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大三學生學年自我鑑定多篇

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:1.42W

大三學生學年自我鑑定多篇

大三學生學年自我鑑定1

珍貴的三年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大三的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。以下是我的自我鑑定。

短短三年的大學生涯,我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。在思想上,努力學習科學文化知識,樹愛國之心,立報國之志,以自己的實際行動做好模範帶頭作用,有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀。

在學習上,努力學習專業知識,提高自己的專業技術水平。我還利用空餘時間學習計算機軟件知識,經常去圖書館借書翻閲計算機理論知識,並在電腦上實際操作,在短短几個月的時間裏,自己計算機軟件水平得到了非常大的提高。在生活上,勤儉節約,積極為集體服務。主動幫助同學,經常與同學朋友溝通交流,分享自己成長的經歷,積累人生成長的經驗,同時與同學建立良好的關係,發展自己的羣眾基礎,為以後能更好的開展工作而努力,遵守紀律和規章制度,做出自己優秀的成績。

在工作上,我最大的感悟有兩點:責任和信譽,在擔任團委的過程中,把責任放在肩上,把信念刻在心裏,工作嚴謹,態度端正,持良好的心態去面對工作中的壓力,儘自己的最大努力把的班級發展成一個團結、進取、和諧、創新的大家庭,認真履行上傳下達的任務。通過三年的大學生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並積極改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我正確認識人生的線起着關鍵作用。

大三學生學年自我鑑定2

在大三上學期時,我便有了在這個學期開始就有了考研的打算,所以相比於我們班的其他不用考研的同學來説,我的學習壓力更大。在看到我們這個學期到上面相比如過去兩年空白了不少的專業課表時,我還暗中感到欣喜,這無疑是對我考研的一個很好的幫助。但是這年的專業課少了很多,專業課的作業和任務確實比前多了很多,而且在作業的難度和要求上都提升了一個檔次。

所以我平時不僅要為自己的專業課作業花費時間,還要一邊在圖書館進行考研的學習,這讓我在上學期感到非常辛苦,導致在兩個方面都沒有做的很好。為了節約更多的時間,我在院領導的允許下辭掉了相應的職位,以及放棄了在外的兼職工作,讓自己有更多時間和精力去學習。雖然時間還是很趕,但是這個時候我已經能合理安排這個方面事情,並在這些事上,取得了一定的進步,自己的作業也經常被專業課老師表揚。在有些必要時候我們必須要捨棄一些無關緊要的東西,這樣才能你如果保證自己能過在最主要是事情上更好的發展,要時刻抓住自己學業中的主要矛盾。

在大三下學期,我們學院有組織專業實習,給我們安排了專業實習的工作崗位,為了更好的在學校學習並保持自己的考研進度,所以我向學校申請了在校實習。我們專業是機械自動化,所以我並沒有和同學去工廠實習,而是選擇了在學校的創業基地進行實習,這裏也有老師對我的實習工作進行監督和幫助,所以一點也不比在外實習的同學們輕鬆,只是我學習到的實踐經驗不會比他們多,這是讓我很遺憾的一點。我在下學期的生活,大部分時間是白天在學校的創業基地實習工作,晚上在圖書館進行考研學習,這樣雖然比較累,但卻是讓我感受到大三這充實的學習生活。

在大三這一年我在學習上並沒有取得很大的很久,但是我相信這是過渡的一年,一切都是為大四而準備的!

