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正文
第一篇：2014年中職班主任工作計劃
2014年中職班主任工作計劃
姓名：麻蘭芝學號：201413201461
班主任是班集體的直接管理者和組織者；是聯繫各科教師及學生之間的紐帶；同時也是溝通學校、家庭和社會教育的橋樑，做好班主任工作的前提之一就是制定好班主任的工作計劃。 一下是本學期的工作計劃：
一、深入瞭解學生，做好接班準備
為了能在今後幫助學生正確認識自我，指導學生做好自我選擇的工作順利開展。首先要深入瞭解學生的情況，包括學生的姓名、性別、家庭狀況、經濟狀況、興趣愛好、身體健康狀況等等，計劃在師生見面會上下發學生個人信息表，讓學生填寫，然後回收整理，用最短的時間將所帶班級的學生基本情況熟悉並記憶。
二、實施班級管理、營造良好的學習生活氛圍，形成良好的班風學風
1、 選拔班幹部，建立班委會
班幹部是班級管理的骨幹，在班級管理中起着舉足輕重的作用，在開學的第一週的週末班會上，通過招聘法，選出勇於嘗試班幹工作的同學，以自由協商的方式決定具體的班幹，每個月讓全體班幹輪換崗位一次，體驗不同的班幹職責。
2、 加強班級文化建設
讓全班的每位同學都參與教室佈置的活動，舉辦新生寢室設計大賽。定期舉行主題班會，弘揚正確的健康的主流社會價值，將職業道德教育滲透到學生的日常學習生活中。
3、 班級管理制度化
由班幹負責在班上徵集關於班級管理方面好的建議或意見，制度的起草、制定、討論和修改必須最大限度地讓班上同學參與，然後班幹整理成文，在班級紀律、衞生等方面實行標準量化管理，日常努力貫徹執行不能隨意調整、放鬆或降低標準。
4、 開展有益身心的課外活動
定期組織體育競賽，例如籃球，排球等有助於培養團隊精神的體育賽事。組織學生外出參觀企業或郊遊。有計劃地開展勞動活動，旨在培養學生的勞動習慣，樹立勞動觀念，端正勞動態度。
三、家庭走訪，時刻關注學生近況
利用課餘時間，對班上的學生有計劃地進行家庭走訪，從表揚學生近期行為或肯定進步入手，與家長進行雙向溝通，從與家長的談話中瞭解學生的近況，並與家長在對學生的教育問題上達成共識，給予家長一些教育的建議。
四、持久的安全教育工作
時刻把學生的安全狀況以及安全教育工作放在其他工作的首位，(收藏好 範 文，請便下次訪問)對學生進行安全知識以及提高自我保護意識的安全教育工作，儘量將意外傷害事故的發生率降到最低。
五、提高作為班主任應具備的專業知識技能，與時俱進
作為班主任，除了要提高所帶班級學生的學識，素質，技能外，班主任自身的提升同樣重要，多去圖書館查閲有關職業教育方面的資料，向在職業教育領域中取得優異成績的教育專家請教與交流。
第二篇：中職班主任工作計劃
2014～2014第二學期班主任工作計劃、
今年我院迎來首次春季招生，而我一名剛上任的新老師理所當然地加入到班主任這個隊伍中來。由於是春季招生，大多數學生都是未參加會考直接來校讀職業技術院校的學生，文化底子比較薄弱，學習習慣不好。因此本學期將着重加強班級管理，培養班幹部隊伍建設，培養學生自主合作能力和良好學習習慣，促進學生身心全面發展，創建一個温馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下：
一、 指導思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《學生手冊》的方向，結合遵義職院德育工作的要求，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發，落實學校教育教學工作計劃，並做好學校——班級——家長的橋樑溝通，互相支持配合工作，全面推進素質教育，提高學生的綜合素質。
二、 班級概況
本班由47名女生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學生素質參差不齊，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
三、 具體工作措施
1、 修整、培養班幹部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班幹部隊伍。營造
讀書氛圍，創建書香班級。培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。
2、主動關心學生，做好學生心理工作
建立學生qq羣，加強學生之間的聯繫，並通過其瞭解學生；常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，經常與學生談心交流，瞭解她們的心理情緒、思想動態，主動關心、安慰，幫助她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友；開設專題知識講座，加強心理引導；召開主題班會，加深學生的自我認識；努力培養良好的師生關係，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康。
3、培養健全人格，打造優質人才
在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。激發學生強烈的學習動機，勤奮好學，培養品學兼優、全面發展的優質人才。
4、發揮班會課的作用，加大教育力度
定期召開班級會議、班幹部會議，突出學生的主體地位，讓學生及時瞭解自己，學會自己管理自己，並及時根據班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績優秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的學習經驗，營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發展。
5、教育學生努力學習，完成學習任務
學生的主要任務是學習，通過德智體操行分評比，增強學生學習動力，提高學習成績。制訂班幹部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。
6、及時與各科任老師聯繫，抓好各門學科的學習成績。
7、保持與家長聯繫，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“後進生”
的轉化工作，並多與家長聯繫，爭取家長的支持和配合共同教育學生。
8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，如班級晚會、志願者活動等，以豐富學生的課
