高校畢業自我鑑定

第一篇：高校畢業自我鑑定

大學畢業自我鑑定

我是一名即將邁向社會的大學生，幾年的大學生活造就了我這樣一個德、智、體、美、勞全面發展的複合型全才，在臨近畢業之際，特將幾年的學習成績向關心和愛護我的人們彙報如下：

我學會了做飯：泡方便麪的技術在寢室裏湛稱一流 簡歷吧

我學會了使用電腦：能熟練地開關機，特別擅長玩網絡遊戲，在整個學院裏鮮有對手。

我學會了多門外語：明白吃飯該用“米西米西”(日語)、罵人應該用“pig”(英語)、同哥們道別該説“打死你大娘”(俄語)

我學會了體貼關心人：尤其關心漂亮的美眉，幾年的時間裏，我先後照顧過十幾位妹妹，眾望所歸地被評為本校愛心大使

我學會了高雅音樂：曾多次獲得過學校門口的“夜來香”音樂茶座舉辦的卡拉ok比賽紀念獎。

我學會了健身運動：主要是打麻將、鬥地主、打架 簡歷下載

我精通化學：知道鹽酸具有極強的腐蝕性，絕對不能夠用手摸。

我學會了自力更生，自己掙錢養活自己：經常在體育中心外面倒賣足球票。

我學會了團結同學：有煙大家抽，有酒大家喝。考試時，人人都爭着給我遞條子。

我練就了一手好書法：學校周圍的名勝古蹟都有我的題字：不擼不舒服斯基到此一遊。

我學會了勤儉節約：每天睡到下午三點鐘才起牀，三頓合一頓，為國家節約大量的糧食。平均半個月洗一次澡，一個月洗一次衣服，多次被評為全院的“節約之星”

我學會了寫文章：寫給女孩子的情書足足有一抽屜。

我熱衷於藝術：特別是人-體-藝-術和香港的肥皂影視藝術。

我學會了管理：低年級的同學都挺服我。

我掌握了熟練的駕駛技術：可以一邊騎自行車一邊抽煙一邊打瞌睡。

我學會了尊老愛幼：遇到教授喊帥哥，看到學妹叫“搭令”

我學會了腳踏實地：天天赤腳，穿西裝、短褲，打領帶。

我學會了有幽默感：會講兩千個以上的黃色小笑話。

我學會了以理服人：同別人發生爭執，常常罵得對方哭着給我承認錯誤

1 理論基礎非常重要，雖然有機合成是一門實驗學科，但是也有很多的規律可尋。擁有豐富的理論知識，可以在最短的時間裏幫助我們解決很多實際工作中的問題。因此，我在工作學習中看了非常多有機合成文獻和書籍，並對很多的反應類型進行了歸類摘錄，使自己能牢記並熟練應用於實際研究工作中。

譜圖解析非常重要，有助於有機合成中問題的解決。因此，我在博士課程中修了潘遠江老師的波譜分析課程，並自學了很多波譜分析課件和書籍，基本掌握了1h nmr、13c nmr、h-h cosy、hsqc、hmbc和nosey等解析方法。

化工過程的單元操作以及一些工程方面的知識非常重要。因為掌握這些知識後，從小試向中試和工業化生產碰到的一些問題，可以在小試就可以考慮，儘量建立適於工業化生產操作的工藝，避免在碰到問題後在返回做這些工作。由於我是本科和碩士是化學工程的，因此，這些對我來説問題不大。

過硬的心理素質。每個項目肯定都不是一帆風順的，肯定會碰到各種困難，這就要求我們要具備過硬的心理素質，遇到問題不能亂、不能慌。要根據自己所學和經驗去判斷和解決問題，要學會化解自己和領導給於的壓力。這一點非常重要。

應用化學簡歷自我簽定範文(二)

21世紀是各學科、各產業相互融合、相互促進的世紀。需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。

通過大學四年化學方面的基礎知識、基本理論和基本技能及相關的工程技術知識的學習，以及科學思維和科學實驗的訓練，初步具有良好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。

在思想品德上，通過馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論等先進理論的學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的精神;具備了良好的思想品德、社會公德和職業道德素質。

在工作上，雖然工作經歷不多，但通過自己的努力初步具備了能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神。本人的一大優點也是一大弱點就是無論失敗多少次都不會輕易放棄。雖然我是作為温州師範學院甌江學院一名普通的學生，腦子算不上聰明，但通過自己的努力曾多次獲的獎學金，也得到學校老師和同學的認可。

在生活上，通過大學的磨練養成了良好的生活習慣，為人誠實守信，吃苦耐勞的精神。為此我也積極參加學校組織的各類勤工儉學活動。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

應用化學個人自我鑑定範文(三)