大三學生學年自我鑑定3

我是xxx。為人熱情,關心同學。自進入xx學院以來,在老師的教導和同學的幫助下,我在學習和工作方面都取得了可喜的成績。在校期間我始終以一名優秀大學生的標準來嚴格要求自己,完善自我,提高自身修養,努力做到全面發展。時間似乎永遠都不知道疲倦,從大一到大三,我的大學生活已經度過大半,自己也正在努力從一個嬌弱的女生,漸漸自強成熟。現將大三學年自我鑑定如下:

思想上追求上進,作為21世紀的大學生,思想是行動的指南,只有充分把握好自己的思想行為才能樹立共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。從一邁進xx院校這片知識的殿堂,我就關注國家大事,認識共青團組織和當代青年大學生所肩負的神聖使命。在老師的栽培下,我在思想上也有了很大的進步。生活中,我更是時刻以嚴格標準要求自己,以身作則,全心全意為同學服務,儘自己最大努力幫助同學。

學習上嚴肅認真,持之以恆,學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業知識。因此,我在學習上一直刻苦努力,力求上進。上課認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師和同學請教,在學習上做到不拖拉,對於其他同學起到了良好的帶頭作用,並能主動幫助其他同學,同他們一起交流。不僅使他們在學習和思想等方面有很大的進步,同時自己在學習和思想上也有了很大的提高。

工作上負責主動、熱情積極,我在入學以來,在班內擔任組織委員、英語協會會長的職務。工作中踏實努力、做事認真負責。在學校組織瘋狂英語晨練,每天清晨與本校英語愛好者一起突破英語。一直以來把時刻為同學服務,時刻為同學着想作為理念。這也成了學校的一大亮點。同時,我與班其他班委也緊密合作,並能積極配合老師做好各項工作,以自己的真誠,踏實的作風,贏得了老師和同學的肯定和稱讚。

生活上為人正直、作風正派,我尊敬師長,團結同學,生活樸素,熱愛集體,熱愛勞動,關心同學,有良好的生活習慣。在校期間,積極參加了校內舉辦的各項文體活動。通過這些活動使我在人際交往能力、組織能力、協調能力和語言表達能力上都有很大的提高,並能處理、協調好工作與學習之間的關係。對於來自工作和學習兩方面的壓力,能夠很好的將其轉化為前進的動力,以學習帶動工作,以工作促進學習,合理安排時間,不僅很好的完成了各項工作任務,而且出色的完成了自己的學業。

成績總是代表着過去,它只能作為生活的經驗被加以揣摩和珍藏。我相信“夜正長,路也正長”,我會用“登山則情滿於山,觀海則情溢於海”的熱情和態度,“以沒有最好,只有更好”的標準使自己漸漸成長為一名綜合素質優異的人才,我也會向着這個目標不斷充實、不懈努力。

大三學生學年自我鑑定4

時間過得是很快的,轉眼之間大三就已經結束了,在暑假結束之後我就是大四的學生了,很快就要畢業了。在大三的這一年我覺得自己是收穫了很多的東西的,在學習和其他的方面也都有了一點成就,我相信在大四的這一年我也是會繼續的努力的,讓自己能夠以一個優異的成績從大學畢業,也讓自己的各方面都變得更加的優秀,能夠更加的適應社會。

這一年我花在學習上的時間比大二的時候多了很多,我不僅花時間去學習專業方面的課程,也學習了其他方面的一些東西。在大三的這一年我花時間去學習了xx方面的知識,考取了xx證書,雖然自己也不知道自己之後會從事怎樣的工作,但我覺得自己能夠多一項技能的話是能夠在社會上多一條道路的,現在的課餘時間也比較的多,所以我覺得自己是能夠利用好這些課餘時間來讓自己變得更加的優秀的。

我在班上的學習成績的排名進步了很多,我的考試成績都是在80分以上,在上課的時候我也能夠認真的聽老師講課,做好應該要做的筆記,在考試之前我也會認真的去複習。當我開始學習了之後發現自己在大一大二的時候是真的浪費了很多的時間的,好在大三這一年我能夠把握住時間去做一些對自己有幫助也有意義的事情。這一年很多的時間我都在圖書館看書、學習,除了看專業的書之外我也會看一些課外書,能夠讓自己的知識儲備量變得更加的豐富。感興趣的書籍我都會去看。

