我叫__，男，滿族，__年__月__日出生於__省__市。現為__大學__學院__專業學生。我的父母都是勤勞、樸實的農民，政治面貌都是羣眾，父親__，出生於__年_月_日，母親___，出生於__年_月_日。
我的父親雖然只是一個普通的農民，但他時刻關心着國家發生的大事，一直都關注着在中國共產黨領導下的中國的不斷繁榮、富強，他總愛哼唱着《沒有共產黨就沒有新中國》，在我還沒上國小時母親就教我唱《頌歌獻給親愛的黨》，雖然我當時還小，對中國共產黨的認識還是懵懂的，但父母對黨那深信不疑的堅定信仰卻對我產生了巨大的影響。1995年我進入國小，通過對課本的學習和老師對課文相關知識的補充，年僅15歲的劉胡蘭“怕死不當共產黨”，在敵人的鍘刀下，面不改色，因為她認識到黨領導的土地改革會給貧苦農民帶來根本利益，會給中國帶來希望;董存瑞手託炸藥包在敵人的碉堡下拉響了導火線;邱少云為了不暴露目標在烈火中紋絲不動;黃繼光面對敵人噴火的機槍，英勇的撲了上去…通過對這些光榮、偉大的事蹟的學習，我深深的被他們，一個個普通的共產黨員，那種大無畏的革命精神和無比堅強的意志所感染，“我能捨棄一切，但是不能捨棄黨，捨棄階級，捨棄革命事業”、“我有一天的生命，我就應該為他們工作一天”，這一句句鏗鏘有力的口號和不屈的崇高信仰深深觸動了我，讓我對中國共產黨的偉大又有了新的認識，對作為一名共產黨員的品質又有了新的瞭解。而我也在自己的不懈努力、刻苦學習、服務同學的過程中，得到了老師和同學們的認可，作為班級的班長最先佩戴上了鮮豔的紅領巾，成了中國少年先鋒隊的一員，看着胸前被革命先輩用鮮血染紅的紅領巾，我知道我還要更加努力，應該倍加珍惜現在來之不易的幸福生活，爭取進一步向黨組織靠攏。
1997年7月1日，中國政府恢復對香港行使主權，百年國恥，一朝雪洗，中共三代領導集體在香港迴歸問題上分別做出了偉大貢獻：以毛澤東為核心的第一代中共領導集體提出一系列解決香港問題的戰略決策，為香港迴歸奠定了堅實的基礎;以鄧小平為核心的第二代中共領導集體創造性地提出了“一國兩制”的偉大構想，並通過談判解決了香港問題;以江澤民為核心的第三代中共領導集體實現了香港的順利迴歸並使“一國兩制”在香港成功實施。香港的勝利迴歸，是包括香港同胞在內的全體中國人民一百多年來堅持愛國主義鬥爭的歷史勝利，是中國共產黨多年英勇奮鬥的結果，也是黨的三代領導集體不懈努力的結果。“一國兩制”在香港的成功實現，為澳門的順利迴歸提供了範例，而且對於台灣問題和最終實現祖國統一大業都具有偉大的現實意義。這也使我意識到只有國家的強大才能在國際舞台上站有一席之地，才能有話語權，而只有堅持中國共產黨的正確領導才能使我們的國家強大，才能最終實現中華民族的偉大復興和實現祖國的完全統一。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍，所以，當我2000年升入國中時，就向學校的共產主義青年團團支部提交了入團申請，並順利的被批准成為一名光榮的共青團團員，此後，我就一直以一名團員的標準嚴格要求自己，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習科學、文化知識，努力完成團組織交給我的任務，在學習、勞動及其他社會活動中積極起到模範帶頭作用，我時刻督促着自己戒驕戒躁，要繼續努力，不斷在思想上和實際行動中積極向黨組織靠攏。
2004年我升入___市__高級中學，這是一個為紀念__——一名英雄共產黨員而命名的學校。 “九.一八”事變後，在黨的領導下，__戎馬馳騁在“黑、吉、遼”，率領抗日健兒歷盡千險、排除萬難與日本侵略者浴血奮戰，配合我軍和蘇聯紅軍消滅日本關東軍，解放了全東北，他無私地把自己的一生奉獻給了中華民族的解放事業，奉獻給了中國人民的衞國戰爭。__是東北抗日聯軍創建人，他為新中國成立做出過突出貢獻，是一名英雄的、模範的共產黨員。身在一個有這樣歷史意義的學校讀書，我時刻感受着__的作為一名共產黨員的堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦再先，享樂在後，甘於貢獻的偉大精神。我為我是一名__高中的學生而驕傲，這更加堅定了我加入中國共產黨的決心。
2007年我考入__省__大學，因為剛上大學，思想上有了鬆懈，從而忽略了自己的學習，在學期末選入黨積極分子時我落選了，這使我意識到要想入黨首要的任務是必須把自己的學習成績提高上去，然後才能幫助學習成績差的同學和學習方法有問題的同學共同提高上去，才能起到一名學生黨員應起的作用，於是新學期開始我就申請擔任班級的學習委員，在我真誠的爭取和大家對我的信任下我競選成功，開始擔任班
級的學委，協助班長管理班級同學們的學習和日常生活，我的積極努力得到了輔導員老師和班級同學的認可，所以在大二時全班同學全票通過，我被選為班級的入黨積極分子，這也使我對自己的工作和學習更加充滿幹勁。我還協助班級黨支部組織班級同學就十七大關於科學發展觀的時代背景、科學內涵和精神實質，十七屆三中全會及四中全會精神進行學習，認真學習貫徹黨的十七大精神，讓作為新一代大學生的我們都能實時的瞭解黨和國家的最新動態，對黨的方針政策有着比較新的認識。在2008年，在黨的正確領導下，我們取得了抗擊冰凍雨雪災害和四川汶川抗震救災鬥爭的偉大勝利;取得了北京奧運會和殘奧會的圓滿成功舉辦;取得了神舟七號發射和出倉行走的偉大成功，這些都更加堅定了我申請入黨的決心。但是由於班級黨員培養人員的疏忽我錯過了積極分子黨課的學習，從而也就錯過了積極分子轉為預備黨員，當時自己覺得很失望，但是通過輔導員老師的開導，我明白了一名合格的共產黨員不應該對暫時的得失而忽視為大家服務的初衷，所以我又回到了一個幹勁十足的班幹部，比以前更加積極努力的參與班級和院裏組織的活動，也取得了許多大家有目共睹的成績，大三時，我有了最後一個入黨的機會，但由於我正在準備考研，自己感覺複習時間比較緊張，也不想耽誤其他想找工作的同學入黨，所以我推辭掉了輔導員留給我的轉為黨員的名額。但是，我始終我堅信我對黨組織的堅定信仰會一直督促着我努力奮鬥，最終我以初試___分，統考成績院裏第三的好成績被____大學錄取為2011級碩士研究生，也因在大學四年裏兩次獲得國家勵志獎學金、兩次校一等獎學金、兩次校二等獎學金、一次校三等獎學金、校“三好學生標兵”、校“三好學生”、校“優秀團員”、優秀學生信息員等榮譽稱號而被評為____大學2007級優秀畢業生。
2011年我進入___大學開始自己的碩士研究生生活，也把我在大學裏唯一的遺憾帶到了這裏，我希望在這裏能實現我一直以來的願望——加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員，所以在2011年9月15號我正式提交了入黨申請書，並在碩士研究生生活的第一年順利的通過了入黨積極分子的黨課考試。
