敬愛的黨組織：
經過上學期的考察，我榮幸地被髮展為預備黨員，因而，這學期開始了預備黨員的黨校學習。最初，我並不太能理解為何需要再上一次黨課。忙碌的大三，有太多太多的事情需要去做，學年論文、輔修專業考試等等紛至沓來，還要面臨今後人生髮展方向的選擇，這一切都需要時間精力的付出，因此，在最初的我看來，黨課成為了一種負擔。然而，這種想法在我第一次走進教室，與周圍的同學交談中、老師的教導中就消失殆盡了。周圍同學充滿活力與幹勁，認真學習的樣子讓我為自己曾有過這樣的想法感到羞愧，也感到自己在這方面亟需改進。
第二節課的授課內容是黨員的黨性修養，由資產管理公司的黨委書記向老師講授。向老師整場講授完全脱稿，且思路清晰，貼近生活，娓娓道來，引人入勝。課堂上氣氛活躍，掌聲不斷。在這次的課堂上，向老師將他的授課內容分為三個部分，前後銜接緊湊，且簡單概括為
dquo;黨員黨性是什麼dquo;dquo;為什麼要不斷加強黨員黨性修養dquo;和dquo;怎麼來加強黨員黨性修養dquo;這三個問題，引人深思。接着，在隨後的授課過程中，向老師妙語連珠，將原本枯燥的理論知識與現實生活聯繫，更深入淺出，以自己的個人經歷為例子，講得十分生動有趣。更難得的是，向老師不迴避現實的態度。
在入黨之初，我雖然在理論知識方面學習得不少，對於一些基本概念原理也算爛熟於心，但是，一旦投射到現實生活中，我就感到無所適從與深深的疑惑。信息爆炸的時代，各種良莠不齊的消息時刻在向你襲來。而隨着這種浪潮的出現的是，似乎關於共產黨員腐化、墮落的事件也越來越多了。其中還有不少是入黨多年稱得上是dquo;前輩dquo;的老黨員。
加之，很少有關於此方面的公開討論與學習，而一些批評也只是隔靴搔癢，未觸及問題根本，讓我對自己的信仰似乎有些不確定。但是，向老師卻坦誠而大膽地講出了這一現實，且有自己的見解與分析。他對目前黨內出現的問題不迴避隱瞞，而是依據主客觀條件具體分析，掩蓋在現象背後的原因。他犀利的見解與評論對我來説是振聾發聵的一課，打破了長久以來我內心的迷惑。正如一個古老的箴言dquo;流水不腐，户樞不蠹dquo;，唯有不斷地從根本上加強自身的修養，與時俱進，我們的黨才能一直屹立在時代的前端。出現問題並不可怕，可怕的是人們選擇忽視它。
因此，我們這些年輕的黨員更要從一開始樹立良好的作風，從一點一滴做起，dquo;勿以惡小而為之，勿以善小而不為dquo;。同時切莫因為在組織上入了黨，就放鬆了警惕。另一方面，現階段我們最主要的目標與任務就是努力學習專業知識，以此為自己的將來打好基礎，實現個人價值與社會價值。向老師也提及了目前大學裏存在的一些不好的現象，例如，上課遲到、早退、曠課、作弊等等不一而足。説來慚愧，剛上大一的時候，自己幹勁很足，但後來就漸漸鬆懈了，上課經常因為睡過頭而遲到。
大學三年的成績雖説不上差，但也絕不是名列前茅。馬上自己的大學生活就要結束，但對於前途、未來仍然很迷茫。當然，儘管對於未來還有很多迷惑，我也從之前的經歷中汲取教訓，珍惜這最後的一年時光。這既是對自己未來的人生負責，也是作為一個合格共產黨員的最基本要求。在今後的日子裏，我也不斷自我批評，加強自己各方面的修養。
此致
敬禮!
