網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

國小生安全徵文範文(整理16篇)

欄目: 徵文稿 / 發佈於: / 人氣:9.16K

本站小編為你精心整理了16篇《國小生安全徵文範文》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《國小生安全徵文範文》相關的範文。

國小生安全徵文範文(整理16篇)

篇1:國小生安全徵文

有些人專門賺小孩子的錢,比如,一些學校門口的雜貨店,小攤販,他們的“老顧客”就是學校裏的學生。一放學,學生們會成羣結伴地徑直跑進去,吸引力還真不小。

我們學校對面就是一排店面,還有零零落落的小攤,小攤的櫃枱上陳列着小食品、小人書、小玩意,而且價格十分便宜,一般都在1元至2元,這些東西當然成了同學們的最愛,每當放學,隨着油鍋裏傳出的清脆響聲,隨着羊肉串飄出的迷人香味,我的腳步就會朝小攤走去,掏出零用錢去購買自己喜歡的東西,哪還想着這些東西存在着安全隱患。

這學期初,校門口開了一家叫“尼莫”的玩具文具店,“尼莫”是動畫片《海底總動員》的主人公,商家取這樣的名字,目的是為了吸引國小生。結果發生了這樣的一件事:

一個星期六下午,我去學校上寫字課,“尼莫”的玩具文具店門口大吵大鬧的,吵架的雙方是年輕的店主和一位學生家長,原來,這位家長的孩子就是我們學校的學生,他是“尼莫”的玩具文具店的“老顧客”,他謊稱學校收費,幾次向家長要錢,實際是去“尼莫”購買玩具槍,而且一錯再錯,一連買了好幾把,商家竟也賣給了他,最貴的一把竟然價格高達80元。

家長知道後一邊教訓兒子,一邊去找商家退貨,可商家死活不肯,那位家長只好大吵大鬧了。我覺得這件事雖然小孩子有責任,更重要的責任錯在商家。因為小孩年少,經不起誘惑,而商家並不應該只顧賺錢,而把一些危險、昂貴的東西賣給青少年,使青少年的身心受到傷害,結果一些有錢的學生養成亂花錢的壞習慣,沒錢的學生還會借錢花,不知不覺中養成了一種不良的習慣,最後身心健康、行為品格都受到了傷害。

為了賺錢,有些商家會全然不顧學生的健康,那些賣食品的'小攤賣的那些食品,就像定時炸彈那樣恐怖。如:刨冰、牛肉粉絲、飲料大部分都含有鉛、大腸桿菌人吃了以後,對身體有很大的危害。

對於這件事,我認為要從同學做起,小孩子不要動不動就向家長討錢,而得到錢也不能大手大腳的花,即使要花也要花在有用的地方,還可以存起來,捐獻給災區。其次是商家,商家不能昧着良心,把不良的產品賣給消費者,特別是青少年。最後是執法人員,他們要及時沒收不良產品,不讓它為危害青少年。

篇2:國小生安全徵文

校園安全應以人為本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防範工作,確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。

校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。説過:“隱患險於明火,防範勝於救災,安全工作責任重於泰山。”關注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、牆報,讓學生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防範意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策,並對有價值、有創意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。在活動中,師生的人本意識得到了激發,積極主動地關注校園安全,如安全警示語徵集活動中,湧現了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。

校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸於學校生活的每一時段,貫穿於懷文校園的每一個角落。

教學區:樓梯牆壁貼有文明提示語,規定學生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度,引導學生不在樓梯上奔跑,並控制學生班與班之間流動次數。

活動區:國中學生普遍好動,學生在一起活動難免發生碰撞等不安全事項,並且我校的活動區遠離教室,也就遠離了老師,學生就會在活動區幹一些違紀的事情,對此一方面要予以“控”,加強活動區的巡鑼,及時處理突發事件;更主要的是予以“引”,以人為本,尊重學生的個性發展和身心特點,由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動,充實他們的課餘生活。

生活區:食堂是飲食重地,高度重視,率先垂範,實行領導、老師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現了以人為本的理念,領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢,既營造瞭如家庭般安全温馨的氛圍,又可及時掌握學生動向,確保校園安全。

消防器材設施齊全,擺放位置固定。因學生常對其感興趣,易導致損壞;一方面注意疏導,引導學生正確認識其作用,班級設立安全員,學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查,及時更換並制定應急方案。

校園安全事關千家萬户,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、羣策羣力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

篇3:國小生安全徵文

安全是社會文明和進步的重要標誌,是人民經濟穩定運行的重要保障,是堅持以人為本安全理念的必然要求。所以,安全第一。

一秒鐘車禍一輩子痛苦。生命只有一次平安伴君一生珍惜自己的生命。交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,提高安全意識,增強安全責任心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥倖心理,消除麻痺大意的鬆懈思想,把安全工作落實到實際工作中。再次,我們要加強安全學習,通過學習,增強安全知識,同時吸取其它單位的事故教訓,做到警鐘長鳴。在實際工作中,嚴格貫規貫制,杜絕任何誤操作事故的發生。也要注意,這幾個方面:在行車時;

紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。

街頭標誌要遵守,警察手勢要看懂。

拐彎時,要打燈,街頭巷尾要慢行。

酒後駕車真不好,賠了車子又蹲獄。

在高速,勿超車,切記車速要控好。

大客貨車忌超載,交通安全你我他。

在此也要珍愛生命,“珍愛生命,安全第一”。據瞭解,我國每年大約有1。6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅着未成年人的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是未成年人欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。希望我們的每一位學生都能在安全健康的環境下茁壯成長。珍愛生命,安全第一。老師、同學們,讓我們從校園做起,讓我們從自身做起,積極投入學校組織開展的有關安全教育的一切活動。

