敬愛的黨組織：
我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有着不平凡的人生理想。在我心目中，中國共產黨有着特殊的地位。隨着年齡的增長，這一地位越發顯的重要起來。我始終認為中國共產黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務的。中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。
自1921年建黨至今，黨已走過了80多年的光榮道路。八十年間，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷髮展壯大，書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。八十年的歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福前赴後繼英勇奮鬥的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史，是堅持真理修正錯誤不斷前進不斷壯大的歷史。
今年是不平凡的一年。年初大雪封山，老百姓被困，黨中央國務院馬上做出行動，動用一切力量解救人民與危難之中；三月，西藏￥￥分子，試圖通過暴力手段來製造事端，黨中央國務院識破雕蟲小技，迅速解決爭端並努力將分子對社會經濟和人民生命安全的危害值，降到了最低；五月，汶川大地震，舉世震驚，黨中央國務院迅速指派總理負責救援事宜，在第一時間出現在災區，迅速穩定局勢，馬上調派軍隊，武警，公安，志願者……等一切可以調動的力量，舉全國之力去拯救災民。
中國的領導人在困難面前，沒有退縮，做出及時的調整，審時度勢，靈活應變，做出一個負責任大國應該做的一切……XX年，是個不平凡的一年，是個讓全世界人民和全國人民瞭解中國共產黨的一年。做為一位中國公民，我深深的感受到了祖國的強大，深深的感受到了祖國願意為人民謀福的強烈願望，深深的感受到了祖國是一個負責任的大國。
今年，是我第四次向黨組織遞交入黨申請書。這對於一個工作四年多的我來説，做為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步。小時候我就非常憧憬自己能站在三尺講台上，為同學們傳授知識。那是我小時候的理想；在上學的時候，我刻苦攻讀，為的是能實現自己的理想；畢業了，我終於圓夢了，我成為了一名光榮的人民教師，終於實現了自己的理想。
但是我發現我新的理想又出現了，就是成為一名合格的教師，一名專家型的教師，一名總在進步的教師，一名有着堅韌性格的教師。為了實現我新的理想。什麼是合格的教師，對於我來説，我認為是在政治上過硬地教師，在教學上成為專家型地教師，在工作中不斷地進步地教師，在困難面前有着堅韌性格地教師，是一名合格地教師。我會朝我新的理想，新的目標，新的方向努力前進的。
請黨組織考驗我，在我不斷前行地步伐中指導我前進。
此致
敬禮！
彙報人：
日期：xx年x月x日
敬愛的黨組織：
歲末年初，一場新冠肺炎疫情突襲大江南北。這場疫情，暴發於“九省通衢”湖北武漢，擴散在人流規模最大的春節假期，成為新中國成立以來在我國發生的傳播速度最快、感染範圍最廣、防控難度最大的一次重大突發公共衞生事件。現將我的一些體會彙報如下：
我們深知，在決勝全面小康、決戰脱貧攻堅的關鍵時刻，抗擊新冠肺炎疫情是一場大考，這場戰鬥，除了勝利，別無選擇！我們堅持全國一盤棋，廣泛調動各方面力量，使全黨全國人民擰成一股繩，實現了疫情防控形勢的大逆轉。中國以最全面、最嚴格、最徹底的防控舉措，改變了疫情快速擴散流行的危險進程，也構建起了阻止疫情傳播的第一道防線，“為全世界抗疫爭取了寶貴時間”。中國抗疫，再次讓世界見證了中國共產黨的偉大。
一是以習近平同志為核心的黨中央堅強有力的領導。回望歷史，我們黨從中華民族的深重苦難中誕生，在應對風險挑戰中成長壯大，領導人民建立起了社會主義新中國並取得了現代化建設的歷史性成就，歸根結底在於有中國共產黨堅強的領導，在於黨中央和全黨全國有一個堅強的領導核心。當前應對新冠肺炎疫情帶來的風險挑戰，同樣離不開黨中央的集中統一領導。
