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工商管理專科生自我鑑定

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.91W

工商管理專科生自我鑑定

工商管理專科生自我鑑定1

我叫---,是成都理工大學--學院工商管理專業的一名應屆畢業生,大學四年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。

我於20--年9月考入成都理工大學工程技術學院,通過四年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今後人生的價值時刻準備着。四年裏,對專業知識我一絲不苟,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。圖書館、電子閲覽室、期刊雜誌室是我四年大學中去的最多的地方。為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才,四年裏,我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊,學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加,在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優異的成績順利完成學業;工作生活上,作為學生幹部,從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調,大事小事,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任,不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛鍊、提高、並得到肯定。

思想道德方面,大學期間我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;積極主動地向黨組織靠攏。

科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在英語和技能方面,我努力學習參加並通過國家英語四級和計算機二級考試。身體和心理方面。大學四年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加院系和班級組織的各項體育活動,如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康,體育合格達標。心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,理論與實踐相結合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。20--年7月月暑假我在涼山州婦女兒童發展中心參加社會實踐,雖然很苦很累,但是通過一個暑假的鍛鍊,我增強了與人接觸、交往、溝通的能力。20--年暑假我在攀枝花市市公安局輯毒支隊做兼職,將近兩個多月的輯毒生活給我上了一節生動鮮明的教育課,使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得大學生應有的光榮與責任。通過各種社會實踐,使我較早得融入了社會中去,儘管還沒有走出學校大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試,這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收穫。

自信來自實力。大學四年,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今後的學習、生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點,不斷完善自己,以便適應社會的發展要求。

工商管理專科生自我鑑定2

我是一名工商管理專業大學生。回顧大學四年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有優良道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的專業能力。對國際貿易和其它報關與報檢能熟練操作。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成優良的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為主動樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生旅程!

工商管理專科生自我鑑定3

在今年-月末開始,我進入到--公司實習。實習期間,我得到領導和同事們的熱心關懷和精心指導,在日常管理工作上,能把書本上學到的工商管理專業相關的理論知識,應用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認識,用實踐來驗證理論知識的準確性,積極探求日常管理工作的本質與規律。

我所在的該公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨幹建築施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。

在系統瞭解了公司經營管理的特點、方式和運做規律後,對---經營理念、企業精神有了深刻的認識。

一、啟動企業聯盟戰略,有效利用品牌優勢。

努力更新着市場競爭觀念,公司領導高度重視戰略聯盟的運用。在與許多經濟實習雄厚的兄弟單位聯盟的戰略實踐中,實現資金、人才、技術等經營資源的共享,從而增加了企業的經濟活力,使--能夠專注與自身“品牌”優勢的不斷提升和施工管理、業務承攬能力的不斷增強,為企業的發展提供了良好的發展契機。

二、堅持以經營為龍頭,不斷地區傳統施工領域。

搶抓水工市場快速發展的良好機遇,進一步加大了對青島港、煙台港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關力度,認真作好了北船重工搬遷、奧運基礎設施建設的經營工作,承攬到北船重工大塢、煙台港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標段、日照港中港區東部岸線等工程,確保了傳統市場戰略項目不丟失。

工商管理專科生自我鑑定4

經過二年半工商管理專業知識學習,提高學習工作管理能力,用業餘時間學習緊張有序,邊學習邊工作,學好專業,擴大知識面,汲取知識,不斷鍛鍊自己工作能力,從而適應社會發展需要和要求。我係統地學習了工商管理專業理論及相關知識,具有了較強的理論素養,並在實踐過程中將理論與實際結合,具有一定的理論聯繫實際能力。為了進一步完善知識結構,拓寬知識面,我認真學習本專業開設課程,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。通曉英語,已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓。在學校期間主要學習了《財務管理》、《組織行為學》、《管理學》、質量管理》、《企業經營管理》、《人力資源管理》、《商務談判及市場營銷》等專業課程。同時在老師的指點下,在知識的薰陶中,在實踐的.砥礪上,成為了一名品學兼優的本科大學生。通過對專業知識的系統學習。

首先具備了紮實的理論功底和較強的實際業務操作能力。知識面廣,適應工作實踐能力較強。

二是實踐能力,工作實踐,企業管理,商務會計等。學習與社會實踐聯繫有較強的協調、工作組織能力提高。

三是專業訓練及模擬,管理工作流程改造計劃,現實工作問題處理。

二年半工商管理學習基礎課,我努力完成學業,取得好的成績。通過學習在今後實際工作之中,遇到問題能急時針對性的處理,由此鍛鍊自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。

作為新世紀的年青人要不斷努力學習進步,才能適應社會的發展要求。當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今後的學習、生活、工作中,不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,敢幹創新,與時俱進。

工商管理專科生自我鑑定5

人生是一個大課堂,在這個課堂裏,有各種各樣的專業,這些專業與我們的日常生活息息相關,因此,人必須不斷地學習,也只有不斷地學習才能瞭解世界,瞭解生活,並更好地工作和生存——學習是生存之本。

--年3月,我跨入了中央電大的校門,在這裏,註定是我人生的又一次昇華。由於專科學的是理科,初次接觸文科的世界讓我有點陌生而又興奮,但是這個專業是我自己選擇的,也是社會、企業和生活為我選擇的,我要想在現在的企業生存乃至更好地發展必須要有工商管理專業的基礎。組織行為學、貨幣銀行學、成本管理、公司概論、企業戰略管理、流通概論、小企業管理、西方經濟學(本)、人力資源管理、企業信息管理、金融市場、管理會計、國際企業管理讓我如飢餓的人撲在麪包上一般貪婪的吮吸着知識的.乳汁,遇到不懂的問題或自己難以理解的知識點,就上網查資料,向班主任老師請教,也利用網上老師會面的機會,抓緊時間求教,正是這種鍥而不捨的精神,使我學到了很多,特別是經常與老師進行學習探討,讓我對這個專業的知識有了一個有機的結合,也從而對這個專業乃至自己今後的發展方向有了一個清楚地把握。

這兩年來的學習給我最大的收穫就是:我明白了知識在人生活、工作中的重要性,以及如何在工作之餘學習充電的方法,更重要的是讓我結識了一羣能在學習上給我無限幫助的老師們,是他們培養和啟迪了我,給我開啟了人生的另一扇廣闊的大門,讓我對人生,對生活又有了一個新的跨越。

從無知到有知,一點一點積累,讓我逐漸成熟,我深刻地領會了“不積跬步無以至千里”這句話的含義。我感覺自己這兩年多的時間裏,接觸學習東西的速度很快,也可能是因為工作的了關係,讓我知道我需要什麼,所以才更容易接受,進而更努力的去求知。

所以我有這樣的感慨——社會才是一個真正的大課堂,我們應該在這個大課堂裏不斷地熔鍊自己,才能獲取更大的成功。