隨着時間的推移，我對加入中國共產黨這一先進的、偉大的組織的決心越發的堅定了。我渴望成為一名光榮的共產黨員，我深深地懂得共產黨員意味着毫無保留、毫無怨言的為廣大人民羣眾服務，意味着為了祖國的繁榮富強不斷拼搏奮鬥。我希望在黨組織的監督下彌補自己的不足，力爭早日成為一名真正的共產黨員。
自傳人：____
__年_月_日
我叫___，性別_，民族__，於_____年_月_日出生在遼寧省瀋陽市和平區一個普通家庭中。在____年__月加入中國共青團組織，並於___年__月__日遞交了入黨申請書。現在就讀於_____，為_____級_____專業碩士研究生，在校研究生會擔任副主席一職 家庭成員介紹：
___，父親，____年生人，系_________職員，(政治面貌);
___，母親，____年生人，系_________職員，(政治面貌)。
本人簡歷：
____年_月至____年_月，在_____，擔任_____，證明人：____;
____年_月至____年_月，在_____，擔任_____，證明人：____;
____年_月至____年_月，在_____，擔任_____，證明人：____;
____年_月至____年_月，在_____，擔任_____，證明人：____;
在我懵懵懂懂的童年時代，我的父親當時是一名在醫院工作的電話班工人，母親是一名大學教師，街坊鄰居多是醫生護士的知識分子，這樣的成長環境給我的性格中許多正面的影響。在我上國小前，父母就讓我練起了電子琴和繪畫，在國小至國中期間多次在國際、國內青少年的書畫比賽中取得過名次和獎勵，其中也不乏有收錄到作品集出版的作品。我十分感謝父母、長輩在我那麼小的時候就幫我發掘出了這份天賦。
1992年8月，我就讀於__國小。在1993年9月，國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，在那個時候對黨有了初步的認識。我的父母，祖父母，外公都是共產黨員。尤其是祖父，從他那裏聽到的人生故事和英雄事蹟，都表現出他對黨懷揣着一顆感恩之心，這讓我對共產黨充滿了憧憬與嚮往。我入隊的時候，感受到了和祖父一樣的光榮和自豪，那是充滿童真的驕傲。每次看見升旗台上緩緩升起的國旗，內心就會湧現出對國旗、對國家、對黨深深的熱愛和自豪感，覺得自己一定要更加進步，更加努力。在國小，我連續六年擔任班委，多次被評為校級三好學生，成績連續六年保持在班級的前十名。在我國小五年級時候，也就是一九九七年二月，偉大領袖、社會主義改革開放事業的總設計師鄧小平同志逝世，即使只是個小孩也能感受到身邊人真切的悲傷。到了同年七月,通過家裏的電視看到香港迴歸的交接畫面，才更加體會到鄧小平同志這位共產黨人的偉大智慧。
1998年9月，通過優異的學習成績，我順利考入了_____中學學習。那是一所重點國中，在這樣一個新環境裏，讓我感受到之前從沒有感受過的，來自於同齡人的競爭與壓力。我甚至在第一次期會考試後，產生了強烈的自卑感。那時的我選擇了逃避，躲到了離家不遠的書店。遠離那一本本的作業和練習題。但在那一段時期裏我閲讀了大量的書籍，包括科普讀物和人物傳記，讓我對歷史、自然科學方面的知識產生了濃厚的興趣，讓我更加了解了黨在各個歷史時期發揮的巨大作用，知道了很多為實現共產主義奮鬥的偉人的事蹟。這些確實給我帶來了巨大的能量，開闊了我的眼界。經過那一時期的大量閲讀使我又重燃了學習的興趣，經過自己不懈的努力，終於在八年級上學期達到了共青團員的要求，於2000年11月加入了中國共青團，而這份榮耀使我逐漸找回了自信，成績一直名列前茅。
1998年，發生了特大洪澇災害，最初是從電視裏知道的，之後從父親的一個在湖南的戰友那裏聽説了更加詳細的情況。這讓我內心十分難過，面臨這種重大的自然災害，在黨的領導下，全國人民發起了抗洪救災統一戰線，當時學校組織了向災區捐款捐物活動，我毫不猶豫地將自己的一些衣物和身上的一點零花錢捐獻了出去。從98年的抗洪中，我看到了我們黨強有力的領導能力和組織能力，共產黨人在災害面前沒有畏懼，保住了家園和人民的安全，這進一步使我對黨充滿了敬仰和信心。在國中的這段時間裏，我對中國共產黨有了系統的認識和了解，不只是小時候那種簡單的憧憬，更加堅定了我為黨和國家的事業努力奮鬥的理想
2001年9月我順利考入了省級重點高中——____中學。高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段。我在積極向黨組織靠攏、嚴格要求自己的同時，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動搖過我堅定的信念。反而，每經歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅定一些。就這樣，我在奮鬥和追求中度過了我的高中時代。
2003年，突如其來的“非典”使我們面臨了一場嚴峻的考驗。舉國上下在災難中經受考驗，在危難中眾志成城。當時的我是一名正在備戰大學聯考高三考生，相信科學，沒有相信一些不科學的傳言，更不會擴大恐慌，相信着在黨中央的領導下，一定會度過這個難關。非典出現後，全國上下充分調動人力物力，當地設立專門的救治非典的醫院，對出現非典的地區進行隔離，做好了公共場所的消毒清潔工作，積極宣傳“非典”的預防和處理措施。面對突如其來的非典疫情，正是檢驗我是否能成為一個合格共青團員地真正時刻。受到廣大的無私的共產黨員的鼓舞，我堅決把中央關於防治“非典”的各項決策在師生中宣傳到實處，和大家一起驚而不亂，幫助大家樹立戰勝病魔的信心。最終在黨的領導下我們成功的度過了這次災難。
2004年，我成為____學生,在自我推薦並經大家同意後，我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大，並希望通過自身努力工作來服務班級，使班級成為更具凝聚力的集體。作為副班長，我學到了很多東西，班級的同學來自五湖四海，有一些已經入黨的同學，和他們聊過之後，對黨員有個形象的認識。通過副班長這個職務我得到了充分的鍛鍊，計劃領導等能力上都得到了非常大的進步，自己當時以一些黨員同學為榜樣，在思想上發揮先鋒模範作用，去影響周圍的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變着我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。“工欲善其事，必先利其器”。大學四年間，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，使我不斷完善我的專業技能和日趨成熟的思想，培養了我塌實肯幹、務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神，在大學階段我也認識到了黨的重要性，想要為偉大的事業盡一份力，最好是依靠黨，走近黨，成為黨的一員，依靠強大的力量，團結大家才能辦大事。
