尊敬的領導和老師：
我是09級學生xx，我的家庭很困難，父親和母親都是下崗工人。下崗後，母親一直生病，在家中養病，已失去勞動能力，並且需要長期吃藥，每日需花費很高的藥費。父親下崗後，因長期高強度體力勞動，現已無法乾重活，又沒有正式工作，只靠一份不動大體力的臨時工作，以微薄的工資支持家庭生活的費用。鄉下還有爺爺奶奶，如今年歲已高，沒有勞動能力，又沒有退休金，沒有經濟收入，僅由父親一個兒子供養。因年紀很大，爺爺奶奶近幾年一直疾病纏身，需要很多的醫藥費要父親支付。家中本無積蓄，僅以父親微薄的收入支持家庭生活和母親、爺爺、奶奶的醫藥費。家中早已入不敷出，幸好有低保，家中情況才稍有緩解。現在我又上學，每年不但要交高昂的學費，還需要日常生活費，讓本已入不敷出的家庭經濟情況再度加重。父母省吃儉用為我積攢生活費，而學費全是向親戚借的，現在家中已負債累累。我很希望能得到助學金的幫助，減輕經濟負擔，我相信自己會更加努力學習，努力拼搏，成為對社會有用的人才。大學是我的理想，我希望能圓滿完成學業。我一定會好好學習，不辜負學校和祖國對我的栽培，成為一個有用的人。
謝謝！
此致
敬禮
申請人：
尊敬的xx校領導：
我是高一（2）班的xx，因家庭原因，現申請獲得xxx年國家貧困生補助金，希望學校能予批准。
我家有6口人，年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀國小四年級的妹妹。於是擔負起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩定，有時能賺一些錢，有時卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員，年輕時是村裏的幹部，本來有退休金，可近幾年，不知是何原因，退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因為那是一份穩定的工作，又穩定的收入。但是媽媽的工作始終還在實習期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔這份重任。因此提出申請國家貧困補助。
我平常在生活中，勤儉樸素，廣交好友，並在xxxx年憑藉在老師和同學記憶中的深刻印象。加入了中國共產主義青年團，現希望憑藉自己的力量為家庭承擔重任，與家人一起共渡難關。希望領導予以批准。
此致
敬禮
申請人：xx
聯邦助學金(Federal Student Aid)是對於在合格的高等院校註冊上學的學生支付學校開銷方面提供的財務支援。高等院校包括4年制或2年制公立或私立高教學校、職業專科學校或商業專科學校。學校開銷包括學雜費、食宿費、書本和學習用品費、交通費等。多數的聯邦助學金是依據需要而設置的。聯邦助學金最常見的有三類：獎學金、貸款和工讀金。
尊敬的校領導：
您好！
我是__縣__中學學生。現在因家庭出現困難特向學校申請貧困助學金。
我家在__村。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脱現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到學校的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脱貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
因此希望能夠得到學校的補助，緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮！
敬愛的學校領導：
你好！
本人是xx級xx專業xx班學生xx，因家庭經濟困難，特申請助學金。
我來自xx省的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背後的父母是多麼的辛苦與勞累，尤其是交通不怎麼方便的農村。媽媽是一個文盲，什麼都不懂，就只會在家裏種田，種一些可以換錢的農作物。
由於山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物託運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建築工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建築，但收入很不穩定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建築，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。
從此家裏就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處於大學聯考階段，營養是最重要的，而我在學校裏也是時常做兼職，賺取生活費。村子裏看到我家這樣的環境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村裏沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。最終，我連續兩年被授予“優秀團幹部”榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什麼壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，‘窮且益堅“，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脱貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。
此致
敬禮
申請人：
時間
困難補助申請研究生處：
我叫xxx，系法學院九七級刑法學研究生。我來自xx省xx市一個貧窮落後的山區，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個弟弟，一個妹妹，正在上學，而我又在讀研究生，一家人的全部費用均靠父母守着的那幾畝薄地的收入。我由於是自費生，家裏已為我欠下了近萬元的債務，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學習來報答他們。最近聽説研究生處要發放一筆困難補助金，我本不願給學校添麻煩，但覺得若能拿到困難補助，也可以減輕些家裏的負擔，所以特此提出申請，望能批准。
此致
敬禮
申請人：
時間
尊敬的校領導：
您好！
我是__學院__專業__班的學生___。學生來自__的一個非常偏僻和貧窮的小村莊裏。家中有4口人：父親已是__歲高齡且身體一直處於亞健康狀態；母親今年__歲且身有殘疾；姐姐至今也並未謀到好的職業。
由於父母親的文化水平也非常有限，所以家中唯一的經濟來源就是靠父母親種的那3畝田。年淨收入不足兩千。又由於父親年事已高，母親身有殘疾能幫父親的地方不多，奶奶已是八旬老人，而且我的學費越來越高，大學的這高額的學費對我們這樣一個家庭來説不得不説是個天文數字，所有的這一切現時卻都要壓在父親的肩上。
家庭的重擔壓的父母親無暇去享受美好的生活，他們的頭髮白了，臉上的皺紋多了，腰桿也直不起來了，這些一直都是我感到內疚的地方。我現在還沒能力給他們一個好的生活環境！每次回家都會看到母親盡力地去幫助父親做事，雖然我是個男孩，可看到這樣的場景，我不知暗暗的哭過多少回了！
我的父母是偉大的，我一直都這麼看！這樣的艱苦環境給我帶來的不是自卑，相反它給我帶來的是堅強，自強和能更早的自立！不是有句老話“窮人的孩子早當家”嘛！我是一個樸實而且富有同情心的人；我熱情大方卻從不張揚；我熱愛學習注重自我批評，我不能決定我的出生，但我可以開拓我的未來！我暫時不能做出突出貢獻，但我會厚積薄發，最終做一個有用的人！我會不斷提高自己的綜合能力，將來能在更多領域做更多更大的事，為國家做更多自己力所能及的事！也希望我的努力讓祖國更美好！
雖然父親説過“孩子，你只管念你的書，家中的事你不用管，有父親呢！”可客觀的條件擺在我的面前我能坐着不管嗎！父親的難不是幾張紙就能寫完的。國家的這助學金不能不説是給我們帶來了福音！是給了我們一個出路！
最後謝謝領導老師的辛勤工作，希望我的申請能得到您的批准！再次感謝您！
此致
敬禮！
申請人：___
_年_月_日
敬愛的學校領導：
我是__縣孟壩中學高二級學生。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。
我家在__縣__渠鄉__大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脱現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脱貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。
申請人：__X
20__年__月__日
學生xx，男，xx省達州市開江縣人，就讀於貴院電商系20xx級會電6班。我出生在一個貧窮而又落後的小山村。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務農，弟弟正在讀國小。由於多年的勞累，父母兩人身體狀況極差，全年收入十分微薄。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。
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