這一年我覺得自己是真的改變了很多的,不再像以前那樣課餘時間都在看電視劇或者打遊戲,雖然會因為沒有一起學習的小夥伴而顯得有一點孤獨,但我覺得能夠讓自己變得更加的優秀付出一點代價也是沒有關係的。大學還有最後一年的時間,我也要抓住這最後一年的時間,讓自己收穫更多,學習更多,也得到更多。我接下來的計劃是增加自己的一些工作經驗,所以我決定去做一些兼職或者是找實習的工作,在畢業之前希望自己能夠增加一些工作經歷。

我想要在工作的時候讓自己知道該怎麼在社會上生存,以及怎樣去和他人相處,還有一些為人處事的道理,這是我所欠缺的。我也已經做好了自己要吃很多的苦的打算,但也只有受到一些教訓我才能夠成長。在大四我也會繼續的努力的。

大三學生學年自我鑑定5

一年的學習結束了,馬上自己就要大四,確實是時間匆匆,這樣的感覺讓我深有觸動,大三一年來的學習我掌握了很多技巧,我努力的提高自己的學習能力,本着對學習那份認真我會保持好心態,大三這一年是非常關鍵的一年,在專業知識上面確實讓我有很多的提高,不管是做什麼事情這些都是比較實在的,我相信我是能夠有一個好的狀態去面對這些,不管是做什麼事情我都是能夠讓自己冷靜下來,回顧這一年來的經歷,我確確實實進步了不少。

現階段我的主要任務就是學習,這一點是毋庸置疑,大三的學習讓我感覺很是緊張,因為留在學校的時間不是很多的,大四需要出去實習,大三這一年來我是非常的緊張,同時在學習上面自然也是比較緊張的,特別是在專業知識上面有很多東西我都是的認真負責的在維持着,我堅信我能夠提高自己的專業知識水平,一年來的學習我非常的上心,我給了自己很多前進的動力,我認為有很多時候需要做好充分的準備,提高自己專業知識的同時的也要看得到未來的趨勢,學習上面我平時都是認真的聽講,老師不會一直監督着我們,自覺或許也是現在很難得一個東西吧,很慶幸這一年來我都有堅持下去,在學習上面一絲不苟,也非常的認真。

在生活當中我是一個樂觀的人,有些事情不能夠看到它的表面,更多的時候是需要看到那些難得可貴的東西,我一直都相信這是非常的有意義的,生活當中我的跟同學們友好相處,我也一直都認為我現在的性格養成讓我受益匪淺,因為自己比較的外向,這一年來我也是結交了很多朋友,雖然已經是大三了,但是我的對大學生活的要求一點都沒有降低,有一個好的社交圈子是非常有必要的,我對自己的要求比較高,從來都不會因為一個人而影響到其他人,在工作上面更加如此,現在我對自己的要求也是越來越高了的,這一年來的變化很大,一個是在學習上面,現在的學習比較緊張,同時也是一個關鍵時期,我需要認真負責的處理好這些事情。

一年來的我糾正了自己很多缺點,可能是因為環境原因,大三的學習生活當中我做事情比較猶豫,有的時候不果斷反而會有很大的問題出現,我也一定會好好的去處理這些事情,在大四的學習當中我一定要更加努力。

大三學生學年自我鑑定6

三年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什麼叫真正的堅持和追求,看到了什麼叫真正的奮鬥與拼搏。同時也看到了什麼叫頹廢什麼叫墮落。大學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在學術研討會上看見別人用純英語的專業表達時我被深深吸引了。迎接新生時我看到了家長送孩子上學時的自豪和不捨。我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落,看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味,也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對比只有留給我們自己去思考。因為以後人生的路還很長,我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什麼是成長什麼是生存。大學的生活我學會了很多,學會了如何在所謂的自由中去尋找“束縛”,讓自己時刻處與高度緊張的狀態;學會了如何去看待事情,凡事都要從縝密的思維出發;學會了如何與人交際。

四年來,感覺自己各方面都有很大的改變。

學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,善於藉助身邊的一切事物充分利用資源。

在進入大學的日子裏除了在學習方面勤奮努力之外,另外還積極參加各種社團、學生會在鍛鍊自己的組織、交際能力;課餘自己“專研”各種學習軟件、計算機基礎知識,為將來人生做好準備;積極參加各種活動,使我有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的.一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

