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積極教師分子思想彙報多篇

欄目: 思想彙報 / 發佈於: / 人氣:2.8W

積極教師分子思想彙報多篇

積極教師分子思想彙報篇1

敬愛的黨組織:

20__年_月,經黨組織批准,我實現了嚮往已久的願望,成為一名光榮的中共預備黨員。一年來,我在黨組織温暖的大家庭裏親身感受到了黨組織的幫助與關懷。在這一年的時間裏我認真按照黨員的標準嚴格要求自己,在各方面有了較大的進步。按照黨章相關條例的規定,我的預備期已滿一年,現申請轉為中共正式黨員。我鄭重向黨組織提出轉正申請。為了便於黨組織對我的考察,現將自己一年來的情況向黨組織做個彙報:

一年來,在組織的關懷與培養下,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習黨的精神,學習新黨章,不斷提高自己、充實自己,並嚴格按照黨員標準要求自己。在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

我始終牢記自己的入黨誓詞,時刻提醒自己要腳踏實地的為黨的教育事業工作,以實際行動表明自己對黨的教育事業是忠誠的。一學年來,我擔任了一、五年級的體育教學工作,在教學工作中兢兢業業,要求學生做到的我自己首先做到,深入鑽研教材、認真備課、上課,紮實的上好每一節課。教學中注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,不斷提高執教水平,在教學中注重激發學生的興趣,讓學生每堂課都有所收穫。做好學校業餘訓練隊的訓練工作,每天堅持早上7:20到校,在不懈的努力中,校毽子隊取得了區第一名的好成績,在學生取得成績的同時我不忘拓寬自己的專業知識領域、努力提高自身的教學實踐技能並積極參加各級各類比賽,在參加市“園丁杯”比賽培訓期間,克服種種困難,最終取得了國小組體育學科第一名。本人也被評為__市優秀教師、__市體育學科教學能手。

作為一名中共預備黨員,在黨和國家需要的時候,我將義無反顧的奉獻自己的一切。在任何時候、任何情況下我都不會放鬆對自己的要求。因此,入黨後我更加嚴格要求自己,在工作上勤奮敬業;在教學中以自身的嚴格治學,良好的修養,積極的人生態度,在學生中樹立了良好的教師形象。

這一年來,我在黨組織、校領導的關心和幫助下取得了一定的成績,但我知道還存在着一些缺點和不足,我還要在以下幾方面繼續努力:

1.在思想上,需要更深刻的學習和領會黨的精神。

2.在教學中加強自身的基本功,課堂上做到精講多練,對學困生多一些關心,多一些愛心,多一些耐心,使他們在各方面都有所進步。

3.日常生活中,還要進一步注意自己的言行,要真正做到黨員所要求的標準,起到模範帶頭作用。在這一年來,我積極參加黨組織的各項活動,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點。作為一名預備黨員,我渴望按期轉為中國共產黨正式黨員,請黨組織考慮我的轉正申請,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。

此致

敬禮!

彙報人:___

20_年__月__日

積極教師分子思想彙報篇2

尊敬的黨組織:

光陰似箭,現在已經是第_季度的最後一個月了,我堅持不斷學習理論知識,總結工作經驗,培養自己的思想修養,努力提高綜合素質,完成了很多工作,在這裏向黨組織把自己的思想,工作,學習情況簡要的總結如下:

我還記得,虔誠的向黨組織遞交入黨書的那個時刻,我是多麼的充滿激情和鬥志。青春是美麗的,一個人的青春可以是平庸無奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虛而懊悔,也可能用結結實實的步子,走向輝煌的成年。黨是我心中的一個夢,也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員,在這條青春的道路上,我不斷努力,不斷向前,為的是那面心中的旗幟,一個20多年的夢。從第一次遞交書,到每一篇思想彙報的形成,我的心靈都受到了極大的震撼,思想也隨之昇華。在經過今年的全總業餘黨校學習後,我對黨有了更深刻的認識,雖然瞭解到生活中有些黨員會玷污黨組織的光輝形象,但是從來沒有想到過會在自己的生活中碰到,期間有些氣餒,甚至失去了對組織的信任。經過與老同志,先進老黨員的交流,我的想法得到了改變,不能因為個人的問題而失去了對組織的信任,加入組織只是形式上的問題,關鍵是要在行動上,思想上,嚴格要求自己,服務社會,力所能及發揮自己的特長。通過一段時間的學習和總結,我對中國共產黨的黨性有了更深層次的理解,同時也逐漸發現自身的還存在很多的不足,認識到努力提高自身的修養來縮短與一名真正合格黨員的差距的重要性。

我作為我院的職工團支書,卻做的很少,青年人應該是社會發展的未來,應該有崇高的追求,擁有崇高的政治追求,積極入黨,積極地投身於社會主義中國的現代化建設中。作為一名入黨積極分子,首先應搞好身邊的關係,而不僅僅是青年人的關係,大家有一個和諧的發展環境,互相催促上進,為了學院美好的明天共同奮鬥,而不應該是無所追求,我明白了只有為了獻身共產主義事業,更好地為人民服務而要求入黨。入黨之所以是我的人生追求,因為它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件是一致的。

所以我作為入黨積極分子僅有入黨的迫切願望還不夠,還必須見諸於行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機,不論組織上是否入了黨,都要做到在思想上真正入黨,並且按照黨員標準嚴格要求自己,以實際行動爭取入黨。我會定期向組織彙報我的思想情況。努力做好本職工作,在生活中嚴格要求自己,以實際行動向組織靠攏。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:

積極教師分子思想彙報篇3

尊敬的黨支部:

通過理論學習,我對黨的性質任務宗旨的認識又有了新的提升,現將近這段時間的思想狀況彙報如下:

首先,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人修養。在通過支部的培訓和本人的自學,我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂,做什麼事都講經濟利益。赤裸裸的金錢關係讓許多人失去了自己的理想,失去了自我。如果每個人都自私地為自己着想,那麼社會的進步誰來負責?人要有理想,並且為這個理想而奮鬥,這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起,我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想,並且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦,或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現在,當心裏有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在為人民服務,精神上的所得比物質上的所得更重要。在去年全區深入習實踐科學發展觀活動中,我積極參與,在全區演講比賽中榮獲小組一等獎,這個榮譽給了我莫大鼓勵,促使我更加努力提高自己。

第二,加強專業知識學習,不斷提高業務水平。作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦,就是在為實現共產主義做貢獻。對於我來説,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成為一專多能的骨幹教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。我從未缺勤,準時到課,認真上好每一堂課,積極拓展學生們的學習興趣,提高學習成績,收穫頗多。通過用心去和學生們溝通,在師生之間架起了一座互通的橋樑,使我能夠和學生們一起互相學習,共同進步。

十年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟,在教育管理上也積累了一定的經驗,但是,與那些先進的黨員教師相比,我還有許多的不足。作為年輕教師,我應該更有活力,更有創新,但是因為自己在工作上的鑽研力度不夠,始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折,對自己失去信心。但是,現在,要爭取入黨這樣一種願望開始成為了我工作的強心劑,讓我重拾信心。只要努力、勤奮,沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面,我要上進。今年我帶的畢業班中,陳伶俐同學獲得全區會考狀元。在今後的工作中,我更應該再接再厲,在教學上,我要積極爭取展示自己教學水平的機會,參加各類優質課的評比,在教育學生方面,除了勤奮工作,還要勤奮學習,認真關愛學生。

以上是我在思想、工作、學習等方面的彙報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我

此致

敬禮!

