第一篇：實習生個人自我鑑定範文
實習生個人自我鑑定範文正文：實習生個人自我鑑定範文一個工商管理專業大學生的實習自我鑑定和工作鑑定範文樣本，供參加實習的大學生朋友們參考，實習生個人自我鑑定範文。...今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律，自我鑑定《實習生個人自我鑑定範文》。 簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。我所實習的ab公司，隸屬於某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨幹建築施工企業，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000餘名，先進的工程技術裝備千餘台；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地；近700米的工作船碼頭和4萬餘平方米的海域，固定資產達3億多元。公司於1998年通過了iso9002質量體系認證；1999年通過了iso10012國際標準認證，取得了計量保證確認合格證書；2014年通過了iso9001國際質量管理體系認證。回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。實習中，我採用了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。
第二篇：2014年幼師實習生個人自我鑑定
以下的是本人在幼兒園實習中的自我鑑定：
在實習這段時間，從老師們身上，我看到了為人師表散發出的刺眼光芒，給我實習生活帶來很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定會很好玩，很輕鬆，但來到這裏我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感慨：想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事！
看着帶課的老師給孩子上課，我認真的學習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣，我還是碰到了很多在校期間沒有學過的。究竟試教和正式的時候的心態是不一樣的，聽課了之後我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，後來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神，還可以為課堂帶來一些活力，慢慢發現，孩子們開始接受我，喜歡我，這是讓我最興奮的一件事。我才發現對待孩子真的要非常的專心，給他們多一點的關愛他們就會喜歡你。
組織幼兒“六一”節，我帶着班裏的小朋友們安排節目，固然在此期間很忙碌，但感覺很充實。同時， 也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業知識外，還必須要有其他課外知識，這樣才能和學生鬧成一片。這個時候才知道，實在幼師還是很好當，只要你用正心態往對待。就在這樣忙碌的實習生活中，時間匆匆而過。
在這期間的每一天，都在我心中留下了永久的印記，由於這是見證我這樣一個全新的成長，使我熟悉到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，誰都不願意被時間丟下，而我們也隨着時間的流走一點一點的成長，而經歷的純真也隨着風雨的磨滅轉變得成熟，也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收穫就多一些，成長也就又邁進了一步，成功也就更進了一步。人生就變得更加有意義，就會活得更加精彩。
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第三篇：大專實習生個人自我鑑定
實習工作一年後，我總結出的經驗，作為一個剛剛踏入社會的實習生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閲歷，促進整個社會人才資源的優化配置。
對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
我要對自己在實習期間做以下鑑定：
一、勤奮好學
每個畢業實習生才開始踏入社會時要抱着來學習的念頭，只有不斷的努力學習才能充分掌握各種社會經驗和本領，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導我工作，讓我少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的，哪些是我感興趣的。這樣對以後的發展會有更大的幫助。
二、為人處事
在學生時代無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客户接觸，我都要做到妥善處理，多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是隻是考慮自己的事。無論做什麼事多要評自己的能力做到最好。 轉載請註明好範文
三、工作精神
任何工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中，其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
起初在公司的一個多月裏，我深感自己的不足，也受益匪淺。我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什麼地方任職，都會努力！原創，發展的源動力。
對實習生而言，實習可以使很多像我這樣剛剛到社會的人有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閲歷，促進整個社會人才資源的優化配置。
我覺得這個實現階段學到了很多社會經驗，也讓我成長了很多，希望以後的工作能更加出色，同樣也希望以後能為公司獻上自己的一份力量讓公司明天更好。
最後由衷的告誡各位實習畢業生，路要腳踏實地走，人生的的旅途上只有自己跌倒了、摔疼了、才知道怎麼去成長。摔倒了，不要緊，爬起來，繼續前進。摔倒並不可怕，可怕的是摔倒了卻永遠倒在那裏，不會起來。這樣，就永遠到達不了你的目的地，實現不了你的價值。
以上的就是我本人在實習過程中所寫的自我鑑定，希望大家以後能多多支持，多多鼓勵，共同走向美好的明天。
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第四篇：醫學實習生個人自我鑑定
以下就是本人在大學四年裏學習所寫的自我鑑定二則：
大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的優點，認清自己的短處。
除本臨牀醫學專業外 無特別專長 但愛比如較廣泛，繪畫 唱歌 舞蹈 寫作等，對於一切未知的富有挑戰的 健康的愛好都佈滿愛好。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，在學習中也逐漸學會更公道的 分配自己的時間，最重要的是 在學習中同他人建立了良好的學習關係。這一點是我收穫最大的。
在臨牀課的實習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業課的學習努力，重點把握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑑別及治療原則等更為重視，但從中也知道了還有很多疾病我們人類是無法克服的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以後的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合。 轉載請註明好範文
範文二：
本人在校期間，熱愛祖國，熱愛醫學事業。在“厚德博學，精益求精”八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦鑽研、勇於進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師，團結同學，積極完成院系交給的各項任務，在臨牀實習期間，積極向臨牀各科上級醫師學習醫學知識，為日後的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我，進步自我。在師友的教育和鼓勵下，我不斷努力下，打下了紮實的專業基礎知識，系統地把握了臨牀醫學專業課程。深深地感受到，理論知識與臨牀相結合的重要；廣西醫科大學成教院給了我知識的源泉，是我步進了醫學事業，在兩年時間裏豐富了我的醫學理論，從無到有，從簡單到深奧，我逐漸瞭解了人體的結構，生理、病理等特點。但從中也知道了還有很多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不瞭解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以後的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的貢獻，為人類的醫學事業做出更大的貢獻。盡我微薄的氣力，我將在以後的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名合格的好醫生！
大學3年，塑造了一個健康、佈滿自信的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看題目，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷進步思想熟悉，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
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第五篇：實習生自我鑑定評語
、給實習生的評語
某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真製作各類教學具投放於區域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關係，希望今後能再接再厲，繼續進步!
二、教學實習：
該實習爭表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真優範文網入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。
該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極，細心，踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事務。熱愛學生，關心學生，特別是注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛(在好範 文 網搜索更多的文章)戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。
入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。
該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極，細心，踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事務。熱愛學生，關心學生，特別是注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。
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