也要注意交通的帶給我們的不幸,防止事故發生。“交通安全,人人有責”,我們一定要時刻警惕“黑色幽靈”的侵犯,處處注意交通安全,使我們的生活更快樂,更幸福。

珍惜生命,安全第一。

希望人人都遵守交通規則的同時,遵守交通規則也要從自我做起,交通安全你我參與,做文明的行路人,道路才能暢通,車禍帶來的悲劇就一定會遠離人類。

篇4:國小生安全徵文

國小生安全徵文3篇

國小生安全徵文3篇

時刻緊繃安全這根弦

祁山國小402班  王清雨

生命是頑強的,就像牆角的一株小草,無論遇到怎樣惡劣的環境,它也能頑強地生長;生命也是脆弱的,就像一個瓷杯子,掉下地就碎了。

2013年1月河南省光山縣向店鄉大燈國小4名國小生在上學路上溺水死亡。 2013年2月28日旁晚,貴州廣林江縣5名男孩被發現死於廢棄的燒烤棚裏,最大的6歲,最小的4歲……據調查表明,安全事故是14歲以下少年兒童的第一殺手,全國每年約有1、6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有44名學生死於安全事故,食物中毒,溺水等,相當於一個教學班的消失。多麼觸目驚心的數字呀!讓我不寒而慄。此時,我的眼前又浮現出一年前的那次意外。

一天下課時,周宇辰説到小操場上去玩,汪晨希則説在走廊上玩。我不知該聽誰的,他們兩個人則不由分説拉着我的手“搶”了起來。我被他們倆拉過來扯過去,不知如何是好。突然,不知誰把手放開了,我一失足就仰面摔進了花壇裏,只聽“咚”的一聲,我的頭磕在一塊尖尖的石頭上,頓時鮮血直冒,把旁邊的老師和同學嚇呆了。老師趕緊打電話給爸爸送我去醫院。看到我那滿臉的鮮血,聽着我那一聲聲叫喚,媽媽的心都碎了,眼淚止不住地“啪啪”往下掉。一番折騰之後,我被送回了家,站在鏡前一看,大半個頭都被染成了紅色。裹着層層的紗布,就像從戰場上回來的傷兵一樣。接下來的幾天裏,我被囚禁在家裏,只能對着書、電視發呆;睡覺也不能翻來覆去,傷口一碰到就鑽心地疼;還不能洗頭,怕傷口感染。真是度日如年呀!

危險看似離我們很遠,其實它時刻藏在我們的身邊,只要我們稍不注意,它就會悄悄地溜出來,給我們帶來傷害。據分析,中國小生死亡的事故中有百分之八十通過預防是可以避免的。我經常看見同學們在下樓時,總喜歡打打鬧鬧,不是摔跤就是跌倒,甚至有些同學偷懶竟滑着樓梯的扶手滑下來下來,多麼危險啊!萬一摔下來,後果不堪設想。上一次六年級的兩個同學,一個上樓,一個下樓,結果跑得太猛,撞到一塊,兩個人都受傷了,住進了醫院……

“有一根弦,它的名字叫安全,叫安全……”《安全弦》這首歌時時響在我耳邊。讓我們時刻緊繃安全這根弦,讓生命之花綻放美麗的笑容!

“騎樂無窮”的鬧劇

祁山國小  402班  王雨晴

當你隨着一聲清脆的啼哭聲離開母親,一個生命降臨了,不僅給人世間增添了寶貴的財富,同時也給家庭帶來了無比的歡樂。這一刻起,多少人關注着你,期望你快快長大,成長成器。你不但屬於家庭、父母,説到底你還屬於社會、國家。因此“珍愛生命,安全第一”是我們永恆的話題。

在我剛讀國小二年級,放假的時候很貪玩。特別愛騎自行車,天天騎來騎去。記得有一次我摔跤了。那次是在老家,有許多小夥伴,還有兩個姐姐。那天,我騎着自行車飛奔去姐姐家,下坡了,我想耍耍威風,並沒有剎車,任憑自行車飛奔。旁邊的人見了忍不住喊道“慢點,騎得這麼快要跌倒的。”“這麼急幹什麼呀?騎車的速度都趕上電動車了。”一個小女孩叫起來“姐姐飛了,姐姐飛了,好厲害喲”……我聽了得意揚揚:這算什麼,我的.絕招還沒全使出來呢!一路上,我耍盡了風頭,一會兒放扶手,一會兒閉眼睛,一會兒走“S”,一會兒飆車。不知不覺到了姐姐家門口,來了個360度漂移。姐姐誇獎道:“不錯嘛,學不了到幾天,就學出師來了,騎得比我還快”。“那是,別��嗦了,還不推車,GO、GO、GO!”