二是集中力量辦大事的中國特色社會主義制度優勢。堅持全國一盤棋，調動各方面積極性，集中力量辦大事，是中國特色社會主義制度的顯著優勢。一方有難、八方支援， 心往一處想、勁往一處使，集中人力物力財力投入抗疫鬥爭，顯示出了打贏疫情防控阻擊戰的堅定信念和強大力量。抗擊疫情的實踐充分證明，中國特色社會主義制度具有強大的生命力和巨大的優越性，是我們戰勝疫情的可靠制度保障。
三是新中國成立以來社會主義現代化建設形成的綜合實力。疫情暴發後，人民羣眾生命健康受到威脅，醫療物資一度告急，生活物資供應形勢一度緊張。 果斷採取措施，對重要物資實行國家統一調度，建立交通運輸“綠色通道”，保障了重點地區醫用物資和生活物資供應。能夠做到醫療救助跟得上和各方面物資充足供應，是因為黨的十八大以來現代化建設積累的雄厚物質技術基礎和強大的工業生產能力，是因為有在以習近平同志為核心的黨中央集中統一領導下的強大的資源動員和調配能力。
在新冠肺炎疫情防控鬥爭中，共產黨員們越是困難越向前，衝鋒在前、頑強拼搏，用實際行動詮釋了共產黨人的政治本色、初心使命。習近平總書記在給北京大學援鄂醫療隊全體“90後”黨員的回信中指出“青年人同在一線英勇奮戰的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、捨生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的！”青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們對困難和挑戰並不陌生，我們對成功和勝利更不陌生——我們有信心、有能力、有把握贏得疫情防控總體戰的最終勝利，打贏脱貧攻堅戰，如期實現全面小康。無論什麼樣的風雨，都無法阻擋中國人民和中華民族的前進步伐！
在疫情期間，一部英文紀錄片《武漢戰疫紀》，感動了全球網友。片尾一位醫生對着鏡頭緩緩説道，“潘多拉的盒子已經打開了，災難、疾病、恐懼都跳了出來，但盒子裏還留下了一樣東西——希望。只要希望還在，之前的一切苦難，都不會是問題。”因此，我們要始終保持樂觀，將疫情挑戰轉變為發展機遇。2003年非典疫情，客觀上促進了中國電子商務的跨越式發展，推動中國成為世界第一電商大國。這次疫情發生以來，線上課堂、居家辦公、虛擬會展、遠程問診、智能製造、無接觸餐廳等新技術、新業態、新模式快速發展，不僅緩解着疫情造成的衝擊，也將給中國經濟帶來新機遇。我作為青年隊伍中的一員，將積極響應總書記的號召，努力做一名合格黨員，在為人民服務中茁壯成長、在艱苦奮鬥中砥礪意志品質、在實踐中增長工作本領，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
此致
敬禮！
彙報人：___
20__年_月_日
敬愛的黨支部：
本人於XX年12月4日，在湘南學院數學系光榮地加入中國共產黨，成為了一名預備黨員。根據黨章第七條規定，今天我的預備期已滿一年，現申請轉為正式黨員。
如果説，申請入黨是我思想和表現要求上進的一個起點，那麼被批准為預備黨員，就是我思想和表現要求上進得到組織認可的一個新的起點，自從我被批准為預備黨員之後，在黨組織嚴格要求下，在支部黨員的幫助和教育下，無論從政治上，還是從思想上都有了很大的提高，特別是通過黨內的一系列活動，學到了黨的光榮傳統，加深了對黨的宗旨的認識，增強了自己的黨性，進一步認識到了作一個合格共產黨員，不僅要解決組織上入黨，更重要的是解決思想入黨的問題。
一年來，我緊跟黨的步伐，購買黨領導人的著作和xx大講話稿等，利用一切可以利用的機會，認真學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並用科學發展觀的眼光看待問題，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準要求自己，堅決樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，收穫是很大的，感觸是很深的，現彙報如下：
