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高校教師轉正申請書多篇

欄目: 轉正申請書 / 發佈於: / 人氣:2.92W

高校教師轉正申請書多篇

高校教師轉正申請書篇1

尊敬的x區教育局:

我於20xx年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到x國小工作,在校領導和同事們的關心支持下,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高,我成功地實現了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,並對我一年來的情況彙報如下:

一、教學方面

分配到學校之後,我迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業佈置批改等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、説課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長

二、個人素養方面:

課外時間,我自覺學習與教育相關的知識,博覽羣書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負着時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標。

三、生活方面:

在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

經過一年的學習實踐和鍛鍊,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批准為盼!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

高校教師轉正申請書篇2

尊敬的領導:

您好!

本人於xx年10月進入學校。入職以來,在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下,在各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校佈置的各項任務,使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作,忙碌伴隨着充實,汗水伴隨着收穫,下面我把思想、工作等情況做簡要的彙報總結。

一、教學方面:

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和各位老師們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法,取其精華,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:

作為一名教師,我深切地認識到,信息時代信息更新速度的重要性,並且發現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識並且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,深入研究教材,博覽羣書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標和職業理想。

三、在生活方面:

我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去的20xx年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺,思考問題不夠細緻;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,需要重新思考如何開拓教學思路。對於以上缺點和不足,我將在今後的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的教學水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際,我鄭重向學院提出轉正申請,請領導給予批准!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

高校教師轉正申請書篇3

xxx教育局:

我叫xx,x,漢族,20xx年7月畢業商洛學院,大學本科學歷,並取得高級中學化學教師資格證書。20xx年8月報名參加陝西省農村人才振興計劃教師招聘考試,以較好的成績被錄用。於同年十月分配至柞水縣曹坪中學任教,兼學校圖書室管理員。參加教育工作以來,我服從上級及學校安排,認真貫徹黨的教育方針政策,完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,努力提高自己的職業道德修養和業務水平,在思想、工作和生活方面都取得了很大進步。現考察期已滿一年,特申請轉正定級,望組織批准。

現將參加教育工作一年來各方面情況做以下簡單彙報,望各位領導批評指正。

一、思想政治方面

自覺加強理論知識學習,努力提高思想政治素養,積極參與效能宜良和創先爭優活動,積極學習黨的十八大精神,按時撰寫學習筆記,並將其所學及時運用到實踐中去;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實幹中提升自我。

二、在個人學習方面

自參加工作以來,能認識到自己的經驗不足的缺點,因此我虛心學習,認真鑽研教法,大量翻閲參考資料,還經常在網上聽名家講課等,吸取優秀教師的先進教育教學經驗,把所學知識活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課並指導我的教學,有時用電話和網絡詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來,我的教學水平不斷提高,業務能力不斷增強,在教學上取得了較好的成績。

認真學習與中學課程有關的先進知識,利用網絡瞭解先進的科技、文化,豐富知識,開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面,保持青春與活力,這樣,才會讓知識之源永不幹涸。學習有關法律法規和先進的教學理論。瞭解的教育教學動態,學習他人的先進經驗,改進自己的教育教學行為。通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學習和運用上,在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,符合教師的要求。

三、在教育教學方面

教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教,輔導差生耐心,堅持不懈。認真探討教法,努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好,提高學生的學習積極性和主動性。教給學生學習方法。充分利用現代化教學資源對學生進行教學,取得了很好的效果。所教班的學生在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚,成績不斷上升,在期末考試中都取得了較好的成績。符合教師的業務能力要求。

作為任課教師,關愛學生,把學生安全放在首位,讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯繫,交流學生的思想行為狀況,達到家長、教師共管學生,規範學生行為的目的。建立鼓勵機制,努力提高學生的自信心和原動力。除了語言鼓勵,還積極督促學生向圖書館借書,努力培養學生的多種興趣,豐富了學生生活,活躍了學生思維,陶冶了學生情操,增加了學生對學校的興趣。一年來,時時牢記自己的責任,把重點轉移到培養學生生活、學習習慣,提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣,學生學習積極性提高。

一年來,通過自己的努力,在思想、工作態度、業務水平、教學成績、圖書管理等方面努力做到符合教育教學要求,較圓滿地完成了教育教學任務。工作已滿一年,根據職改辦有關文件精神,特申請中學二級化學教師,如果

符合條件,請批准轉正定級。

敬禮!

高校教師轉正申請書篇4

敬愛的黨組織:

我志願加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民發奉獻一切,永不叛黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心,黨的最終目標是實現人類最崇高的理想--共產主義。中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨,是一個能夠克服自身缺點不斷進步的黨。

我從小就樹立了一定要加入中國共產黨的遠大志向,並且一直持續到了今天,熱情更是有增無減。上學以後,從書本上,報刊上學到了許多黨的知識,加深了 對黨的認識,我為生在中國共產黨領導下的新中國感到自豪和欣慰。每一年清明節,我都積極參與組織班集體到烈士園掃墓。站在巍峨的烈士紀念碑下,回想革命烈士事蹟,我總是熱血澎湃!我立志於如先烈一般去擁黨愛國,為國家為人民做有益之事,為國家為人民努力奮鬥!在大學期間成為一名光榮的中共黨員更是我的崇高追求,我渴望能在黨組織的培養教導下,認真系統地學習黨的相關知識,戒驕戒躁,不斷注意提高自身修養,爭取在思想,理論還是行動上,都能獲得極大的提高。平時,我同黨員談心交流思想,使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不斷學習中,也使我從最初的對黨的感性認識,逐步上升到了為共產主義事業奮鬥終身的理性認識階段。

