今天是每年一次的國慶節，在國慶節假日裏，我興奮無比，雖然假期裏過得和平時差不多。
早上，我睡了一個大懶覺——上午十點鐘才起牀。
起牀後，我先是Have breakfast（吃早餐的意思），然後watch TV（看電視的意思）。節目很多，令人眼花繚亂，真可謂“數不勝數”。
一下子，時間就過了很久，哎呀！作業都還沒有做，罷了罷了，先吃飯吧！
我愛吃吃吃，吃什麼好呢？恩……我看看有什麼，啥都有哎，有魚，有肉，有辣椒，還有可愛的土豆，還有橢圓的煎蛋，還有……術都數不清。
但，忽然間，一個問題出現在我的腦子中：土豆加蛋會等於什麼呢？可以吃嗎？會不會中毒呢？有可能，我想想……到底土豆加蛋等於什麼？
“乾脆這樣吧。”我提議：“我和媽媽吃土豆，老爸你去把蛋嚐了，可以吧？老爸？吃蛋吧——”
不錯的主意，begin again——
一個晚餐就這麼結束了，結束在歡聲笑語當中。
時光飛逝，彈指一揮間。不覺中，六年的國小生活已成為過去，我開始邁入國中的大門，去感受另一種生活—新的老師、新的同學、新的課堂……而剛上國中的第一課就是為期五天的軍訓。
在這個烈日炎炎的夏季，我們不約而同的走到了一起，去接受痛苦難熬的軍訓。這對我們經常住在父母“屋檐”下的“寵兒”算是一種極大的挑戰。在這短暫的五天裏我們將會認識原本不在一個班的同學，團結一致，適應陽光的洗禮。
軍訓就此拉開帷幕，首先我們要練的是軍姿，軍姿的要求是抬頭挺胸，下巴微縮，腳約分開六十度，雙手自然下垂貼緊褲縫，眼睛目視前方。別看教官做起來挺簡單的，當自己親身感悟的時候會感覺到腳的痠痛。軍人叔叔站的軍姿，正所謂鄭燮寫的《竹石》：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”接着教的還有：稍息、立正、跨立、向各個方向轉、起步走……當教官喊這些命令的時候，每個動作都要做到位，加上幾個小時的訓練，更讓我們全身散架。
相信這幾天的軍訓會讓我們感受到酸甜苦辣的滋味。只要我們在接下來的這幾天堅持下去，就一定會有所收穫。就看誰能堅持到最後，誰能笑到最後吧！
今年的冬天特別冷，每個地方都連下暴風雪，聽説是50年難遇。而我們台州就是不下雪，我每天都是盼星星，盼月亮，盼着快點下場雪。
終於把雪盼來了，起先是一點一點的，接着紛紛揚揚越下越大。我想留點雪做紀念，於是我跑到廚房去拿臉盆。
母親奇怪的問：“你拿臉盆做什麼？”
“接雪”。
“用臉盆不如用雨傘來得多”母親説。
我覺得母親説的有理，於是我又開始找雨傘。父親看見了也奇怪的問：“你在找什麼”。
“找雨傘接雪”
“小傻瓜，這麼小的雪是接不住的，等你接住了它馬上就會化成水了”父親説。
我聽了又覺得有道理，乾脆啥也不做，直直的站在門口望着雪一片片的。從空中飄落，就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上，明天早上就起來堆雪人啦。正當我把着如意算盤的時候，雪停了。
這次的雪不大，但是也看見久違的雪，我十分滿足了。
今天，爸爸給我做了西紅柿燉螃蟹，這種香氣滿屋子裏蔓延，爸爸端到桌子上，我一看見那種色彩，就被這個螃蟹的色彩所吸引住了。
我嚐了一口真是滿口留香，不過我怎麼扒都扒不開，這個問題讓我很傷腦筋，可是這種香味香氣撲鼻，我實在忍不住了，就用牙咬了，“咔嚓”的一聲我的牙差一點都被螃蟹堅硬的鎧甲割下來了，我的牙疼了半天，爸爸過來説：“笨死了！不會用手扒，”我説：“用手扒不開，”爸爸用巧妙的幾個方法就把螃蟹肉，就扒下來了，我感覺這是在做夢，而且螃蟹肉沒有爛，是整塊整塊的，竟然爸爸有如此神功，真是一位“螃蟹聖人”，我有似乎感覺爸爸的工作就是專門扒螃蟹肉的，我問爸爸：“你是不是以為很會扒螃蟹的，而且你的方法這麼快速，你是不是跟那位聰明的人學的，”爸爸説：“沒有那麼複雜，只是我以前吃過一次螃蟹，自己發明出來的竅門，”我一聽感到很高興我的爸爸竟然這麼聰明，我的好爸爸我要向你學習！
《綠山牆的安妮》這本是講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。
令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮孩，這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。
她聰明而勤奮，憑着自我的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學業，令人十分感動。
安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，把止痛藥當作香草漿加在蛋糕裏；臭罵林德太太；因為“胡蘿蔔”這個外號與班上最帥的男孩鬧彆扭，她太可愛了。安妮長得並不漂亮，紅頭髮、還有滿臉的雀斑，但是安妮有着一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在一歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院裏沒有朋友，雖然她生來並不美，但是安妮生性樂觀、愛幻想。