一是認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要觀點。鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，他既是改造客觀世界，奪取現代化建設事業勝利的行動指南，又是改造世界觀、人生觀的強大思想武器，能否堅定地貫徹黨的基本理論和基本路線，是對一個共產黨員世界觀、人生觀最現實、最直接的考驗；“三個代表”重要思想是新時代呼喚出的馬克思主義，始終做到黨代表着中國先進生產力的發展要求、代表着中國先進文化的發展方向、代表着中國最廣大人民的根本利益的“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源；
科學發展觀是對黨的三代領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑑國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的，是新世紀符合中國國情的馬克思主義，深入貫徹落實科學發展觀是我們事業得以繼續穩步前進的重要保證。
如果不學習，沒有馬克思主義理論的正確指導，沒有科學文化知識的全面武裝，就不可能有政治上的清醒和堅定，更談不上高度的政治敏鋭性和政治鑑別力。
二是堅定共產主義理想和信念。共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，是每個黨員實現人生價值的崇高目標和前進的動力。一個多世紀以來，這一理想曾經塑造了波瀾壯闊的國際共產主義動，哺育了一代又一代共產黨人，極大地改變了世界面貌。江同志曾指出：“在發展社會主義市場經濟條件下，共產黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻，講全心全意為人民服務，講個人利益服從集體利益，局部利益服務全局利益。”
重視共產主義理想和社會主義信念教育，重視革命精神的作用，是我們黨的優良傳統和政治優勢，有了對遠大理想和對美好未來的追求，就能站的高、眼界寬、心胸闊，就能正確對待個人名利、待遇等等。
我要牢固樹立共產主義遠大理想和社會主義堅定信念，把追求遠大理想與實現現階段目標結合起來，把實現宏偉目標與貫徹黨的路線方針政策統一起來，把堅忍不拔的理想信念與尊重客觀規律、從實際出發、創造性地開展工作統一起來，在腳踏實地追求人類最高理想的實踐中，不斷提高自己的人生品位。在學習、工作中，我牢記自己的根據黨的路線制定的人生路線和行事準則，嚴格要求自己，杜絕腐蝕思想的侵襲，杜絕不良行為的發生，努力實踐和實現着人生的真正的價值和目標。
此致
敬禮！
彙報人：
日期：xx年x月x日
敬愛的黨組織：
一、思想方面：
一年的時光就這樣過去了，在這一年來， 我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛鍊成新時代的合格的共產黨員。
二、教學方面
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然後根據要求，提前兩週備好課，寫好教案 。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養學生的學習興趣。
我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解， 及時查缺補漏2019年5月教師入黨思想彙報。根據減負的要求，會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人 師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些温暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既藴含着強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅着眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展。
三、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件 ，為教學服務， 也 積極撰寫教育教學論文 。