餘生活，促進學生身心的全面發展。
2014年4月8日
第三篇：中職班主任工作計劃
高一(3)班班主任工作計劃
一、 指導思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《學生手冊》的方向，結合學校德育工作的要求，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發，落實學校教育教學工作計劃，並做好學校——班級——家長的橋樑溝通，互相支持配合工作，全面推進素質教育，提高學生的綜合素質。
二、 班級概況
我班由57名女生組成,其中9人為通校生。班級經過軍訓階段的相處與磨合之後，班級初步形成了團結互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關係融洽。大部分學生都能遵守學校的規章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學生思維活躍，很願意在老師的面前表現出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養團結、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎，儘快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。
三、 具體工作措施
1、 培養班幹部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班幹部隊伍。培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。
2、 主動關心學生，做好學生心理工作
開通“班主任信箱”、“班級qq平台”等，並通過其瞭解學生；常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，經常與學生談心交流，瞭解她們的心理
情緒、思想動態，主動關心、安慰，幫助她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友；開設專題知識講座，加強心理引導；召開主題班會，加深學生的自我認識；努力培養良好的師生關係，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康。
3、 培養健全人格，打造優質人才
在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。激發學生強烈的學習動機，勤奮好學，培養品學兼優、全面發展的優質人才。
4、 發揮班會課的作用，加大教育力度
定期召開班級會議、班幹部會議，突出學生的主體地位，讓學生及時瞭解自己，學會自己管理自己，並及時根據班級具體情況，給予正確的指導。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發展。
5、 教育學生努力學習，完成學習任務
學生的主要任務是學習，通過德智體操行分評比，增強學生學習動力，提高學習成績。制訂班幹部輪值制度及班級公約，以維持課堂及晚自習等班級學習秩序。
6、 及時與各科任老師聯繫，抓好各門學科的學習成績。
7、 保持與家長聯繫，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“後進生”的轉化工作，並多與家長聯繫，爭取家長的支持和配合共同教育學生。
8、 組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，如班級晚會、運動會等，以豐富學生的課餘生活，促進學生身心的全面發展。
9、 進一步貫徹學校創國衞工作精神，落實學校班級量化制度，切實搞好班級衞生工作，創造舒適、安靜的學習環境，培養學生良好的衞生習慣，確保學生身心的健康發展。
第四篇：中職班主任工作計劃
2014-2014學年第二學期班主任工作計劃
11秋農產品班韓少睿
本學期，為把本班的工作做得更加穩固、紮實有效地推向深處，班級管理、學習成績更好地實現騰飛。現根據本班實際情況，特制定本學期工作計劃：
一、班級現狀
班級共46人，其中女生32人，男生 14人；住校生有43人，其中男生13人，女生30人，班級大部分同學是有心向學的，希望能在學校裏學習一技之長的。但也有一部分同學自制能力差，紀律散漫，從行為習慣看，有些同學的學習和生活習慣還不到位，還需要因材施教。
二、班級工作目標
1、選好班幹部，使班幹部在班級中發揮最大作用。
2、認真貫徹學校的各項教育教學方針、政策。
3、培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風
4、全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣
三、主要措施
1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對技能學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行；
理想教育——確定學習的具體目標，人生的大目標。 態度教育——敢於吃苦，敢於拼搏（通過學習學生的優秀事例，激發學生的學習的主動性與積極性）。
典型教育——向好學生學習
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生作最後的拼搏。
2、加強規範訓練，即讓學生養成：
（1）一絲不苟的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
（2）一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、週週清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。
（3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一週、一月、一學期，而且應該做到“活到老，學到老”。治學嚴謹的
學風應始終如一。
3、加強學法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據工廠招聘人才形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合工廠招聘人才最新形式，認真研究教學管理的新對策，着重抓好以下幾個方面的工作：