彙報人:

_年_月_日

積極教師分子思想彙報篇4

敬愛的黨組織:

身為一名入黨積極分子,我始終嚴格要求自己,堅持學習我們黨的最新理論,這些都幫助我在思想上漸漸走向成熟。通過一系列的理論知識學習,我的政治、思想水平都有了很大的提高,也增強了自身的黨性修養,更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養教育下,我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作積極主動,認真負責。下面,我向黨組織彙報一下我的思想、工作、生活等方面的情況。

一、思想上。在政治思想上,我主動加強政治學習,利用課餘時間認真學習黨史和黨章,瞭解我們黨的光輝奮鬥史,從而更加珍惜現在的生活,堅定正確的政治方向;並經常看電視新聞、看報紙、閲讀時事期刊以及時學習黨中央頒佈的決策和決議,在思想上和黨組織保持高度一致。我認真學習並體會“三個代表”重要思想的內涵;深刻理解了黨中央提出的“科學發展觀”的指導思想;學習了中央兩個《條例》對黨員的要求。通過學習,我認識到,我們黨一直把全心全意為人民服務作為黨的宗旨,把實現和維護最廣大人民羣眾的根本利益作為一切工作和方針政策的根本出發點,黨的一切工作或全部任務,就是團結和帶領人民羣眾為實現這些利益而奮鬥。同時,我也加強學習領悟加強黨的執政建設的意義和重要性,把這種思路和自己的工作有效地結合起來,調整自己的工作方法並提高自己的工作效率。通過對理論知識的學習,樹立正確的牢固的世界觀、人生觀,在社會不斷髮展的過程中的價值觀,加強自己的責任感和使命感,提高自己的工作動力以及學習和生活的動力。通過這一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,並且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,

在這段時間來,我再一次認真系統的學習了新黨章、“三個代表”重要思想和科學發展觀;深刻領會“十八大”會議精神,並充分認識到它們是改造客觀世界,奪取社會主義現代化建設事業勝利果實的行動指南。通過這一系列的學習,我不斷提高自己的政治思想水平,更加堅定了加入中國共產黨的信念,並且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於穩固的理論基石。只有堅定了共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能在這個風雲變幻的國際環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的全新形勢下,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個黨員應有的純潔性和先進性。

二、工作上。作為一名入黨積極分子,我時刻都嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,在工作中我嚴格以黨員的標準來要求自己,牢記入黨誓詞,克服並糾正自身存在的問題,工作中大膽負責,遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在後,能夠腳踏實地任勞任怨的工作,並能夠根據實際情況合理做好前後保障工作,為我係的工作盡職盡責!另外在做好本職工作的同時能夠虛心學習其它各相關專業,力求做到一專多能,以更好地為師生服務。

三、生活中。我從小事做起,從身邊做起。日常的生活中,我一直都以一個黨員的標準嚴格要求自己,遵守國家法律法規,遵守社會公德,發揮黨員的模範帶頭作用,積極團結同事,熱心助人,主動幫助其他同事做一些力所能及的事。積極的利用業餘時間學習,以求不斷的充實自己,加深理論文化知識,從而更好的為廣大人民服務。

在今後的日子裏,我將不斷加強理論知識的學習,用科學的思想武裝自己,對工作加倍認真負責,進一步加強黨員先鋒模範的帶頭作用,努力向先進黨員同志看齊,不斷完善自己,注重日常生活作風的養成,相信只要我堅持要求進步,不懈學習,我一定能夠得到黨組織的認可。請黨組織考驗我!

此致

敬禮!

彙報人:x×

x年x月x日

積極教師分子思想彙報篇5

敬愛的黨組織:

作為一名不斷向黨靠近的入黨積極分子,我始終以一名優秀黨員的標準來要求自己,以黨章為指導,牢記黨的教育,堅定不移的以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,端正自己的態度和思想,保持自己始終擁有一顆積極向上的心,使自己得到不斷的成長。

“水能載舟,亦能覆舟”這一句話在我第一次看它的時候,便早已深深的引入了我的'腦海之中。事實上,無論是一個國家,一個政黨還是個人,都在不斷的經歷一個成立、發展、消亡的過程。歷史上的很多國家、政黨,甚至是盛極一時的大帝國,都在最後的時候,因為跟不上時代發展的步伐,失去民心或者是自身存的過多問題影響下,漸漸衰落下去,消際在我們的實現之中。