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學期的教育教學工作即將結束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業是非常辛苦的，不僅擔負着教學工作，更擔負着管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養的主力軍。
此致
敬禮！
敬愛的黨組織：
本年度以來，我始終擁護中國_，熱愛社會主義國家。認真履行黨的全心全意為人民服務這一神聖的宗旨。堅持黨的路線方針政策，貫徹和執行黨的十九大精神，努力工作，開拓創新。現把這一年來自己思想和工作作以下彙報：
一、在履行工作職責方面
作為我們教師所從事的工作就是教書育人，教好書，育好人，對於我們來説，是十分重要的。在這方面我主要做到了愛崗敬業，盡職盡責。在教書育人方面我做到了盡職盡責，用自己的實際行動去影響學生，把自己的知識的傳授給學生。做到了學而不厭，誨人不倦，對待工作認真負責，不敷衍塞責。對待知識，勤奮鑽研，對待學生科學施教，讓學生有不同程度的提高。在教學過程中尊重每一個學生，不諷刺挖苦學生，不歧視學生，不體罰或變相體罰學生。關心學生，時刻想着學生，關心他們生活的冷暖和學習的進步，關心他們的各方面發展和做人的好壞。愛護學生，保護和維護學生的合法權益。平等公正地對待學生，與學生保持民主、平等的師生關係，對學生一視同仁。
二、政治理論和法律法規的學習方面：
俗話説“活到老，學到老”，教師要想很好地完成自己的教育教學任務，就要不斷地給自己充電，不斷地學習政治理論知識來武裝自己的大腦，不斷學習法律法規，來規範自己的行動；不斷學習業務知識來充實自己的教學技能。因此，在這方面我能夠認真參加學校組織的政治學習和校本研訓活動，認真做好記錄。利用業餘時間學習一些法律法規，做好學習記錄，寫下學習心得。課餘時間，就看一看有關數學教學方面的資料，提高自己的業務水平，以便更好地為學生服務。
三、在履行黨員的義務方面
我自始至終以一個模範黨員的標準來要求自己，做到了依法治教，樹立了依法執教的自覺意識，在實踐中自覺堅持和維護教育法律法規，不做違背法規的事情。把全面貫徹黨和國家的各項方針政策提到法律的高度來認識，把堅持正確的職業行為方向與依法執教結合起來，在教育教學中自學同黨和國家的方針政策優質一致。我更注重用職業道德規範傑嚴格要求自己，在教育實踐中廉潔從教，樹立良好的教師職業形象，真正承擔起教書育人的神聖職責。廉潔從教，不僅是教師有效對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎，而且對社會風尚的文明倡化也具有重要意義。任何社會為培養人而選擇教師時，不僅要注意學識才能，而且更加註重是否具有良好的仁德。因此廉潔公正是社會擇師的首要人格條件。好的品德要靠有良好的品德的人來培養，廉恥之心要靠廉潔之舉來薰陶。廉潔公正才能在人格上具有當任人師的資格。
四、在教育教學方面：
這一方面我做到了認真備課，通過雙向備課，既備教師的教，也備學生的學。課前要求學生，對於新學的內容要提前預習，這樣在學習中才能做到心中有數，有的放矢。對於教材的使用，我根據學生對現實生活的經歷與體驗靈活處理教材，用學生熟悉的事物來引導學生學習。在教學中，主要是培養學生的自主探究能力和小組合作學習的能力。充分發揮學生的主體作用，儘量讓學生自己去探究，自己去發現，自己去總結。關注學生知識與技能，情感態度與價值觀，學習過程和方法。尊重學生的人格，多使用激勵表揚性語言。正確對待學生的錯誤，幫助學生找出學習中存在的不足，並使其自覺改正。重視學生學習方法的指導，培養學生的創新意識和創新能力。引導學生動手、動腦的能力，讓學生敢想、敢説、敢議、敢發表見解。
五、師德行風及教學中存在的不足之處：
1、對待自己的學生有時耐心不足，這主要還是自己的思想覺悟不高。另外，有時也受到社會上一些不良風氣的影響，在思想覺悟方面，降低了對自己的要求。有時，也存在着一種懶惰的思想，對一些工作總認為能應付的就應付，不投入一些精力去認真完成。有時的教學，不能精心設計時，只是延用以前的老方法。