不斷的追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。加強自己的素質修養,時刻提醒自己要反省、深思。注重去發現生活中的點點滴滴,在平淡無奇中發現美。

大三的最後時刻,我開始鍛鍊,因為身體是革命的本錢,同時也在鍛鍊自己堅強的毅力準備在將來的挑戰中屹立不倒。當然人無完人,我除了具有塌實、熱情、誠信、激情、做事有始有終等優點以外,也有一些缺點。諸如不善於表現自己,普通話不標準等等。我會在以後的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。

以上是我一名大學生的自我鑑定,大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收穫,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以後的人生起着至關重要的作用,我相信在以後的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

大三學生學年自我鑑定7

時光荏苒,大三生活已經接近尾聲。在大三期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上,端正了自己的學習態度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閲讀,擴展了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以後的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

在思想上,通過在課堂上的系統學習,在課餘時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

在生活中,大學時期的校園生活是豐富多采的。剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,並有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經歷大大鍛鍊了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校裏面的唱歌比賽,並獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收穫了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果説大學生活給了我什麼的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以後的人生道路做了鋪墊。

大學生活學習的經歷對我受益非淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。

作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的失敗而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。

大三學生學年自我鑑定8

大三生活即將結束,在畢業之際,對自己大三的學習和生活做一個自我鑑定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今後人生的價值時刻準備着。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

學習方面,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識,對彙編語言掌握很好,能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的瞭解,嵌入式程序開發及彙編混合編程較熟悉等。在硬件方面,熟悉電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。

工作方面,自入校以來,我一直在班上擔任的是班長,在此期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好班上同學之間的關係,能積極的配合輔導員老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強了班級的凝聚力,也增進了同學們間的友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會裏我擔任的是外聯部部長,在這期間,我積極的配合系領導各項學生工作,使學生會各部門更好的合作搞好學生工作,也得到系領導的肯定。還獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號。

此外,我還注重自己能力的培養,積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如院校的合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學利用節假日參加社會實踐活動,為今後的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

思想方面,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加學院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服今後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

大三學生學年自我鑑定9

在學習上,這一年的幾次考試中,我從來沒有掛科過,每門課程的成績雖然算不上優異,但基本上都是中等左右的成績。在上課的時候,雖然也有分心的時候,但大多數時候,我都是緊跟着老師的思路走。老師教學都是以課本上的知識為主,我會在書本上標記老師的PPT課間裏面有的書上的內容。如果出現了沒有的內容,我會先用手機拍下來,再抄到書本上。對比大一大二的時候,一個學期下來都還是嶄新的課本,我這個學年已經有了很大的進步。

大三一開始,我就從學生會卸任了,所以這一年的課餘時間比較多。但我在大一大二的時候就開始努力,想要加入黨,成為黨組織的一員。終於,在大三這一年,我進入到了加入黨組織之前的最後一個關卡。在大三下學期,我在宿舍樓下值班了一個學期,所以下學期末,我已經順利的通過了黨組織的考驗,成為了黨組織的一員。這是我這一年最高興的事。

在這一年,因為課程安排相比大一大二減少了很多,所以閒暇的時間比較多,在上學期,我就去到了一個餐廳做兼職。這次兼職的經歷,也讓我學到了不少為人處事的方法,讓我變得更加的圓滑,更加能夠適應這個社會。在之後工作的時候,不會因為為人處事的問題而受到教訓。

在大三下學期,因為家裏面對我的要求,所以我報考了教師資格證的考試。在這半學期裏,我感覺自己像回到了高中一樣,每天除了吃飯、上課,就是在學習。如果時間充足,我會去圖書館自習,時間不充足,我就會在宿舍看書。雖然宿舍的環境比較吵鬧,但我沉浸到學習之中後,就會聽不到外界的聲音。通過一學期的努力,我也順利的通過了教師資格證的筆試考試,只需要等待面試了。