我們的黨成立在中國人民處於水深火熱之際,發展於革命烈火熊熊燃燒的時代,興盛於如今中國社會主義全面大建設的這個時代,是我們每一位黨員那顆始終保持着為人民服務的心。

我們光榮而偉大的中國共產黨,經歷了許多生死攸關的時刻,漸漸成熟起來,擔負起國家建設的大任。我們黨的成長,使我黨的先進性與國家實際國情的緊密結合所決定的,更是由我黨那種“立黨為公,執政為民”的思想所支持的,正是這種思想,使我黨長成一個肩負了再現中國輝煌的大黨,我黨取得着一些成績,靠的是始終堅持“為人民服務”,始終堅持黨的先進性,始終堅持一切從實際出發的標準,這體現在“實事求是”、“密切聯繫羣眾”、“批評與自我批評”這三大作風。

但是在如今改革開放的整個過程中,我黨雖然取得了很大的成績,使人民羣眾過上日益幸福美滿的生活的同時,黨內也出現了一些與黨性所不相符的問題,它們的存在漸漸影響到我們在於人民羣眾心中的地位,所以是我們所不容忽視的,也是我們黨所必須面對的,“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失”,這是唐太宗李世民在失去諫臣魏徵之後的言有心發只談,也是我對黨保持自身先進性與凝聚力的重要法寶,我黨在建設過程中,必須反思歷史,正視現狀,才能得以更好的把握未來,團結一切可以團結的力量,在中國社會主義建設事業中始終肩負起中流砥柱的作用。

我們必須堅持實事求是,一起從實際出發的原則,密切的團結和聯繫人民羣眾,始終堅持“立黨為公,執政為民”的思想,為人民羣眾服務,當然最主要的在於黨內要繼續歷代先烈所流傳下來的“批評與自我批評的”優良傳統,這是我黨在長期的歷史發展中保持我的先進性的重要法寶,只有敢於面對現實,重視現實,才能妥善的處理人民內部矛盾,解決黨內出現的一些問題。黨員是我們整個中國共產黨的組成細胞,黨員的先進性是維持整個中國共產黨先進性的重要保障,是整個社會得以獲得不斷地新鮮血液的源頭,我們只有不斷的進行批評與自我批評,堅持一切重實際出發的原則,才能使我黨始終保持自身的先進性,保持我黨在國家建設中的核心地位。

就當前形勢而言,我黨在整個改革開放過程中發揮了重要的作用,取得了良好的成效,但是在這個過程中也已經暴露出了我們自身所存在的一系列的問題,我們的一些同志經不起“糖衣炮彈”的誘惑,在這個過程中,紛紛落馬,失去了自己的先進性,對社會也造成了巨大的傷害,更影響到了我黨在於人民羣眾心中的地位,所以此時此刻,發揚“批評與自我批評”這一優良傳統的作用刻不容緩,只有在這一法寶的作用下,我黨才能適中的保持自己的先進性,黨內的同志才能端正自己的思想和態度,更好的發揮我黨在偉大的社會主義事業中的作用。

作為一名幼兒教師,我將堅持以這一法寶,督促和完善自己,及時的端正自己的行為與態度,使自己不斷地向黨組織靠攏,爭取早日成為一名優秀的中國共產黨員。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:

積極教師分子思想彙報篇6

尊敬的黨組織:

在這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我決心把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。

一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步。當然,我深知,自己是學生時代入黨,可能那時表現是優秀的,然而現在在工作崗位中有那麼多優秀的老師、前輩,我變得如此渺小,但是我會把此作為我繼續大跨步向前的動力,爭取早日成為名副其實的先鋒模範。下面我從思想、工作和學習方面加以總結:

一、思想政治方面

作為一名入黨積極分子,我積極要求進步,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

思想上,領會黨的精神,關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動,認真閲讀學習材料寫好學習筆記及學習心得。牢記遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,堅定“踏踏實實工作,簡簡單單做人”的信念。