2、不能及時地對學困生給予更大的幫助，使一些學困生在原有的基礎上沒有多大的進步。與學生家長之間，不能時常與家長保持聯繫，對於不同學生出現的不同問題，不能及時與學生家長溝通，家長不能及時瞭解學生在學校的情況，老師也不能及時瞭解學生在家庭中的情況，不能與家長形成合力，共同教育好學生。
3、學習了許多東西，但並沒有很好地消化，不能認真地研究，沒有真正變成自己的東西。有時，對於一些理論的學習，只是為了應付差事，學習只是表面的，一個耳朵進，一個耳朵就出去了，學過忘過。這樣導致自身的思想覺悟不是很高，理論知識缺乏，業務知識也不是很多。對於自己的工作是非常不利的。
六。今後的整改措施：
（一）、在思想品德方面： 1、樹立依法執教的自覺意識，在實踐中自覺堅持和維護教育法律法規，不做違背法規的事情。 2、把全面貫徹黨和國家的各項方針政策提到法律的高度來認識，把堅持正確的職業行為方向與依法執教結合起來。3、改正自己不良的思想意識，幹一行愛一行，熱愛自己的本職工作。4、抵制社會不良風氣的影響，提高對自己的要求，認真面對每一項工作，堅決不抱着應付了事的工作態度。 5、提高自己的思想覺悟，改掉自身懶惰的思想。
二、在政治理論和法律法規學習方面：
1、認真閲讀政治理論方面的有關書籍，提高自己的思想覺悟。2、堅持多看教學方面的雜誌，掌握最新的教學理念和教學方法，以利於對學生的教育。3、認真參加校本培訓，提高自己的業務能力和綜合素質，以利於今後的教學工作。4、經常反思自己的教學行為，取長補短，寫好案例與反思，提高自身的能力。5、對於學習的東西要多加以研究，使之成為自己的東西。提高自己的知識量，拓寬自己的知識面，以便於更好地服務於學生。
三、在工作業績方面
1、愛崗敬業，用自己的實際行動去影響學生，把自己的知識無私地傳授給學生。2、尊重每一個學生，關心學生，愛護他們，保護和維護學生的合法權益，平等公正地對待學生。3、及時與家長溝通，採取不同的方法，與家長形成合力，共同教育好學生。4、認真對待每一項工作，決勝不抱着應付的思想去工作。5、及時對學生困生給予幫助，使學生困生在原有的基礎上有所進步。6、認真備課，及時批改學生的作業，認真研究教材的教法，用的方法去教育學生。7、不斷學習新的教育教學模式，並應用到課堂上，採取多種多樣的教學方式，充分調動學生學習的積極性。多使用現代的媒體教學，讓每個學生都能積極參與到我們的課堂中，使每個學生都有不同程度的進步。8、對學生嚴格要求，讓每個學生都養成一個好的學習習慣，改正做題時粗心的毛病。對於平時的基礎知識，讓學生在學習的過程中要注意積累，平時有時間就拿出來多記多看。9、做到了與家長多聯繫，讓家長也重視起對自己孩子的教育，讓家庭教育與學校教育形成合力，共同提高學生的學習成績。在今後的工作中，我會更進一步加強學習，提高自己的綜合素質，做改革的促進者，做教育教學改革的表率。嚴格要求自己，遵紀守法，對照“十不準”嚴格要求自己，作一名合格的教師，作一個合格的黨員。
此致
敬禮！
彙報人：
_年__月__日
我是xx年xx月xx日被批准為**預備黨員的，預備期為一年，到xx年xx月xx日預備期結束。現將我的入黨轉正申請報告送上，希望黨組織能夠批准我的轉正申請，請審查。入黨一年來，我在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助教育下，無論政治上、思想上都取得了較大進步。特別是通過參加黨內一系列活動，不但加深了我對黨的性質、宗旨的認識，更增強了自身的黨性修養，從而認識到做一名合格的共產黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更要解決思想上入黨的問題。
回顧這一年來的學習、工作情況，我的收穫是很大的，歸納起來有以下幾點：
一、明確了作為一名共產黨員，必須把實現共產主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來。入黨以前，我覺得做一名共產黨員要有遠大的理想，要有為共產主義奮鬥終身的信念，但如何把遠大的共產主義理想體現在現實生活中，當時並不十分清楚。入黨以後，經過黨組織一年來的教育幫助，我逐步認識到對教師黨員來説，端正態度，努力工作，刻苦學習，更多地掌握教育教學規律，就是把遠大的共產主義理想與現實生活結合的最佳方式。因此，我除了努力工作以外，努力學習教育教學理論，並以理論來指導自己的工作實際，為更好地勝任本職工作打下堅實的基礎。
