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社會實踐報告大綱借鑑

欄目: 社會實踐報告 / 發佈於: / 人氣:2.42W

[導讀]社會實踐報告共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

社會實踐報告大綱借鑑

第1篇:社會實踐報告

社會實踐報告的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

對於我這個只有半年學醫經歷的學生來説,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿着乾淨的白大褂,戴着潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟着護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解着關於護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,瞭解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體温、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體温的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作後查;七對:對牀號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,併為病員配液。

終於有了我實踐的機會,想着護士叮囑我的操作要領,端着裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶着微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然後拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的'感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

第2篇:社會實踐報告

社會實踐報告怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

一 實習基本情況

1 實習時間

20xx年12月15日—28日 兩週

2 實習地點

(1)江西省xxx有限公司

(2)江西省xxx公司

3 實習內容

(1)瞭解企業的基本情況(企業的創建和發展史,企業的主要生產經營活動,企業的目前的管理狀態以及企業的發展目標和前景。)

(2)瞭解企業的管理方式和方法,企業的財務管理理念和財務管理方針

(3)瞭解企業的主要生產過程和供應流程

(4)瞭解企業的主要產品和市場

4 實習人數

(1)實習學生 20xx屆財務管理專業四個班的133名學生

(2)實習指導老師 兩次不同地方的實習分別由兩名老師帶領

5 實習形式

根據學院教務處的要求,為了便於管理,財務管理四個班分兩批去實習單位實習。在企業相關人員的帶領和指導下參觀企業的生產車間,由企業的管理人員以坐談會的形式向實習學生介紹產品的生產流程及企業的發展概況等相關知識。

6實習成果數據統計

收到學生實習報告133份

受到學生實習日記1064篇

二 實習表現與效果

1 實習表現

總體來看,同學們都能夠嚴格按照實習的基本要求,保質保量地完成各項任務,較好地做到了理論與實踐的有機結合,受到實習單位的較好評價。在實習過程中,絕大多數同學積極參與實習的每一個過程同時認真完成實習日記,撰寫實習報告。通過參觀生產車間,間接地瞭解企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。

在實習過程中,指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。

(1)實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。

(2)實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,

(3)實習結束後,老師們檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,督促學生認真完成實習報告,並認真做好學生的實習成績考核及評定工作。

2 實習效果

較好地實現了理論與實踐的有機結合,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學校教學的實踐任務。也為以後就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗

三 實習改進建議

1 加大教學改革力度

通過實習,我們瞭解到在校期間所學知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脱節現象。為此,必須改變傳統的教學方法和觀念,緊緊以社會需要為導向,及時更新教學內容,力求實現理論與實踐最大程度的銜接。

2 增加實踐環節

一個普遍反映的問題是,同學們認為此次實習根本沒有深入專業知識並且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環節,是實現財務管理業人才培養目標的重要途徑,建議學校把專業性社會實踐納入教學計劃。

四 實習體會總結

在這次的實習中要引起重視的,就是美國金融危機的巨大影響。無論是瑞豐生化企業還是中核銅業都不同程度的受到美國金融危機的影響,兩者中,銅業受到的衝擊更為嚴重。銅價連續狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領悟到一些道理!

1 機遇與挑戰並存

任何一場經濟和市場的收縮都意味着行業的重新洗牌和重組,也就意味着一些企業的更大發展。以其説是挑戰,不如説是機遇。在危機面前,勇敢地面對,用智慧去化解,然後抓住機遇,更加健康地生存。一個企業要禁得起挑戰,把挑戰化成機遇,使企業在市場立於不敗之地。

2 重視實踐

雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習,但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。做財務管理工作,如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的,工作的經驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應用能力,把所學知識應用到實踐當中去。可以説沒有實踐的學習是非常狹隘的,也是不利於財務管理工作的。所以同學要重視實踐。

3 樹立目標

在實習之前,還沒有特別地意識到確定自己的目標有多麼地重要。在實習中,我們親眼目睹了金融危機給企業帶來的影響。這不得不引發我們深思。目前的我們在大學裏可以説是無憂無慮的,因為我們不象大四的學長學姐一樣面臨畢業失業的壓力。通過這次實習,我們明確了自己的目標,為了這個目標我們充滿熱情,鼓足幹勁,不懈的奮鬥!