我就應學習安妮的善良，她對喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！
今天是寒假開始的第一天，我想體驗一下上班的感覺，早上老媽帶我一起去辦公室上班。
老媽的單位在經開區，辦公樓一共12層，老媽在11層辦公。我還看到了許多阿姨和叔叔，他們都很歡迎我，熱情地和我打招呼，老媽和另一位阿姨共用一間辦公室，辦公室很寬敞明亮，還有很多綠色盆栽，顯得生機勃勃。
八點鐘到了，老媽在電腦前忙碌起來，我在一旁開始做作業，一會兒我到隔壁的那間辦公室看了看，那間辦公室很大，有十幾個叔叔和阿姨在辦公，他們看起來都很認真。透過窗外能望到遠方的火車，有貨車、動車、還有客車，這次可過了看火車的癮。
寫完作業，為了不打擾別人辦公，我就安靜地開始看書，又折了會兒紙，等到下班時間到了，我就和老媽 一起回家了，路上，老媽問我看到我們上班的感覺怎麼樣，我説，我感覺上班和上學一樣，都要認真！
星期五那天，我們的班主任老師説：“下週一，我們要評三好學生了！”我馬上在心裏提出了許多問題：我能不能評上呢？大家會不會選我呢？老師會不會選我呢？
回到家，我對媽媽説：“媽媽，下週我們就要評三好學生了！”媽媽問我：“你有沒有信心呢？”我胸有成竹地説：“我這次是信心滿滿。”媽媽第一次笑了，笑得很燦爛。
開始評選了，那次我順利地通過了小組評比。重要的時刻來臨了，要全班投票了。不過我早已經開始緊張了。經過一番鬥爭，我以18票當選了！那時我高興得大叫起來。
回到家，我跟媽媽説：“我選上了！我終於選上了！”媽媽又一次笑了，笑得更那麼燦爛了。
那一次媽媽笑了。我和媽媽經常笑嘻嘻的，就算遇到困難，也要笑嘻嘻的。媽媽説過：“面對一件事，必須要有一顆樂觀的心。”
一天傍晚時分，院子裏來了“不速之客”——一隻蜘蛛。
初看到蜘蛛，我既害怕又好奇。害怕的是它棕褐色的身體上毛茸茸的，8條長着奇怪花紋的腿支在細細的網絲上搖搖晃晃的，賊溜溜的眼睛骨碌碌地亂轉，走起路來寂然無聲，説不定什麼時候咬我一口，我就會中毒。好奇的是它是怎麼結網的？網為什麼能把昆蟲黏住？而它自己為什麼黏不住呢？
想到這裏，我突然想用掃帚把蜘蛛打下來。爸爸走過來，説：“蜘蛛是益蟲，它能幫我們捉蚊子、蒼蠅、飛蛾……”這次，我的好奇心勝過了緊張，於是鼓起勇氣，躡手躡腳地靠近它。
只見蜘蛛先用絲連接成“米”字形的框，再繞着“米”字形的框轉了一圈又一圈，不一會兒，一張漂亮的網就織成了。網剛織好，一隻蛾子飛過去撞到了網上。蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度跑過去，用8條腿分工明確地把蛾子捆起來，然後把它“抱”到網中心，慢慢地享用美餐……
看到這裏，我想起來一個謎語：“小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺成八卦陣，專捉飛來將。”好聰明的蜘蛛啊！
今天是正式軍訓的第一天。今天我過得很豐滿，充滿着歡樂和汗水。
早晨，我們進行了13公里的徒步“夏遊”。路途中間學校設置了休息站和水源補給站。13公里對我來説有點艱難，但是我是旗手，而且有這麼多同學陪着我走，這也一定地緩解了我的壓力。
今天最累的活動並不是早晨的拉練，而是下午的軍姿練習。濕度比較高，很悶。而且要連續站半個小時不許動，這讓我有些頭疼。站了一半我忍！雖然有點兒暈。這熟悉的感覺。我感覺我快要暈倒了。於是我喊了“報告”。周圍的一切對於我來説都亮亮的，我連自己説的話也聽不清了。經過短暫的休整，我重返隊伍，參與訓練。這也許就是軍訓的特別之處吧。
晚上，學校安排了消防安全知識講座。講座之後，我洗了澡。現在，我躺在牀上，完成了這篇日記。今天我過得很充實，希望在這裏的生活能成為我高中生涯，甚至我人生美好的回憶！
在課業以及比較心這兩個萬惡魔獸的壓力暴風下，我的戰鬥力直直下滑……
“學習”這件事，看似只需讀點書、做些筆記就能輕而易舉面對，唾手可得。但在許多青少年的面前，學習好像身在水深火熱的地方。很多人常會問我，覺得學習困難嗎？我的回答是：因人而異。畢竟，學習一件事情與有無興趣有極大的關係。假設自己對一件事物毫無興趣，不管怎麼努力地逼、求，我想也只是白費力氣。
從小我就和數學這位朋友相處不來，當然成績緊臨赤字。一些好心的老師會給我方法，但是不知怎的，成績依舊無起色。漸漸地，我們雙方結了不少大大小小的怨。直到最近，我終於發現了其中的奧妙，結的怨也解開了。
“學習”難不難？不如先找出樂趣請他幫忙溝通吧。
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