經過四年的學習，我順利的走出院校，走進了社會，先後在___、____公司，____工作過。在這些工作中，我積累了各種各樣的知識與經驗，提升了自己的能力。2008年初，我離開自己長大的城市，來到了____實習，這段經歷讓我開闊了眼界，也讓我養成了勤于思考的習慣，學會了自我評價、反思、改進。我思考社會和身邊事物的產生原因和發展規律，更加深刻的領會到了黨與中央制定的方針路線的正確性。在2008年的全球次貸危機中，我深刻的理解了中國特色社會主義的優越性。在美、日經濟急劇下滑的時候，我國通過宏觀調控和擴大內需刺激經濟發展，維持了較為穩定的發展趨勢，很多中小企業也順利的度過了這次考驗。之後我到了水利建築公司做數據檔案系統的建立工作，在這段工作中，從與這些技術人員和技工們的閒聊中，豐富了我對社會的認知。在各行各業中，都有黨員的身影，他們是在為我們偉大的共產主義事業奮鬥的領導力量，他們有着更為先進的思想。然後，在工作之餘，我開始備考研究生。經過這幾年的工作生活，我更加懂得了充分管理自己的時間，調節自己的狀態，相對於大學的時候，白天工作晚上學習的備考生活，讓我更加註重單位時間的效率。這些見聞加深了我想成為黨的願望，為了加入黨，我認識到我需要不斷的提高自己，更深入的學習。
2011年9月，我順利的進入_____大學，成為了一名_____專業的研究生，相對於本科時代的我，這再次開始的學生生活有着更明確的目標和更高的自我要求。
社會工作的幾年經驗，讓我充分理解了現在中國特色社會主義的優越性，也能明白髮展社會主義這是一個任重而道遠的事情進入瀋陽工業大學，結識了許多學校裏的黨員同學，並且受到了黨員導師的影響，讓我有了更加強烈的入黨願望。然後，我努力去提升自己。 在學習上，我深知跨專業的自己在基礎科目上有所欠缺，想要入黨，一定要有在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用的覺悟。所以我集中上半學期以優秀的成績完成了電氣專業本科的主要科目的學習。在科研方面，第一學期在老師的指導下，我進行了基礎研究，雖然這個項目最終沒有得出具體的結論，但是我認為這個研究的過程也不是一無所獲，可以對其方向的可行性給予肯定，我自己也理解了__理論如何去分析解決實際問題。在學生工作方面，我加入了研究生____部，不僅可以調節學習和科研帶來的疲勞，豐
富自己的課餘生活，而且在為大家服務的過程中也能體會到其中的快樂。為同學服務所帶來的這些快樂，貼合了中國共產黨全心全意為人民服務的根本宗旨，成為我的另一個入黨動機。我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我就堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年的工作之餘，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。我不僅覺得幫助別人感很開心，而且這不只是一種傳統美德，更是對於自己來説，有利無弊的情感投資，並且可以從中獲得實現自我價值的滿足感，在同學和研究生會裏也建立了良好的羣眾基礎。
在2011年11月10號，我懷着崇敬的心向黨組織遞交了申請。通過入學以來的那些努力，我很榮榮幸的被評為了“優秀團員”，在全班同學的民主投票後，被團推優，成為了一名入黨積極分子。之後，我並沒有因為這一點小小的進步而歡欣鼓舞，而是時刻提醒自己，自己入黨的歷程還是十分艱辛，不能止步，因此，在各方面更加的嚴格要求自己。
2012年上半年，我成為研究生的第二學期，在指導老師的介紹下，協助___公司完成了__系統，該系統可以___。__公司對這個項目比較滿意，我也從中學到了很多。同時，我會把課程上學到的專業理論知識結合到實際去理解運用，再回到理論高度加以改進。實事求是的檢驗真理的唯一方法，作為一名入黨積極分子，更不能空談理論。在研究生會裏，加入研究生會____部後的工作，我很想感謝一下學校的老師和研究生會裏的學長，因為他們給了我機會去展示我自己。在我第一次接觸_____，都離不開大家的支持與幫助。感觸最深的是____,我最想表達的是，對整個團隊以及幫助過我們的老師與同學們的感謝之情，是他們讓____呈現在了畢業生的眼前。這些老師和同學對我的幫助，讓我認識到，作為一名積極分子，不能脱離羣眾，只有依靠羣眾，才能更多的服務羣眾。從羣眾的角度思考問題，才能以羣眾的利益為根本。在入黨的道路上，我不能只知道感謝他人，也還有自己責任。我在____做了____。在生活中，我努力去幫助別人;在工作中，我也絲毫不馬虎。通過這些堅持不懈的努力，我獲得了第一學年的_等獎學金。並被評為了 “____”。我依然認為，自己的入黨之路上，一定需要我更加的嚴格要求自己。
2012年9月，開始了我研究生第二年的生活，以更好地為大家服務為初衷，憑藉自己這一年鍛煉出來的經驗，我當選為校研究生會的副主席。這對我來説是一個無上光榮的榮耀。校研究生會是由校團委領導的學生組織，是研究生學院貫徹黨的政策的先鋒隊，更是學院內有着先進思想研究生的聚集的。在其中我能更直接的接受黨的領導，更深入的體會黨的政策，更客觀的感受黨的先進性。不僅如此我還能在工作中向周圍同學起到帶頭作用，讓黨的光輝在我的點滴工作中得到彰顯。而成為校研究生會的副主席，則是學院、黨委組織對我過去工作的肯定與認可，讓我頗感自豪與鼓舞。主席內有許多在本科已經加入共產黨的同學，從他們身上我感到了一個共產黨員一身正氣，大公無私，任勞任怨，的優秀品質通過與他們的深入交流不僅使我的人生觀價值觀得到了昇華，更讓我堅定了加入中國共產黨的決心。同時，第三學期的中期，我開始着手於我現在的畢業課題，這是與____方向。這個題目順應了我國現在的發展需要，可以為我國自能化電網的建設作出貢獻，我為能在這個領域中出一份力感到榮幸萬分。雖然研究生會與科研工作並不輕鬆，但“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”我將這當成了一種對我自己的考驗，讓我自己在忙碌中千錘百煉，洗盡鉛華。