因此,我志願加入中國共產黨,以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,為中國的革命和建設奉獻出自己的全部力量,為實現共產主義奮鬥終身。我願意接受組織上的考驗,並且為最終成為黨的一員而不懈努力,請組織批准我的請求。

高校教師轉正申請書篇5

敬愛的黨支部:

去年經支部大會討論通過,上級黨組織批准,我成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員,至今已近一年。在我的預備期屆滿之際,我鄭重向黨組織提出轉正申請,請黨組織根據我在預備期間的表現,接納我為中國共產黨正式黨員。在一年的預備期中,我通過學習黨章黨史、學習科學發展觀等理論,使我的思想得到進步和成長,對黨員先進性的重要意義和要求有了更為清醒的認識,對黨知識的理解更為深刻,自己的思想覺悟、政治了解有了很大的提高。在這一年考察期內,我同其他黨員積極交流,時刻以黨員的標準來要求和規範自己,切實開展批評和自我批評,各方面有了一定的進步,自身能力和綜合素質得到了一定提升。當然,要做一名合格的共產黨員,不只是要在組織上入黨,更要在思想上入黨。這是黨員同志需時刻謹記的一句話。通過自我分析和整合,我把入黨一年來的思想、工作、學習和生活等情況,向黨組織做出了以下彙報:

1、進一步全面學習和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識,力爭做到從思想政治上時刻與黨保持高度一致。

2、要學以致用,付諸實施,以用促學。真理性認識是需要在實踐中進一步檢驗、豐富和完善的。

3、要從自己正在從事的工作做起。作為人民教師,更要以高度的責任感、使命感來對待學習和工作,要積極向自己周圍的人宣傳它,讓更多的人理解它。多和同事進行交流,以求更加深刻,更有成效地掌握和運用。

4、以高度的熱情、負責的態度對待工作,及時地、保質地完成

各類任務,我們黨是一個久經風險和困難考驗的偉大的黨,靠着全黨同志堅如磐石的團結和無私無畏的奮鬥,我們總能排除萬難,奪取勝利。

要做一個合格的共產黨員,就是要在最關鍵、最危險的時候能夠挺身而出,始終保持昂揚的鬥志和必勝的信念。入黨不僅意味着光榮和榮譽,而且也是一種責任、一種考驗、一種犧牲。目前,為進一步增強業務能力,我認為自己亟需在着力增強“三個意識”、提高“三種能力”,即增強全局意識、參謀意識、精品意識,提高創新能力、把握政策能力、提高工作能力等方面狠下工夫。為此,我要求自己及時瞭解和掌握黨和國家的大政方針、法律法規和上級的有關精神,做到通曉上情、瞭解外情、熟悉下情;都能夠在大局中思考、在大局中定位,創新思維,與時俱進。要做一個合格乃至優秀的人民教師,就要適應新形勢的要求,開拓進取。在這方面,領導和同志們為我作了好的表率,我將努力向他們學習,向他們看齊。

實事求是的説,本人不足的地方也還相當多:

1、學習的力度還不夠,尤其是黨的重大理論突破掌握不夠及時。

2、在結合工作實際,還有待提高自己的工作能力。今後我會繼續努力,發揚優點,克服不足,爭取更大進步。

敬愛的黨支部,自去年入黨以來,預備期至今已滿一年,請黨組織對我進行審查,提出批評意見,批准我轉正。

申請人:***

二0xx年六月二十日

高校教師轉正申請書篇6

尊敬的各位領導:

您好!我是xx學院的一名新教師,我叫xx,。通過xx事業單位招聘考試,我於xx年9月1日開始到我校經理管理學院工作。半年多來,在各級領導和同志們的支持幫助下,我成功的實現了從學生到教師的轉變,較好的完成了學校佈置的各項工作任務,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。

回顧半年多的工作,忙碌伴隨着充實,汗水伴隨着收穫。現實習期滿之際,特向院、系領導鄭重提出轉為正式教師的申請。下面,我將自己在實習期的表現向各級領導做個簡要介紹:

一、思想政治方面

在實習期裏,我嚴格按照一個優秀教師的標準要求自己,認真履行教師義務,努力學習、踏實工作、爭做模範,從而使自己思想、工作和作風上都取得了較大進步。我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深刻領會“三個代表”重要思想,通過學習會議精神,努力提高自己的政治思想素質和理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的共產主義理想。認真貫徹執行黨和國家的教育方針,忠於教育事業,始終傳承“學高為師,德高為範”的教育理念,愛崗敬業,團結同志,為人師表,教書育人。

平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務。

二、教學業績方面

1、理論課程:

我在xx-xx學年第一學期擔任xx級會計電算化專業1-7班的《審計理論與實務》課程,周達到28節滿課時;第二學期擔任xx級會計電算化專業五年制1班、2班的兩門專業課程:《成本會計》與《審計理論與實務》,周課時達16節。在教學實踐中我迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、佈置作業並批改,對此類常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

2、實訓課程與實訓室管理:

我在xx-xx學年第一學期擔任了xx級會計電算化專業1-7半共計6周成本實訓的課程,總課時達60節,同時我還負責實訓室日常的各項清潔、整理、檢查工作。並按領導要求將實訓所需憑證賬簿等會計資料進行清點,歸檔。同時收集各教師實訓資料採買計劃報送領導。

三、個人素質方面

教學之餘,我參加了xx學院組織的新進教師培訓班,系統學習了《有效教師和基本教學方法》、《教師的修養》、《教學設計與教學決策》、《課題研究三部曲》、《教師的教育技術觀》等幾門課,並順利結業;自覺學習與教育相關的知識,如《教育學》、《高等教育與科研管理》、《教育心理學》等相關書籍認真學習;同時注意適量閲讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。

經過近一年的學習實踐和鍛鍊,我已能按要求做好教育教學等相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批准為盼!

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年x月x日