上了車後,我問姐姐玩什麼,姐姐説“不知道,你定”。“既然您肯賞臉,那就容我想想,對了,我們去衝那個最高坡吧?”“喳”。姐姐學着小太監的口氣説。“看誰先到。”“好啊。”“看在你是我姐姐的份兒上,讓你先走,我數了3下再追,你要快點呀!我數1.2.3,從不數2的呀!”我驕傲地説。這次姐姐果然夠快,一下子就上前了,1――3數完,我卯足勁一陣風一樣地衝上坡,姐姐被我遠遠甩在後頭。我得意地回頭衝她做鬼臉。()車子可沒那麼老實,一個勁地往前跑,一個大拐彎,我一頭扎進了田裏。幸好那時正值夏天,田裏泥很稀,我這個泥猴只是蹭破了皮,另外壓壞了幾根秧。

那次,我��大了,一路上,人們對我指指點點,我真想找個地縫鑽進去。從此以後,我吸取教訓,再也不敢飈車了。小朋友們,你們以後騎車也要小心點喲!

安全玩水,與水為友

祁門縣祁山國小402班    許澍

打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽説,每次洗澡是我最高興的時候。我在澡盆裏踢水、拍水、打轉轉,玩得不亦樂乎,直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時,媽媽身上也濕透了,成了一隻“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩,最開心的事就是去小河裏盡情地玩水。那條小河給我帶來了無窮的快樂。可那次它給我帶來恐懼,我至今還歷歷在目。

那是二年級的暑假,我去外婆家玩。到達外婆家時已經是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準備運動,我套着游泳圈跳入了水中,像一隻快活的小鴨子。幾個來回過後,我覺得我已經會游泳了,游泳圈太礙手礙腳了,於是往河底下一鑽,脱掉了游泳圈。沒有了游泳圈的保護,我手忙腳亂,身子直往下沉。我想叫媽媽,可張開嘴,水直往我嘴裏灌,我 “咕嚕咕嚕”地喝了好幾口水。此時,媽媽正在河邊玩手機入了迷,根本沒注意到水裏的我。我不知所措,在水裏拼命撲騰着。幸虧一位阿姨來河邊洗菜,叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸後,媽媽拍了拍我的背,我把水吐出來後舒服多了。再望望小河,多麼像一隻張開血盆大口的怪獸呀!

每每回想起這件事,我心有餘悸。是啊,生命是寶貴的!生命有時又是脆弱的!我們每一個國小生都要學會一定的自救知識,遠離危險,保護自己。

溺水了怎樣迅速自救呢?首先要沉住氣,別慌張。如果身上有重物,要馬上扔掉。用手快速拍打水面,使自己上浮。浮上水面後,頭後仰,口向上,儘量使自己的口鼻露出水面進行呼吸,努力不讓自己下沉。之後,千萬別亂動,亂動不但會消耗掉大量體力,還會使自己下沉得更快。如果周圍有夠得着的漂浮物,要儘量抓住這個“救命草”,同時大聲呼救。總之,抓住一切機會。

現在的我仍然愛水,只是我時刻注意安全。玩水時我一定叫上媽媽或爸爸陪我;下水前,我都要做好充分的準備運動;在沒學會游泳前,我會一直套上游泳圈玩水,快活的仍然像只小鴨子。同學們,讓我們學會自護,安全玩水,讓水成為我們每一個人的朋友!

篇5:國小生安全徵文

有些人專門賺小孩子的錢,比如,一些學校門口的雜貨店,小攤販,他們的“老顧客”就是學校裏的學生。一放學,學生們會成羣結伴地徑直跑進去,吸引力還真不小。

我們學校對面就是一排店面,還有零零落落的小攤,小攤的櫃枱上陳列着小食品、小人書、小玩意,而且價格十分便宜,一般都在1元至2元,這些東西當然成了同學們的最愛,每當放學,隨着油鍋裏傳出的清脆響聲,隨着羊肉串飄出的迷人香味,我的腳步就會朝小攤走去,掏出零用錢去購買自己喜歡的東西,哪還想着這些東西存在着安全隱患。作文網

這學期初,校門口開了一家叫“尼莫”的玩具文具店,“尼莫”是動畫片《海底總動員》的主人公,商家取這樣的名字,目的是為了吸引國小生。結果發生了這樣的`一件事:

一個星期六下午,我去學校上寫字課,“尼莫”的玩具文具店門口大吵大鬧的,吵架的雙方是年輕的店主和一位學生家長,原來,這位家長的孩子就是我們學校的學生,他是“尼莫”的玩具文具店的“老顧客”,他謊稱學校收費,幾次向家長要錢,實際是去“尼莫”購買玩具槍,而且一錯再錯,一連買了好幾把,商家竟也賣給了他,最貴的一把竟然價格高達80元。作文

家長知道後一邊教訓兒子 ,一邊去找商家退貨,可商家死活不肯,那位家長只好大吵大鬧了。我覺得這件事雖然小孩子有責任,更重要的責任錯在商家。因為小孩年少,經不起誘惑,而商家並不應該只顧賺錢,而把一些危險、昂貴的東西賣給青少年,使青少年的身心受到傷害,結果一些有錢的學生養成亂花錢的壞習慣,沒錢的學生還會借錢花,不知不覺中養成了一種不良的習慣,最後身心健康、行為品格都受到了傷害。

為了賺錢,有些商家會全然不顧學生的健康,那些賣食品的小攤賣的那些食品,就像定時炸彈那樣恐怖。如:刨冰、牛肉粉絲、飲料大部分都含有鉛、大腸桿菌人吃了以後,對身體有很大的危害。作文

對於這件事,我認為要從同學做起,小孩子不要動不動就向家長討錢,而得到錢也不能大手大腳的花,即使要花也要花在有用的地方,還可以存起來,捐獻給災區。其次是商家,商家不能昧着良心,把不良的產品賣給消費者,特別是青少年。最後是執法人員,他們要及時沒收不良產品,不讓它為危害青少年。