我是上海師範大學大三學生，將於xx年六月畢業，專業應用化學。我在網站上看到你們的招聘信息，希望能得到面試機會。

經過大學三年的鍛鍊，我的整體素質有了較大的提高。學習期間，在儀器分析、分析化學、有機化學等專業知識打下了紮實的基矗通過自我學習和實踐，熟練掌握了氣相色譜儀、液相色譜儀、元素分析儀、紫外分光光度計、紅外光譜儀、原子吸收光譜儀等儀器的使用方法。

在校擔任團支書的我，考慮事情細膩周到，有強烈的責任心、創新精神、領導能力、團結和凝聚能力，並組織開展多次班級活動，使自己的工作能力和協調能力得到進一步鍛鍊。

然而，我並沒有因為工作而影響到學習，而是做到認真協調好工作和時間的關係，使自己在全方面得到發展。善於學習的我鑽研刻苦、勤思好學，因此連續兩年榮獲上海師範大學專業二等獎學金，並被評為“三好學生”光榮稱號，在校學習能力得到一定的建樹。

做事腳踏實地、認認真真是我的座右銘;吃苦耐勞、勤儉節約是我的生活習慣;持之以恆、勤勤懇懇是我的處事原則。大學教會了我做人做事的方法。相信以我的知識和能力、誠懇與敬業，定能很快適應貴單位的工作環境，熟悉業務，做好本職工作，並且在工作中不斷學習，不斷完善自己。熱誠期待您的反饋!

第二篇：高校畢業自我鑑定

高校畢業自我鑑定

大學畢業自我鑑定

我是一名即將邁向社會的大學生，幾年的大學生活造就了我這樣一個德、智、體、美、勞全面發展的複合型全才，在臨近畢業之際，特將幾年的學習成績向關心和愛護我的人們彙報如下：

我學會了做飯：泡方便麪的技術在寢室裏湛稱一流 簡歷吧

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我學會了體貼關心人：尤其關心漂亮的美眉，幾年的時間裏，我先後照顧過十幾位妹妹，眾望所歸地被評為本校愛心大使

我學會了高雅音樂：曾多次獲得過學校門口的“夜來香”音樂茶座舉辦的卡拉ok比賽紀念獎。

我學會了健身運動：主要是打麻將、鬥地主、打架 簡歷下載

我精通化學：知道鹽酸具有極強的腐蝕性，絕對不能夠用手摸。

我學會了自力更生，自己掙錢養活自己：經常在體育中心外面倒賣足球票。

我學會了團結同學：有煙大家抽，有酒大家喝。考試時，人人都爭着給我遞條子。

我練就了一手好書法：學校周圍的名勝古蹟都有我的題字：不擼不舒服斯基到此一遊。

我學會了勤儉節約：每天睡到下午三點鐘才起牀，三頓合一頓，為國家節約大量的糧食。平均半個月洗一次澡，一個月洗一次衣服，多次被評為全院的“節約之星”

我學會了寫文章：寫給女孩子的情書足足有一抽屜。

我熱衷於藝術：特別是人-體-藝-術和香港的肥皂影視藝術。

我學會了管理：低年級的同學都挺服我。

我掌握了熟練的駕駛技術：可以一邊騎自行車一邊抽煙一邊打瞌睡。

我學會了尊老愛幼：遇到教授喊帥哥，看到學妹叫“搭令”

我學會了腳踏實地：天天赤腳，穿西裝、短褲，打領帶。

我學會了有幽默感：會講兩千個以上的黃色小笑話。

我學會了以理服人：同別人發生爭執，常常罵得對方哭着給我承認錯誤

1 理論基礎非常重要，雖然有機合成是一門實驗學科，但是也有很多的規律可尋。擁有豐富的理論知識，可以在最短的時間裏幫助我們解決很多實際工作中的問題。因此，我在工作學習中看了非常多有機合成文獻和書籍，並對很多的反應類型進行了歸類摘錄，使自己能牢記並熟練應用於實際研究工作中。

譜圖解析非常重要，有助於有機合成中問題的解決。因此，我在博士課程中修了潘遠江老師的波譜分析課程，並自學了很多波譜分析課件和書籍，基本掌握了1h nmr、13c nmr、h-h cosy、hsqc、hmbc和nosey等解析方法，畢業鑑定《高校畢業自我鑑定》。

化工過程的單元操作以及一些工程方面的知識非常重要。因為掌握這些知識後，從小試向中試和工業化生產碰到的一些問題，可以在小試就可以考慮，儘量建立適於工業化生產操作的工藝，避免在碰到問題後在返回做這些工作。由於我是本科和碩士是化學工程的，因此，這些對我來説問題不大。

過硬的心理素質。每個項目肯定都不是一帆風順的，肯定會碰到各種困難，這就要求我們要具備過硬的心理素質，遇到問題不能亂、不能慌。要根據自己所學和經驗去判斷和解決問題，要學會化解自己和領導給於的壓力。這一點非常重要。

