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大一醫學生暑期社會實踐報告多篇

欄目: 社會實踐報告 / 發佈於: / 人氣:2.27W

大一醫學生暑期社會實踐報告多篇

大一醫學生暑期社會實踐報告1

學院:基礎學院

專業:臨牀醫學

班級:

姓名:

學號:

實踐單位:xx縣第三人民醫院

實踐時間:xx年x月x日至xx年x月x日共15天

實踐目的:我是一名醫學生,我覺得暑期能去醫院社會實踐是一個很好的機會鍛鍊我們。社會實踐是每一位大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

通過社會實踐我們能對我們的專業做初步的瞭解,為我們以後的學習方向奠定一個基礎,讓自己對以後的就業前景更有信心。因為地理比較近、經人介紹等原因我選擇去温州市蒼南縣第三人民醫院參加社會實踐。據瞭解蒼南縣第三人民醫院(江南醫院)創建於1959年,歷史悠久,是一所融醫療、教學、科研、預防為一體的大型綜合性醫院,2004年6月成為上海市第一人民醫院 蒼南分院。相繼接受金鄉醫院為分院,醫院規模進一步擴大。醫院佔地面積9500平方米,建築總面積兩萬餘平方米,醫院實際開放牀位200餘張。該院科室設置齊全,擁有內科、外科、骨科、婦產科、兒科、急診科血透室等臨牀科室及檢驗科、CT室、電子胃腸鏡室、放射科、B超室等輔助科室。先後成為蒼南縣膽道外科治療中心、蒼南縣新生兒急救中心。 實踐內容:7月21號我在幾個師兄師姐的帶領下在醫院各個部門轉了一圈,大致瞭解了下醫院的結構和各個部門的具體位置和各個部門所要學習的東西。最後我選擇留在骨科學習。一方面我對這個科室有比較濃的興趣,另一方面我覺得那個科室的醫生比較好。第二天我就順利進入到骨科,這一天是我人生中第一次穿着白大褂在醫院中出入,心中有種莫名的興奮感。骨科的醫生都很熱情,這一天值班的王醫生教我換藥和拆線。“操作時要帶上口罩、手套。拆線要從線的最短一邊劃刀...”醫生一步步耐心地教着我,我也在旁邊認真地學習每一個動作要領,那時我感覺知道在課堂上學習的東西還遠遠不夠。

幾天後在我熟練之後骨科會把一部分的換藥和拆線工作交給我,讓我有動手的機會。接下去和形形色色的病人接觸中讓我感受到很多,我碰到很多問題但也學會很多經驗。第一個讓我換藥的病人是一位四川大哥,他對我説的一句話讓我印象很深刻。“換藥就要放開地幫他們消毒,不要怕弄疼了他們就輕手輕腳的,那樣反而會適得其反的。”從這些我學到了我應該要與患者多交流,那樣會讓我學到更多的東西。幾天下來我換藥的技術有了很大的提高。我接觸的病人都是比較合作的,在此我深深地感謝他們。

接下去幾天醫生們教我如何整理住院病歷和出院病歷,雖然只是很輕鬆的整理過程,但我也是受益匪淺的。空閒的時候我就會坐下來整理醫生們的病歷,時常也會看看裏面的內容。因為這樣我學會了很多,我對如何整理病歷、如何寫出、入院病歷、如何對病人下長短醫囑等等有了初步的瞭解。

每天早上必不可少的是交接班儀式,對當天和昨天的工作任務和新舊病人的狀況做一個報告。接下來就是查房了,我跟着幾個值班醫生和護士一起去病房和病人溝通,對病人做進一步的檢查。查房是對病人的最新狀況做進一步的掌握,從而想出對應的措施,還給了醫生和病人一個溝通的機會,所以查房是相當重要的。 在門診處病人是最多的也是最忙的,我跟着林醫生在骨科的門診學習了兩天。從那裏我學到了怎樣診斷、問答、開藥。因為我是大一所以對藥還是很模糊的,但是林醫生還是細心地教我每種藥的療效,讓我有個初步的瞭解。

在醫院,最有趣和學到最多的就是在手術室裏了。這兩個星期我多次進入手術室旁觀醫生做手術,看到醫生精湛的技術我學到了很多。這些天我共看了股四頭肌縫合術、肌腱縫合術、闌尾切除術及破腹產手術等,我真正參與的的手術是一個股骨頭置換術。在術前主任醫生教我如何換上手術服、戴上帽子、戴上口罩,還教我如何洗手、消毒等等。手術對“無菌”很重視,防止無必要的感染。而醫生們是在手術過程中也是小心翼翼的用心去做...我站在旁邊種種這些給我很多啟示。特別是剪線那一步,醫生突然對我説:“你來”,這讓我有些措手不及了,但心中的興奮感還是促使我拿起了剪刀剪下了那根線。我非常感謝那位醫生,是他給我一次機會讓我面對真正的手術,讓我有一次挑戰自我的機會,我也非常自豪,因為我成功了。

