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六年級感恩節的主要抒述日記600字

欄目: 民情日記 / 發佈於: / 人氣:1.27W

六年級感恩節的主要抒述日記600字

六年級感恩節的主要抒述日記1

“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌,心中就會感到激情澎湃,無比親切。是啊,感恩,一個多麼令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?

曾經聽過這樣一個故事:有一個青年去一家大公司應聘工作,他帶着自己的簡歷來到老闆面前。老闆看了他的簡歷後,嘴角勾起了一絲笑容。隨之問的一個問題令這位青年大吃一驚:“你給你的母親洗過腳嗎?”青年很茫然,如實的搖了搖頭。老闆嚴肅起來,説:“你現在就回去,給你的母親洗一次腳,明天在來。”青年百思不得其解,但也只好照辦了。他回到家裏,打了一盆水,便要給母親洗腳。母親被他這突如其來的舉動給震住了,眼角溢出了淚水。當青年把母親的雙腳浸在水中,他清楚的看到了一雙滿是裂痕的腳,他一下子什麼都明白了……第二天,他又一次來到老闆面前,老闆還沒開口問他,他就鄭重的對老闆説:“老闆,謝謝你!我終於明白了:一個人要懂得感恩。”老闆聽了,笑着説:“年輕人,你被聘用了,一個真正懂得感恩的人,才是我們公司所缺少的人才!”由此看來,懂得感恩是多麼重要,一個人只有懂得感恩,才是一個完整的人,一個有思想、有抱負、有愛心的人。

朋友,讓我們做一個懂得感恩的人。在收穫恩惠的時候付出一些,這樣我們會更快樂。

六年級感恩節的主要抒述日記2

上個月,在一次體育活動課上,我不慎將手碗摔骨折了。俗話説得好“塞翁失馬,焉知非福”,帶着石膏,卻能體驗幸福。我之所以能更深地體會到到同學們對我的幫助,學會了感恩我身邊的同學,正是因為這次意外地受傷。

早上到校了,我不想讓同學們看到爸爸媽媽幫我拎書包,於是到了樓梯口我就準備接過書包自己背上,可是每次都被後邊的同學以迅雷不及掩耳之勢給搶過去了,“我來吧!”雖然骨折了,可是我卻更輕鬆了,書包的重量已消失得無影無蹤。

中午開飯了,我無法自己打飯,小潔就天天幫我打飯。她三十天如一日,每次我對她説:“謝謝你。”她總是面帶微笑地説:“這沒什麼的!”不知怎麼的,這麼平常的一句話,卻真的讓我很感動。雖然骨折了,可是我卻更幸福了,我過上了“飯來張口”的生活。

每到放學,我收書包不太方便,但總會有同學主動地對我説:“讓我來幫你收吧!”“我來!”……聽着一句句關心的話語,我真的再也忍不住,熱淚好幾次溢滿了我的眼眶。雖然骨折了,可是我的心裏卻甜蜜無比,我的生活被同學們悉心地關照着。

就這樣,在同學們的聲聲關心中,我度過了漫長的一個月。可這一個月又是短暫的,同學們的關心、幫助使我在無聊時覺得充實,疼痛時感覺到慰籍。我很感謝上天能把我安排在這樣一個團結互助的大家庭裏,在這裏還有什麼困難不能笑對呢?

記得上學期學過這麼一篇課文,好像是叫《愛之鏈》吧。同學們把關心與愛都給了我,而我的報答應該是什麼呢?那就是將這份關心與愛繼續傳遞下去,在別人需要幫助時,也為他們送去愛與關心。

讓我們從生活的細微處去感受愛、享受愛,讓我們學會感恩所得的每一絲愛的暖流,讓我們的愛乘着天使的翅膀,飛遍海角天涯,温暖彼此,融化世界!

學會感恩的感覺真好!