另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、教育教學工作方面

本學期我努力學習新的教學理念,勤思考、善發問、常總結。爭取用最短的時間讓自己快速成長起來,畢竟學生時代的黨員在工作崗位上要想同樣發揮良好的先鋒模範作用,就必須比普通羣眾付出更多的努力,儘快盡好的發展起來、成長起來。

為此,我認真解讀教材,抓好重難點,認真鑽研教材教法,精心備課,堅持寫詳案。我運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法,採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕鬆愉快的英語學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。

所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,和同伴交流,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底藴。最重要的是認真書寫教案、反思,努力做到真反思而非偽反思,同時認真撰寫與建立高效課堂相關的論文。

在我工作有缺點的時候,學校領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報,我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去,將宗旨牢記心間——全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

三、學習業務知識方面

我深知終身學習的重要性,加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。關鍵是要學習如何實現活學活用、舉一反三,不做紙上談兵,而是能夠指導實踐。

總之,在這一年來,我感受到了學生的喜愛、同事的疼愛、領導的關愛。當然,我在學習和工作方面仍然存在着很多的缺點與不足,所以,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

此致

敬禮!

彙報人:x

2020年x月x日

積極教師分子思想彙報篇7

敬愛的黨組織:

提起黨員,人們或許更多地會讚揚他們全心全意為人民服務的奉獻精神;提起教師,人們會想到敬業愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會認為他們是教師隊伍中的典範,是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發展,對新世紀的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛托起明天的太陽。

有句名言説:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。”在人的心靈中,教師的心胸最開闊。因為教師是“知識之母”,從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。

在教師對學生的愛中,包含着對人類文明的憧憬,體現人類對未來的憧憬!如果説,過去的教育是以單純的知識傳授為特徵的應試教育,那麼現代教育則越來越以人的自身發展為教育目的。愛學生,是教師的天職,愛學生,應具有時代特點。愛學生,這是一個永恆的主題。

希望得到教師的愛,可以説是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。然而,新世紀的黨員教師也必須看到,現代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。

尤其是生活在這座活躍並將更活躍的國際性大都市的孩子,其獨立性特徵更加明顯,對教師的情感依戀正在趨向複雜化。

因此,新世紀的教師要時時處處充滿愛心,向孩子奉獻真情,來不得半點疏忽和懈怠,更來不得半點虛偽和矯情。那麼,怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業氛圍中健康成長呢?

愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙温暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏雲,給孩子送去明媚的陽光,這不禁讓我想起一位教育家的話,“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受,他才能成為共產主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。

因此,新一代的黨員教師就應有開闊的胸襟,把愛無私奉獻給每個孩子,不管大小、強弱、品行的優劣,並把這一點看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。即使枯萎的心也能甦醒,即使冰凍的感情也能融化,因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,能點石成金……

教師愛學生,還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因為“愛”不是一句空話,教師必須儘可能讓孩子多學一點,學得好一點,成長得快一點。我們常説:“要給學生一杯水,自己就要有一桶水。”

這個嚴於律己的學習精神在新時期尤需發揚,因為時代變了,新知識和新信息正在以極快的速度發展着,新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰。

偉大的教育家陶行知先生説得好:要想學生學好,必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

同時,21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。

因此,新時代的黨員教師要進一步解放思想,更新觀念,積極地投身到教育和終身學習中去,不斷樹立現代教育意識,刻苦鑽研,從而提高自己的教學質量,真正地把博大的愛傾注在教學中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。

可以説,對孩子充滿愛的每一堂課,都彷彿為孩子打開一扇扇窗户,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,並讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇性,只要是學生,教師都應做到丹心一片,師愛盪漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學水平密切關聯。

能不能在素質教育渠道中,以教育方針為準繩,抓住德育為核心,用愛培養孩子的實踐能力和創新能力,是時代賦予新世紀教師的責任,當代黨員教師須迎接挑戰,貫徹落實十九大精神,以實際行動做出滿意的回答,用愛澆灌美麗的幼苗,讓明天的太陽更加絢麗奪目。

此致

敬禮!