這次的社會實踐時間雖短,但我全心投入到實踐中,學到的不僅僅是醫學上的知識還有人際交往上的。醫院還為我們開設了許多講座、學習課,種種這些我都認真去聽認真去學。記得第一天的宣誓“健康所繫,性命相托......”現在我真正領會它真正的意義了。其實需要我們學習的還有許許多多東西,不僅僅是醫學這麼簡單。

實踐總結和體會:

經過在醫院實踐的這些天,不僅鞏固了我的專業知識並且讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性。在社會實踐中,有些問題是我們在平時學習專業知識時所無法領悟到的,也是無法看透的。學習知識是理論上的得到知識的方法,而社會實踐則是在不斷地自我活動中發現問題和解決問題。我覺得學習專業知識後實踐是給自己一次對自己專業知識的檢測,然而我們往往會發現即使我們的卷面成績很高,哪怕我們是年級數一數二的優秀學生,到實踐中,我們也有對自己已掌握知識認識的不足。在醫院裏,通過各種各樣的活動為人民服務,我的心裏有一種知識和實踐結合的勝利感。

醫院是救死扶傷、為人民服務的地方,能夠在這裏幫助人們我非常的開心,也很期待以後在工作崗位上表現自己,為人民服務。沒有知識是不行的,沒有實踐也不行,如果沒有知識和實踐的結合是萬萬不行的,就如一個人的身體健康和身心健康是分不開的一樣,只有兩者一起才能發揮本身的作用。那樣的話專業知識不紮實就不能很好的引導實踐,而沒有實踐的鞏固,,知識也只是腦袋裏的一些容物,僅僅是容物。在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西,通過豐富多彩的社會實踐活動,是我逐步開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐中認清了自己的位置,發現了自己的不足之處,對自身價值進行客觀評價。這在無形中確定了自己的目標,增強了自己在學習過程中的信心和毅力。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了知識和實踐的最佳結合點,作為學生,我們不能忽略社會實踐,應在理論上欠缺的實踐環節中得到理解和消化。特別是那次進入手術室,人生中第一次看到血淋淋的場面,説實在的那一次我的內心無比地複雜,激動、畏懼、迷茫...我感受到了作為一個外科醫生責任的重大,感受到了憑藉自己書本上的知識在手術室裏是多麼的渺小,感受到了面對一個個生命自己是多麼地畏懼,同事也感受到了作為一個醫學生必須要克服這些,所以也為自己能提早面對它們而感到激動...

當我成功地為主刀醫生送去一件件工具時是多麼地興奮,當主刀醫生叫我剪下那根線時我的興奮達到了極點。這種興奮是如此地莫名其妙但又是每一個醫生所必須有的,因為我們看到了自己的病人距離健康又接近了一步。種種這些是書本上不能給我們的東西...社會和學校不同,學校裏我們可能會有同學和老師的庇護,但是在以後的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來創造自己美好的未來。在實踐中,我也做錯過很多次,有時候我會垂頭喪氣,但是越是這樣我就會越做不好,所以我決定,吸取上一次的教訓,不在同一個地方摔倒,從哪摔倒從哪爬起來。這句話很熟,但是能做到的又有多少人呢!堅定自己的信心,不怕任何困難和吃苦,想着我可以在社會實踐中做到自己最好的一面,為了我們新的體會、新的領悟而努力,讓自己的社會實踐活動更加的有意義,炎炎夏日中,心靈的洗滌為我們涼爽一番...

大一醫學生暑期社會實踐報告2

一、前言

(一)xx醫院介紹

長庚醫院是台灣台塑集團董事長為紀念其父親王長庚所建的,在台灣已頗具規模。xx醫院是第一家大陸醫院,系與廈門海滄公用事業發展有限公司共同投資興建。地處廈門美麗的馬鑾灣南岸、海滄新陽工業區北面。於20xx年5月獲准設立,總投資約13億元人民幣,總建築面積140萬平方米,佔地面積70萬平方米。

此醫學中心設立之主旨在使一般民眾在病痛時能得到良好的醫療及照顧,在醫院團隊的合作下,不斷追求經營合理化,使機構達永續經營的目標,透過盈餘轉投入方式不斷提升醫療設備及病患服務,使其達到國際一流水平,並致力於保存發揚中國固有文化,達到中西醫結合。

在此理念下必需致力於醫學研究,人才之教育培養及與外界之交流。更希望通過市場經濟及良好管理,使達到不浪費,更要追求經營合理化,並能運用其營運所產生之資金再繼續為民眾服務,擴大對民眾之高水平醫療服務,使更多民眾受益,真正做到服務社會。