4 做一個合格的財務管理人員

要做一個財務管理人員,不僅需要專業的知識,還需要特別的耐心和細心。在實習的過程中我們瞭解到財務管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室裏,重複做着一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務管理工作有很多相同的重複工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。所以更需要特別的細心了。可能財務管理工作會相對其他的工作枯燥點,但是認真作好這份工作,你會發現其實也挺有味道的。就象實習單位的財務主管説的“做了十年的財務工作,雖然乏味了點,但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業的知識和能力,但是我們可以讓自己鍛鍊成一個有耐心和細心的人,為以後的工作作好準備。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,也使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

衷心感謝學校和實習單位給了我們這個實習的機會。

第3篇:社會實踐報告

下面由本站的作者為你提供社會實踐報告的寫法。

xx年7月16日至20日,xx中醫藥大學由李xx老師和張xx老師帶領隊的“三下鄉”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉xx村進行了為期五天的義診和支教活動。xx縣xx村是我校雙聯行動工作站之一,此次活動的開展大力促進了我校的雙聯工作,充分展示了我校的專業特色以及當代大學生無限的熱情和積極向上的精神風貌。

7月17、18日兩天,我們的實踐活動以義診為主,通過村幹部以及實踐小分隊隊員的大力宣傳,村民們紛紛前來就診,李寧老師作為主治醫師本着醫者仁心、無私奉獻的精神為每一位村民患者細心診治,診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色鍼灸按摩;張希彤老師積極聯絡駐村幹部,大力宣傳此次實踐活動的目的及意義,我們的隊員們通過大隊廣播、走村串友等方式積極鼓勵村民進行健康諮詢和免費診治疾病,在兩天的義診活動中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動,我們的活動充分得到了村民們的認可和支持,這讓隊員們興奮自豪不已,幹勁十足。面對衣着樸素而破舊的村民,面對他們程度不一的病情,我們沒有嫌棄,也沒有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽似火的天氣中,吹來的讓人爽心的涼風。當然,我們的義診活動也傳播了中醫日常養生保健知識,以幫助村民們在平時生活勞作中注意保護身體不受病邪侵害,與此同時,也讓小分隊成員瞭解到當地的醫療狀況及民風民情,在弘揚中醫文化的基礎上也為我校雙聯活動的開展創造了有力的條件。

當然,我們的三下鄉暑期社會實踐活動也為村裏的孩子們帶來了福利,形式多樣的支教活動,使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做遊戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來自於親情以外的關愛。可以説,支教活動是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識、渴望瞭解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動明亮的大眼睛,述説着他們對新事物的追求和期盼。看着孩子們高興地畫着畫兒唱着歌,我們的內心是快樂的,又是傷感的,快樂在於我們帶給了他們快樂,他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在於,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵他們,好好讀書,將來走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責任和義務,即在有限的時間裏,教給他們的東西,或許是一首歌,或許是一個故事,亦或許是一種信仰!

臨行前,一些小朋友給我們寫了信,有的小朋友畫了畫兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無價的。

在xx村的最後一晚,小分隊成員與老師以及xx村的小朋友們在xx村綜合服務中心舉行了一場別開生面的鄉村晚會。舞台簡易而用心,節目豐富而多彩,晚會雖小,卻傳達出小分隊成員的熱情和小朋友們的積極態度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,在他們的歌聲中,我們彷彿回到了童年,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊成員的節目則新穎獨特,讓孩子們充滿對未來的憧憬和對大學生活的嚮往。也許,小分隊成員們是成功的築夢師,就像他們的隊名“夢之翼”一樣為孩子們築造美好的明天的夢,為他們的夢,插上輕盈的羽翼。

美好的時光總是太匆匆,彷彿你才是昨日來到,今天就要離別。7月21日,xx中醫藥大學暑期社會實踐志願服務團xx之行圓滿結束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發點,回到了自己的歸處。這次意義非凡的志願服務活動,定會在村民及村裏孩子們和我們小隊隊員心中留下深刻的印象,對於孩子們,可能是希望和信仰,而對於我們的隊員,的則是作為一名醫學生和準醫生的責任與擔當,相信在未來的學習及行醫生涯中,這段記憶會深刻影響着我們,激勵着我們!

一直很討厭當老師。印象中老師是吃力不討好的職業。我很同情我的老師,因為我深知中國小時期的我們有多麼的淘氣。老師語重心長的教導在我們聽來只是老調重彈,絮絮叨叨;老師激情洋溢的課堂於我們來説只是一個瞌睡的好時間;老師的一點點錯誤都不能逃過我們的法眼;老師的一舉一動都能成為我們背後耳語的主題。猶記得我的國小老師曾無限感慨地説:“當老師呀,每天不知道要死多少細胞。”我深深感受到當老師的慘況。這也是我不當師範生的原因。即使選擇了師範學校,我也不要選擇師範專業,我才不要重蹈我老師的覆轍呢。

抱着體驗生活的想法,我參與到0601支部的下鄉活動中。很感謝0601支部,給予我下鄉的機會,改變了我對老師這一職業的看法。也很感謝0601的同學們,你們友好隨和,用最大的熱情陪伴我度過了難忘的九天。

