今天早晨，我早早地就起牀了，因為今天是我最喜歡的節日——“六一”兒童節！
我背上書包，拿起昨天媽媽給我準備的零食高高興興地去了學校。
每次學校舉行六一兒童節的時候，抽獎活動當然是必不可少的啦！到了操場上，聽曹老師説有抽到和校長喝下午茶的、有抽到看電影的……而我抽到的是包餛飩的，不但能包餛飩，還能吃餛飩呢！
回到教室裏，曹老師對我們説：“你們抽到的活動是在下午舉行的。”曹老師還告訴我們是在哪個地方舉行的。
下午，我剛進食堂，一陣誘人的香味撲鼻而來，那香味是濃烈的、細膩的。我找了一個位置坐了下來。過了一會兒又來了幾位同學，還有一位老師，我猜這位老師應該是來教我們包餛飩的吧！就在這時，食堂的阿姨給我們發了肉、水和餛飩皮。果然不出我所料，那位老師笑着對我們説：“你們會包餛飩嗎？不會的
話可以請教我，我會跟你們一起包的。”我們爭先恐後地説，“我會！”“我會！”“我會！”……過了一會兒，餛飩皮就被我們給包完了。
開心的“六一”兒童節過去了，我真希望每天都過兒童節，那該多好呀！
迎六一本週五在六（1）班的教室裏舉行主題“迎六一”的活動。此時此刻，我們將要迎來國小生涯中最後一個兒童節，在清涼國小的六年光陰裏，我們由一個個幼稚的小孩茁壯成長為青少年。國小的六年兒童節，象徵着我們長大了，成熟了。瞧！同學們的詩歌朗誦《獻給母校和老師的歌》在清涼國小的上空久久迴盪。六（1）班的八名同學用他們最悦耳的聲音表達對母校的眷戀和對老師的愛戴。看他們時而激情澎湃，時而輕聲細語，抑揚頓挫的話語彷彿帶着深深的不捨和依依惜別之情，訴説着六年國小的歡樂回憶，又彷彿充滿了對未來的希望與自信！“六一”是帶給我們歡樂與開心的日子。今天雖然有些傷感，但童心仍在。在主持人的帶動下，搶凳子，捏泥工等有趣的遊戲輪番上演。
台下的同學個個爭先恐後，躍躍欲試。看他們伸長脖子，瞪大雙眼怕一個不留神錯過精彩的瞬間；台上參與遊戲的同學，使出渾身解數想贏得最後的勝利。教室裏加油助威聲如同大海的波濤一浪高過一浪。我們在歡笑中結束班隊會。再見了“六一”！再見了童年！再見了我們最美好的國小生活！
盼呀，盼呀！“六一”兒童節終於到了，我們一個個臉上帶着微笑走進了教室，吃完了早飯，我們先上了一節語文課。下課後楊老師組織我們排好隊，準備下樓，其中有一個同學拿着我們遊戲的道具。
主席台前好熱鬧呀！楊老師找到了我們班的座位，我們就一個挨着一個坐下了。因為我排隊比較前，所以看得比較清楚。首先校長宣佈：“會議正式開始。”，這時我們一個個背挺得直直的，兩手放在腿上，聽校長宣佈會議的內容。
不知不覺過了一個小時，會議結束了，我們把五個凳子落在一起，由五年級的同學把我們班的凳子搬走，楊老師把我們帶到操場上，我們就開始做遊戲了。
剛開始，我們班要先玩我們班的遊戲，輪到我了，我用兩腳夾着沙包一跳，前兩次我沒跳好，到最後一次了，我差一點就能把沙包跳到盆子裏了，可惜就差那幾釐米了。因為薛皓丹跟我排隊的距離差不多，所以我們就一起去玩別的班的遊戲了。
我們先去玩了一個遊戲，就是用一個乒乓球拍上面放着一個乒乓球，薛皓丹先玩，可是薛皓丹剛走了幾步乒乓球就掉下了，只好把乒乓球拍和乒乓球給我了。該我玩了，我走路很穩，乒乓球在我手上滑了一下都沒有，就走到了終點，那位同學就給我了一張獎票卡，我就把乒乓球拍和乒乓球傳給下一位的同學了。
我和薛皓丹繼續玩別的班的項目了。我們走到了扔乒乓球的地方，只要把乒乓球扔進筐子裏，就可以得到一張獎票卡。我先試，我第一次沒扔進去，第二次雖然有些緊張，但是我卻扔進去了，那位的同學就又給我了一張獎票卡。
最後遊戲結束了，我們班的同學各個都拿着自己的獎票卡回班了。大家用獎票卡換了禮品，心裏都特別得高興。
在回家的路上我一隻在回味着這件事。
又到了我們期盼已久，一年一度的六一兒童節了，我們是多麼快樂，我們是多麼幸福，我們是多麼充滿活力！
