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回憶國中日記作文多篇

欄目: 民情日記 / 發佈於: / 人氣:2.48W

回憶國中日記作文多篇

回憶國中日記作文1

現在已是秋天,再過不久就到深秋,那一片片紅楓葉又將紛紛飄落下來。正是這在常人眼裏沒什麼特別的楓葉,又勾起了我那段難忘的往事……

記得在去年的就月,我與朋友一同去楓樹山上看落葉,並打算把美麗的葉子採集回來做為植物標本。

還未走到楓樹山,遠遠地就瞧見一大片楓紅色。哇,這楓葉真美麗極了,讓人看了有種莫名的激動。快步走到山上,看到那滿地的落葉,我突發奇想:都説世界上不存在兩片相同的樹葉,這麼多的落葉就真找不出兩片一模一樣的嗎?我有些懷疑,也許我能創造這個奇蹟。

我開始滿山搜尋,結果可想而知。在我失望的想放棄時,隱隱約約看到一個模糊的身影低着頭似乎也在尋找着什麼。身影越來越近,越來越近了。哦,原來是一個相貌很普通的女孩,也沒什麼特別的。失望之餘正待轉移目光,忽然發現她手中居然也拿着兩片葉子,難道她也在尋找兩片一模一樣的葉子嗎?這引起了我的好奇,我悄悄地靠近她,仔細端詳着她手中的葉子。我幾乎要跳了起來,不敢相信地再次看了看她手中的葉子,真是一模一樣的!正在我驚詫不已時,卻聽她用懊惱的聲音説:“哎,不要用這種眼光看我,這是假的,是我把兩片葉子放在一起修剪過了!”“啊!”我不相信地瞪大眼睛。“呵,我就知道你不會相信,我到楓樹山的目的就是尋找兩片相同的葉子,只是一直都沒找到,所以才做了一個假的安慰自己。”她笑着説。“莫説相公痴,更有痴似相公者”,天下居然還真有與我一樣的人,我不得不歎服!

相同的脾氣,相同的志趣,讓我們一見如故,很快就成為無話不談的好友。我們談學習,談生活,談理想,越談越投機,倒把我們此行的目的給忘了。真是不打不相識,雖然她相貌平凡但卻有一雙充滿智慧的眼睛,性格爽朗言語間流露出的總是自信的神彩。我不由對她刮目相看。

黃昏將至,我們相約來年的秋天我們再在此相會。

彈指一揮間,今年又到落葉紛飛時,我是又該找時間去赴約了,只是我們還能再相遇嗎,我那不知名的朋友?

回憶國中日記作文2

過去的加快已不復存在,但是,留給我最多的,是時間中的記憶。我曾經想着讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶。

我加快春天,鳥語花香的季節。我們放聲高歌,走在田間小路上,春遊對於孩子們來説最有吸引國的。然而炒菜做飯,奔跑遊戲,剛更是不亦樂乎。我們坐在樹下,望着天空。天是藍藍的,在藍天下,樹枝上已長出了嫩芽,我彷彿看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下,那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

我回憶夏天,滿眼新綠的季節。在那節屬於我的小花園中,生長着無數的小花小草。草兒綠地發亮,而花兒開得更為上,零星的花朵雜敬小園中,它們雖沒有牡丹的嬌豔,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然好樣楚楚動人。遠處,一個黃點飛來,近了,更近了,在,原來是一隻蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸着花蜜。當它離開時,花粉也隨之而去,伴着蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

我回憶秋天,擁有收穫的季花。田野裏,瞧去,滿是金黃,隨我兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園裏,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那麼水靈,叫人像咬一口,流香四溢叫人久久不能忘懷。校園裏我們嘰嘰喳喳地説個不停,一個暑假中,我們學會了許多東西,那知識,不正是我們的收穫嗎?

我回憶冬天,洋溢温馨的季節,樹葉兒雖已落光,但偶爾可見鳥兒在樹上唱歌,小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長,元旦的寒風雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿着温情。它寄託着同學們一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的温馨嗎?

我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,佈滿新綠,註定收穫,洋溢温馨。讓它們給我留下更多的美好的回憶!

回憶國中日記作文3

晴空萬里,微風拂面,我踏着輕快的步伐,穿梭于山裏林間,不知不覺中,來到一條小溪邊;這溪水清澈見底,溪中的兩隻魚兒形影不離的在一起嬉戲,我望着這熟悉的景象,腦海中湧現出了許多的畫面:有歡笑,有難過,有瘋狂,也有誤解……

那個暑假是我記憶中最美好的回憶,因為記憶中有我也有她……

記得那是我們最喜歡去的小溪,那條溪清澈見底,溪水中還有許許多多的小的魚兒在自由自在的生活,那的水草長的很茂盛,細細長長的枝蔓都長出水面,遠遠望去,那青青的水草和清清的溪水就像是連在一起的一樣,分都分不出來,而我們最喜歡的就是坐在溪中的幾塊石頭上,脱掉鞋子,用腳戲玩着溪水,而且我們還經常會比誰把水踢得高或遠。

而結果很明顯,每一次都是我贏,每一次露露得知自己失敗後,都會把嘴嘟的老高了,來表現她的不滿,而我對她的不滿向來不在意,反而還很喜歡她嘟起嘴發脾氣的樣子,總忍不住要去捏捏她鼓起的小臉,而她總是趁我的手還沒捏到就溜開了,所以我也總是摸了個空。

