第1篇：會計師社會實踐報告
會計師社會實踐報告
隨着個人的文明素養不斷提升，大家逐漸認識到報告的重要性，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的會計師社會實踐報告，僅供參考，歡迎大家閲讀。
轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。
器材廠的會計部並沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對於憑證也就一掃而過，總以為憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。百事通也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至於後來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點象國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以後制定發展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和税費了，按計算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在霞姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單，有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其餘時間有空的`話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作税控機。説起税控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什麼都要電腦化了。税控機就是打印出發票聯，金額和税額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證裏的。其實它的操作也並不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閒餘時間與出納聊聊税控機的使用，學會了基本的操作，以後走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定遇到，可有所瞭解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
第2篇：
寒假社會實踐報告
當寒假到來，滿心的喜悦，伴隨着我面對海闊天空的輕鬆。同時，社會發展帶來的就業壓力、金融危機帶來的經濟壓力，又要求我在這分輕鬆中選擇一份責任，鍛鍊一下自我。因此，學校團委和團總支的倡導下，我選擇了進行一次社會實踐。因為我知道，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。
大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
這個假期我選擇自己所學的專業去實踐，通過自己的努力，我成功的找到了一份在我家附近一家會計事務所實踐的工作。這是一次難得的實踐機會，同時也是一次可貴的學習機會。雖然我只是一名大二學生，知識面很有限，能幫得上忙的事也很少，但是同時我學習的東西也有很多。這次實踐一共持續了一個月，在這一個月中，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的會計事務知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用。
實踐的第一天，我怯怯懦糯地走進了那家事務所，面對許多陌生的面孔，我知道他們將是我在這未來一個月的同事，同時也是我在業務上的老師。因此，我謙虛的去與他們打招呼。很高興的是，他們都比較友情和藹，對我也很友善和照顧。
當天下午，就來了一筆業務——為一家企業做審計報告。我內心很高興，終於又我要學習的機會了。我跟着一位業務員做他的助手，我目睹了做審計報告
的全過程。首先就是，檢查和審核企業提供的資產負債表、現金流量表和利潤表的準確性和真實性。第二步，計算各種明細科目的數值以及其佔所在會計科目中的所佔比例。然後，調出企業審計報告的模板，並仔細填寫。再次就是打印及裝訂工作了，把報告一式三份的打印出來，然後分別整理好，加上報告封面在打眼機上打眼，封套。最後就是遞到主管那裏接受檢查，和簽字蓋章了。我很開心，我學會了一筆業務。
隨後的幾天，來辦業務都是要求出審計報告的企業，我重複的學習着這同一筆業務。慢慢地，我感到枯燥，感到這跟我想象中的會計工作相差甚遠。由於此時是事務所業務最忙的時候，其他同事基本無暇指導我，加上很多業務上的東西我還不會操作，所以真正落到我頭上的僅僅就是打印裝訂和蓋章之類簡單而且瑣碎的工作。時間一長，我感到枯燥而乏味。因此我產生了，換份工作的想法。就在這時候，也就是我來到事務所一星期之後的一天，主管交給我了一筆出審計報告的業務，我很激動，終於可以自己出一份報告了。我滿心以為，我已經掌握了審計報告的製作方法，這筆業務對我來是簡直簡單得很。但事實並不是這樣，當我實際做起來我才發現，有很多細小細微的地方，我並不是很明白。數百個數據需要核對和計算，是對我耐心的極大考驗。在焦頭爛額之際，我終於體會到這項工作並不簡單，更不枯燥乏味，有很多很多地方都需要我深入虛心學習。經過這一業務的辦理，我深知自己業務甚至性格上的不足。因此，我打消了之前對這份工作無聊枯燥的看法，看到了這份工作的樂趣以及自己進步的方向。此後，在不斷的熟練中，又單獨做了幾筆業務，令我自己很是自豪和驕傲。
在我的實踐過程中，還學會了公司註冊的業務辦理——首先經辦人去工商局辦理核名，得到企業核名預先核准通知書。然後就是驗資了，在這過程中，我們要給企業出具驗資報告。企業持我們出具的驗資報告，去工商局辦理營業執照、組織機構代碼證。最後就是持相關資料辦理税務登記證和開户許可證。
經過這一個月的時間，我在實踐中，重新認識了在課堂上和書本里學到的知識，把理論和時間有機的結合起來，豐富了自己的見識，增長了自己的知識。同時也磨練了自己的性格。
隨着會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該
嚴於自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。作為自身而言，處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業裏的專業知識，打好理論基礎；在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發展的最新動向，為以後即將從事的會計工作打下堅實的基礎。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。
在寒假期間的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。跨進了21世紀，又是個新的開始,當代大學生是新一代的代表，是祖國的未來，我們必須堅持馬列主義/毛澤東思想，必須在它的指導下闊步前進。作為新世紀的大學生，就應當肩負起歷史賦予我們的重任，做一個合格的大學生。充分發揮我們的才能，壯大我們的國家，使中國走進強國之列，這就是我們21世紀大學生的偉大使命。
很高興能有這次社會實踐的機會，讓我學到了許多。感謝學校的倡導和指點，感謝廣東XX有限責任會計師事務所提供的機會。
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