篇6:國小生安全徵文

這個星期天,我特別高興,因為爸爸媽媽一起陪我去鄒平上輔導班。五路車在鄒長路上行駛着,很快就到了鄒平。我們在縣招待所下了車。要到輔導學校去,還得橫過公路,到公路的南邊去。此時,前面十字路口紅燈亮了,很多車的車速都慢了下來。爸爸看看東來西往的車,拉着我就要過公路。“不行。”我斬釘截鐵地説,“前面有斑馬線。”“這兒車很慢,從這兒走就沒問題,等你走到斑馬線,綠燈就亮了。”“就是不行。走斑馬線是遵守交通法規的表現。媽媽和我過公路一直是走斑馬線。”我意志堅定,毫不動搖地説。“嘿”爸爸似生氣,似驚奇地嘿了一聲。媽媽笑着看了看我,又抬頭看看爸爸,説:“遵守交通法規,你怎麼還不如兒子呢?你應該給兒子做榜樣才對呀。”“好好好,向兒子學習,遵守交通法規,走斑馬線。”爸爸一本正經地説。我得意地笑了。

中午吃飯的時候,爸爸又提起了早晨過斑馬線的事,説沒想到我的安全意識還挺強。“爸爸,我給你講一個故事吧,一個悲慘的故事。”“悲慘的故事?行啊!”

“那是我原先在南關上學時的事。那天中午,我和媽媽正在人行路上走着。突然,一輛汽車在我們身邊突然剎車,緊接着‘唰’一下有什麼從我們身邊飛馳而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎着自行車躥了過去。當時嚇了我一跳,媽媽説這個小男孩是逆行,那輛汽車緊急剎車,一定是給這小男孩讓路的。剛從前面一輛汽車前僥倖逃生出來的他不聽人們的勸告,繼續騎他的‘飛車’,臉上不時露出得意而急促的神情。當時我想:這個男孩可能有急事,可他騎得那麼快,很有可能會發生交通事故的。不出我所料,我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,莫非是……我們趕緊走了過去。躺在地上的正是剛才騎‘飛車’的那個男孩。我聽見周圍的人議論紛紛,‘唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。’‘如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……’”

“可是,再多的‘如果’也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分…… ”媽媽接着説, “所以,你一定要遵守交通法規,保證交通安全。”

聽完我和媽媽講的故事,爸爸長長地出了口氣,説:“生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。你應該呼籲所有的人都來注意交通安全。”

同學們,讓我們把“交通安全”這四個字永遠紮下根在心裏,讓我們都自覺遵守交通規則,都來做文明行路人吧!讓交通事故永遠在我們生活中消失。那麼,交通安全便是我們最好最好的朋友,它將永遠保護着我們,讓我們的生活充滿陽光,充滿幸福

篇7:國小生安全徵文

交通事故就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。

現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。因為一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲哀啊!

一天晚上,我和媽媽從商場回家的路上,看見一個驚心動魄的場面--有一輛小轎車,車子挺漂亮,但車頭已破爛不堪。小轎車附近還有一輛七零八落的摩托車。地面橫七豎八地散落着反光鏡、車燈、車牌……還有一條花樣年華般的生命,一條結束了的生命,覆蓋着白布,下面卻是一攤鮮紅的血。不一會兒,又傳來了死者家屬悲痛欲絕的哭聲。彷彿在告訴大家:這就是超速行車的後果。我真忍不住要問:“那些超速的駕駛員沒有家嗎?他們為一時之快而造成家破人亡,值得嗎?

要問什麼是造成車禍的原因,答案就是--大家缺乏正確的交通觀念和守法的習慣,更缺乏一顆愛心。

隨着人類文明的進步,居民生活水平的提高, 自行車、摩托車、轎車也已經進入了居民的生活。但在此同時,一個個忍不慘睹的事故又時時提醒着人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然,他無情的吞噬着人的生命。一個生命的突然逝去,都會給一個家庭,甚至於多個家庭蒙上永遠的陰影,給親人,甚至於更多的相關者帶來無限的痛苦…… 當你騎着車在馬路上追逐,當你與夥伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的`時候,你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什麼?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是…… 生命是珍貴的,卻也是脆弱的。

如果人人本著一顆愛心、行車上路時時為別人着想,為自己着想。確實遵守交通規則,珍惜自己的生命,也珍惜別人的生命,醉不上道,上道不超速。要真正地體會“平安二字值千金;“平安”才是回家最快速的路。即使是我們走路族的國小生,穿越馬路也要遵守交通規則,因為“馬路如虎口,行人當心走”必然可將車禍的發生率減到最低點。希望大家都能記住“交通連着你我他,交通安全靠大家”!

篇8:國小生安全徵文

讓自己的孩子安安全全上學、放學,我想應該是每位家長最大的心願。家長們每天都會把孩子送到校門口,目送着孩子走進學校才會離去。每到放學,家長們都會在人羣中使勁踮起腳尖,口中喚着自己孩子的名字。但是,孩子們雖然有家長的“貼身保護”,可又要怎樣做才能確保孩子們的安全“萬無一失”呢?