彙報人：某某
某年某月某日
今天，參加了社區居委召開的不忘初心、牢記使命主題教育動員大會，會後翻閲了習近平不忘初心、牢記使命論述摘編一書，被習近平總書記在2016年10月紀念紅軍長征勝利80週年大會上，講述的82年前半條被子的故事深深感動。
紅軍長征時期，3名女紅軍借宿在湖南汝城縣沙洲村村民徐解秀家中，見徐家貧寒到連牀禦寒的被子都沒有，便在臨走時，用剪刀把她們僅有的一牀被子剪開，將半條被子留給了徐解秀。
老人説，什麼是共產黨?共產黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。
這個半條被子的故事經過總書記飽含深情的講述後，迅速傳遍了全中國，讓人們又一次喚起了對中國共產黨和人民軍隊在當年那段艱苦歷程的追憶。
我還通過網絡搜索，追根尋源，進一步瞭解到了這個故事的背景出處。
1984年11月7日，年過八旬的徐解秀，在村口遇到了重走長征路的《經濟日報》記者羅開富，她把自己50年前經歷的事，説給了羅開富聽。
故事發生在1934年11月6日傍晚，天氣已轉嚴寒，紅軍長征經過湖南汝城文明鄉時，衞生部、後勤部都駐沙洲村。老百姓起初對紅軍有誤解，紛紛躲到山裏去，徐解秀家卻勇敢的留下來。看到紅軍紀律嚴明，徐解秀夫婦慢慢地對紅軍有了新的認識。
夜晚，善良的徐解秀邀請3個年青的紅軍女戰士與自己同睡一張牀，而她丈夫則伏着外面桌子上睡。徐解秀家很窮，女戰士們拿出自己僅有的一條被子四人合蓋。
離別那天，3個紅軍女戰士看着徐解秀家連一條像樣的被子都沒有，就決定把她們的被子給徐解秀留下，可徐解秀死活不答應。無奈，3個紅軍女戰士拿來剪刀，把被子剪成了兩半，一半遞給了徐解秀。
後來，當紅軍離開時，徐解秀家還讓她丈夫送了她們一程又一程，直到追上紅軍大部隊，第三天後才回來。
據羅開富回憶，徐解秀當時説：
3個姑娘長得很漂亮，有一個還不到20歲，心也好。你們説，一條被子能剪下半條給窮人，天底下哪有這樣的好人!
她們出發時，還一步三回頭地對我説：大嫂，天快黑了，你先回家吧，等勝利了，我們會給你送一條被子來。現在我已有蓋的了，只盼她們能來看看我就好。
回到北京後，羅開富寫的《三位紅軍姑娘在哪裏》報道在《經濟日報》發表後，感動了許多人。蔡暢、鄧穎超、康克清等15位當年的女紅軍都發表談話：悠悠五十載，滄海變桑田，我們也想念那些大爺、大娘、大哥、大嫂們，請羅開富同志在長征沿途向諸位問個好，我們一定想辦法找到徐解秀要找的3位紅軍姑娘。
在鄧穎超親自主持下，一場尋找3位紅軍姑娘的行動，迅速在全國展開，遺憾的是3位女紅軍沒有找到。為此，鄧穎超還特意買了一牀新棉被委託羅開富送給徐解秀聊以慰藉。徐解秀家到現在還珍藏着鄧穎超送的棉被。
徐解秀在1991年1月去世前，她生前跟家裏人説：一定要跟共產黨走，因為共產黨是隻有一條被子也要分給你一半的好人。
從80多年前的半條被子故事中，得到這樣的啟示：
1、執政為民是中國共產黨治國的基本方略;
2、黨要始終堅持民主決策，維護好人民的利益;
3、與人民休慼與共，是我們黨戰勝一切困難的根本保證;
4、黨的一切工作都是為了造福人民，全心全意為人民服務。
不是嗎?正如習近平在在紀念紅軍長征勝利80週年大會上所説：
同人民風雨同舟、血脈相通、生死與共，是中國共產黨和紅軍取得長征勝利的根本保證，也是我們戰勝一切困難和風險的根本保證。
中國共產黨之所以能夠發展壯大，中國特色社會主義之所以能夠不斷前進，正是因為依靠了人民。
中國共產黨之所以能夠得到人民擁護，中國特色社會主義之所以能夠得到人民支持，也正是因為造福了人民。
根據中央《關於開展第二批不忘初心、牢記使命主題教育的指導意見》強調的開展第二批主題教育，要圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，原原本本學，以理論滋養初心、以理論引領使命，增強squo;四個意識squo;、堅定squo;四個自信squo;、做到squo;兩個維護squo;、把主題教育與慶祝新中國成立70週年結合起來，引導廣大黨員、幹部不忘歷史、不忘初心，始終保持奮鬥精神和革命精神，敢於鬥爭、善於鬥爭，勇於戰勝各種艱難險阻、風險挑戰，奮力奪取新時代中國特色社會主義新勝利要求，其重要意義，不就體現在這裏嗎?
