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測繪專業大學生個人求職簡歷

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測繪專業大學生個人求職簡歷

測繪專業個人求職簡歷範文(一)

基本信息

姓名:xuexila

性別:男

婚姻狀況:未婚

民族:漢

户 籍:廣東

年齡:26

現所在地:佛山

身高:1.75cm

聯繫電話:_

電子郵箱:_@

教育背景

2012.9-2016.7 佛山科學技術學院 機械設計製造及其自動化專業

2013.9-2014.1 佛山科學技術學院ACCESS課 (選修)

2014.3-2014.7 佛山科學技術學院心理諮詢 (選修)

主修課程

高等數學 大學英語 專業英語 計算機基礎 C語言 機械製圖 理論力學 機械原理

自動控制原理 液壓與氣動 機械設計 測試技術 電器與PLC控制 機械製造工藝學

單片機原理及運用 模具設計 特種加工 CAD/CAM技術 數控技術

工業產品造型設計現代企業管理金屬切削原理/刀具/機牀概論

工作經歷

2013.5—2013.5 (五一) 佛山蘇寧電器有限公司 推銷員

負責推銷西門子,海爾系列電冰箱、洗衣機等家電產品,熟悉推銷過程,鍛鍊和提高了溝通能力及信息收集分析能力

2014.1—2014.3 (寒假) 酒店 廚師助理

負責為相關廚師提供相關的幫忙,包括菜單,配料,送菜,原料準備,衞生工作等。基本熟悉酒店行業廚房內部的運作,對服務業有了更深一層的認識。同時,第一次春節不回家過年,讓自己瞭解到了更多的東西,體會到生活的另一面。

2014.7—2014.8 (暑假) 佛山科學技術學院 家教

初步瞭解家教工作運作;掌握家教中心的開展流程工作;在工作中鍛鍊了自己的勇氣和膽量。

實踐與實習情況

2013年6、9月 佛山科學技術學院致用樓車間 六週金工實習

2013年7月 佛山水泵廠 參觀機械加工、鍛造等過程

2014年7月 佛山_陶瓷公司參觀陶瓷生產過程

2015年9月 _第一拖拉機廠 生產實習

大學主要實驗

機械原理平台印刷機主傳動機構設計/半自動平壓模切機構設計

機械課程設計(凸輪傳動設計) 單片機調試實驗 測試技術實驗

機電傳動實驗(電機特性測試) 電子課程設計(路燈設計)

機械製造基礎實驗(車刀角度的測量)

機械製造工藝學實驗(車牀靜剛度自激振動和消振)

數控實驗(編程與加工)

特種加工實驗(電火花成型加工電火花數控線切割) 數字模擬實驗

物理實驗 材料力學實驗(材料拉伸壓縮彎曲應力測定)

電工技術實驗(電路元件伏安特性測繪)

英語水平

 基本技能:具備聽、説、讀、寫能力

 標準測試:大學本科英語

計算機水平

1、熟練windows等計算機系統的操作

2、熟練office(Word Excel PPT )的操作.

3、熟練掌握C語言.

4、熟練AutoCAD畫圖.

5、熟悉Solidworks Pro ENGINEER MasterCAM 等三維製圖軟件.

獲獎情況

在校期間獲得學習進步獎,單科優勝獎

參加機電學院辯論賽獲團體第二名,個人獲最佳辯手

參加書法比賽獲三等獎

優秀新生

自我評價

從專業技能還是綜合素質上講,我自認為是一名合格的大學生。

專業知識:基礎紮實,在機械設計製造方面有濃厚的興趣,熟悉Pro/Engineer,MasterCAM,SolidWorks,AutoCAD等三維CAD/CAM工程應用軟件

工作方面:集體榮譽感,團隊合作精神較強,謙虛謹慎,吃苦耐勞,有良好的人際關係及協調組織和溝通能力

處 事:頭腦清醒,自信善良,樂觀大方,樂於助人,做事穩重,熱衷時尚,有個人主見

其 他:喜歡户外活動,熱愛羽毛球,酷愛足球,熱愛旅行,喜歡組織羽毛球、足球等比賽,搞團體活動

求職意向

從事數控、模具、特種加工、金屬加工工藝等行業

從事自動控制,微控制等系統的軟硬件開發以及維護工作。

從事機電相關的機械設計製造、產品設計,品質檢測,企業管理等方面工作。

從事機電一體化,電氣單位以及設計院所設計工作。

測繪專業個人求職簡歷範文(二)

