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尊敬的領導：
我是一個渴望得到用武之地的在職人員，來自XX，現年23歲。一年前我從XX大學教育系學校管理專業畢業，由國家分到本市，後由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師。一年來，在用非所學(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發揮自己所長的地方。
現將本人情況略作介紹：本人能力方面長於語文學科，高中時以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發表過小説兩篇，在光明日報發表大學生暑假調查報告一篇，曾獲學校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直機關借用作文字工作，寫過多種計劃、總結、報告，為XX副市長的電視講話寫過講稿。另外，我的英語學科一直是中學大學期間的強項，成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發表過翻譯作品兩篇。大學四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況，本人適合擔任祕書工作或外語公共課教學工作。
尊敬的`領導，我完全有把握地説，如果你們能讓我擔任以上兩個方面的工作，我的表現肯定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作，奮力做出自己的貢獻。希望您在看過這自薦信後，不妨考慮一下，我期待着你的面談!
隨信附上個人自薦簡歷，盼面談。
此致
敬禮!
自薦人：XXX
20xx年x月x日
銀行跳槽求職自薦信
尊敬的：
您好!
感謝你能在百忙之中垂閲的個人求職自薦信!
貴行的形象和員工吸引即將畢業的學生，我很願意能為貴公司效微薄之力!
我是來某學某畢業生，我在校期間學習努力，以優異的`了基礎知識的學習。，尊敬師長，參加組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能説一口流利地英語，還在自學國際金融課程。在業餘我有計劃的抽出去各類書刊，雜誌，看電視，上網，力求盡的的知識面，緊跟時代步伐，
在放假期間，走出，我盡的去捕捉每可以鍛鍊的機會，與不同層次相處，最大化的讓零距離的與社會接觸，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，讓儘快的社會“大家庭”。我很希望能到貴公司(銀行)去工作，使所學的理論知識與實踐相，讓生能有質的飛躍。我貴公司(銀行)的整體形象，管理，工作會吸引我，是我心目中所追求的理想。我很自信的向您承諾：選擇我，您絕不後悔!
下頁附個人履歷表，盼面談!最後您能在百忙之中關注。
此致
敬禮
尊敬各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠心渴望得到您瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫×××，1997年7月5日，我畢業於四平師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育新型課》評選活動中，所講課《帝國主義瓜分中國狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，製作多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，製作課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，製作多媒體輔助教學課件《可愛家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，製作多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，製作英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平台，製作了“中學歷史教學”網站()，在K12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右訪問量，這裏既是我與全國曆史教師互通有無地方，也是我為學生們提供學習歷史資源和進行情感、學習經驗交流場所。
1999年以來，多次參加學校組織對教師進行信息技術培訓，曾給學校全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件使用，另外我在本學期高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”()版主，開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生心理活動，也與學生進行了不見面坦誠網上交流，對以後加強對學生有針對性教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面經驗教訓與案例，並寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
1998年8月，編寫《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
20xx年，論文《創新教育中現代教育技術應用》被編入中國文聯出版社出版《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題研究。
1999年，被聘為全國教育科學“”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源優化配置與高效開發》子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源分佈及開發利用》課題研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情繫延邊》，現已出版，獲學生好評。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心“”科研課題“歷史學科創新能力培養”研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術應用》被編入中國文聯出版社出版《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑑於畢業六年來教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站經歷，使我一定能使貴校學科教學與現代教育技術整合上一個新台階。如果您給我一個發展機會，我會以一顆真誠心、飽滿工作熱情、勤奮務實工作作風、快速高效工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴校一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話()，或用電子郵件與我聯繫，查看下面網址，您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