本院引進了mri、ge64排螺旋ct、數字化攝片機、全自動免疫分析儀等相關大型設備;為使患者得到更好的服務,本院實行主治醫師負責制,且針對患者的需求對我院的病房、批價櫃枱、藥房、檢驗科進行特殊設置。

即患者一旦進入醫院後,門診、手術、住院及複診等一系列的流程,從頭到尾,都是由一位主治醫師負責,從而便於醫師更好的為患者服務。

批價櫃枱特點

1、門診櫃枱採取開放式設計,無欄杆和玻璃阻隔,便於和患者面對面溝通。

2、櫃枱服務通過led燈顯示,人員均經過專業訓練,可根據現場需求靈活變更服務內容,避免患者久候。

3、門診大廳入口處可借用輪椅,行動不便患者有專門櫃枱提供繳費、住院等服務。

(二)志工服務

我有幸加入長庚醫院志願服務團隊,成為志工中的一員。我們主要在門診大廳提供對民眾的服務,幫助民眾解決掛號、繳費事宜,指引診室方位,講解就診程序,解答民眾疑問,方便民眾更好,更快的就醫,同時也為醫護人員分憂解難。在這裏,我結交了許多志同道合的朋友們,我們都受到了醫院所有工作人員的熱情歡迎,他們也十分樂意為我們解答工作上的疑問,以方便我們更好的為民眾服務。我們快樂的為民眾服務,同時快樂享受服務他人的滿足感,大家團結協作,共同為醫院、為民眾儘自己的一份力量。

二、感想

通過在長庚醫院長達20天的志工服務,我深深被這家醫院的氛圍所感染,在此之前,我從未來過私立醫院,也一直陷入私立醫院遠遠不足公立醫院的誤區,因此我要就個人對私立醫院及公立醫院談談我個人看法,具體看法如下:

(一)優勢

1、醫療環境

長庚醫院是一家環境優美,設備先進且齊全的私立醫院,雖説公立醫院擁有國家資金的支持,不論在環境還是設備上絲毫不遜色於私人投資的醫院,但是長庚醫院秉承了台灣醫院的優良作風——人性化。走在醫院的每一個角落,都不會聞到公立醫院濃烈的消毒藥水味兒,十分環保。醫院遵循環保理念,醫院內不採用塑料袋,對寫錯的初診資料表等都積極回收,注重廢物利用;在診室,有十分完善的便民措施,診室門口設有電視方便候診的民眾打發時間,每一位醫師的診室都有一名護士協助,並及時幫助有需要的民眾解決他們的疑問。門診部志工的熱心服務,就讓民眾有並至如歸的感覺。

2、服務態度

相比公立醫院,私立醫院的醫護人員擁有非常好的服務態度,醫院設立志工服務處的同時,設有護士諮詢台,免費的營養諮詢,健康講座以及免費的血壓血糖測量處,除此之外,還有食堂,方便在醫院的民眾用餐而不僅僅只服務與醫院的醫護人員。在長庚,醫師承諾在工作時間內民眾若能掛的進醫師的號,醫師保證無論到何時都會為所有的病人看診,並且耐心的為他們解答任何醫學上的疑問。而公立醫院,時常會出現醫護人員服務態度差,但是民眾常常無法維護自身權利,因為他們還需要這些醫護人員的幫助,此種現象自然愈演愈烈。

3、高素質的醫護人員

長庚醫院是台灣私立醫院,它擁有許多醫術高明的台灣名醫,有許多來自台灣的名醫前往支援,在他們當中許多都是留美,留澳的高材生,具有資深的外科手術經驗和先進的醫學知識。同時,這些台灣醫生也承繼了西方的傳統——不講人情,醫師只認號,不認人,更加的公平,公正。然而,這在公立醫院,“走後門”的現象屢見不爽。

4、價格

由於長庚醫院不以營利為目的,其經營理念是希望更多的人能夠有能力就醫,因此在費用上醫院採用平價,三人病牀每天只需50元。醫院同時可享有醫保,相對公立醫院的費用,除擁有醫保的公務員、公司職員來説,一些普通的民眾更加傾向於選擇價格低廉的長庚醫院。

5、其他

長庚醫院相比公立醫院人數較少,就診等待時間較短,服務更加周到。除在醫院掛號外,長庚醫院還提供網上及電話24小時預約掛號,不僅省時且省錢,更加貼近民眾的心理。同時,醫院為民眾提供免費接送車,方便民眾乘車就醫。

大一醫學生暑期社會實踐報告3

時光飛逝,轉眼在桂林解放軍一八一醫院鍛鍊實踐的日子已經離我們遠去了,但是實踐中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶裏。這次在基層中隊營房助理進行專業實踐,不僅讓我們看到了基層中基建營房建設的繁雜,更讓我們體會了基層部隊優良的紀律作風;不僅讓我們熟悉了基層部隊工作的基本情況,更讓我們看到了將來在基層部隊施展才華的廣闊空間。這次實踐是我們的第一步,將對我們今後的生活、學習和工作產生深遠的影響。下面我將自己此次實踐的情況向各位領導、老師和同學們作以簡要的總結匯報。