誦讀《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》“忠於黨、忠於人民、無私奉獻，是共產黨人的優秀品質。黨的事業，人民的事業，是靠千千萬萬的忠於奉獻而不斷鑄就的。不忘初心，方得始終。”應該成為每一個教師的不懈追求。“愛滿天下”是我畢生追求的教育真諦;“熱愛每一個學生”這是我的人生格言;“為了孩子，甘為駱駝。於人有益，牛馬也做”，是每一個教師的教育格言。要有堅定的政治立場、強烈的事業心、責任心，師德高尚“捧着一顆心來，不帶半根草去”的高風亮節。在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心，熱愛本職、忠於職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“幹一行，愛一行，專一行”。在工作中善於與他人合作，為人謙和，有着很好的個人風格與魅力。那就能營造出和諧、温馨、親切的師生關係。教師通過愛的教育,可以在學生心中培植愛的種子，激發愛的情感，塑造愛的靈魂，最終形成高尚的道德情操。
“學高為師，身正為範”，才學是教育的基礎，品德是教育的靈魂，兩者缺一不可。
一、師德是教師的立師之本。
師者，所以傳道授業解惑也。由此可見，“道”在教學中被排在首位，老師對孩子的一生影響深遠。身教勝於言傳，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，師德是教師的立師之本。師德的首要一點，就是愛學生。我們可以這樣説：要想培養學生有愛心，必須老師心中先有愛心。唯有教師心中裝着愛的陽光，才能把愛灑向學生，讓學生以老師為榜樣，在耳濡目染中學會愛，提高愛的能力。一個心中沒有愛的孩子，即使他的學習成績多麼優秀，也不是成功的教育。
“比教學藝術更為重要的是教師的人格魅力。教師人格魅力的靈魂是一個squo;愛squo;。愛就是一種教育，誰有愛心，誰就把握了教育的真諦。”當一位教師真誠地為學生付出自己的愛心以後，他可以真正的走進他的每一個學生的內心世界，使自己成為每一個學生的良師益友。而作為學生，他在感受教師對他的愛意與關懷時，他內心真正感受到的還有社會對他的肯定，必然會更加充滿信心，努力向上。他們也會把這種美好而積極的情感體驗遷移到對他人的信任、尊敬、關愛。此時，作為教師，他所完成的不僅僅是一項工作，給予學生的，也不僅僅是知識，還有愛，一種尊嚴的靈魂!
古希臘哲學家赫拉克利特説：“一個人的品質，就是他的保護神。”我們周圍有許多老師工作兢兢業業，忠於職守，於教育有情，於競名無意，工作高調，踏實漂亮，做人卻很低調，從不張揚，以他的道德、學問滋潤着周圍的人。
1.公平待生
以愛來平等對待學生是教育獲得成功的基礎。感情注入越多，對學生越愛，學生心靈就越會被你所征服。一位教師道出了真諦：“……師生關係緊張，表揚學生認為是哄人;批評學生認為是整人。在這裏，表揚和批評都成了教育的障礙。所以，只有從真正的愛生之情出發，教育才是有效的。”
2.用心傾聽
陶行知曾説：真教育是心心相印的活動，唯獨從心裏發出的，才會打動心靈的深處。作為教師，傾聽是愛的重要組成部分，傾聽能夠讓教師在最短的時間內，更全面地瞭解學生的知識儲備、身體狀況、情感波動乃至人生觀、世界觀的價值取向，能夠獲取學生對自己的評價，對工作的建議，更重要的是傳達教師對學生的尊重、賞識以及無限的期待，給予學生無盡的信心與勇氣，讓學生也學會尊重和欣賞他人。
傾聽，最重要的是營造平等和諧的氛圍，要俯下身子，成為學生的真正朋友。記得我剛畢業時，對孩子缺乏耐心，總是有些急功近利，追求高分帶來的榮譽，自從自己有了孩子之後，推己及人，也能耐下性子聽聽孩子的話，慢慢地，孩子們都能向我敞開心靈，嘰嘰喳喳和我説着心裏話，師生間的心靈距離一下子就拉近了，課堂上也不再是一片沉悶，孩子們的思維也變得活躍起來，課堂生動活潑，課堂效率也隨之提高了。
3.學會鼓勵
教師要用發展的眼光看待每一位學生，不但要給予某方面的領先者以尊重，表達自己的敬佩、讚美之情，更要給予落後者以尊重，捎去自己的寬慰與鼓勵!記得我班有一位內向、自卑的小女孩，因為接受知識較慢，總感覺低人一等，我為了讓她鼓起學習的勇氣，平時注意觀察她，只要發現她的一點閃光之處，就會及時表揚，比如她能第一時間拿出演算本自覺驗算，她能一直保持端正的坐姿等等，在我的多次鼓勵下，她漸漸自信起來，也敢於發言了。
4.學會尊重
孔子云：“敬人者人恆敬之。”要想贏得學生的喜愛和尊敬，只在口頭上説説肯定是不行的，更重要的是在行動上要做到“潤物細無聲”。一個常體驗到尊嚴的人，總是對自己更有信心，辦事更有能力、更有效率。