正如馬克思所説“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那麼，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身” 。藉着偉人的指引，通過和合理的安排時間，加強效率，我順利的完成了自己的工作和學業。還在校內組織和開展一些有意義的活動中，有力地組織了同學，調動了同學們的積極性。如響應校黨委關於建設“_____” 的號召我策劃了《_____》活動。________以上這些使我鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力、與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。並且深受同學們和老師以及領導的認可，獲得了優秀部員、優秀團員、研究生會先進個人、文化建設及文體活動優秀組織者等榮譽。於是便有了我被列為發展對象，參加入黨培訓學習的機會。
通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業
是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想彙報，爭取黨組織對我的幫助;從行動上，做好自己的本職，好好學習，努力讀書，刻苦鑽研，掌握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步;積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛鍊自己的能力。在這兩年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。
同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。在理論的學習中有些死板，不能靈活的運用於實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己;和同學的溝通不夠，需要進一步改善。
以上就是我至今的人生經歷，通過對事物不斷的觀察、體會、參與、創新，對學習過的黨的理論知識有了更加深刻的理解，不斷向黨組織靠攏，更加堅定我加入中國共產黨的決心。
自傳人：____
__年_月_日
我叫___，性別女，漢族，現為共青團員，就讀於西北農林科技大學大學_學院_系，攻讀研究生碩士學位。
我1985年1月17日出生於__省__市__縣的一個普通知識分子家庭，父親___是公務員，母親___從前是一名會計。父親入黨多年，對黨有着深厚的感情，多次被評為優秀共產黨員，母親在會計的崗位上一直兢兢業業，任勞任怨，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。
然而我最初接觸到中國共產黨這個名詞，並不是從父親或者學校的老師和課本，而是從爺爺那裏。我的爺爺是一名老黨員，當我還是孩提時，他就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨，作黨的好兒女。年壽已高的他至今仍不忘參加各種組織活動，發揮餘熱。在爺爺和父親的身上，我看到共產黨員的優秀品質，也是從那時候起，對黨員和黨有了感情上的認同。
1992年9月我進入了__省__市__縣第一國小，開始了我的學習生涯。那時候，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現有的美好生活，成為國家的棟樑之材。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。國小二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導我們説，鮮豔的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，並努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。國小四年級，學校發動學習賴寧做優秀少先隊員的活動，於是，我決心以賴寧為榜樣，不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，幫助學習差的同學補習，去敬老院幫助孤寡老人打掃衞生。在這些活動中，我感受到集體的温暖和助人為樂的快樂。在國小階段，我連續五年擔任學委，年年被評為校級三好學生，並在五年級的時候擔任校中隊長和升旗手。
1997年9月，我進入了__縣第一中學。升入國中以後，隨着思想品德課的學習，我對中國共產黨有了初步的瞭解。九年級時，我宣誓加入了中國_共_青_團，成為一名中國_共_青_團_員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國共產黨
的想法在我頭腦中慢慢地萌發了，同時我也瞭解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。國中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在班裏一直擔任班幹部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。
__年9月，我以全縣第三名的優秀成績考入我夢寐以求的__市第一中學。在高中時，雖然學習生活十分緊張，我仍然參加了一些關於黨的教育和學習活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，並逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。有一次，學校組織大家觀看電影《焦裕祿》，蘭考縣縣委書記，年僅40歲的共產黨員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上，他常年穿的是打着補丁的衣服,一件舊大衣成了他禦寒的唯一之物。他嚴於律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小鹹菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備乾糧,手拿雨傘,和羣眾一起戰洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在羣眾之中,和羣眾同甘共苦,哪裏最艱苦,哪裏就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。