除了踏水,露露還喜歡和我一起潑水,用手捧起一捧水,奮力潑向對方,這可是一個既要力氣又要準頭的遊戲,我們經常把對方潑的滿身是水,站在一旁哈哈大笑對方的無用,再看看自己,又忍不住更加開懷的大笑起來,哈哈哈哈哈----爽朗的笑聲傳出好遠好遠……

可是現在,我的耳邊再也聽不見那些開懷的大笑聲,現在的我只有一個人,我臨溪而立,水中卻再也印不出你的身影,我們那些歡樂時光就如同這永遠向西流的水,一去不復返了。

我的眼中不再有往昔的美景,雖然還是同一個地方,一樣的風景,但唯獨少了你……

直到現在開知道,和你一起消失的還有我那童年,它就像斷了線的風箏離我越來越遠,而我只能在原地看着它越飄越遠,卻再也追不回來……

看現在依舊是晴空萬里,微風拂面,只是步子不再輕快……

回憶國中日記作文4

軍訓,是每位學生人生中必不可少的磨鍊,通過軍訓,我們變得堅毅,變得完美,變得更加獨立。

軍訓的時候是單調枯燥的,整天的立正、稍息、齊步走;軍訓是“殘酷”的,在這炎炎烈日下我們的臉被曬黑了,衣服濕透了,甚至有些同學都脱水了。

落日將我們帶到了9月8日下午,這一刻,我們告別了5天的軍訓,將要進行會操表演。嚐盡了酸甜苦辣鹹,淚珠早已在眼眶裏打轉,但我不讓它落下,因為,在這裏,我學會了堅強。我們按照順序進行了彩排,然後,正式的會操表演便開始了。

跑道上,同學們踏着整齊劃一的步伐走向主席台前,展示了我們五天來一起堅持努力所取得的成果。每位同學都十分認真,沒有絲毫的懈怠——為了老師與教官最辛勤的付出。

就這樣,我們一絲不苟地做完所有的動作,回到了我們的觀看區。時間過的飛快,轉眼間十四個班都已經表演完畢,到了最激動人心的時候——頒獎儀式。主席台上,校長緩緩地説,五班、十班、八班、十二班……可是我們一直沒聽到六班……心裏不知為何,莫名的煩躁和驚慌湧上了心頭。六班吶?怎麼沒有六班?

這時候,校長説道,優秀班級:六班……啊!心中的石頭落下來。雖然不是最好,但我們的努力也給教官和老師交上了一份不算完美的答卷。

雖然軍訓生活只有五天,但是,它已經成為我心中美好的回憶。如果説,人生是一本書,那軍訓便是最美的一頁;如果説,人生是一台戲,那軍訓便是那最美的一瞬間。的確,幾天的軍訓生活是短暫的,但它給我們留下的美好記憶卻是永恆的。

在這短暫而美好的五天裏,往日無法看到的景色不斷湧入眼簾,連繁星點點的夜空、淅淅瀝瀝的雨滴這些再尋常不過的東西也別有一種韻味。經歷了軍訓的洗禮,我們更用心去欣賞平凡中的美。也許有一天我回首往日,還能依稀看到這五天的軍訓裏我們挺直的腰背和堅定的腳步,它們在我的漫漫人生路途中,散發出綺麗的光芒。

我相信在這次的軍訓過後,我會在坎坷的路上看到最絢爛的風景。

回憶國中日記作文5

站在牆頭,微風習習,吹逗着幾縷髮絲。伸出手摸摸那面牆,粗糙的觸覺卻足以牽起我對往昔的回憶,一不小心捲進記憶的漩渦,瞳孔不斷放大,雕刻進那個夏花絢爛的曾經。

記憶中的那個午後,陽光灑滿天際,門前那顆高大的楊樹在院子裏留下不小的廕庇,我高興地坐在爺爺寬闊的肩頭,兩隻小手做着雛鷹欲飛狀高高舉起,爺爺也是笑着向前小跑,彷彿我真成了鳥兒一般。突然間爺爺止住了腳步,我有些驚訝,只見爺爺的指尖夾着一根小小的粉筆,狡黠的衝我笑一笑,便揮筆在那粗糙的牆面上做起畫來。

爺爺的畫再簡單不過了,粉筆一揮,彎彎的弧線,圓滾滾的身體,細長的耳朵似乎還在一抖一抖的,難不成是在傾聽春天的氣息,小小的眼睛裏還透着聰慧的光芒,三瓣嘴似乎還在吃着嫩草,爺爺幾筆就勾畫出一隻小白兔的模樣。突然想起母親曾經説的話,爺爺在我出生的那一年,學會了畫兔子,而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。

我看向爺爺,花白的頭髮,條條的皺紋像溝壑般佈滿了爺爺的臉,不再強壯的四肢寫滿了歲月的無情。那正在作畫的大手上也佈滿了老繭,那是他為兒孫奮鬥過的痕跡。見我看他,他張開嘴笑了,殘缺的牙齒反射着太陽的光,“怎麼樣,畫得好看嗎?”我點點頭,“畫得真好”他抱下我,下巴下並不堅硬的鬍子卻也扎的我生疼,我忍不住咯咯地笑着,笑的天真無邪,自由自在。

依然是那面牆,身邊卻沒有了爺爺的身影,屋裏屋外只剩下姥姥冷清的身影,我仰起頭望向天,似乎看到了爺爺在對我微笑,滿目的慈祥。我學着他的樣子,在牆面上畫着兔子,卻怎麼也畫不出那份温情,似乎有些東西消失了,就再也不會出現。

如今,只剩下回憶裏有爺爺,那份關於爺爺的美好回憶深深地藏在心中,成為我心底最美好的風景。