首先要尊重學生的人格。這種尊重應該包含着真誠與信賴、寬容與激勵，平等與友愛。我經常教低年級，我常常彎下腰與學生交流;在課堂上，我也常常彎下腰為學生獨特的發問而鼓掌。正是因着身高上的平齊，學生才會感到老師對自己的真誠與尊重。
二、不斷學習，自我成長
教師在教孩子之前，自身要博學多才。在這個信息爆炸的時代，孩子們的豐富知識讓人不容小覷，而作為老師，自身知識容量的儲備已捉襟見肘，學習已迫在眉睫。再説，建立一種適合創新人才的創新教育體系理念的要求下，每個老師都有責任去不斷學習，不斷充實自己，才能厚積薄發，在教學中旁徵博引，舉一反三，把知識講透徹，而不是隻停留在表面，讓孩子知其然，卻不知其所以然。
以前所説的“一桶水”理論已經遠遠不能適應現代社會的飛速發展，要由一桶水向源源不斷的江河轉變，源頭的活水當然就是閲讀。朱永新老師説：“一流的教師應該是一流的讀書人，只有一流的讀書人才有可能培養出一流的學生。教師通過閲讀，讓自己多才多藝、遠離庸俗，表面看與教育無關，其結果卻恰恰是歪打正着，靠提升自我智慧逐步形成教育智慧，最後大幅度提高工作效率。”我們要做個愛書人，善於讀書、樂於思考、雜採博學，才能才高八斗，足以無愧於教師這個職業。正因為博學才會知識底藴深厚，才能站在教育的制高點，才會在文本的解讀上有着自己獨特的見解和主張，才會在教學中，如同一位出色的政治家，縱橫捭闔，融會貫通，教師講得淋漓盡致，學生聽得沉醉入迷。
美國學者羅伯特.古丁認為：跨學科知識是培養創新意識的關鍵要素之一，學科的交叉發展和相互滲透更有利於學生綜合素質的培養，所以，讀書時要涉獵廣泛，課堂上才能適時“鏈接”。比如我校的林青老師在講到《騎牛比賽》時，就鏈接到七大洲的地理知識，以及鬥牛比賽的相關資料，讓學生不只侷限於這篇課文的容量。
我要用實際行動向闡述了“學高為師，身正為範”的真正內涵。“桃李不言，下自成蹊”，如果説，我們每個人如同一本書，那麼，不要做那膚淺、粗俗的消遣小説，力爭讓自己成為一本雋永、淡雅的書，在潛移默化中給孩子以啟迪。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讓我們致力於做一個德才兼備的辛勤園丁，以嶄新的風貌面向未來、迎接挑戰，與時俱進，開拓創新，作出自己的奉獻。
習近平新時代中國特色社會主義思想是實現歷史性變革、開創中國特色社會主義新時代的強大思想武器，開闢了馬克思主義中國化新境界，是馬克思主義中國化又一次歷史性飛躍，是開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程、實現中華民族偉大復興的行動指南。要深入學習領會、堅決貫徹落實，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下奮勇前進。
黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想，這在我們黨的歷史上、中華民族歷史上具有里程碑意義。習近平新時代中國特色社會主義思想是實現歷史性變革、開創中國特色社會主義新時代的強大思想武器，有習近平新時代中國特色社會主義思想的引領，我們就能戰勝前進中的各種風險挑戰，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利；新時代發生新變化、新變化需要新思想，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，更好地推動人的全面發展、社會全面進步。
習近平新時代中國特色社會主義思想開闢了馬克思主義中國化新境界，拓展了馬克思主義在21世紀的新視野，把我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識提到了一個新高度。習近平新時代中國特色社會主義思想是開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程、實現中華民族偉大復興的行動指南，明確了實現兩個一百年奮鬥目標的具體步驟、基本方略、方法路徑。只有堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，才能奮力譜寫社會主義現代化的壯麗篇章，才能實現中華民族偉大復興這一居於引領地位的宏偉奮鬥目標。
