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日記作文(精彩多篇)

欄目: 民情日記 / 發佈於: / 人氣:1.35W

日記作文(精彩多篇)

國小生日記 篇一

前些天,班上來了個戴眼鏡的實習老師,可看起來卻像個十七八歲的小女孩.她中等個兒,穿得整潔大方.臉上掛着兩兒紅蘋果,看來這個實習老師還真Shy(害羞),老是聲音不大,但同學們一個個聽得專專心心的,不時會給老師響起一陣陣鼓勵的掌聲.老師緊張,同學們也緊張;老師笑了,同學們也笑了。漸漸的,老師也講得自然流暢起來了。

第三節課上,是由實習老師給我們講課。不聽不明白,一聽嚇一跳。原先這位實習老師還會講日語、英語、法語,還講得特流利。並且她還會唱各種流行歌曲什麼菜依林的《看我七十二變》、周杰倫的《雙節棍》呀等等。唱完歌之後,老師讓我們做英語小遊戲,我也參加了。我扮演一個聰明的小猴子,老師就扮演老虎,然後我們用英語編了一段對話。故事資料我已模糊了,但老師慈祥而温柔的面孔卻死死地記在我的心上。老師一點也不像老虎!還真像只Koalabear(考拉熊)。

直到要和老師分開,我才感覺到悲哀.在那短暫的時間裏,我們和老師一齊進步,一齊學習,一塊兒吃飯,一塊兒玩耍,渡過了開心愉快的時光。我會永遠記住我的實習老師,我要以老師為榜樣,好好學習,做一個新世紀的接班人。

日記 篇二

今天晚上,為了寫“觀察日記”,我特意去我叔叔家看魚。

叔叔家的魚缸真漂亮。有綠色的水生植物、貝殼和巖石。哇,魚缸就像水下世界。當然,還有更多的魚的主人,包括吞拿魚、花斑虎魚、孔雀魚、金魚和清潔工……小魚在自己的家裏自由自在地遊動,像一羣頑皮的孩子在追逐打鬧。

我問,“小魚怎麼吃?”叔叔二話沒説,拿起一把魚食扔進了水裏。他們一個接一個地張大嘴巴,一個接一個地爭搶食物。一條斑點虎魚藏在灌木叢中,像在玩捉迷藏。清潔工是一個熱愛衞生的孩子。他總是不停地打掃。哦!順便説一下,小魚會生病的。你看,那條小銀魚剛剛生病,還在長尾巴!魚的世界真的很棒。

天已經很黑了,我和媽媽不得不依依不捨地離開叔叔的家。

日記作文 篇三

5月4日青年節,一個應該值得銘記一下的日子,也是五一小長假的最後一天,有的人在向這個即將過去的假期告別,也有的人覺得日子就這樣過着一天又一天的無所謂怎麼樣去過了。

從一早晨起來就告訴自己説應該拿文字來記錄一些什麼,可是整整一天的時間過去了大腦比頁面都空白。每當這個時候對於自己來説是最焦慮的時候,也是最無奈的時候。

一般情況下會告訴自己説努力的去尋找一點寫作的靈感,偶爾也有一種情況就是會告訴自己説,實在想不起來了就放鬆一天吧。畢竟就寫作這件事來説,談不上來日方長,但確實還有明天。

於是昨天一整天的時間,幾乎一字未動。可説是放鬆的時候人的心裏越是發虛的,感覺不到自己這一整天來存在的價值。就這樣碌碌無為的過去,對於自己來説是不甘心的。

可是昨日已去,應該擁有的不是懊惱不是自責,而是奮起直追。所以今天也告訴自己説,過去的時光終將會成為回憶,往後的歲月才是值得自己好好珍惜的

日記 篇四

11月10日星期二晴

今天下午,餘老師走到教室裏説:“今天體能測試,請大家準備好跳繩。”我聽到這句話害怕極了,因為我體能不好。

最累的體育項目要數仰卧起坐了,為什麼呢?就讓我給你們娓娓道來吧!我和吳錦分到一組,我先做仰卧起坐,在老師的一聲哨下我開始了,好累呀,漸漸地我支撐不住了,往上抬的動作也很不自然,吳錦看見就哈哈大笑起來。我生氣地想:笑什麼,你累了以後肯定也會這樣!果真,當吳錦做到第10個的時候,他也支撐不住了,動作越來越慢,像手無縛雞之力的書生,差點把我的大牙笑掉了。

這個體能測試把我們累個半死,有的人説這是魔鬼測試,小朋友你覺得呢?