六年級感恩節的主要抒述日記3

媽媽説她會永遠保留這張紙條,因為這也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽,這是我給您過的第一個感恩節,以前我不知道,感恩節快樂!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵着我們的愛。

今天,李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節,講了好多關於感恩的事,並且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人,讓我們做禮物送給他。

看到別人在那裏做信封,我也想做一個,可又不會做,只好做些別的,我用了一節課的時間終於做了一個又難看又能表答感恩的禮物。在一個怪模怪樣的信封裏塞上我寫好的紙條,説是紙條那卻是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛的人。

媽媽和往常一樣又來接我,到了家我把書包放下,打開書包,把個那很醜的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因為淚水不知為什麼要湧出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑着打開來看,媽媽很激動,我再也控制不住了,撲向她的懷裏,“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽着,我連聲叫着媽媽,我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱着我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種説不出的感覺,我一肚子的話要和她講,卻怎麼也説不出來,只有緊緊的摟抱着,媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛您!此時此刻我只會用擁抱表達我的心意,原諒女兒的不善言語。媽媽的關懷點點滴滴的體現在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時為我更換,讓我倍感温暖。每個星期的輔導班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學習,陪我度過每個日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨着離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過以後的日子,因為我是她的女兒,我的生命是她給的,我該怎樣回報媽媽的恩情,她付出的辛勞,血汗不能白費,我要好好學習,認真掌握所學的專業,將來學有所用,日子總會好起來的!

媽媽説她會永遠保留這張紙條,因為這也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽,這是我給您過的第一個感恩節,以前我不知道,感恩節快樂!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵着我們的愛。

小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個特別的感恩節“禮物”。

六年級感恩節的主要抒述日記4

感恩節這一天,美國舉國上下熱鬧非常,人們會按照傳統習俗到教堂做祈禱,不論城鄉市鎮到處都舉行化裝-、戲劇表演和體育比賽等,學校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。旅居在外的人也會回家與家人團聚。

部分好客的美國人還會邀請好友、單身漢或遠離家鄉的共同慶祝。從18世紀起,美國就開始有在這天給貧窮人家送食物的風俗。當時有一羣年輕的婦女認為感恩節這天非常適合做善事。所以她們在感恩節把一籃食物送到窮人的家裏。後來有許多人學着她們的樣子做起來。

感恩節的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上,火雞和南瓜餅都是必備的。

美國感恩節的食品富有傳統特色。火雞是感恩節的傳統主菜,通常是把火雞肚子裏塞上各種調料和拌好的食品,然後整隻烤出,雞皮烤成深棕色,由男主人用刀切成薄片分給大家。然後由各人自己澆上滷汁,灑上鹽,味道十分鮮美。此外,感恩節的傳統食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的麪包及各種蔬菜和水果等。

飯後,經常還做些傳統遊戲。比如:跳舞、各種比賽等許多娛樂活動,一直流傳至今。有種遊戲叫蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4—10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然後把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至於穿得最慢的人,大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

六年級感恩節的主要抒述日記5

經歷了一個又一個日出,一次又一次花開,不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜裏,我一直在幸福中成長。在我成長的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過,不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷,感激終生。

感恩父母。是他們把我帶到這個世界,撫養我長大。在我受到打擊後,擔心我,替我操心的是他們;在我取得成績的時候,默默開心的是他們;在我勞累的時候,給我做可口菜餚的也是他們。在我成長的歲月裏,是他們用心在哺育着我,我一天天長大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受着。對待父母,多一點孝敬,多一點體貼,用行動報答他們的養育之恩。

感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識,教會了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他們用心血澆灌着我幼小的心靈。忘不了,忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我:愛拼才會贏。於是便有了我在理想道路上的拼搏進取;是他們告訴我:己所不欲,勿施於人。於是便使我寬容諒解他人,交到了許多好朋友。是他們告訴我:用微笑面對一切。於是當我遇到挫折的時候,總是用良好的心態面對它,勇往直前,決不認輸。對待老師,多一點尊敬,多一點服從,用成績報答他們的付出。

感謝同學,是他們在我受傷的時候安慰我,在我困難的時候幫助我。我們攜手並肩,蓬勃向上。我們手牽着手在夢想的田野裏自由奔跑,在青春的舞台上自由飛舞。張揚個性、開拓創新,我們齊心協力,創造輝煌。對待同學,多點關心,多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子裏,留下一段美好的回憶。

感激對手。是他們和我在競爭-同進步。我們之間有競爭,更有友誼。他們時時告訴我:要認真、要努力,不要被別人落在後面。面對挑戰,我勇敢的接受,不管最後結果如何,我都堅持。對待對手,多點友好,多點感謝。讓我們在爭先恐後的比賽-同進步。

感謝偶像。是他為我樹立了榜樣,我要向着他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我:人生沒有不可能的事,我能走的路,你也能走。於是我發掘自己的潛力,揚長避短,向着自己的理想邁進。面對偶像,不盲從,不瘋狂。學習他身上好的地方,取長補短,完善自我。

人生路上,值得感激的人何止幾個,我們只要懷着一顆感恩的心來對待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和快樂。