要深刻領會、全面準確貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢四個意識，按照五位一體戰略佈局，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，引導廣大黨員不忘初心、牢記使命，為實現黨的歷史使命不懈努力。要用習近平新時代中國特色社會主義思想統領發展，在開啟全面建設社會主義現代化新徵程中作出新貢獻。要堅定不移全面從嚴治黨，為全面建成小康社會提供堅強組織保證。
10月24日，中國共產黨第十九次全國代表大會審議並一致通過十八屆中央委員會提出的《中國共產黨章程（修正案）》，其中把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨的行動指南，要求全黨以習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想和行動，增強學習貫徹的自覺性和堅定性，把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到社會主義現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面。筆者認為，在全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的過程中，要做到深學、實幹和常思，真正將新思想融化於心、體現於形。
要全面深入學習。深學，就是要從多個方面全面深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，絕對不能止於講過了，集中學過了，心得體會交了，就算完事。習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，各基層黨組織必須把深入學習納入重要議程，組織集中學，更要引導黨員幹部主動學，同時注重辨析討論，真正將新思想學精，將新精神學透。
要堅持實學實幹。實幹，就是要把習近平新時代中國特色社會主義思想融入工作當中，以此為重要工作指南，在實幹中自覺踐行。習近平新時代中國特色社會主義思想統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題，各級黨員幹部要從真從實，引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，明標準、立規範、守紀律，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，推動工作落到實處。
要經常思考緊密結合。常思，就是要經常以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本，在實踐中多思多想，總結提升，更好地指導自身的發展。黨的十八大以來，我們黨之所以解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，關鍵在於全黨始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為遵循。各級黨組織平時要做到日常學習、主動思考，要把學習的成果思考應用到日常工作中，提高落實黨的方針政策的能力，真正做到講政治、有作為、樹功業。
習近平新時代中國特色社會主義思想源於實踐又指導實踐，為新時代堅持和發展中國特色社會主義、推進黨和國家事業提供了基本遵循，為發展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出了歷史性貢獻。
一是開闢了馬克思主義新境界。習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個領域，既堅持了老祖宗，又譜寫了新篇章，實現了馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合的又一次飛躍，是21世紀中國的馬克思主義，是馬克思主義中國化最新成果，為發展馬克思主義作出了中國的原創性貢獻，在馬克思主義中國化進程中具有里程碑意義。
二是開闢了中國特色社會主義新境界。習近平新時代中國特色社會主義思想把中國特色社會主義和實現社會主義現代化、實現中華民族偉大復興有機貫通起來，深刻回答了新時代堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大問題，為中國特色社會主義注入了新的科學內涵，進一步彰顯了新時代中國特色社會主義的蓬勃生機和活力。