在這個充滿活力的節日裏，鳥兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲們和風兒都在給我們伴奏，花兒和雲朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。
今天我們班舉行了音樂會，我印象最深刻的有三位小小魔術師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術的答案，讓人很討厭。不過，這麼精彩的表演我看得十分專注，都不在意他們説了些什麼。
我們班還有兩位小小尤克里裏能手，他們談的是《寵愛》，邊唱邊彈的他們，引起了我們的注意，我們跟着尤克里裏的唱歌能手們唱着，好像在唱演唱會，又好像再給尤克里裏小能手們伴奏。
還有黃子珊和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂，讓我們都跟着黃子珊和程佳林抖動起來，沒想到的是，有一隻蝴蝶飛進了教室，跟着我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈後，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。
這次的慶六一活動，可真開心呀！
在期待與汗水中，我們終於迎來了屬於自己的節日——六一國際兒童節。
在這個節日裏，我們舞之蹈之，慶祝心裏藏不住的快樂；在這個節日裏，我們擺脱了作業的困擾，在自由的海洋裏暢遊；在這個節日裏，我們和全國各地的兒童都成了快樂的小鳥，老師和家長用雙手為我們托起了蔚藍的天空。
校園裏，雖然沒有誇張的彩旗和氣球，但是身着色彩明麗服裝的同學，緊張的老師以及興奮的家長，這些人組合在一起，恰似一幅流動的畫卷。
進了教室，整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節做了一份貢獻。我看到同學們有説有笑，都幹着自己的事情，他們的臉上都洋溢着歡樂幸福的笑容。
節目開始了，同學們都拿出十分的精神來表演節目，個個有活力，有創意。令我印象最深的節目是四（1）班、四（5）班合作表演的以“孝”為為主題的節目。他們不但服裝整齊新穎，而且還有高難度動作，最重要的是節目很有教育意義。“百善孝為先，孝敬是根本”這句話提示了，也教育了我們在場的所有人。
兒童節，在我們的印象裏，那是一個多麼快樂的日子啊！儘管，兒童節已經拉下了帷幕，但是，兒童節帶給我們的回味，卻好像才剛剛開始……
一年一度的六一兒童節終於在我們熱烈的歡呼聲和鼓掌聲中來了！在這天，我們穿着色彩斑斕的衣服興高采烈地來到了學校。
我們的演出在樂隊的演奏聲中拉開了帷幕，那音樂莊嚴隆重，彷彿是迎接六一的到來，又像是訴説着一代少年的愛國情懷。接着是我們校隊的合唱和舞蹈，熱情激昂，來了一個漂亮的開門紅！
大家個個喜笑顏開，主持人講完話，我們目不轉睛地望着舞台，期待着演員們精彩的演出。第一個節目是四(8)班合唱，那歌聲優美動聽，讓人如痴如醉！第二個節目是舞蹈，隨着音樂響起，演員們那優美的舞姿深深地吸引了我。
接下來的節目一個比一個精彩。馬上就要到我們表演了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。終於到我們表演了，沒想到上了台，我反倒沒那麼緊張了，整個心投入到了節目，我想象着自己就是花木蘭，替年老的父親從軍、上戰場，心情從開始的憂愁到後來得勝歸來的欣喜，都體現在我的一舉手一投足中。當我憂愁時，同學們彷彿也十分悲傷，不捨讓花木蘭離開家。當我欣喜時，同學們也很高興，臉上露出了幸福的笑容！我們的節目表演得非常完美，在同學們熱烈的掌聲中，我的心情也從未如此興奮！
最美好、最快樂的這天將永遠定格！
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