看過電影之後，我的心情久久不能平靜，焦裕祿的優秀共產黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而後已的崇高品質深深震撼了我，什麼是共產黨員?共產黨員就意味着永遠把人民利益看得高於一切!正是焦裕祿的感人事蹟使我對共產黨這個優秀的組織產生了由衷的嚮往。
__年9月，我早通過自己不斷的努力後，我考上了夢寐以求的大學，並在開學初期向黨組織提交了入黨申請書，成為入黨積極分子後，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織為了幫助教育我，安排我參加黨課的培訓班。
與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富於創造性。人類已經進入二十一世紀，我國社會主義現代化建設也已經進入新的發展階段。實踐沒有止境，創新也沒有止境，要求我們要適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。只有這樣，才能不斷開創中國特色社會主義事業新局面。
__年年大學畢業以後，我繼續攻讀碩士研究生，在今後的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯繫實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱着謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和羣眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。
2010年，現在的我馬上就要研究生畢業了，在我畢業之前，我向黨組織遞交了我的入黨自傳，我希望在走上工作崗位後繼續不斷的進步，在我工作以後希望在新的工作崗位上實現我正式入黨的心願!
無論如何，作為一個被黨組織培養多年的研究生，是國家給了我機會，讓我一直不斷的完成我的學業和願望，我這一生就和黨組織緊緊的聯繫在一起，我這一生都會為着黨的願望不斷的努力!
在未來的日子裏，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，不斷學習黨的先進理論，並開展實踐，用對祖國和人民以至於周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮鬥不息。始終把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。勇於擔當、甘於奉獻，使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執着耕耘者，使自己成為品德高尚、精神充實的人，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，並以實際行動為中國共產主義事業奮鬥終生。
自傳人：____
__年_月_日
本人__，性別女，漢族人。一九九零年八月七日出生，籍貫__，研究生在讀。本人現在為共青團員，入黨積極分子。現就讀於____大學材料與光電技術學院，攻讀碩士學位。自入學以來擔任班長及___研究生會體育部副部長。 我的父親是一名普通的農民，沉默少言勤勤懇懇的生活態度影響着我。我的母親也是一名普通的農民，她樂觀積極，善良開朗，為我的成長給予了無微不至的關心。我的姐姐是一名共產黨員，她細緻謹慎的作風一直是我學習的榜樣。在這樣的家庭環境中，我健康而幸福的成長着。
1996年，我進入了鎮上的國小。開學典禮上，有哥哥姐姐加入少年先鋒隊的儀式，那時候，我知道了鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌。少年先鋒隊是由中國共產黨領導的少年兒童的羣眾性組織，是少年兒童的教育組織，同時也是少年兒童學習共產主義的學校。從那時起，我下定決心，我要好好表現，要做班上第一個戴上紅領巾的人。在1997年我光榮地加入了中國少年先鋒隊，實現了自己的夢想。我對着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要好好學習，更加進步。此後每當清晨洗漱完畢，對着鏡子為自己戴上紅領巾時，一種自豪感便會油然而生，彷彿一種神奇的力量指引着我，鼓舞着我，使我有了一種“勇往之前”的勇氣。這也許就是我政治信仰的啟蒙時期。
2002年9月我以優異的成績升入__市第十一中學。從此我成為了一名中學生，也是我開始在他鄉求學征程的起點。從小鎮上的國小，到市裏的國中，我需要適應新的環境、新的生活節奏。我也發現自己的視野比同學們狹隘的多，所以要更加認真的學習，去吸收更多的知識。陌生的環境裏，我少説話多做事，默默的學習和成長着。終於，在八年級上學期光榮的加入中國共青團，成為了一名優秀的共青團員，我深知中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在國中的學習過程中，我學到了更多黨和團的知識，那時我就堅定將來我要加入優秀的共產黨，成為一名優秀的共產黨員，更好的為人民服務。
2005年9月我順利考進__中學。作為湖北省重點高中，__中學裏匯聚來來自全省的優秀人才。在高中學習階段，不僅是我知識全面拓展的階段，也是自己思想進步的一個重要階段，更是我樹立了正確的“人生觀”、“世界觀”的時期。“神六”發射時，全校師生暫停上課觀看現場直播。那一刻，我感到萬分的激動。祖國能有那樣的發展和成績，離不開中國共產黨的正確領導。在那一刻，我又有了新的目標：加入中國共產黨，成為這個偉大政黨中一員。在高中三年的學習中，我接觸了馬克思主義，老師的認真講解使我認識到：只有把馬克思主義和中國實際相結合，才使得在中國共產黨正確領導下中國人民粉碎了“壓迫”和“危機”，在開創了中國新紀元後，仍然是她-----偉大的中國共產黨開始在這個“一窮二白”的土地上播種希望，用汗水哺育她的成長，直到今天，一顆明珠已經屹立於世界的東方。這些學習也讓我對黨有了一個新的認識，讓我有了但是我也很清楚地知道目前自己各方面做的還遠遠不夠，還需要進一步努力。在完善學習和思想認識的同時還積極協助班主任幹好班級工作，在這期間大大的提高了自己解決問題，分析問題以及與人溝通交往的能力。在歷次考試中都取得了很好的成績，無論過去多麼輝煌，那畢竟都屬於過去。為了心中的目標我仍繼續努力學習，進而增強自己的科學文化知識，提高思想認識，加強對黨的認識!