國小生日記 篇五

星期六的早晨,媽媽突然對我説:“兒子,這天老媽要教你炒菜。”聽了這話,讓我想起了《青銅葵花》這本書中葵花妹妹主動教哥哥青銅寫字的情景,我的情緒和青銅當時的情緒是一樣的。

到了中午,老媽拿出三個西紅柿和兩個雞蛋説:“這天先教你一道簡單的菜,西紅柿炒雞蛋,既好吃又有營養,你必須要好好學哦。”我想:“這有什麼難的,對我顧吉磊來説,還不是小菜一碟”按照媽媽説的步驟,我打開水龍頭,水“嘩嘩”往下流,沖洗着西紅柿,好像給西紅柿洗了一個舒服的涼水澡,之後,我拿起菜刀,對着西紅柿説:“讓你們嚐嚐我顧哥苦練多年的刀法。”説完,我“唰唰唰”把西紅柿切成了片,之後我左手拿一雞蛋,右手拿一雞蛋,“砰”兩蛋破碎了,“咣噹”一聲掉進了碗裏,當時我真像大神盤古開闢了天地,伴着筷子的攪拌聲“啪啪啪”,蛋清蛋黃不停的晃動着,頓時,碗裏放出了一首歡快的歌曲,鍋裏的油燒開了,發出“滋滋”的聲音,蛋黃蛋清激動的跳到鍋裏,熱情的和鐵鍋打起招呼,鐵鏟“叮叮”的翻炒着,不一會兒,蛋黃蛋清合為一體,變成了雞蛋塊,西紅柿激動的臉更紅了,“撲通”一聲也跳進了油鍋,和雞蛋塊緊緊擁抱在一齊,最後,撒了點鹽,酸酸的甜甜的西紅柿炒雞蛋就大功告成了。

媽媽誇我真能幹,吃着自己做的西紅柿炒雞蛋,心裏別提有多高興了。

國小生日記 篇六

這天,作文老師讓我們在一張潔白的紙上寫出五個我們最最愛的人,我毫不憂鬱地寫下了十個漢字:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。過了一會兒,老師又要我們寫愛他們的原因。我想了想,就在爸爸下面寫上了“檢查家作”,在媽媽下面寫上了“做家務活”,在爺爺下面寫上了“教我許多道理”,在奶奶下面寫上“給我好吃的”,在外婆下面寫上了“給我做好吃的槐花”。簡單搞定。

過了一會兒,老師要我們劃掉一個。老師也太殘忍了吧,居然要我們劃掉一份親情。我想了又想,還是劃掉外婆吧!因為外婆家我很少去,遠離親情會有點疏的。

又過了一會兒,老師居然又要我們劃掉兩份“親情”。老師的殘忍做法立刻遭到了全班的強烈抗議。但是老師畢竟是老師,師命難違,抗議無效。我只好把從小把我帶大的爺爺奶奶給劃掉了。此時此刻,我手上的筆彷彿有千斤重,每移動一點,都要十分用力。

沒想到老師還真是沒完沒了了,居然又要我們從最最親愛的爸爸媽媽中劃掉一個。爸爸教我晚電腦,使我成了一個電腦高手,媽媽天天忙着做家務,忙中之餘還抽出時間幫我複習、預習。所以,我不可能劃掉其中一個,讓爸爸媽媽的名字永遠留在那張潔白的紙上。

日記作文 篇七

一個晴朗的日子,我和爸爸媽媽去了香港的信不信由你!我們一進門,看見一個房間,我看了一會,突然那裏出現了一個影子,然後又出現了一個人,他會説話,等他説完話後,他又消失得無影無蹤了。我就覺得奇怪,好好的人怎麼會消失呢?然後我仔細想了一想,原來那是影象,是假人,這下才解了我的心中之迷。

然後我們繼續往前走,看見了一個鯊魚館,在鯊魚館裏看見了一個人,那人被鯊魚咬了,縫了641針,我想:那人真堅強,在自己身上縫了641針也能堅持的住。他旁邊有一個籠子,裏面有一個人,據説這個人非常小,只有0.4米高,居然有這麼小的人!

接下來,我看了用人做的面具,泰山,有人有4個眼珠,最高的人,最胖人。.。.。.

這一次去香港真是大有收穫呀!

日記的作文 篇八

每到六一這天學校裏都要停課半天,召開慶祝大會,舉行文藝聯歡會。在這個讓人快樂的節日。我們全校同學集中在大操場上,參加慶祝大會,觀看文藝節目,場面顯得非常壯觀。在會議開始以後,校長首先講話,向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀,並語重心長地對我們提出“好好學習,天天向上”的要求和希望。緊接着就是我們少先隊員代表發言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學習、奮發向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。然後,精彩的文藝節目就拉開了序幕。各班同學都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂演奏等等。由於準備充分,幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看着看着,情不自禁地就會鼓起掌來,熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場面吸引住了。