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應用化學簡歷自我簽定範文(二)

21世紀是各學科、各產業相互融合、相互促進的世紀。需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。

通過大學四年化學方面的基礎知識、基本理論和基本技能及相關的工程技術知識的學習，以及科學思維和科學實驗的訓練，初步具有良好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。

在思想品德上，通過馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論等先進理論的學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的精神;具備了良好的思想品德、社會公德和職業道德素質。

在工作上，雖然工作經歷不多，但通過自己的努力初步具備了能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神。本人的一大優點也是一大弱點就是無論失敗多少次都不會輕易放棄。雖然我是作為温州師範學院甌江學院一名普通的學生，腦子算不上聰明，但通過自己的努力曾多次獲的獎學金，也得到學校老師和同學的認可。

在生活上，通過大學的磨練養成了良好的生活習慣，為人誠實守信，吃苦耐勞的精神。為此我也積極參加學校組織的各類勤工儉學活動。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

應用化學個人自我鑑定範文(三)

我是上海師範大學大三學生，將於2014年六月畢業，專業應用化學。我在網站上看到你們的招聘信息，希望能得到面試機會。

經過大學三年的鍛鍊，我的整體素質有了較大的提高。學習期間，在儀器分析、分析化學、有機化學等專業知識打下了紮實的基矗通過自我學習和實踐，熟練掌握了氣相色譜儀、液相色譜儀、元素分析儀、紫外分光光度計、紅外光譜儀、原子吸收光譜儀等儀器的使用方法。

在校擔任團支書的我，考慮事情細膩周到，有強烈的責任心、創新精神、領導能力、團結和凝聚能力，並組織開展多次班級活動，使自己的工作能力和協調能力得到進一步鍛鍊。

然而，我並沒有因為工作而影響到學習，而是做到認真協調好工作和時間的關係，使自己在全方面得到發展。善於學習的我鑽研刻苦、勤思好學，因此連續兩年榮獲上海師範大學專業二等獎學金，並被評為“三好學生”光榮稱號，在校學習能力得到一定的建樹。

做事腳踏實地、認認真真是我的座右銘;吃苦耐勞、勤儉節約是我的生活習慣;持之以恆、勤勤懇懇是我的處事原則。大學教會了我做人做事的方法。相信以我的知識和能力、誠懇與敬業，定能很快適應貴單位的工作環境，熟悉業務，做好本職工作，並且在工作中不斷學習，不斷完善自己。熱誠期待您的反饋!

第三篇：體育高校女生的畢業自我鑑定

我叫xxx娟，是南京體育大學高爾夫專業的好範文。經過大學三年的學習，現在我的學業已經接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的三年大學生活做一個自我鑑定。

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首三年學習生活，歷歷在目。

從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!　三年的大學生活是我人生的關鍵點。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎 。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.　為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。

在學習上，我掌握了有關高爾夫草坪，高爾夫英語，高爾夫差點，市場營銷，體育市場營銷，等課程，從一個對高爾夫一竅不通的學生變成高爾夫專業的學生的巨大轉變，在學校，學校老師注重技術課程的教育，我們上課都去高爾夫練習場實地教學，讓我們在高爾夫技術上和高爾夫知識上有更深的提高，老師不斷的教導我們，不厭其煩，提升我們的高爾夫球技術，我們會一個月去一次高爾夫球場下場，在真實的草坪上檢驗我們的學習成果，我從中明白了打球要專心，只要把心靜下來才能把球打好，我們也開設了高爾夫禮儀這些課程，在球場上要遵守高爾夫禮儀，在別人發球的時候要絕對的安靜，如果我們打的比較慢的話要讓後一組先打，除了這些課程，我們學校也開設了別的課程，如游泳，體能課等，學校注重我們的全方面發展，在去年暑假我掌握了游泳技術和游泳有關的知識，不再是個汗鴨子，並且在身體素質方面有了很大的提高，在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

第四篇：高校畢業鑑定評語範文

高校畢業生鑑定評語範文

該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，為人踏實，樂於助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的大學生。

該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。

該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂於助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。

該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衞生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。

該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。

該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚朴實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。

該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂於助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。

該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衞生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。

該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。

該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚朴實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

第五篇：高校畢業生自我鑑定

畢業生自我鑑定範文：三年的大學生活，使我的學習能力得到了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到xxxx師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xxxx師範學院事我都很是關心，就這樣我愛上了xxxx師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進xxxx師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來xxxx師範學院的目的——學好知識，學會做人。在xxxx師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批准，我成了xxxx師範學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

馬上就要走上工作崗位了，雖然我們年輕，但我們擁有知識和一顆求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛!