節星期五的班隊課，萬里無雲，春風拂面，是放風箏的好日子。我們捧着自己心愛的風箏興高采烈地來到操場上放風箏。
我一邊放着風箏線，一邊逆着風向前跑，啊，我的風箏飛起來了！它越飛越高，就像天上的一道彩虹。那“彩虹”似乎在對我説：“謝謝你，好主人，把我放上廣闊的藍天，現在我自由了！”
不一會兒，操場上空擠滿了各種各樣的風箏，有的像飛機，有的像老鷹，還有的像蝴蝶……
時間過得真快，下課的音樂聲響起了，我們只好依依不捨地收起風箏。
啊，多麼令人難忘的“風箏節”！
簡評：希望你能將作文內容寫充實點，放風箏的過程中你可以具體寫一寫
一個週末的下午，輕柔的春風拂面而來，燦爛的陽光照耀着大地。在校園的操場上，一隻只風箏漂浮在空中。啊！原來是我們正舉行風箏大賽呢。
這時，同桌走來，讓我放風箏，我答應了，牢牢地拉着已在空中飛翔的風箏線。忽然，一隻三角形的風箏從我頭上一掠而過，接着直衝藍天，那正是楊老師的風箏。同學們讚不絕口，當我會過神來時，我的風箏已經和別的同學的風箏打結了，幸好有同桌相助，才保住了風箏的“性命”。
遠處的藍天上，各式各樣的風箏迎風飛舞，有綠色的蜻蜓、花黃色的蝴蝶、藍色的飛機、黑色的燕子……真是數不勝數。然而，我的“小蜜蜂”最不起眼，但它總算為我爭了口氣，徐徐地飛上了藍天，飛入了雲層。
大家看着自己地風箏在藍天上跳起了優美地舞蹈，臉上露出了燦爛地笑容。
風箏在天空飄着，我們在地上跑着。放風箏是我們小孩子非常喜歡做的事情。
瞧！那滿天的風箏：兩個孩子和一個面容慈祥的老爺爺正在吃仙桃；孫悟空騰雲駕霧，望着遠方，他難道是在尋找妖魔鬼怪？我們這可沒有啊！唐僧師徒四人一行去取經；看見這些風箏，就竟不住會想起兒歌：唐僧師徒呀咚呀個咚……
別人的風箏在天空中飄着，而我的風箏卻在地上滾着。雖然我不會放風箏，但一點也不影響我對放風箏的喜愛，我會溶入其中，快樂的奔跑，盡情的叫喊，我還喜歡靜靜的欣賞放風箏。每當看見別人的風箏在天空自由自在的飛舞時，我會同他們一樣高興，我感覺風箏是有魔力的，它能讓壞心情隨風飄走，又能讓好的心情隨風傳播開，感染每隻風箏，放飛風箏的人把歡樂向世界傳遞。
這是一個風和日麗的星期天，巍巍的春風使人感到陣陣暖意，我和爸爸興高采烈的來到到學校放風箏。
來到了學校的操場上，只見藍藍的天空上飛折射彩斑斕的蝴蝶、蜻蜓、老鷹等等各式各樣的風箏。看着這麼多的風箏在高空中爭奇鬥豔，我迫不及待的抓起風箏就跑了起來。可是，風箏就是不聽我的話，老是一頭就往地上栽，急得我直跺腳。爸爸笑着對我説：“你太性急了，要看準風向，拉着風箏線迎着風跑，藉着風勁才能把風箏放起來。”我聽了爸爸的話，定了定神，看準了風向，迎着風跑了起來……隨着我把線慢慢地放長，風箏終於飛了起來，加入了高空中的風箏羣，藍藍的天空更加美麗了，我漸漸地融入了這美麗的天空。
放風箏
寒假最快樂的事就是放風箏了，每年放寒假的時候，我和父親還有母親一起去市民廣場放風箏。
我首先把風箏先拿好，然後母親把風箏拿起來，接着父親大聲一喊‘‘放’然後母親使勁把風箏拋向空中，我飛快地跑去，風箏在空中翩翩起舞，風箏越飛越高似乎飛到了天上，忽然吹來一陣風，線一下子斷了，風箏飛呀！飛呀！飛到了電線上。
我飛快地跑到電杆下，我冥思苦想，終於想到了一個辦法。那就是等風把它吹落！
我站在那裏等風吹過來，我覺得風馬上要吹過來了，果然一陣風吹來把風箏吹了下來，我趕緊把風箏接過來。
我真希望我也是在藍天上自由飛翔的風箏。讓我也來試試在天空飛行的快樂。
最後，我和父親還有母親一起從市民廣場回到了家。
下一次，我一定還要到市民廣場放風箏！
今天的天氣特別晴朗，我和媽媽、爸爸一起到文化廣場放風箏。
到了那兒，我看見許多小朋友在放風箏。天空的風箏越來越多，熱鬧極了。那金黃色的小蜜蜂，翹着兩隻綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅色的“小金魚”，尾巴一一擺一擺的，好像在水裏遊。還有那漂亮的“美羊羊”，好像在樹林裏捉迷藏。
我來到廣場上，開始學着放風箏。可是，風箏總飛不上天。我非常着急，不想學了。這時，我聽見媽媽在叫我：“怡怡，不要灰心，也不要三心二意，只有一心一意才能學會。”我照媽媽説的去做，果然把風箏放上了天空。它想一隻小鳥在藍藍的天空中快活的飛來飛去。風箏越飛越高。忽然，它掙短了細線，飛向了自由的天空。再見了，我的風箏。
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