姓 名: _

性 別: 男

民 族: 漢

户 籍: 中國 四川

身 高: 170cm

婚姻狀況: 已婚

學 歷: 本科

畢業院校: 武漢測繪科技大學

專 業: 測繪工程::攝影測量與遙感

畢業時間:1991-07-01

求職意向

求職類型: 全職

月薪要求: 月薪[16000]rmb

應聘職能類型一: 測量工程師 / 測繪人員

希望工作地區: 北京,北京 其他地區: 國外

可到職日期: 三個月

相關工作經歷及特長

人才類型: 普通求職

工作經驗: 25年

外語語種: 英語

外語水平: 一般

其它外語語種: 無

其它外語水平: 無

普通話程度: 一般

計算機能力: 良好

教育/培訓經歷

_年10月: 參加電力部舉辦的全國水電行業監理工程師培訓班學習,並取得結業證書。

1985年9月-1991年7月: 就讀於武漢測繪科技大學攝影測量於遙感專業(學制六年,函授本科),本科文憑。

1989年-1989年7月:參加四川省測繪學會舉辦的變形觀測培訓班學習,取得結業證書。

1981年9月-1983年12月:就讀於南京地質學校測量專業,學制兩年半,中專文憑。

1978年9月-1981年7月:就讀於重慶市潼南縣上和初級中學,高中畢業。

工作經驗

1983年12月-1985年1月:地礦部四川省地礦局攀西地質九分隊

職位 測量員,測量作業組長

參加航空攝影測量外業工作,用小比例尺航空相片測制較大比例尺地形圖——即“航測小放大”實驗工作。其成果獲川地九四年技術進步二等獎。

1985年1月-1993年5月: 地礦部四川省地礦局盤膝地質大隊

職位: 測量作業組長,測量項目負責

參加和負責礦山測量,城市規劃三,四等平面,高程控制測量,引水隧洞開挖測量,廠礦,企業,城鎮和部隊地籍測量,城市規劃,房產測量,四等山區公路(長約 32公里)選線測量等工作,還參加了三座小電站前期勘查測量,長1.5公里架空運礦索道測設等工作。

獲85年“四川省優秀共青團員”稱號。

工作技能

具備測量相關行業所要求的各項技能。

個人評價

活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰,較強的團隊精神

具有堅實的測繪儀器設備操作和數據處理、計算技術,尤其是現代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。

具有良好的識圖、用圖與分析能力,睿智果敢,善於發現並總結問題,及時糾正錯誤、調整方案。

具有刻苦的鑽研精神,加強學科交叉,善於活學活用,突破陳規,形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發展勢頭,以解決各種施工測量的疑難問題。

測繪專業個人求職簡歷範文(三)

求職目標:工程測繪員

姓名:_

手機:1883_

郵箱: _@

性別:男

教育背景

2012.09-2016.07 理工大學長江學院 測繪工程(本科)

主修課程:

數字測圖原理與方法、大地測量學基礎、大學英語、遙感原理與應用、數字測圖原理與方法、控制測量學、攝影測量學、誤差理論與測量平差基礎、高等數學、測量學、GPS原理及應用、GPS測量與數據處理、道路勘探設計、工程測量學等。

校內實踐

2013.07-2013.08 理工大學測繪工程學院 測繪員

初步、系統、全面的瞭解了測繪主要是幹什麼的,一個合格的測繪人員的基本責任;

瞭解並實踐老一輩的測圖步驟和過程;各種儀器的基本使用;

2013-09-2014-07 核工業地質局 在校內業處理(測繪人員)

負責在校整理資料

負責畫外業的宗地圖,還有是畫航拍的圖形測繪。

獎項榮譽

2013年、2014年、2015年三次三等獎學金;

2012年三十七屆運動會羣體項目比賽榮獲50米火車跑第七名;

2013年“我的中國夢”攝影大賽中獲得第一名;

2014年榮獲“優秀共青團員”稱號;

2015年江西省大學生測繪技能大賽(1:500數字測圖第一名、一級導線測量第二名、四等水準測量第二名,團體總分第二名)。

自我評價

大學中我活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰,較強的團隊精神。我具有堅實的數據處理、計算技術,尤其是測繪儀器和技術。

睿智果敢,善於發現並總結問題,及時糾正錯誤、調整方案。我還具有刻苦的鑽研精神,加強學科交叉,善於活學活用, 以解決各種工程中的疑難問題。而且我適應能力強,能快速融入新的集體、新的環境,也有較強的學習能力。

我會努力發揚測繪人的“認真、細緻、及時、準確”的優良作風,做一個優秀的測繪人!

我正在尋找一個更好的發展平台,希望能夠充分發揮自己的優勢,共同努力成就一番事業。

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