在這期間,我也通過了計算機二級和普通話等級的測試,拿到了證書。這一年可以説是又回到了高中的時候,一直在不停的學習,但結果我很滿意,我復出的時間和精力都沒有白費。

在大四,我希望自己能夠延續大三的這種學習狀態,以優異的成績從大學畢業,進入社會。

大三學生學年自我鑑定10

從一開始,我就告訴自己“在大學裏,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”以下是我的大三學年自我鑑定。

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閲讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。

還有要説的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬於經濟方面的內容,通過綜合會計,我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法,對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都可以從這裏得到一定的啟發。其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的瞭解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。

在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子説過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。不懂就要問,這對我以後的學習也是有很大幫助的!

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們可以從中學到好多的東西。

同時大學裏豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,我還積極參加學校裏各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會裏交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裏工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關係,提高了素質。

我感謝大學裏相對這麼寬鬆的自由學習環境,給了我這麼多的自由伸展的空間。我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大三學生學年自我鑑定11

不知不覺間,又是一個學期過去了。如今,這已經是我來到xxx學院的第三個年頭。作為一名臨近大四的學生,我非常清楚,我們在學校的生活已經基本上結束了。

過去的時候總是不敢去想,總是以為社會離我們現在的我們很遙遠,但實際上有非常的近。這些年來,和大家一起刻苦的投入到學習中,也漸漸的讓我忽視了“離開的日子”越來越近了。對於我們來説,看似大學有四年的時間,但實際上,當我們走進後才得知,最後的這一年,我們就會各奔東西,走進社會,去體會工作,感受社會。

現在,三年已過,我們也即將出發。在離開這裏之前,我要對大三這年的情況做一個自我鑑定,就當是自我的總結。以下是我的大三學年自我鑑定:

一、能力的成長

隨着大三的來臨,老師也越發的“焦急”,因為我們即將離開,老師一邊在忙碌着我們的實習問題,又一邊在拼命的教導新的知識,期望我們能以一個更加出色的狀態走出校園,期望我們能有一個更出色的未來。而在這個階段。我的能力也因此突飛猛進,當然,這和我自己認識到畢業將近也脱不開關係。總之,在這樣的學習氣氛下,我對子自己的專業擴寬了很多瞭解,也明白了,自己過去所掌握的那些知識不過是皮毛中的基礎,三年的時間遠不夠我們將這些知識學習完畢,老師給我們的教導,僅僅足夠讓我們學會自己去走這條道路而已。

總結一下,在能力上面,我有了很大的進步,掌握了很多複雜的技巧。通過在課間在網絡上的學習,我對知識的掌握就更加的寬廣了。

二、思想的進步

經過在這兩年裏的大學生活,我的思想本身額已經有了很大的改變,而在第三年的生活中,我慢慢的接觸了社會,知道了後面的實習以及工作。這讓我改變了一些作為學生的無憂無慮,開始嚴謹的考慮自己的未來和今後的目標。這樣的改變,不僅僅讓我在學習中更有目標,也讓我能更充分的利用生活中的時間,去讓自己的能力得到進一步的完善。

三、結束總結

這三年來,自己從大學生活的體會中發生了極大的變化,而將要到來的實習生活,則又是一個我不熟悉的天地。我相信,自己也一樣能從中學到不少的經驗教訓,一定能更好的提升自己,實習自己的理想!

大三學生學年自我鑑定12

時間飛逝,悄無聲息,經歷了平靜而又動盪的大三,如今未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,經歷的風風雨雨,都將永遠定格在我的腦海裏,成為人生美好記憶的一部分,其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線,值得我去珍藏……

首先,在思想品德方面,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習方面,我端正了學習態度,經歷了幾年的生活學習,我明白到自己仍需要認真學習,自學能力也提高很多,隨着學習的不斷進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識,各科成績順利通過,而且我的思想也有了一定的成熟和穩重,在看待一個問題時能有自己的獨特見解,鍛鍊了自我處理和分析問題的能力,受益匪淺!