一、實踐的基本情況

我這次實踐的單位解放軍一八一醫院位於桂林市中心,坐落在灕江之濱,象山之麓,是三級甲等醫院、部隊批准的涉外醫院、廣州南方醫科大學附屬桂林醫院,第三軍醫大學教學醫院及碩士研究生培養點醫院,桂林市、柳州市及數十個地市縣區基本醫療保險定點單位,是一所集醫療、保健、康復、療養、教學、科研為一體的現代化綜合性的大型醫院。多年來,一直以優質高效的人性化服務措施和理念獲得地方政府和廣大人民羣眾的讚譽,xx年被解放軍總部評為“全軍先進醫院”。

醫院技術力量雄厚,擁有以國務院授予“有突出貢獻的醫務工作者”享受國家特殊津貼、為首的副高以上職稱的專家教授100多人,醫學碩士、博士畢業的高學歷人才80多人。醫院環境園林化,病房設施賓館化,展開牀位1000餘張,設有標準病房、高級病房,能滿足不同層次、各種病情病人的診治需要。醫院醫療設備設施先進、配套齊全,擁有以核磁共振、16排螺旋ct、數字減影機、骨質疏鬆檢查治療儀、準分子激光治療系統、腫瘤氬氦刀冷凍微創治療系統以及電子小腸鏡等為代表的醫療設備共xx多台件,總價值近2億元。

二、實踐的收穫與感受

(一)合格的思想政治素質

合格的思想政治素質是建功基層的前提條件。要想做好基層工作,就必須在思想上安心基層工作,要耐得住孤獨寂寞更要抵抗住誘惑一八一位於桂林市中心出門就是旅遊區,如果不能抵擋誘惑,實踐工作就無法展開。

(二)過硬的軍事素質

過硬的軍事素質是建功基層的基本保證。由於我們住在單位汽車連隊,汽車隊全部由士官組成,士官的優良作風給我留下了深刻印象,記得有一次宿舍日光燈壞了,汽車隊隊長知道後立刻就聯繫好水電修理工,在十幾分鍾內疚修好了。效率之高令人佩服。

(三)擁有良好的管理組織能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。

(四)擁有紮實的文化知識

紮實的專業文化知識是我們建功基層的催化劑。在單位實踐時,醫院助理讓我在醫院正在新建的腎病專科大樓圖紙做標示,因為對autocad的不熟練,我做的很慢,以至於差點不能完成任務,通過這個教訓我明白了,理論一定要聯繫實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準。它指點了我以後學習的方向。

(五)擁有克服困難的勇氣

克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項工作的基礎。也許當我們畢業到了基層,由一名大學生變為一名真正的軍人,投身於部隊的建設中時,我們會發現理想與現實的差距,可能會遇到來自方方面面的壓力,可能會碰到許許多多的困難。因此,要想在基層部隊幹出成績來,就必須擁有克服困難的勇氣,樹立建功基層的信心,與基層部隊的官兵一起想辦法,努力解決遇到的每一個困難。

三、下一步努力的方向

通過這次在基層中隊當兵鍛鍊實踐,我們看到了自身的優勢,但我們也看到了自己的劣勢,清楚了下一步需要努力的方向。

(一)調整好心態。雖然暑假實踐讓我有了挫敗感覺不過我也明白了學校不可能教給所有我們工作需要的知識,它教給我們的是學習的方法解決問題的態度。

(二)明確好目標。

大一醫學生暑期社會實踐報告4

實踐醫院:

xxxx人民醫院

實踐主題:

醫學影像——放射科

活動時間:

7月5——8月5

簡要過程:

在放射科實踐一月學到了很多知識。明白了理論與實踐相結合的重要性。見到了很多病的臨牀表現,症狀體徵,瞭解了患者的心理狀態,深入的手法必須靠在臨牀上的實踐才能不斷進步,熟悉了醫院的各項規章制度。工作人員的分工及工作職責。

時間雖然短暫,卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關愛及教育。

在今後的學習中我會繼續努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優秀的影像工作人員。

學到的知識:

1影像設備的操作方法與技巧。

2瞭解不同檢查部分的不同擺放姿勢

3熟悉了常用醫療無菌,污染物品的處理方法,

4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟。

不足之處:

1部分理論掌握不熟練。

2臨牀經驗少,與患者溝通能力欠佳。

歷時一個月的實踐已經結束,坎坷而温馨的醫院生存之旅業已過了大半,感慨頗深。

暑假之始,懷着激動又憧憬的心情,我來到了人民醫院,我很榮幸的來到了自己所學專業的科室實踐。一年的學習,我也只是基本上掌握了醫學的基本知識,但是我並沒有因為專業知識的缺乏而膽怯,而是讓我更虛心的向科室裏面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中,我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我的期望。

感謝馬邊彝族自治縣人民醫院給我實踐的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領實踐生,教導我正確的方向;也很高興與其他醫務人員,在緊湊的實習生活中不但互相學習,並且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收穫,除實務工作上的學習外,人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

實踐,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫療夢想的期前準備。

大一醫學生暑期社會實踐報告5

一、工作感想:

隨着考試的臨近,本學期我學院志願者為博愛醫院殘疾兒童獻愛心的活動已經告一段落。回顧一個多月的工作,我們始終懷着高度的責任心和工作熱情,出色地完成了工作任務。我們曾經有過歡笑,也有過痛苦;有過付出,當然也有收穫。起碼,我們為社會奉獻了自己的一份力量,自己也得到了鍛鍊。

二、工作背景:

博愛醫院是一家專門治療和護理殘疾人的醫院,而我們的服務對象就是來着一間名為康復實驗學校的現隸屬於博愛醫院的學校的國小生。這裏總共有30多個學生,接受的是國家正規的義務教育,其中有18個是住宿生,也就是我們的主要服務對象。

他們年齡大部分都是介於7-12歲之間,大多都患有腦癱疾病。我們本次活動是與廣州技術師範學院青年志願者協會合作舉行的,工作內容就是在某些時間段內到該醫院為小孩們做一對一的服務,主要就是輔導做作業、培聊天等。

另外,醫院有好幾個類似於康復實驗學校的機構,而在一週的不同時間段內為之服務的義工組織多達20多個(大多都是來各高校)。為了便於管理和合理安排工作時間,院方成立了一個“廣州助殘義工服務隊”,還設立了相關的一些部門,主要就是由各服務組織的代表組成。在每個學期的開始階段,該服務隊就會組織一次事前培訓,由下屬的各服務組織派兩名代表參加,這樣無疑就為我們的服務的工作質量提供了有效的保證。

三、工作過程:

為了方便工作的開展,5月8日上午,我們專程到康復實驗學校做了失地考察,儘可能的瞭解有關的情況,收集到第一手材料。

5月9日,我們馬上投入籌備工作,在全學院內招募志願者(主要是03、04級的學生)。隨着工作的展開,問題也隨之而來。首先是人數問題,顯然我們之前低估了同學們的積極性了,就在一夜間,報名的人數一下就達到120人,遠遠超出我們預期的人數(30-40人)。在相當有限的工作時間內,怎樣吧這麼多充滿激情卻又有着不同空餘時間的志願者合理的安排下來呢?真令人傷腦筋,我們總不能無故剔除一部分人啊,那樣既會打擊到大家的積極性,同樣也不符合我們的工作宗旨。經過與院方的一番協商,終於好不容易地把工作安排下來。隨即第二天(5月10日)我們便投入了工作。

當我以為我們的籌備工作已經順利完成可以鬆一口氣的時候,另一個問題卻又冒了出來:由於溝通不充分,我們在工作時間和人數安排上都與合作方存在衝突。

經過進一步的協商後,我們不得不又在下一個星期作新的調整和安排。還好,我們想出一個更好的方法,就是在同一個時間段內,把較多的志願者分成幾個小組,每個小組分別選出一位小組長,實行輪換工作制。這樣,不僅避免志願者們工作時間過於頻繁,能為自己騰出更多的空餘時間;而且能為更多人提供鍛鍊的機會,一舉兩得,何樂不為?

正所謂好事多磨,幾番周折後,我們的工作終於不上了正規。

然而,開了好頭並不意味着一切順順利利,中間難免會出現這樣或那樣的小問題。比如:由於準備時間過短,很多人對工作本身瞭解不夠,在工作中顯得有些怠慢;由於路程較遠,來回不夠方便,尤其是回程路坐車不方便,很多志願者都是徒步回校的,特別是在晚上的時間,顯得比較辛苦;還有,由於種種原因,各組間換班的時間不夠準時,甚至有些小組開始時還搞錯了服務地點等等。當然,這些情況能避免的我們都能儘量避免出現,不可避免的就儘快的適應。難能可貴的是我們的志願者由始至終都保持着高度的熱情和責任感,無論颳風下雨都一如既往的堅持工作,有些同學為了趕時間,連吃完飯都顧不上,這種工作態度確實令人倍受鼓舞。令我感動的是,在活動開展的幾周內,一直都有同學問我是否再能加入,我為同學們能有如此高漲的熱情而感動不予。最終,我們以最良好的精神風貌出色地完成了工作,並受到了校方老師的好評。

四、工作意義:

我們的一切志願者活動都是本着一個“服務社會,鍛鍊自我”的宗旨而開展的。至於本次的志願者活動,在我們除了能得到一些接觸社會,鍛鍊到自己的能力的機會,同時幫助到了殘疾人士,為社會做了一點實事。其實更重要的是,我們要從中認識到,世界上還有很多有困難的人需要我們去幫助,我們要培養一種強的社會責任感,提高自身的能力,去幫助更多需要幫助的人。要知道,我們目前所作的還遠遠不夠,的確,我們目前的能力是很有限,當我們完全可以以通過自己的行為去感染更多的人,引起更多的社會關注。“懂得去愛上別人,讓別人也愛上你。”如果每個人都以這種心態去面對他人,世界豈不更美好?

另外,對於我本人來講,作為本次活動的負責人,我從中得到了很多鍛鍊和學習。只有投入到不同的角色中,你才會不斷深入地認識自己,發現自己更多的缺點與不足,從而覓得更大的提升。經過這次活動,讓我懂得如何去靈活處理一些突發的事件,怎樣去避免不好的事件進一步的發展;讓我懂得溝通的重要性,懂得充分準備的重要性。挫折讓我變得更成熟,成功讓我變得更理智。

五、工作展望:

隨着我學院“志願者服務隊”的成立和負責人的成功交接,我感到非常激動和欣慰。我彷彿看到了我們志願者工作的美好前景,我對此充滿信心。未來的工作,相信在我們全體同學的支持和努力下,會做得更加出色。在此,我有幾個希望:

1、加強團隊的建設,努力打造出一種富有凝聚力和戰鬥力的志願者隊伍。

2、擴大影響力,讓更多人瞭解志願者工作,把原有的志願者活動繼續做好做大。

3、努力去尋找更多的工作機會,為更多的同學創造展現自我的空間。

4、秉承動科精神,發揚光大,在工作中充分展現動科學子的良好精神風貌。

大一醫學生暑期社會實踐報告6

1醫院簡介:

xx市人民醫院位於xx市市府路52號,xx市人民醫院是xx市規模最大、設備最先進、技術力量最雄厚的綜合性醫院。是衞生部部頒二級甲等醫院;東南大學醫學院、徐州醫學院教學醫院。現有高、中級技術人才268名,其中副高級以上職務70人。開放病牀450張,有內、外、婦、兒、五官、傳染等十六個病區,並開設了腦外、胸外、心內、心外、神經、腫瘤和骨科等16個專科。醫院擁有大型16排螺璇ct機、磁共振機、大型c臂x光機等先進醫療設備等,常年開展心臟外科手術及腹腔鏡手術,錐顱治療腦出血等高難度的手術項目,是xx市醫療、科研、教學中心。

近年來,醫院狠抓醫療、護理質量管理,不斷提高服務水平,醫院的經濟效益和社會效益明顯提高。院領導班子堅持“強化管理、科技興院”的方針,在醫療設備上加大投入力度,先後購買了近3000萬元的先進醫療設備。大型16排螺璇ct機可進行各種複雜的心臟介入手術及影像分析;大型c臂x光機可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術,及各種腫瘤的介入治療;磁共振機診斷各種疾病比ct更清楚更準確。鈷60放療機及後裝機可治療各種腫瘤。心臟外科可以開展各種心臟直視手術,常年開展腹腔鏡手術,痛苦小,恢復快。婦產科及兒科在全市均處於領先位置,婦產科與徐州醫學院生殖研究所合作開展了不孕不育治療。醫院在不斷提高醫療質量的同時,努力改善服務態度,嚴格執行一次性投訴待崗制度,現患者和社會的滿意度很大提高。

2基本工作:

我所供職的崗位被稱為“導醫導診”,醫院的導醫大部分是護校實習生,她們能準確地在獲得病患信息後為病患判斷髮病機理及所屬科室。當然我就沒有那種專業素養來進行判斷,但是經過培訓和強化後我也能熟練的為病患及家屬指路,並做一些例如門診掛號、檢查、收費、取藥等各項事務得簡單諮詢。

導診工作是平凡的、瑣碎的,看似簡單其中卻包含着豐富的內容。首先應具備良好的職業道德修養,愛崗敬業,熱情誠懇,提高語言修養,善於自我調節,不能把個人的情緒帶到工作中。認真傾聽患者及家屬的詢問,分析他們提出的問題,用我們所掌握的醫學知識,準確無誤的為患者做鑑別診斷,幫助患者滿足他們希望瞭解的各種問題。

患者步入醫院大廳,首先映入眼簾的便是寬大的導診台。佩戴“諮詢導診員”袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者。台內有具備豐富臨牀經驗,資歷較深的導診員。備有院內服務指南、專家出診的小冊子,隨時發給每一個需要的患者,及患者意見卡,隨時和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護理、飲食調節等書籍,隨時供患者翻閲。備有體温計、測温儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開水,方便患者需要。