首先,家長們應在孩子上學前就教給他們一些保護自己的小常識。孩子們起先應該不懂,但只要後來接觸得多了,也就漸漸記住了。

國小階段一、二年級是家長們最擔憂的一個時期。因為這時的孩子剛步入學校,對眼前的“大家庭”略感陌生。如果有高年級的大同學來向她們要財要物,他們可能就會“慌”了,會不知所措。這時的家長就應向孩子們“灌輸”一些知識:如有高年級的大同學向自己要財要物,不要慌,先“穩”住他們,例如對他們説“明天就帶來”“你們等一會兒,我回班去取”等。一脱身就立即回班告訴班主任,有班主任處理解決。

以後的三、四年級孩子們會在學校學到一些安全知識,如“遇到校園暴力該怎麼辦”“放學路上遇到壞人該怎麼辦”等。這時的孩子們能根據書中所教的知識,學會保護自己。所以家長們可以稍稍放心。

步入五、六年級,孩子們便成了一名大“學生”了。當然,孩子們要掌握的安全知識也不能少。例如,學會“地震來時怎麼辦”“火災來時怎麼辦”等。這時的孩子們掌握的安全知識已經非常多了,而且還能在現實生活中運用到,已經成為了能讓家長省心的孩子了。

讓安全伴我成長,讓安全伴隨我成長的每一天。火災來時我不怕,路遇壞人我不怕——因為我們有“安全寶典”,它會讓我們健康、快樂的成長。

篇9:國小生安全徵文

祁山國小 402班 王雨晴

當你隨着一聲清脆的啼哭聲離開母親,一個生命降臨了,不僅給人世間增添了寶貴的財富,同時也給家庭帶來了無比的歡樂。這一刻起,多少人關注着你,期望你快快長大,成長成器。你不但屬於家庭、父母,説到底你還屬於社會、國家。因此“珍愛生命,安全第一”是我們永恆的話題。

在我剛讀國小二年級,放假的時候很貪玩。特別愛騎自行車,天天騎來騎去。記得有一次我摔跤了。那次是在老家,有許多小夥伴,還有兩個姐姐。那天,我騎着自行車飛奔去姐姐家,下坡了,我想耍耍威風,並沒有剎車,任憑自行車飛奔。旁邊的人見了忍不住喊道“慢點,騎得這麼快要跌倒的。”“這麼急幹什麼呀?騎車的速度都趕上電動車了。”一個小女孩叫起來“姐姐飛了,姐姐飛了,好厲害喲”……我聽了得意揚揚:這算什麼,我的絕招還沒全使出來呢!一路上,我耍盡了風頭,一會兒放扶手,一會兒閉眼睛,一會兒走“S”,一會兒飆車。不知不覺到了姐姐家門口,來了個360度漂移。姐姐誇獎道:“不錯嘛,學不了到幾天,就學出師來了,騎得比我還快”。“那是,別囉嗦了,還不推車,GO、GO、GO!”

上了車後,我問姐姐玩什麼,姐姐説“不知道,你定”。“既然您肯賞臉,那就容我想想,對了,我們去衝那個最高坡吧?”“喳”。姐姐學着小太監的口氣説。“看誰先到。”“好啊。”“看在你是我姐姐的份兒上,讓你先走,我數了3下再追,你要快點呀!我數1.2.3,從不數2的呀!”我驕傲地説。這次姐姐果然夠快,一下子就上前了,1——3數完,我卯足勁一陣風一樣地衝上坡,姐姐被我遠遠甩在後頭。我得意地回頭衝她做鬼臉。()車子可沒那麼老實,一個勁地往前跑,一個大拐彎,我一頭扎進了田裏。幸好那時正值夏天,田裏泥很稀,我這個泥猴只是蹭破了皮,另外壓壞了幾根秧。

那次,我殠大了,一路上,人們對我指指點點,我真想找個地縫鑽進去。從此以後,我吸取教訓,再也不敢飈車了。小朋友們,你們以後騎車也要小心點喲!

篇10:國小生安全徵文

一個人只有健康地活着,他才有可能擁有整個世界。

“寶貝,小心點。”小時候,我的耳旁會經常響起這樣的話語,那是長輩不斷對我説的話。漸漸長大,每天清晨背起書包,爸爸媽媽總忘不了一遍又一遍的叮囑:“注意安全吶!”課間、晚放學、放假,老師又會反反覆覆叮囑:“一定要注意安全!不要橫穿馬路,不要吃三無食品,不要私自出校門,不要隨便玩火,不要......。”似乎,老師的口中有無數個的“不要”,説也説不完。汶川地震以後,我們學校更是安排了一次又一次的避震防災緊急疏散演練。“安全”,在我心裏烙下了深刻的印記。

但,總有一些人不以為然,認為這根本就是杞人憂天。所以安全事故總是特別親睞那些不以為然的人。電視裏播放的一羣小孩子因為私自到河裏洗澡而溺水身亡、一個少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴的新聞,還有存在於我身邊的安全事故,一個個都讓人觸目驚心。

就在去年寒冬的一個晚自習後,我們學校的2名三年級男生偷偷地翻越學校圍牆,逃到街上去玩耍。在保育教師發現這兩名孩子出逃之後,立刻報告學校領導,學校領導動用了一切可以動用的力量開始了全方位的尋找。三十多名教師、警察、家長往返於公園、網吧、夜市攤、大街小巷,幾乎把孩子們可能去的地方翻了個底朝天,任何蛛絲馬跡都沒放過,可是一個小時過去了,兩個小時過去了,還是不見他們的蹤影。大家一個個心急如焚。“這麼冷的天,這兩個孩子就是沒出什麼事,恐怕到明天早上,就算不出其他意外也會被凍死。”各種可能出現的結果在大家頭腦裏閃過。孩子的父母萬分忐忑,對着天空大聲乞求:“我的孩子,你們在哪兒?快回來!辛苦這麼多人都在找你們,你們怎麼這麼不聽話啊。”萬幸的是,正在大家一籌莫展時,兩個孩子回來了,在場的所有人總算鬆了一口氣。