三是開闢了治國理政新境界。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，我們黨團結帶領人民推動黨和國家事業發生了全方位、開創性、深層次、根本性的歷史性變革，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，我國經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力、國際影響力和人民獲得感顯著提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發生了前所未有的變化。
四是開闢了管黨治黨新境界。遵循習近平新時代中國特色社會主義思想，我們黨以堅強的決心、空前的力度，推進全面從嚴治黨，堅持思想從嚴、管黨從嚴、執紀從嚴、治吏從嚴、作風從嚴、反腐從嚴，管黨治黨實現從寬鬆軟到嚴緊硬的深刻轉變，消除了黨和國家內部存在的嚴重隱患，黨內政治生活氣象更新，積極健康的黨內政治文化得到弘揚，黨內政治生態明顯好轉，黨的創造力、凝聚力、戰鬥力和領導力、號召力顯著增強，黨的團結統一更加鞏固，黨羣關係明顯改善，黨在革命性鍛造中更加堅強，煥發出新的強大生機活力。
實踐沒有止境，理論創新也沒有止境。提出習近平新時代中國特色社會主義思想，並不是説黨的理論創新和實踐創新達到了一個終點，而是説我們推進馬克思主義中國化達到了一個新的起點。當今世界正在發生廣泛而深刻的變化，當代中國正在發生廣泛而深刻的變革，其中藴含着理論創新的巨大動力、潛力和活力。我們要始終保持與時俱進的馬克思主義理論品格，不斷推進理論創新、實踐創新、制度創新、文化創新以及其他各方面創新，不斷開創馬克思主義中國化新境界，使21世紀中國的馬克思主義展現出更強大、更有説服力的真理力量。
shenghuosuibi/117401/
xx縣在學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上，堅持高標準、嚴要求，學懂弄通做實，切實把對總書記的思念感恩、衷心愛戴、堅決擁護，轉化為推動高質量趕超發展的實際行動。
深入學習，弄通精神實質，把新思想領會深、理解透。健全完善理論學習中心組學習制度，制定縣委理論學習中心組年度學習計劃，縣委班子帶頭，分專題、分層次組織學習，努力打造學習新思想示範組。依託下黨鄉黨性教育基地，對接全國各地幹部教育培訓需求，編寫《三進下黨彰顯共產黨人的初心和使命》等黨課材料，累計承接各地學員近10萬人次。創新飛鴿傳書送學方式，依託郵政速遞，為全縣流動黨員送上學習大禮包，確保學習貫徹新思想一個不落下。
重心下沉，組建宣講輕騎兵，把新思想説清楚、講透徹。由黨的十九大代表葉旦旺領銜各級黨員代表深入基層一線，結合切身學習感受開展宣傳宣講。組建田秀才、土專家、巾幗美、夕陽紅、普法員、家課堂、園丁勤、才藝秀、先鋒號等宣講輕騎兵小分隊，採用北路戲演藝等羣眾喜聞樂見形式，讓黨的聲音家喻户曉入腦入心。創新運用各種宣傳手段，講好下黨故事，傳播xx好聲音，增進全縣上下對新思想的政治認同、理論認同、情感認同。
知行合一，踐行新發展理念，把新思想運用好、實踐好。以新思想新理念為指引，大力推進新型城鎮、產業培優、鄉村振興、文旅融合四大中心任務，不折不扣把新思想貫穿於推動xx加快發展綠色崛起全過程。牢記總書記寄予xx唱好山歌、擺脱貧困、加快發展囑託，大力踐行習近平總書記扶貧開發重要戰略思想，深入開展比責任落實、看精準到户，比產業支撐、看一户一策，比政策落地、看基本保障，比綜合治理、看村容村貌，比組織保障、看黨建活力五比五看活動，重點實施我+1產業扶貧計劃，強化扶貧領域執紀監督，確保脱貧路上一個都不能少。
完善機制，傳導責任壓力，推動大學習制度化、常態化。嚴格落實省委八個堅定不移要求，層層壓緊壓實全面從嚴治黨主體責任，推動全縣上下全面興起大學習熱潮。堅持行動至上作風，持續深化四下基層制度，建立一任務一備案、一週一例會、一月一協調、一季一督查、一年一考評五項日常抓落實機制，縣處級領導帶頭抓執行抓落實，引導廣大幹部擔當作為，促進新思想在基層落地見效。
全省高速公路紀檢監察系統深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持把學深悟透新思想作為首要政治任務，不斷提高政治站位，始終緊貼工作實際，確保新思想在高速公路落地生根，推動高質量發展。