彙報人:___

2020年_月_日

積極教師分子思想彙報篇8

敬愛的黨組織:

通過對科學發展觀第一階段的學習,結合自己的工作實際,深入領會、認真總結,主要感受如下:

一、準確把握科學發展觀的理論內涵

科學發展觀,是對發展問題的總體認識和根本觀點,包含了系統而豐富的內容,全面回答了為什麼發展、為誰發展、靠誰發展和怎樣發展等一系列重大問題。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續。

二、結合工作實際,努力踐行科學發展觀

學習是實踐的前提,實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特徵,只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才幹、提高教育教學的能力。務實是學習科學發展觀的基礎,空談誤事,實幹興業。學以致用,貫徹落實科學發展觀,不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平,更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性,要着力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,要根據崗位職責的要求,學習相關領域知識,不斷完善知識結構,提高業務素質。就我而言,既要着重加強積累數學教學方面的專業知識,不斷提高教育教學能力;又要提高關於學生管理方面的能力,轉變觀念,以學生為本。創新工作理念,堅持以人為本。

堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本,作為工作的出發點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學生的利益放在第一位,帶着責任,帶着感情,關心學生安危冷暖,關注學生健康成長,着力解決好關係他們切實利益的具體問題。

1、加強師德學習,為人師表。

良好的師德是從師的最基本準則,要樹立良好的專業形象、品德形象和師友形象,必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態度以及和藹可親的教師特徵。

2、改變工作理念,服務當先。

不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要轉變觀念,樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事,多做好事多辦實事,樹立起學生髮展無小事的思想。

3、正確引導充分尊重,關愛學生。

以人為本要體現在課堂上,就是要求教師要懂得尊重學生的人格,要懂得放活課堂,摒棄傳統觀點,懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應放棄傳統的師道尊嚴,應把學生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關係。

在教學中,允許學生在老師講課時有序地插話,發表自己的見解,給學生提供足夠寬鬆的心理空間。當有疑問或不同見解時可隨時發問,因為情不自禁發表出來的意見,往往是學生智慧火花的閃現。如果學生提出的問題與教學內容相差甚遠或問題提不到要點的,教師應該先給予積極鼓勵,讚揚他勇氣,然後再予以點撥和啟發,讓他們帶着成就感地坐下。

教師還要在課堂上要創設良好的教學情境,引導學生積極主動學習,使每一個學生的學習積極性都得以發揮,個性得到發展。另外在知識點的學習上,我們又可以採取循序漸進的教學策略。很多老師都覺得,在課堂上教授新知識的時候,總是會有幾個同學老是學不會,老師着急,弄得學生也緊張了。其

實,學習知識像滾雪球一樣,需要不斷的複習,不斷的鞏固,我們不能奢望學生在一節課裏全部掌握所學的知識,他今天不會,那麼我們明天上課之前就複習,再不會,再複習,這樣堅持下去,他肯定能學會並且掌握得很牢固的。

4、切實轉變觀念,正確評價學生。

教師在對學生實施評價時,要轉變傳統的觀念和評價方式,注重學生的能力、情感、態度和價值觀的評價,要充分結合各學生的個性特點,切實以人性化為原則,建立促進學生全面發展的評價體系。因此,在平時的教育教學中,教師評價學生要注意把過程和結果結合起來,重視學生在課堂上學習態度的投入程度、對本節課的興趣大不大,看其獲得的知識程度和能力發展是否與態度的投入相符合。

作為一名教師,務必要以科學發展觀指導實際工作,終身學習,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,把科學發展觀的核心以人為本切實運用到課堂教學中,真真正正做到開拓進取,鋭意創新,教書育人,為培養未來合格的建設者,貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

彙報人:__

日期:__年_月_日