在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,豐富了自己的閲歷,開闊了自己的視野!

在工作方面,作為一名大學生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,隨着自己的不斷成長,不斷改變,不斷努力,社會實踐有很大的提高,參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作,接觸了不同的人不同的事,學到了很多經驗,鍛鍊了自己的交際能力。

在社會實踐方面,社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。我的球技有了質的提高,腳法和意識。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心,也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

總而言之,過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚,真正能夠成就自己的是在今後的努力,堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾,錯過了很多機會,但仍抹不掉的是它培養了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成為社會發展需要的人才!

大三學生學年自我鑑定13

本科大學四年的學習和校園生活已經過去一大半了,現在自己的大三的學習也已經要結束了,剩下的就只有自己最後一年的學習了,大三一年,我成長了很多,也改變了很多,不管是學習上還是身體上,又或是思想上,我都有了一定的提升,大三一年的學習是非常的辛苦和充實的,但是同時給我也感到了自己所收穫的東西是彌足珍貴的。

大學校園本身就是一個小型的社會,我們會遇到來自各個不同的地方,不同的性格的同學,也會感受到形形色色的地域文化,和性格的差異,與其説大一大二的時候是熟悉和適應這個社會,那麼大三這一年就是在這個社會當中成長,有了大一大二打下的堅實的基礎,我對大學也徹底的熟悉和了解了,也和很多不同的的相識,所以大三的時候,我的生活和學習也主要是圍繞在了自己的身上,既然自己在學校我就要去認真的學習,所以大三一整年,我都在認真的鑽研,對學術的鑽研,對自己專業知識的鑽研,不管是什麼,除了自己日常的學習之外,我也花費了很多的時間和精力在自己的學習上,也通過自己的努力和刻苦的學習,我考取了自己在大學的校園裏面所應該要去考取的證書,也在學業上面取得了一定的成績,在大三這一年也將學校所要求修滿的學分修滿了,我還加入了很多的社團以及學校的組織,通過認識更多的同學以及完成自己的工作來完善和提高自己,我知道自己的能力也是非常的有限,但是一個人的信念和精力是很充足的,所以我也靠着自己充沛的精力在儘可能的提高自己的能力。同時,在思想上,我也創建了一個完好的三觀,保證自己在三觀上面的正確和合理,對於自己身邊所遇到的事情也都可以獨立的去辨別事情的對錯,對自己要做的事情也可以獨自考慮好,我作為一名成年人,我也可以為自己的所作所為而負責,同時也保證自己在學習和思想上的正確。

大三一年過的非常之快,我也將大三的時光利用的非常的充實,我的大三是充實和美滿的,大學已經過去的三年裏,我也做到了一個優秀的大學生所應該要做的一切,儘管自己可能在之後還會發現很多的缺陷,但是我一樣的會去盡力的彌補的,相信在大四乃至以後的生活當中,自己也會成為更優秀和出色的自己,我也會一直努力,繼續加油,不停的前進。

大三學生學年自我鑑定14

一個人的成功有否的評價是什麼?是銀行卡里存的錢多不多?我覺得不是,有沒有錢或許是一個成功的一個方面,但是我覺得個人生活充實、學習進步和思想上的先進都是成功的標準之一。作為一個大三的學生,我雖然還沒開始進入社會還沒有開始賺大錢,但是我覺得我這一學年是成功的。

大二下學期的時候自己的電腦壞了,但是因為這個電腦還是我大學聯考後剛進入大學的時候爸媽給我買的,到那個時候也才用了兩年不到,對於不打遊戲對配置沒有什麼特別要求的人來説,用了兩年的電腦還是和新的沒什麼兩樣,拿去維修的話都要一千多,我想還不如買個新的呢,我又不好意思再讓我爸媽給買了,所以我覺得自己打工賺錢買。暑假我跑去做了社會實踐,找了個暑假工的工作,跟我專業也算是相關了,一個培訓機構的老師。暑假裏面因為我是用工資來滿足自己的生活費的,所以買電腦的錢還差兩千多,在大三開學之後,我就開始了我大學裏面的兼職,利用平時沒課的時間去發傳單,週末繼續去暑假的培訓機構兼職,所以沒用多久買了電腦,並且通過兼職讓我自給自足了生活費,沒再問爸媽要錢了。