提高政治站位，不斷拓展大學習活動的廣度深度。原原本本學、帶頭示範學，針對高速公路點多、線長，560多個基層單位的黨員分佈較分散的特點，集團黨委成立宣講隊，由集團黨委領導班子成員擔任大學習宣講隊成員，分頭下基層上黨課作宣講，組織路姐黨員先模紅土先鋒宣講隊，深入開展大學習七個一系列活動，推動學習全覆蓋，帶動全系統員工讀原著、學原文、悟原理，成為學習踐行新思想的排頭兵。創新方式學、聯繫實際學，領導幹部帶頭四同四做下基層，與一線員工同吃、同住、同學習、同勞動，做黨性鍛鍊的踐行者、做理論政策的宣傳者、做服務發展的推動者、做一線職工的知心者;貫徹落實習總書記關於巡視工作的重要論述，把省委全面從嚴治黨主體責任落實情況檢查和巡視整改作為契機，再學習再提升，舉一反三、建章立制，全面推行企業內部巡察，邊學、邊巡、邊改，成為學習貫徹新思想的生動實踐。
堅持學以致用，切實把學習成果轉化為工作實際成效。從習近平新時代中國特色社會主義思想中找方向、找方法、找路子。一是以新思想為指導，壓實管黨治黨政治責任。黨委對標五抓五看八個堅定不移，紀委對標五抓五重，出台進一步壓實兩個責任的實施意見和責任追究辦法，與企業管理績效及幹部選拔任用掛鈎，對單履職盡責。深化全面從嚴治黨主體責任落實情況檢查和1+x專項督查，層層傳導壓力，問責倒逼盡責。二是以新思想為指導，推進正風肅紀反腐向縱深發展。系統把握樹木和森林狀況，對問題線索進行大起底、大排查，客觀評判政治生態，精準施策。正確把握運用監督執紀四種形態，持之以恆抓好作風建設，建立健全落實中央八項規定精神1+x專項督查工作機制，釋放出越往後執紀越嚴的強烈信號。三是以新思想為指導，打造紀檢監察鐵軍。強化紀律保障，提升履職能力;堅持嚴管厚愛，嚴防燈下黑，建設忠誠、乾淨、擔當的紀檢監察幹部隊伍;把巡察作為發現問題、業務培訓、鍛鍊幹部的重要渠道，確保3年內所有二級企業巡察全覆蓋;堅持用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，推動高速公路在建設新福建、服務新發展中發揮更大作用。
黨的十九大以來，福建師範大學紀委認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅持用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，提高了政治站位，轉變了工作理念，創新了工作機制，紀檢監察工作質量得到了新提升。
紀委書記帶頭學，當好領頭雁。校紀委書記始終堅持先學一步、學深一層，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。積極參加中央紀委、中組部、省紀委、省委黨校等專題班學習，以及學校黨委中心組學習，帶頭讀原著、學原文、悟原理，帶頭討論發言，帶頭撰寫心得體會，帶頭把理論學習成果轉化為工作成果，做到真學真懂真信真用，自覺踐行兩個維護，增強四個意識，堅定四個自信。
組織紀檢監察幹部深入學，奏好大合唱。堅持用科學理論武裝紀檢監察幹部，突出抓好全員學習，以黨支部為單位，組織紀檢監察幹部集中學習12次，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真學習貫徹落實上級紀委部署要求，把握精神實質和政策界限。組織研討全面從嚴治黨、意識形態、廉政風險防控等6個專題，組織5人次上黨課，組織14人次紀檢監察幹部參加了各類業務培訓班，不斷提高紀檢監察幹部的政治素質和業務能力，增強做好高校紀檢監察幹部的使命感榮譽感。
督促校院兩級認真學，共譜和諧曲。黨的十九大以來，校黨委常委會、校院兩級中心組組織學習12次，舉辦了學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想研討會等高端學術研討會，從高校自身特點出發，成立習近平新時代中國特色社會主義思想研究院、青年學生習近平新時代中國特色社會主義思想研習傳播社。組織校黨委宣講團開展理論宣講250多場，組織專家在《求是》《人民日報》《光明日報》等報刊發表理論文章80餘篇，在大學生中開展學習新思想，擁抱新時代等主題教育，推動新思想進教材、進課堂、進頭腦。
強化學以致用促發展，開創新局面。堅持理論聯繫實際，推動理論學習成果轉化為紀檢監察工作新成效。紮實開展校內巡察，已巡察10個二級單位。堅持馬克思主義在高校意識形態的指導地位，加強意識形態領域風險排查和防控，督促二級單位嚴格落實意識形態工作責任制，建立動態監測機制。注重加強自身建設，設立二級單位紀委，實現二級單位紀檢監察力量全覆蓋。
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