既然要下鄉,我就對鄉下的生活環境不抱有過高的期待。然而儘管做好了心理準備,我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡單的洗澡房,佈滿蒼蠅的廁所,長滿青苔的洗手枱。一切一切,都是我這個在廣州長大的孩子不曾見識過的。但這還不算最糟的,畢竟我一天裏在這些地方待的時間還不長。最難熬的要數晚上睡覺。從來沒有想過牀可以如此簡陋。幾塊凹凸不平,用塗改液寫滿字的牀板便是牀的全部了。每個晚上,我都會躺在硬邦邦的牀上輾轉反側,看着從窗外透進來的僅有的光線,欲睡難睡。實在困得不行,才能勉強湊合睡上兩三個小時。睡眠嚴重不足是下鄉日子裏最痛苦的事情了。黑黑的眼圈,是我本次下鄉的一大收穫。現在回想起來,這份經歷應該是我生命裏最艱鉅的時光了吧。

下鄉環境雖然艱苦,但支教生活卻充滿樂趣。

學生沒有想象中的淘氣,相反他們是那麼的善解人意。他們都是很可愛的一羣,有着強烈的求知慾。無論我講的課題是什麼,他們都會聽得津津有味。也無論我課上得好不好,他們仍會在課後給我報以熱烈的掌聲。直到這時我才知道,並非所以的學生都是淘氣的,或許只是當年的我們太壞罷了。我要感謝他們,是他們給予我這個第一次踏足教壇的新人信心。

在支教期間,我們要像真正的老師一樣,對學生負起最大的責任。而最直接的體現,就是必須要認真備課。我一共只需要準備三個課題,所需的資料我也在下鄉前準備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行,故下鄉前並沒有花太多的時間整理教案。但我的這一想法在到達學校的一刻馬上轉變了。仍然記得我們的領隊林大人説過:“你們要記住,一旦戴上胸卡,你們就是真正的老師。”或許是受到這句話鞭策,或許是被學校的氣氛感染,在正式上課的第一天我竟不由自主地按照老師的要求來提醒自己。我願意花整整一天甚至兩天來準備一個課題,我還願意花上一兩節課進行課前試講。在不知不覺間,我把自己完全定位為一位老師,那是我從來沒有想到過的。此時此刻,我終於感受到老師這一職業有多麼大的魅力,同時她又是那麼的神聖。備課是一件苦差事,講課也並不好玩。一節課下來,我會汗流浹背,聲嘶力竭。但我不在乎了,因為我的付出會在學生渴望的眼神裏,會在學生一聲聲尊敬的“老師好”裏得到回報。我愛上當老師的感覺了。

在不用上課的時候,我還會去聽別的老師講課。宗衡老師的課堂風格趣怪幽默,謝雯老師的授課內容深入淺出,英純老師的講課方式輕鬆活潑……從他們各具特色的課堂中,我真的學到了很多很多。

博羅公莊第一中學,一個有紀念意義的學校,在這裏我第一次體驗到當老師的樂趣。我想,無論將來的我是否會走向教壇,這一次的下鄉支教經歷絕對是我人生中一筆不可多得的財富。我將永遠把這份經歷珍藏。

第4篇:社會實踐報告

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的社會實踐報告範文精選,僅供參考。

一、實踐目的:

每天看着爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學費我很心酸,所以使我產生了一個想法:假期去打工。這樣能使爸爸減輕些負擔,更是我知道掙錢的不易。我打工的地點是黃柏寺的一個農家院,那裏平時不怎麼忙,要求並不是很多,因為我打工的老闆就是我爸爸的同學,他也沒有像飯店似的那樣要求我。

二、實踐內容:

每天早晨8:30起牀,晚上不確定,因為這裏不像是大的飯店有定時定點的工作時間,晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱,在這裏可不像是在家裏了,要迅速的洗。然後掃地、擦地、擦桌子。再準備今天一天要用的東西,比如説餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然後就開始吃早飯了,吃完了以後我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負責拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過這段時間我瞭解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點菜(點菜的時候要了解客人喜歡吃什麼口味比如説辣的、口味重的,不愛吃薑、葱香菜的,這都是慢慢學到的)。然後撕下一聯給廚房,才做好了以後我還要負責端菜,客人走了以後要馬上收拾餐桌的餐具,迎接下一個客人。

三、實踐結果:

因為這是我爸爸的額同學開的農家院,所以沒有要求我什麼,因為天氣的原因所以我每天穿拖鞋,下雨天的時候很滑,現在才知道,所以以後要改進。為了漂亮我每天散着頭髮所以一直與那天端菜的時候掉進去一根頭髮,幸好我發現的及時,要不然會造成嚴重的後果。由於那裏偏僻所以才的價格有點貴,我建議老闆應該減一點錢,以免沒有回頭客。

四、實踐總結或體會:

通過這22天的打工時間,我覺得我自己體會到了父母掙錢的不容易,我以後要體諒父母。還有在服務行業不能穿拖鞋應該穿適當的衣服,頭髮應該梳起來免得掉進去頭髮或者梳起來可以和客人更好地溝通,使客人能看見我們的眼睛,因為眼睛是心靈的窗口。打工已經結束了,但社會打工給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,但是也充滿着歡聲和笑語。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。

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