在2008年6月的大學聯考中，我順利的考入__大學。這是我人生又一個重大的轉折點，翻開了我人生征程嶄新的一頁，面對新的環境與新的角色，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉，大一剛開始，我剛來到這個陌生的環境，對這裏的環境和飲食不是很適應。但是通過我自己的努力和老師同學的幫助，我很快的投入到了學習中，並且通過競選成為了__大學團校的一員，協助校團委舉辦各類團幹培訓班和班級團日活動。剛開學，我就懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作、學習，經常為同學做一些力所能及的事，大二下學期，我被組織吸取為一名入黨積極分子，我參加了學校黨委舉辦的入黨積極分子培訓班，順利通過黨課結業考試。
通過入黨積極分子培訓班的學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員義務等黨的基本知識有了更深、更全面的瞭解，並且以優異的成績通過了黨校的考核。黨課的學習讓我深刻的理解到，中國共產黨的出現，是歷史的必然結果，社會發展的必然趨勢。在黨課學習期間，我也對黨的十七大會議精神有所領悟，深刻領會高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義和根本所在，堅定不移地用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐，堅定不移地走中國特色社會主義道路。深刻領會黨的十六大以來所取得成績和改革開放的偉大歷史進程以及寶貴經驗，更加自覺地貫徹黨的理論和路線方針政策。深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。深刻領會實現全面建設小康社會奮鬥目標的新要求，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。深刻領會社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等方面的重大部署，努力促進各項事業協調發展、共同進步。深刻領會促進祖國統一大業的方針政策和光榮使命，堅持“一國兩制”，走和平
發展道路。深刻理解黨中央把海峽西岸經濟區建設與促進祖國和平統一這一黨的歷史任務緊密聯繫起來，與維護中華民族的核心利益、實現中華民族的偉大復興緊密聯繫起來，所賦予的海峽西岸經濟區建設以特殊的意義。深刻領會十七大報告對教育的論述為教育發展指明瞭方向，具有很強的指導性、實踐性和深遠的歷史意義。進一步提高對教育是改善民生的重點、是社會公平的重要基礎的認識，增強責任感、使命感。深刻理解對教育發展目標的新要求，堅持優先發展教育，提高以科學發展觀統領教育的能力和水平，全面把握教育發展的方針、任務、重點。
剛遞交入黨申請書時，我對黨缺乏真正的認識。雖然後來上了黨課、參加了入黨積極分子考試，但對自己的要求仍然不夠嚴格，沒有達到組織上的要求，因此直至本科畢業也沒有能夠被組織接受。這使我有更大的動力和壓力去努力學習，提高自己的綜合素養，積極向黨組織靠攏。
研究生入學之後，我擔任了班長一職，同時競選加入了所裏研會的體育部。在這期間，我與班級黨員保持着密切的聯繫，以他們為榜樣，反省自身不足，不斷學習、不斷進步。我與班級黨員一起學習了會議上胡錦濤主席的報告，通過學習，我對當今國內現狀和未來的國家規劃有了一定的瞭解，作為一名入黨積極分子，我更應該以飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務，為獻禮。只要我們每一箇中國人凝心聚力、乘勢而上，就一定能為中國發展邁向新高度打下堅實基礎，創造新的更加偉大的成就。
我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我會以更高的標準要求自己。在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，作為一名時代青年，一名入黨積極分子，對黨的決策表示堅決擁護。牢記黨的性質、宗旨和使命，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，開創中國特色社會主義事業新局面!