在大三的學習裏面,雖然兼職佔據了我很多的時間,但是我依舊沒有放鬆自己的學習,因為我知道這是我剩下不多在學校學習的時間了,大四要出去實習還要做論文,學習的時間並不多,所以我在兼職回來的時候,還是要堅持學習,在室友們都在打遊戲的時候,自己在一邊做着我的策劃方案訓練,這會是我以後出來工作的生存資本。所以大三這年,我拿到了進入大學三年的第一次獎學金,我記得當時獎學金髮下來的時候我請室友出去大吃了一頓,就花的差不多了。最重要的是學習到東西,路上的鮮花和讚賞終究是次要的。

當然,大三這一年我也有不少的遺憾的,學習和兼職佔據了自己大半的時間,讓自己在學校社團活動中很少有機會去參加了,所以自己在社團裏面都不知不覺地被提出來了,哈哈。再就是自己因為很少有時間花費在人際交往上面,所以大三了自己的人際圈子還是僅僅侷限於班上的同學,玩的好的也只有室友這幾個人。最大的遺憾還是進入大學都到大三結束了,還沒有找到對象……

大三學生學年自我鑑定15

時光荏苒,歲月匆匆,轉眼之間,大三就這樣從我的大學生中穿插而過了。以為在來到大四的生活後,它會就此消散而去,但是驀然回首,大三一整個學年的時光還一直停留在那裏,等着我去重新開啟,重新感受。為了讓這段記憶更加的深刻,也為了能讓我在大四的這一年裏繼續加油努力,我寫下了我這篇大三的學年自我鑑定。

大三是我來到大學後的第三年,也是我改變最多的一年。

在這一年裏,首先在對待學習上面,我就比以前付出了雙倍的努力。因為在大三開始之後,我就突然意識到了自己不能夠再像以前那樣浪費時間下去了。因為大學時光是十分寶貴的,錯過了就不會再來,而我已經浪費掉了我大學的一大半時間,如果我再去珍惜就只怕會後悔也來不及。所以,在大三開始後,我就再也沒有缺過課,更沒有逃過課,不管是在炎熱的夏天,還是在寒冷的冬天,我都堅持着把每天的課程都完完整整的上完。而且每次我都會坐在第一排,把老師在課堂上講的所有內容和知識都用心的記了下來。其實在大學裏學習,都是靠的自己的自覺,老師很多時候都不會太管我們,所以很多同學都會在課堂上打遊戲和睡覺。而在大三之前,我也都是這麼度過的,現在,我卻覺得它是一件十分墮落的事情。其實只要堅持下來了就會發現認認真真的聽完一節課,也並不是什麼難事,況且它還會幫助我們增加知識,幫助我們提高成績,何樂而不為呢?

其次,是在對待我的社會實踐上面,我也做出了很大的嘗試和改變。在大一大二的時候,我都沒有意識到社會實踐的重要性,參加的社團活動也很少,社交圈也僅僅只限於我們班級同學的範圍內。到了大三,我就不再只侷限於眼前的社交圈了。社團裏面一有活動,我就積極報名參加,主動熱情和我們社團裏面的同學打交道,交朋友。在大三這一年,我還跟着我們話劇社的社長,參加了好幾場話劇演出,讓我增加了很多的見識。並且他還帶着我們組織了多次的兼職活動,在兼職活動中讓我體會到了社會實踐的意義,增加了我的社會經驗。

所以,在大三這一年裏,我的收穫和成長還是有很多的,這都源於我肯邁出我自己的第一步。我相信在接下來的大四生活中,我會變得越來越優秀。