X年XX月XX日
尊敬的醫院領導：
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閲我的這份材料，並祝願貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是寶雞技術學院畢業生武靜，自從進入學院之後，大學聯考後的輕鬆、獲知被錄取的喜悦隨風而逝，因為一切要從新開始，重新努力拼搏，為下一個挑戰的勝利積蓄力量。在學院裏讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。在這厚重的學習氛圍中，我成為了一名綜合型人才。時光流逝，我懷着我的夢想離開母校，踏上即將走上崗位的征程。
我會以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視的學習，不斷努力擴大詞彙量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閲歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，希望貴醫院能給我一個發展的平台，我會好好珍惜它，並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴醫院的發展貢獻力量。
尊敬的xx醫院領導：
您好！感謝您在百忙之中展開我的自薦信，我是貴陽中醫學院臨牀一系中醫學（中西醫結合方向）xx級應屆畢業生。
經過大學六年的北上求學，南下學醫，懷着嚴謹謙虛的專業態度，本着醫者仁心的職業道德，加以帶教老師的指導，我相信自己能往卓越的臨牀醫生及鍼灸師方向發展。
久聞貴院是專業的醫療水平，嫻熟的診治技術，優質的服務態度而獲得社會的認可。貴院不斷的進取精神，舒心和諧的工作環境，為人師表的教學方式，追求醫者仁心的職業理念也讓我十分的敬仰。希望自己可以化身為其中的一員，這一平台上在為共同的理念而堅定地完成自己所選擇的職業。
我的學業成績都處於中上游。中醫西醫英語多範圍的學習，可以容納繁瑣，打破常規，卻富於創意。本人應試能耐或許不出眾，但樂在治學，不斷自我充電。
求學近六載，初步具備了邁向臨牀醫生的基本素質。在實習的同時，結合臨牀，自我鑽研中醫鍼灸耳穴療法，期間給多名患者進行治療，並且取得一定的療效，獲得好評，更深刻的體念醫者仁心的從醫之道。
期間曾到廣西蒙山中醫院內科門診跟師見習，初步掌握鍼灸手法，參與診治病人達200人次，熟悉了內科及鍼灸的常見病，拓寬思維；在廣西中西學院附屬瑞康醫院實習，掌握了臨牀基本技能及常見疾病的診治，領悟了臨牀辨證施治的思維和與患者溝通的技巧；此外在與中國樂凱，中國遊戲中心等大公司的策劃合作項目，使我形成比較系統全面的思維和與社會，人際，公司溝通的一定能力；去北京著名高校求學的經歷，豐富了閲覽，並且學會了淡然的面對挫折的能力。這些使得我堅信能在即將的工作中多方位的思考，靈活協調的處理團體協作和人際關係。
尊敬的領導：
您好！當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您百忙之中抽空閲讀我的材料，希望它不同於您手中若干份雷同的求職材料，並且能夠有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中錄求到綜合型的跨世紀人才。敬請留意後面的內容，相信您一定不會失望的。
我是__汽車電子技術專業__屆的一名學生。即將面臨畢業。
倆年來，在老師的嚴格教育及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了汽車理論，汽車構造與原理，汽車的故障與維修，汽車檢測技術。熟悉涉外的常用禮儀；對英語非常感興趣，具有一定的聽，説能力，能熟練的操作計算機辦公軟件。同時我用課餘的時間閲讀大量的書籍，不但充實了自己，還培養了自己多方面的技能。更重要的是，，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學倆年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；江西藍天學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝願貴單位事業蒸蒸日上！
格式與書信無異，主要包括收信人稱呼、正文、結尾、署名、日期和附錄共六個方面的內容。
開頭一定要開門見山的寫明你對有興趣並想擔任他們空缺的職位，你是如何得知該職位的招聘信息的。
信的第二部分要簡短地敍述所學的專業以及才能，特別是這些才能將滿足公司的需要。沒有必要具體陳述，詳細內容引導對方查看你的簡歷。此外，推銷時要適度，不能誇大其詞。
寫對所謀求的職務的看法以及對自己的能力要作出客觀公允的評價，這是求職的關鍵。提出和要求，向受信者提出希望和要求。
寫清楚在求職信中給出你電話預約面試的可能時間範圍，或表明你希望迅速得到迴音，並標明與你聯繫的最佳方式。
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中現出寶貴的時間垂閲我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹：
我是蘭州理工大學土木工程學院測繪工程專業即將進入大四的一名學生。作為一個農民的兒子，血管裏流着的是泥土的芳醇和農民的憨厚，也教導和孕育着堅忍不拔的處事準則和方法;家庭的貧困、父母的期望、社會的競爭是學習的動力。在大學的三年裏，我學習努力，成績優秀，在系統學習了一些專業的理論與實踐知識，積極的參加社會實踐工作，鍛鍊了自身的心理素質和人際交往能力。
在三年的大學生活中，嚴格要求自己，不斷進取。每個學期期末我們都有實習，我作為小組組長，必須更加嚴格要求自己，萬事考慮周全。我們小組每次都取得了很好的成績，我這個小組長也取得了老師和同學的的好評。同時這個小組長的職務也鍛煉出了做事認真負責，善於團結協作，做事考慮周到，勇於承擔責任等優良品質。
過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於實際工作我相信，我能夠很快適應實習工作環境，不斷完善自己，做好本職工作。
隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨着人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!
此致
敬禮!
自薦人：
蒙田範文網