自傳人：____
__年_月_日
我叫___，性別女，漢族，現為共青團員，就讀於____大學____學院__________系，攻讀碩士學位。
我19__年1月17日出生於__省__市__縣的一個普通知識分子家庭，父親___是公務員，母親___從前是一名會計。父親入黨多年，對黨有着深厚的感情，多次被評為優秀共產黨員，母親在會計的崗位上一直兢兢業業，任勞任怨，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。
然而我最初接觸到中國共產黨這個名詞，並不是從父親或者學校的老師和課本，而是從爺爺那裏。我的爺爺是一名老黨員，當我還是孩提時，他就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨，作黨的好兒女。年壽已高的他至今仍不忘參加各種組織活動，發揮餘熱。在爺爺和父親的身上，我看到共產黨員的優秀品質，也是從那時候起，對黨員和黨有了感情上的認同。
__年9月我進入了__省__市__縣第一國小，開始了我的學習生涯。那時候，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現有的美好生活，成為國家的棟樑之材。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。國小二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導我們説，鮮豔的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，並努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。國小四年級，學校發動學習賴寧做優秀少先隊員的活動，於是，我決心以賴寧為榜樣，不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，幫助學習差的同學補習，去敬老院幫助孤寡老人打掃衞生。在這些活動中，我感受到集體的温暖和助人為樂的快樂。在國小階段，我連續五年擔任學委，年年被評為校級三好學生，並在五年級的時候擔任校中隊長和升旗手。
__年9月，我進入了__縣第一中學。升入國中以後，隨着思想品德課的學習，我對中國共產黨有了初步的瞭解。九年級時，我宣誓加入了中國___，成為一名中國____。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了，同時我也瞭解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。國中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在班裏一直擔任班幹部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。
__年9月，我以全縣第三名的優秀成績考入我夢寐以求的__市第一中學。在高中時，雖然學習生活十分緊張，我仍然參加了一些關於黨的教育和學習活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，並逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。有一次，學校組織大家觀看電影《焦裕祿》，蘭考縣縣委書記，年僅40歲的共產黨員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上，他常年穿的是打着補丁的衣服,一件舊大衣成了他禦寒的唯一之物。他嚴於律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小鹹菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備乾糧,手拿雨傘,和羣眾一起戰洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在羣眾之中,和羣眾同甘共苦,哪裏最艱苦,哪裏就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。看過電影之後，我的心情久久不能平靜，焦裕祿的優秀共產黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而後已的崇高品質深深震撼了我，什麼是共產黨員?共產黨員就意味着永遠把人民利益看得高於一切!正是焦裕祿的感人事蹟使我對共產黨這個優秀的組織產生了由衷的嚮往。
__年大學聯考結束之際，正值罕見的洪水襲擊了包括家鄉在內的廣大地區。身處災情最重的__，我深深地感受到黨和黨員的偉大。抗洪期間，廣大的共產黨員,搶在最前面，衝到最險處，在黨的堅強領導下，全國人民共同努力，戰勝了一次又一次的險情。當時，上至中央,下至百姓,每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的鬥爭中。在抗洪中,軍民團結如一人,黨員幹部更是日日夜夜連續奮戰,將洪水造成的損失降到最低限。在九江大壩即將被洪水衝破之際，是黨員幹部帶領部隊的戰士用身軀鑄成一道鋼鐵長城，保護了人民羣眾生命財產安全。在那些沒有受到災情的地區,人們紛紛開展了捐贈活動,一車車的物資,一批批的捐款運到了災區,十三億人的聯繫在一起,從中我看到了黨的領導的力量,感受到了祖國大家庭的温暖。
__年9月我進入了____大學這所有着光榮傳統與歷史的學校學習。在毛澤東思想和鄧小平理論課上，我係統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨，對黨有了進一步的認識。1999年10月1日,祖國迎來了她的50華誕,作為教育方陣的一員，我有幸參加了莊嚴的閲兵儀式,深深感受到了祖國的強大,人民的團結，激情在心中跳躍,不由自主的喊出“祖國萬歲,中國共產黨萬歲,人民萬歲”。人生的路不都是一帆風順的，學習和生活中的各種困難和挫折，使我變得堅強，也更加珍惜各種學習和進步的機會。2002年大學畢業，我申請出國深造被拒籤，那段時間，我陷入前所未有的自我懷疑和自信崩潰中。正是這段時間我進行了一次深刻的反思，反思我的人生目標和價值，反思我的理想和追求，我的思想在經歷了彷徨和衝擊之後逐步走向成熟。人活着不能只為自己，為他人着想、為社會服務才能最終實現自己的人生價值。人生的意義在於奉獻，而不在於索取。
__年初，我國部分省市爆發非典，來勢洶湧的非典疫情是中華民族面臨的又一次嚴峻考驗。在這場抗擊禽流感的戰役中，千千萬萬普普通通共產黨員不斷挺身而出，匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流，他們自覺實踐着“三個代表”的思想，履行着作為一名共產黨員的光榮與責任。中國共產黨就是這樣一個以人民利益為重、為全體人民服務的政黨。這讓我最終作出了申請加入中國共產黨的決定。
__年9月，我進入____大學____學院攻讀碩士研究生，並在開學初期向黨組織提交了入黨申請書，成為入黨積極分子後，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織為了幫助教育我，安排我參加黨校的培訓班，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，但是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。懂得“三個代表”的重要思想，是新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務，集中反映了黨的先進性和階級性特徵，“三個代表”是對於歷史規律性與必然性的把握，而代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。
通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想彙報，爭取黨組織對我的幫助;從行動上，做好自己的本職，好好學習，努力讀書，刻苦鑽研，掌握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步;積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛鍊自己的能力。在這兩年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。
同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。在理論的學習中有些死板，不能靈活的運用於實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己;和同學的溝通不夠，需要進一步改善。
在今後的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯繫實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱着謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和羣眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。
自傳人：____
__年_月_日
我叫___，性別女，漢族，現為共___，就讀於____大學____學院__________系，攻讀碩士學位。
