是否有能力作為學生會成員這個問題相信是不用解釋了吧!下面我來簡單説一説如果我真加入了學生會以後,我的工作計劃

在我理解,生活部的作用就是管理和豐富同學們的生活。我會組織很多的活動,比如説寢室3V3籃球賽,評選生活老師免查寢室,9點15到9點40間的寢室廣播點歌系統,寢室規則知識競賽等等。可以舉辦的活動還有很多很多,我也會在每一棟寢室樓中設立建議箱,徵求和聽取廣大同學的意見。並加強生活部和各個部門之間的聯繫,讓同學的住校生活豐富多彩。把寢室打造成同學的最最温馨的家。把生活部的工作做得民主,豐富和精彩。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行,行必果。

這是我今日的承諾,行動是用來證明一切的最佳方法。

拿破崙曾説過:“不願當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優秀的將軍,希望同學老師給我這個鍛鍊自己的機會,給我這個服務大家的機會。

謝謝,為了你和同學們未來的精彩生活,請支持我吧!

七年級新生自我介紹 篇四

大家好,我叫XXX。我今年XX歲,畢業於XXXXX。我的性格是活潑開朗,十足的樂天派還有一點小暴力。我的愛好是吃東西,所以有好吃的不要忘了我!我希望在以後的時間裏,能和同學們好好相處,愉快的度過國中三年。請大家多多關照,謝謝!

七年級入學自我介紹 篇五

近來,時常會有左鄰右舍的大人和小孩調侃我,“羅xx,你這妹子怎麼搞的?怎麼越讀越回來了呢?”咋一聽,讓人傷感!仔細分析,才知道他(她)們是在變相的策我、誇我,逗我開心。自從我拿到了自己心儀的《國中錄取通知書》以後,我就知道自己是“幸運星”了,因為我能有幸進入家門口屬湖南省最好的長郡雙語中學讀書了,我打心眼裏高興。下面向老師和同學們介紹一下我的基本情況:

自1999年1月24日出生後的我一直住在校園比鄰的觀沙嶺,“口不擇鹽”的我雖然算不上婷婷玉立,身高至少也是一米五幾。我國小畢業於長沙高新博才學校6年級(5)班,曾多次當過班裏的班長,先後履行過語文、數學、英語課代表職責,擔任過學習委員。由於勤奮學習和表現突出,國小階段的我多次被評為學校的“優秀學生”和“優秀幹部”;特別是5年級、6年級,相繼被評選為嶽麓區“三好學生”和長沙市“三好學生”。

我是一名勤奮刻苦、品學兼優的好學生,為了不讓父母、老師、同學們對我的期望落空,在讀期間,各科成績均衡發展,名列前茅。我曾連續三次參加“語文報”杯全國國小生作文賽,1次獲評省級獎,2次獲評國家級二等獎;我參加國慶60週年的徵文作品《祖國,祝您生日快樂》在兢才修業杯“小眼大變化”多媒體作品大賽中榮獲二等獎,此文先後被“人民網”、中國少年網、湖南教育在線等網絡媒體轉載刊發。在擔任班幹部期間,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,深得老師和同學的信賴,是老師們得力的小助手,是同學們親近的好朋友。

另外,我還在新浪網創建了“燕子學妹的博客”,給自己起了一個好聽的名字---“荷花踏浪”,我把自己想説的話、想寫的東西和部分習作都裝了進去,經常練筆。去年10月、11月湖南教育在線作文頻道、星辰在線長沙小記者網先後刊發了我投寫的《假日回鄉見聞》、《一個特殊的中秋節》等稿件。

以上是我的自我介紹。我深知,把我從無知的孩子培養成為一個優秀學生的是可親可敬的老師們辛勤付出,沒有她們對我的精心培養,就不可能有我現在取得的成績,不可能與在座的同學一起學習。我成長的每一步都凝聚着老師的汗水,也包含着同學們對我的鼓勵。

成績只是過去,奮進才是未來大計。站在長郡雙語學校這個新的起點上,我決心在老師的培養和同學們的幫助下努力學習,爭取在良好的學習環境中成長為一名優秀的國中生。