也許有人會説:這個工作太簡單了,誰不會做呀?是的,從某種角度來説,它也許真的很簡單,簡單到只要知道病人哪裏不舒服就看哪一科就行了。可是,如果要想真的做好這份工作,而且做得很優秀的話,那就不是一件簡單的事了。試想一下,我們做任何一件事情,不都是同樣一個道理嗎?你會做並不代表你能做好、做得出色,不是嗎?我們的導醫工作,看似平凡、簡單,實則是一個既狹隘而又廣泛的工作。説它狹隘,是因為它每天需要面對各種各樣的病人,我們必須針對每位病人的不同情況來區別對待,這就需要很強的靈活性。為了使病人感覺進了醫院就象進了自己的家一樣,導診台作為醫院的窗口單位,在個人形象方面有着嚴格的着裝標準。在上崗前要仔細檢查自己,不化濃粧,不佩戴首飾,戴好名籤,服裝整潔,舉止端莊,站姿挺拔,工作期間不與熟人閒談,不接打電話。一個整潔的形象會給患者帶來好感,在接待患者時,要時刻保持面帶微笑。因我們的一個微笑會給患者增加信任程度,縮短護患之間的距離,使患者更加信任我們。同時正確指導病人填寫門診病歷本,方便病人就醫,減少差錯事故發生。

我們還必須有良好的溝通能力和談話技巧。當然,這些並不是一學就會的,而是需要我們在工作當中不斷的去細心體會和慢慢積累。説它廣泛,是因為我們在工作當中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己,還代表着醫院的整體形象。所以,我們更要從各方面來嚴格要求自己,努力提高自身的文化素質和氣質修養,在工作當中,做到精神飽滿,面帶微笑,主動熱情,體貼周到,扶老攜幼,急病人之所急,做病人之所需。在儀表方面,要做到衣帽整潔,髮式端莊,舉止大方,。試想一下,當某一位病人一踏進醫院的大門,面對的是儀表大方、和藹可親的導醫小姐時,相信他的心情一定會很輕鬆,而他的病痛也必定會減輕許多的,不是嗎?

3心得體會

非常榮幸能得到這個職位,作為當代大學生,通過如此有意義的社會實踐活動讓我深切體會到了什麼是付出,什麼是回饋。積極地參與社會活動打開了我的眼界,同時讓我的思想上了一個新的層次。很多次站的腰痠腿痛,想放棄,可是想想,如果這點苦我都吃不了,那將來踏上工作崗位的我又該怎麼辦呢?有時,也會遇到一些態度和脾氣都很不好的病人,剛開始的時候我不知道該怎麼和他們交談,幸虧有資深的導醫來幫忙。漸漸的,我也知道了,他們是因為太着急,而且多數是對醫院科室分佈不熟悉,不知該怎樣做。於是,再遇到這種情況,我會更加耐心和周到的跟他們交流,回答他們的提問。看到他們獲得醫診後不再凝重的臉龐,我的心中不由的有一種自豪和滿足感。我想在以後的工作中我同樣也會秉承在義工這個神聖崗位上學到的奉獻的精神。

4總結:

時間如白駒過隙,不知不覺間,我在義工崗位上已度過了一個月。回首過去,我擁有了一番不同尋常的感受,在我眼中,不再是一種職責,它已儼然成為我們生活的一部分。

在這裏,雖然只過了短暫的一個月,但作為一個大學生,我感覺獲益匪淺。感覺到自己的人生目錄中又添了項新的內容,思想上也進入另一種新的境界。走進醫院,感覺少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份温暖;少了一份擔心,多了一份安詳。

在這裏,我體會了“白衣天使”的夢想,緊緊跟着老師,寸步不離,不斷給自己充電。在秉守“幫忙不添亂”的前提下,穿梭在偌大的第一醫院,在代教老師的悉心教導下,學習各種醫學知識。

在這裏,我有幸體會了手術室裏的緊張與嚴謹,即便是遠程觀摩。主刀醫生精湛的醫術,先進的醫療科技,幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我讚歎不已。

在這裏,我懂得了生命的意義是由自己定義的。我付出了愛,也從中收穫了愛;我用温暖給病人帶來快樂的同時,自己也同樣收穫了沉甸甸的快樂,這種感覺是無可比擬的,也是難以言表的!人生的價值得到了真正的體現,同時我真正體會到醫學是一門博大精深的學問。

在這裏,我耕耘了人生最精彩的一段,她儼然已成為我進入社會,走向工作崗位的前奏,譜寫在我人生的樂章中,她是美妙動聽的,也必將是最華美的!