我1982年1月17日出生於__省__市__縣的一個普通知識分子家庭，父親___是公務員，母親___從前是一名會計。父親入黨多年，對黨有着深厚的感情，多次被評為優秀共產黨員，母親在會計的崗位上一直兢兢業業，任勞任怨，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。
然而我最初接觸到中國共產黨這個名詞，並不是從父親或者學校的老師和課本，而是從爺爺那裏。我的爺爺是一名老黨員，當我還是孩提時，他就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨，作黨的好兒女。年壽已高的他至今仍不忘參加各種組織活動，發揮餘熱。在爺爺和父親的身上，我看到共產黨員的優秀品質，也是從那時候起，對黨員和黨有了感情上的認同。
1987年9月我進入了__省__市__縣第一國小，開始了我的學習生涯。那時候，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現有的美好生活，成為國家的棟樑之材。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。國小二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導我們説，鮮豔的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，並努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。國小四年級，學校發動學習賴寧做優秀少先隊員的活動，於是，我決心以賴寧為榜樣，不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，幫助學習差的同學補習，去敬老院幫助孤寡老人打掃衞生。在這些活動中，我感受到集體的温暖和助人為樂的快樂。在國小階段，我連續五年擔任學委，年年被評為校級三好學生，並在五年級的時候擔任校中隊長和升旗手。
1992年9月，我進入了__縣第一中學。升入國中以後，隨着思想品德課的學習，我對中國共產黨有了初步的瞭解。九年級時，我宣誓加入了中國___，成為一名中國____。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了，同時我也瞭解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。國中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在班裏一直擔任班幹部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。
1995年9月，我以全縣第三名的優秀成績考入我夢寐以求的__市第一中學。在高中時，雖然學習生活十分緊張，我仍然參加了一些關於黨的教育和學習活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，並逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。有一次，學校組織大家觀看電影《焦裕祿》，蘭考縣縣委書記，年僅40歲的共產黨員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上，他常年穿的是打着補丁的衣服,一件舊大衣成了他禦寒的唯一之物。他嚴於律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小鹹菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備乾糧,手拿雨傘,和羣眾一起戰洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在羣眾之中,和羣眾同甘共苦,哪裏最艱苦,哪裏就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。看過電影之後，我的心情久久不能平靜，焦裕祿的優秀共產黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而後已的崇高品質深深震撼了我，什麼是共產黨員?共產黨員就意味着永遠把人民利益看得高於一切!正是焦裕祿的感人事蹟使我對共產黨這個優秀的組織產生了由衷的嚮往。
1998年大學聯考結束之際，正值罕見的洪水襲擊了包括家鄉在內的廣大地區。身處災情最重的__，我深深地感受到黨和黨員的偉大。抗洪期間，廣大的共產黨員,搶在最前面，衝到最險處，在黨的堅強領導下，全國人民共同努力，戰勝了一次又一次的險情。當時，上至中央,下至百姓,每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的鬥爭中。在抗洪中,軍民團結如一人,黨員幹部更是日日夜夜連續奮戰,將洪水造成的損失降到最低限。在九江大壩即將被洪水衝破之際，是黨員幹部帶領部隊的戰士用身軀鑄成一道鋼鐵長城，保護了人民羣眾生命財產安全。在那些沒有受到災情的地區,人們紛紛開展了捐贈活動,一車車的物資,一批批的捐款運到了災區,十三億人的聯繫在一起,從中我看到了黨的領導的力量,感受到了祖國大家庭的温暖。1998年9月我進入了____大學這所有着光榮傳統與歷史的學校學習。在毛澤東思想和鄧小平理論課上，我係統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨，對黨有了進一步的認識。1999年10月1日,祖國迎來了她的50華誕,作為教育方陣的一員，我有幸參加了莊嚴的閲兵儀式,深深感受到了祖國的強大,人民的團結，激情在心中跳躍,不由自主的喊出“祖國萬歲,中國共產黨萬歲,人民萬歲”。人生的路不都是一帆風順的，學習和生活中的各種困難和挫折，使我變得堅強，也更加珍惜各種學習和進步的機會。2002年大學畢業，我申請出國深造被拒籤，那段時間，我陷入前所未有的自我懷疑和自信崩潰中。正是這段時間我進行了一次深刻的反思，反思我的人生目標和價值，反思我的理想和追求，我的思想在經歷了彷徨和衝擊之後逐步走向成熟。人活着不能只為自己，為他人着想、為社會服務才能最終實現自己的人生價值。人生的意義在於奉獻，而不在於索取。
2003年初，我國部分省市爆發非典，來勢洶湧的非典疫情是中華民族面臨的又一次嚴峻考驗。在這場抗擊禽流感的戰役中，千千萬萬普普通通共產黨員不斷挺身而出，匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流，他們自覺實踐着“sangedaibiao”的思想，履行着作為一名共產黨員的光榮與責任。中國共產黨就是這樣一個以人民利益為重、為全體人民服務的政黨。這讓我最終作出了申請加入中國共產黨的決定。
2003年9月，我進入____大學____學院攻讀碩士研究生，並在開學初期向黨組織提交了入黨申請書，成為入黨積極分子後，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織為了幫助教育我，安排我參加黨校的培訓班，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，但是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。懂得“三個代表”的重要思想，是新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務，集中反映了黨的先進性和階級性特徵，“sangedaibiao”是對於歷史規律性與必然性的把握，而代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。
通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想彙報，爭取黨組織對我的幫助;從行動上，做好自己的本職，好好學習，努力讀書，刻苦鑽研，掌握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步;積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛鍊自己的能力。在這兩年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。 同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。在理論的學習中有些死板，不能靈活的運用於實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己;和同學的溝通不夠，需要進一步改善。
在今後的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯繫實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱着謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和羣眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。
自傳人：____
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