事後調查,孩子出逃的原因就是想出去逛逛,趁老師不注意就溜了,到了下半夜又冷又餓,實在受不了了才返回學校。

我不禁想,這簡單的想法和做法背後隱藏着多大的危險啊:圍牆那麼高,翻出去摔傷了、摔死了怎麼辦?出校門後很多路段黑燈瞎火,萬一被車撞了怎麼辦?他們還不到十歲,萬一被壞人拐走了怎麼辦?還有,這麼冷的天,真被凍死了怎麼辦?倘若如此,他們幼小的生命之花將不能再綻放……

試想,如果這兩個孩子對父母長輩、老師的教導牢記於心,會做出這樣的糊塗事嗎?如果我們的安全意識再強一些,還會發生那些令人痛心的悲劇嗎?

同學們,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可是,生命只有一次啊!讓我們牢記父母和老師的諄諄教誨,珍愛生命,健康成長。讓我們時刻牢記“安全第一”,讓美麗的生命之花盡情綻放!

篇11:國小生安全徵文

今天,我們來到了由由小區,開展了一次交通安全的活動。

首先,我們認識了幾個交通圖標,如“此處是人行橫道”、“正在施工”等標誌,也瞭解了需多圖標的意思,讓我們加強了防範意識。

接着,我們開展了“小小督導員”的活動,我們找到了當地的居委會,借了,兩個“紅帽子”,活動開始了!咦,有個老爺爺怎麼亂穿馬路呀!我們急忙上前進行教導“爺爺,馬路不能亂穿的!”“沒事,反正車又不多。”呵,一個完全錯誤的觀念,“如果突然有一輛車橫穿過來,而且速度很快的話,就躲都來不及了!”“現在不是沒車嘛!”老爺爺有點摸不着頭腦了。“爺爺,這可不一定,有的車速度很快,人家可不管你,出事情就麻煩了,我們一定要小心謹慎!”我們儼然像個小老師“原來是這樣,我下次會改的,謝謝你們啊!”經過了一場奮戰,我們説服了好多的人,大家都能夠認識到自己的錯誤,並虛心聽從教導!

這次活動過後,我們不但教育了別人,也教育了自己,懂得了什麼才是正確的。我們一定會把我們所學到的知識傳授給更多的人!

篇12:國小生安全徵文

生命是寶貴的,人的生命,應該珍惜。交通安全珍惜生命的一部分小有童謠,提醒交通安全的——交叉路口紅綠燈,指揮交通顯神通;綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行;燈亮了要,人人遵守紅綠燈。連兒時的歌謠都提醒應該遵守交通規則,不要闖紅燈,都即將國中生了,能不遵守交通法則,交通安全呢?據統計XX年8月,全國共道路交通事故21150起,5660人死亡,25418人受傷,直接損失財產0.83億元。,違反交通規則而的交通事故,對的損失。

去年10月3日,小黃阿姨親生了酒後駕車的重大交通事故。,正是十一黃金週的天,黃阿姨去參加同學聚會,到東關品嚐哪兒有名的鵝湯。再回來的路上,駕駛員醉酒駕車,黃阿姨乘坐的那輛轎車與停在路邊的大型卡車相撞,了“四死一傷”的慘劇,而黃阿姨這五人中倖存的。當時,黃阿姨的身子是傾斜着的,是免遭於這場災難的。場車禍中,小失去了母親。場車禍的前不久,她的遠遠的離開了她,去了另世界。,連也隨遠去了。我想,小會痛不欲生,她幼小的心靈承受不了沉重的打擊。真可憐!全國都在談論在南京的醉酒駕車的事故。新聞報道,司機重醉駕車,處死刑。就那一杯幹烈的白酒,讓無辜的生命瞬間消失,讓家庭慘遭橫禍。酒後駕車,真是害人害己!

人的生命是短暫的,一去不返。要遵守交通規則,“高高興興上學,平平安安回家”,珍惜寶貴的生命。父母失去孩子,孩子失去親人,每家庭都歡樂和幸福。讓從做起,時刻敲響安全的警鐘,像關愛生命那樣珍視交通安全吧!

篇13:國小生安全徵文

週三,陳老師要給我們上一堂很有意義的品德公開課,主題是“小心電老虎”。課前,陳老師讓我們蒐集了有關“電老虎”引發的事故和家裏不安全用電的行為。

公開課開始了,首先陳老師讓我們講有關不安全用電引發的事故,同學們都積極舉手,踴躍發言。接着,陳老師給我們看了幾張不規範用電引發事故,並造成嚴重後果的圖片,這些圖片觸目驚心,就是因為缺乏安全意識,電像一隻發怒的老虎,給我們帶來了極大的危害。陳老師説:“電,我們每天都需要,安全用電很重要。”

陳老師投影出了四張不安全用電的圖片,我們都全神貫注地看着圖片並認真地思考。圖片上講了這些不安全用電的舉動,比如,不能亂接亂拉電線,不能在同一插座接過多的線;不能用金屬直接與電源接觸;不能手上有水、有汗時,去接觸開關和插座;更不能隨意打開配電箱。當同學們説完後,陳老師問大家:“你們真得會用電嗎?讓我們來試一試吧!”。陳老師拿出一個接線板和一個插頭,請同學來示範開關電源的正確方法。最後,我們熱烈地討論了怎樣解決這些不安全用電的方法,通過一些視頻,更清楚地瞭解瞭如何安全用電。