大一醫學生暑期社會實踐報告7

古人曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿着激動,也讓我有着無限的感慨 。

一、實踐目的

通過口腔醫學基礎理論知識及實踐操作技能,使我對口腔的常見病.多發病 有了全面的認識 ,並結合所學的知識能夠進行初步診斷和治療,還簡單認識了某些口腔粘膜疾病,學會了拔牙術.牙髓治療術.根管治療術,會簡單使用x線片照射機,認識了口腔工藝技術等,使我對學習口腔專業知識打下了堅定的基礎。

二、實踐時間

xx年1月10日

三、實踐地點

xx口腔醫院

四、實踐心得及內容

通過三個星期的實習,從對口腔醫學的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔知識的全面認識,深刻了解,使我從中學習了很多,人也更加成熟。

第一週,我培養的是對口腔醫療器戒基本認識,及配合老師做一些治療,學會科室內消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。

第二週首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,給每位醫生平均安排患者人數,安撫患者情緒。從旁協助每位醫生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術,幼齒拔出術,鬆動的恆牙切牙,側切牙等拔出術。

第三週主要是瞭解牙齒的常見病多發病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。

通過學習口腔的基本知識,接觸患者,瞭解患者的就診情況,並通過自己所學的專業知識和對所瞭解的常見病 多發病為其講解,進而使患者有初步的瞭解。這一階段的學習不僅僅掌握了口腔專業的基礎知識,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨牀處理方法的影響,增加了經驗學習了學校學不到的東西。

通過這次社會實踐,瞭解了口腔專業完全不是印象中的那麼簡單,無聊。相反,口腔專業是一門要去認真去了解學習,並且深研究,不斷學習,不斷深造的科學。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福羣眾,使口腔專業在社會發展更先進 更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少,甚者將來不在需要口腔醫生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫學專家們一樣為造福社會人民而努力。

大一醫學生暑期社會實踐報告8

見習單位:xx學院附屬xx科

專業:xx工程

班級:

學生姓名:

學號:

填寫時間:20xx年6月15日

作為第一批過去的見習生,行程倉促沒有太多準備,一行人像是遊客一樣進入廣藥第一附屬醫院,設備維修科作為生醫電子學子將來門當户對的崗位,不需進門好像就感受到已歸屬於此間科室。

設備維修科的工作並不穩定,時常電路故障需要立即支援保障設備運行,時常沒有傳喚就在辦公室裏鑽研設備,修理報修的儀器。設備科裏面有一處幾十平米的空間存放報廢的、需要修理的儀器,還有些日常用具。

託這個地方福,有留下許多雖然殘舊也尚完好,經得起我們這些初出茅廬的新手摺騰的設備,在忙碌無暇的醫院工作裏面有機會能親身體會一把崗位的運作。當時裏面有許多依然能使用的儀器,但由於現在推陳出新的儀器進入市場速度加快,都被遺留在這裏等待報廢處理,像腸鏡、胃鏡等都還能正常使用,當然這個並沒有什麼辦法去體會。

我記得上午恰逢心電圖機有設備故障,老師也把我們帶上去一起整修故障。説是一起整修,實際上我們能幫得上忙的地方也就是當實驗體,測試一下是接口還是導線的問題——實在無法從宂雜的繩線裏面看出什麼門道,聽聽看似曾相識的檢測方法,像是數電實驗的步驟,比它的花花綠綠的線路要更少點,卻又要更難理解得多。後來我聽其他的組員,都有説到去的那一天也趕上某科室的儀器故障了,能夠親臨瞭解維修現場,不過也都是大眼瞪小眼,難以研究出什麼方法。

下午兩點趁着病人的休息空當,跟隨老師去各個科室參觀一些大型設備,高壓氧治療室的高壓氧艙,ECT,CT,MRI,DC等等,這些

設備的電路和設計實在望而卻步了,一路上老師也只能和我們講講原理思路,操作使用,安全事項。有很多設備在自己看病的時候總是嫌麻煩嫌累,去體驗的時候倒是爭先恐後,想要結合所學知識和感受推理一番。

只有短短的一天見習時間,最大的感受便是深深體會到書本的侷限性,回頭想想沒多久錢,我們在繁雜的課程實驗線路里面掙脱出來,實現了心電圖機的功能,為示波器裏面的數據而興奮,卻在老師拿着檢測器提問如何檢修的時候面面相覷,當時尷尬的場面影響深刻也算是值得回味。由於大學課程安排的侷限和我們知識的接受程度,學校無法安排更細緻的課程講解,畢竟即使是心電圖機,作為一個分支也要學到好些時候才能稱為搞懂,遑論研發和創新。要想在這方面好好發展,目前的課本知識還太過九牛一毛,需要更深一層的學術研究,也難怪醫院的門檻越來越高。即將離開大學的我們也不可再坐井觀天,要從舒適的大學生活,到殘酷的社會競爭好好過渡,加快自己的成長才行。