二、明確了作為一名共產黨員，必須不斷增強為人民服務的意識，提高自己為人民服務的本領。入黨以前，我覺得管好自己就不錯了，根本沒有把真誠地幫助他人納入自己的職責範圍內。後來通過學習和與培養聯繫人交換意見，我逐漸懂得了要成為一名合格的共產黨員，就要不斷增強為人民服務的意識，提高為人民服務的本領。於是，我在完成好自己工作的同時，還熱心幫助其他同志。在工作時間之外，我幫助年青教師備課上課，使他們能快速地成長起來；在學校的愛心捐款活動中，我積極組織並參與；在參加義務獻血活動中，我第一個報名……所有這些，都讓我由衷地感受到黨的偉大、真情的可貴，我為自己能成為一名光榮的共產黨員而感到無比自豪。希望當組織同意我轉正。
敬愛的黨組織：
近期我們班組織了關於科學道德與學風建設的主題班會，討論了目前科學道德與學風建設中存在的問題，並進一步探討了遏制這樣種種現象的做法，大家各抒己見。
科學道德是指科學行為主體的道德意識它是科技工作者在科研活動中思想和行為應該遵循的規範和準則袁是科技工作者職業道德的具體體現袁也是約束科學家之間堯科學共同體內部以及科學共同體與公眾和社會之間的一種基本準則遙。
學風建設為立身之本立，嚴謹的學風為立校之本。誠信與嚴謹乃一個合格國小生的根本。“人無信則不立。”誠信既是華夏文明的精髓，又是中華明族的傳統美德，同時也是我國公民道德建設的一個重要內容。如今，國小生的整體信用形象已成為整個社會信用狀況的晴雨表和風向標。
誠信問題已成為邁向現代化的一道坎。它越來越引起全社會的重視了。在一所高校裏，該校學生的誠信程度，影響着該校的學風、校風。從另一方面説，該校的學風、校風也在潛移默化中影響着學生。國小生作為祖國未來的建設者和接班人，更應是“誠信”的倡導者和實踐者。
國小生要大力弘揚以信待人，以信立人的美德，成為踐行信用美德的表率。目前，國小生的信用狀況的主流是好的，但由於受社會大環境的影響，存在着一些誠信缺失的現象，嚴重影響着學校的聲譽、學風。學風是一個學校校風之體現，良好的學風是優良校風形成的基礎。考試作弊與誠信是格格不入的。
誠信，是人基本的素質與道德要求，是人與人之間的關係得以維繫的繩索，是我們正立於天地之間的腳下基石，是茫茫大荒漠中那“一點浩然氣，千里快哉風”。
科學道德和學風建設宣講教育活動主要是在全國範圍內向新入學研究生宣講科學精神、科學道德、科學倫理和科學規範，目的是通過宣講教育，引導研究生遵守學術規範、堅守學術誠信、完善學術人格、維護學術尊嚴，摒棄學術不端行為，努力成為優良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者，推進科學道德和學風建設水平的進一步提升。
當前在我國科研誠信與優良學風是主流，但近些年來，科研造假、學風浮躁、抄襲剽竊等行為嚴重危害了科技界的公信力，不僅不利於青年科技人才的成長，對科技事業健康發展也產生了消極影響。因而，青年人要樹立良好的科學道德和學風，必須做到：欲修學，先立身，堅決抵制學術上的不正之風；嚴格遵循學術規範，養成良好學風；並要敢於質疑、勇於創新；瞭解歷史、要愛國，要立下“強國之志”；在學術上要實事求是，學出真本事；還要堅持勤勞、勇敢、節儉的優良傳統。
加強制度化、規範化建設：首先，制訂和完善投訴處理辦法，完善自我約束制度。針對近年來科技界在科學道德和學風方面出現的問題，一方面在輿論上加大宣傳力度，加強正面宣傳教育，強化必要的、嚴肅的輿論監督。另一方面在制度上加以完善，建立健全有關的規約辦法，採取行之有效的約束措施。
樹立正確的科學文化導向:優良的科學道德與學風是科學精神和科學文化的重要內涵，科學道德建設是先進文化建設必不可少的基本環節。良好的科學道德與學風不僅是科學活動的內在規定和支撐，還是寶貴的科技投入得到合理有效利用的前提，是科學事業的社會信譽和公共形象的保證。
此致
敬禮！
彙報人：
×年××月××日
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