這節課,我們收穫很多,讓我們知道了安全用電的重要性。雖然“電老虎”在我們身邊,但我們也不要去怕它。只要掌握正確方法並牢記在心中,“電老虎”就會遠離我們

篇14:國小生安全徵文

常有人問:“現在吃什麼好?”是啊,吃什麼好呢?豬肉中注水,蔬菜中殘留農藥,製造火腿噴灑敵敵畏,生產泡菜使用工業鹽,餵奶粉喝出大頭娃娃,喝黃酒丟了性命……一條條生命被殘害,一顆顆心靈被愚弄。廣大羣眾不禁要問:我們到底還能吃什麼?人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌。食品是一個消除飢餓的好東西,現在卻逐漸成了人們生癌、染上腸道寄生蟲病的毒藥,究竟,我們還能吃什麼?!

20xx年7月,三超標奶粉事件捲土重來,在青海省一家乳製品廠,檢測出三超標500餘倍,而原料來自河北等地。20xx年3月19日武漢工業學院教授何東平召開新聞發佈會,建議政府相關部門加緊規範廢棄油脂收集工作,再次引起了人們對食品安全的擔憂。據報道,目前我們每年返回餐桌的地溝油有200-300萬噸,醫學研究稱地溝油中的黃麴黴素強烈致癌,比砒霜毒100倍。

民以食為天,食以安為先。我們的飲食得不到保證,何以來談健康,坐在飯館裏,擺在面前的菜,你還敢不敢吃?

食品質量的根本好轉,有賴於政府部門的有效監管,但吃自己的飯,流自己的汗,自己的事情自己幹,廣大羣眾是食品的最終消費者。所以維護身體健康也要靠我們自己。讓我們攜起手來,讓食品企業、政府部門共同努力,打造安全、衞生的生活!

篇15:國小生安全的徵文

國小生安全的徵文500字

【1】交通安全銘記在心中

“過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識相信大家都不陌生,已倒背如流了吧!

人的生活中,處處離不開交通,同時也離不開安全,所以我們處處都要做一名遵紀守法的安全公民。

如果你不遵守規則的話,交通事故就猶如一顆定時炸彈,隨時準備爆炸,炸開的話,你不但不會輕易躲過去,還會失去寶貴的生命。

在日常生活中,許多司機不注意交通安全,而魯莽行事,造成他人人身傷害。

記得前幾天《説天下》欄目裏説過,幾位富家“公子哥”開上高級跑車在夜晚不顧他人生命安全,竟開始了一場刺激的遊戲——瘋狂飆車。

當開向斑馬線時,一名行人正慢慢走過,此時“咚”地一聲,行人向根護欄杆似的飛向兩三層樓高,並且在二十米以外的距離摔下,地下一片鮮紅……一名不知情、無辜的受害者就這樣喪失了生的權利。

那位“公子哥”卻繼續“遊戲”,當警察抓住他後,他卻滿臉漠然,無動於衷。

看到這個悲慘的場面,我心裏先是一陣悲哀,然後又想:“公子哥”難道你們心中的生命只是一張紙?一片羽毛?一塊石子嗎?你們不知道一時的放縱,會給別人帶來多大的傷害,會給一個家庭帶來多大的痛苦……

在生活中,有不守規的司機,還有自由放縱的行人。

行人不遵守交通規則的事情也很多,他們這種行為同樣造成了慘重的後果。

如:在馬路上,我們經常可以看到一些行人不顧車輛的穿梭而隨意行走,並且根本不顧紅綠帶給他們的警示,還不走斑馬線,使釀造慘劇,造成自身人身傷害。

所以我們在馬路上行走要守交通規則,不要釀成“路上隨意走,親人兩行淚”的後果,要做一名安全小公民。

交通事故不止這些,車不會認人,人會認人。

司機請你不要讓那無情的車輪傷害到別人,行人請你不要讓車輪傷害到你。

就讓我們敲響交通安全的警鐘,讓“交通安全”這四個字在我們心裏永遠紮根,永伴我們前行。

同學們,讓我們都自覺遵守交通規則,並儘自己的能力讓更多的人遵守交通規則,讓交通事故在我們生活中漸漸消失,讓我們的明天充滿希望、陽光。

【2】交通安全銘記心中

“過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識相信大家都不陌生,已倒背如流了吧!隨着經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?

人的'生活中,處處離不開交通,同時也離不開安全,所以我們處處都要做一名遵紀守法的安全公民。

如果你不遵守規則的話,交通事故就猶如一顆定時炸彈,隨時準備爆炸,炸開的話,你不但不會輕易躲過去,還會失去寶貴的生命。

因此,我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,提高安全意識,增強安全責任心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥倖心理,消除麻痺大意的鬆懈思想,把安全工作落實到實際工作中並且要加強安全學習,通過學習,增強安全知識,同時吸取其它人的事故教訓,做到警鐘長鳴。

在實際工作中,嚴格貫規貫制,杜絕任何誤操作事故的發生。

我們家附近有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。

小女孩家裏並不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。

每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很温馨。

吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。

一路上,父女倆總是有説有笑。

放學後,不管風雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待着。

回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴説學校一天所發生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。

然而,一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。

一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多麼希望自己還活着,他多麼希望陪在小女孩身邊,他多麼希望能夠看着女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心裏想:為什麼到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家裏有什麼事?小女孩心裏很着急。

當小女孩得知自己的爸爸已經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的屍體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多麼希望這場交通事故沒有發生,多麼渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載着她上下學啊!

安全事故,深究其原因,還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂,“安全第一,預防為主”的方針沒有真正落到實處,部分員工還存在不健康的安全思想,認為出現安全事故是運氣不好,安全意識相當淡薄。

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進着,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的後果。

可這位司機知道嗎?只是為了這麼一筆工錢違反交規,一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……生命是珍貴的,遵守交通規則就是珍愛生命。

啊!又是一場悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。

我不明白,摩托車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。

而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!朋友們,“安全防範,人人有責”這不應該只是一句口號。

一個人的生命是寶貴而短暫的,作為國小生,我們更要從小養成遵守交通規則的良好習慣。

比如上學和放學的時候要戴上黃色帽子,引起司機的注意。

在交通路口要聽警察叔叔的指揮,遵守交通信號:紅燈停,綠燈行。

要走人行橫道,不亂穿馬路;過馬路時要左右看一看是否有車輛通行,不要跑,要快步通過……大家都應該珍惜生命,遠離事故,讓“安全”這個永恆的主題深深烙印在我們每一個人的腦海!讓我們的每一天,每一刻都平平安安!

篇16:國小生安全徵文的

國小生安全徵文的500字

【1】消防安全記心中

“消防安全記心中”,這句話人人都知道,但是又有誰去做了,誰把這句話真正的刻在了心上?

前不久,又發生了火災!當時,店裏油條已經炸得差不多了,店主試圖把用來擺放熱油條下面的油盆拿開,但搬的時候,不小心油盆斜了一下,油滴進了燃燒正旺的煤爐,馬上火勢就上來了。

範大媽説,當時,大家都慌亂了,不知道怎麼才好。

有的拿水澆,有的拿滅火器撲,4個乾粉滅火器用完了都沒把火撲滅,還好消防隊員及時趕到。

據杭州市公安消防局介紹,他們是7時11分接到報警的。

接警後,迅速調派了鼓樓和近江兩個消防中隊的4輛消防車趕赴現場撲救。

約在7時30分,大火基本撲滅。

“起火時,我正睡在牀上,一開始只聽到樓下很吵,馬上就發現樓下成了一片火海。

”户主王大媽心有餘悸,當她反應過來,穿上衣服時,大火已經把她包圍了,根本無法下樓。

巧的是,剛好王大媽一個朋友騎車路過這裏,看到她家樓房起了大火,冒着生命危險把她從樓上抱了下來。

幸好無人員傷亡。

杭州市公安消防局接警後,調派了湖濱、西湖、鼓樓3個消防中隊8輛消防車前往撲救,10點45分火被撲滅。

據初步調查,火災發生的主要原因是,房產承包給天窗公司在1號樓頂樓屋頂做天窗施工時,用液化氣燒防水材料軟化反貼,引起火災的。

這件事告訴我們,做事要小心,不能那麼不注意的,看,這不又是一場大火災嗎。

就因為店長搬的時候,不小心油盆斜了一下,油滴進了燃燒正旺的煤爐,火勢馬上就上來了。

秋冬季節是火災的`多發季節,防範意識須加強目前天乾物燥,是火災多發季節,要提高防火意識,在離家外出時,一定不要留有明火,要檢查、關閉液化(煤)氣灶具閥門,並儘可能切斷用電器具的電源。

家中取暖或做飯時,一旦發現起火,不要驚慌失措,請迅速撥打火警119。

一旦失火,報警時要講清詳細地址、起火部位、着火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,並派人到路口迎候消防車。

如火勢不大,應迅速利用家中備有的簡易滅火器材,採取有效措施控制和撲救火災。

“消防安全記心中”希望大家能把這句話真正的映在心上。

【2】安全記心中

“安全”這個詞對大家並不陌生,像“安全重於泰山”這樣的俗語更是時常掛在嘴邊。

雖説安全對人十分重要,可一些人卻把安全置之度外。

就從身邊的小事説起吧:

一個個活潑可愛的小朋友們在馬路上追逐嬉戲,卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭;一位位騎摩托車的司機不帶頭盔,也不想一下如果摔倒後會栽成什麼模樣;一個個小同學比賽攀爬欄杆,卻不想一下假若落下來會是什麼後果;

嚴道鎮的新南村,幾個孩子一起到一個小夥伴家裏玩,正好每人在家,他們便玩起了捉迷藏。

那個小夥伴和其中一個小孩子就藏在了他家的櫃子裏,由於關櫃門的時候用力過猛,櫃門上的鎖被震的扣住了,可他倆全然不知……其他小夥伴都找不到他們,只好沒趣的走了,而櫃子裏兩個可憐的孩子,因沒人知道他們在櫃子裏,自己又出不來,所以不論他們怎樣掙扎,還是悶死了……

像這樣的安全事故在我們身邊不知發生了多少次!據統計,去年死於安全事故的就有3萬6000多人,傷於安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現好轉狀態,可是形式依然嚴峻,事故多發的勢頭並沒有得到多大遏止。

為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,就得從我做起,從現在做起,攜手一同注意安全:當我們做某件事時,要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。

當我們看到別人做危險的事時,也要用適當的方法及時勸阻他。

這樣,每一個家庭都能美滿幸福了!

所以,讓我們將安全牢記心中,為我們美好的未來而奮鬥!