教育學生在突出專業課的同時，其他科目要在應用和滲透上下功夫。
加強學法指導並對學生進行分類，實行分層推進。
加強對學生的行為、學法習慣的養成教育，增強學生的規範意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。
發揮優秀學生的模範帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。
當好任課教師和學生的橋樑，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創造一個良好的環境。
4、加強完善班幹部建設，營造良好的氛圍。繼續培養班幹部的服務意識、奉獻精神和管理意識，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。具體做到：
（1）定期召開班幹部會議，大力開展經驗交流和思想教育
活動，培養班幹部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
（2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。班幹部在自己的職責範圍內很好的行使職權，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，如若出現問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。
5、 強化日常管理，培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長有着舉足輕重的作用，通過建章立制，制宿舍公約定，學生一日常規，課堂公約等措施規範學生使之養成良好習慣。
6、加強職業思想和就業思想教育。
作為職業技術學校，最終目的是使學生能有一技之長，將來適應工廠企業，適應社會，立足社會。所以在本學期要不斷地灌輸就業思想，把工廠帶入課堂。使他們認識到將來出去工作是辛苦的，不是出去享受，對於那些好的、典型的例子也會講出來然後讓他們分析、比較，怎樣的人才是受工廠企業歡迎的。
7、強化學生安全意識，做好學生安全工作。
中職學生與國中生相比，安全意識有所增強，但絕不可忽視。全國範圍內連續發生的一系列安全事故至仍令人不寒而慄。因此我們不僅在思想上做好安全意識宣傳，而且在行動上更要落
實到位，堅決做好跟蹤管理，做到一絲不苟，杜絕安全隱患。
8、 積極和家長聯繫。
及時反饋學生的學習情況和思想動態，利用家長的力量共同管理好學生。
最後，班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰性的工作。班主任工作最主要要做到細緻認真對待每一件事，同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學生，在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。
四、主要工作安排
二月
1、開學典禮；
2、入學教育；
3、各個方面安全教育
三月
1、開展學雷鋒樹立新時代中職學生文明新風活動；
2、“三八婦女節”感恩教育活動；
3、開展保護環境，建設綠色家園主題班會；
四月
1、祭掃烈士墓等活動，加強對學生的革命傳統教育；
2、抓好整髒治亂專項活動；
五月
1、開展“五?一”、“五?四”慶祝和紀念活動；
2、濃情五月天，開展感恩母親節主題班會；
3、加強法制安全教育、心理健康教育；
六月
1、“珍惜生命，拒絕毒品”主題教育；
2、建黨九十一週年紀念活動；
七月
1、期末考風考紀教育、誠信教育；
2、假期安全教育、勞動教育；
3、完成班級考核、學生評優工作；
4、學期工作總結；
二o一二年二月二十八日
第五篇：中職班主任工作計劃
2014—2014學年度第一學期班主任工作計劃
對於剛進校的新生，對學校、教師有新鮮感、好奇心，有積極向上的學習態度和生活作風，勇於探索和嘗試新知識，每個同學都希望改掉以前厭學、怕學、曠課、遲到等不良行為習慣。但是，要改掉這種已經根深的不良行為習慣不是一天兩天就能解決，還得必須要把握教學規律，遵重事實，制定科學可行的工作計劃，做到事前胸中有數，一步一步地走，從而為建設良好的班風、學風和校風，建設成優秀班級、培訓出優秀畢業生打下基礎，特定如下工作目標：
一、控輟保學。
學生是學校的生命線，也是教職員工的衣食父母。我校生源來之不易，有正安的，有務川的以及來自遵義市內及兩城區等，可謂四面八方的生源，招生工作之困，除了花錢花力更是“花心”，留做一個學生比招進五個學生更重要。因此，要想盡辦法，爭取把輟學率控制在百分之四之內。
二、班級管理、學生管理。
1、抓紀律、抓常規、整班風，對學生抓兩頭放中間，完善班級管理制度，培養優秀班幹部，提高班級管理水平。形成團結和諧的班集體，樹立班集體榮譽感
2、培養良好的行為習慣和學習習慣，提高審美能力和分明是非的能力。
3、努力抓好學校“六個一”工程，提高學生綜合一素質。
4、加強勞動教育和素質教育，進行各種安全教育，大力宣傳就職業教育，積極配合學校各部門和學校各部門工作，培養學生吃苦耐勞的精神。加強法制教育，使每一個學生都能運用法律，約束自已和保護自已，避免和杜絕學生意外事故的發生，使本班成為積極向上的文明班級。
5、時時注意學生安全，把一切安全隱患排除在外。
6、每月至少開一次住校生會議和一次班團幹會議，加強學生職業指導。
7、加強家校聯繫，關心學生思想生活困難，注意學生思想變化。按時家訪、學生談話，倡導鋼筆字練習、查堂及與向其它班主任學習經驗，公正給學生考勤，準時上報月操行、月考勤、好了好登記，差生轉化班費開支。
三、工作基礎步驟。
九月份：
1、完善學生報名手續，和財務結清賬目。
2、學前教育，對學生進行思想和安全教育。
3、新生軍訓，選舉班團幹。
4、開展國慶長假安全教育會議，放國慶。
十月份：
1、宣傳和實踐“六個一的”工程，倡導學生學習廣播操。
2、開展普通話、文明語言、胸卡及儀容儀表等日常規範的檢查，特別抓好課堂紀律。
3、開展主題班會：安全教育。
4、準備秋季運動會工作，選取參賽人員和準備參賽項目。
5、開展“我是中職生，我能行的”宣傳活動，引導學生制定自已的學習計劃，規劃人生目標。
6、新生家長會。
十一月份：
1、開展“尊師重敬、感恩教育”主題活動。
2、開展心理健康教育和鋼筆字比賽。
3、學生辯論大賽。
十二月：
1、紀念：“一二?九“活動節目準備。
2、主題班會到時候在定。
3、期末複習工作和班級斯末總結。
元月份：
1、期末考試。
2、寒假安全教育、組織學生參加散學典禮。
3、做好學生成績登記和評語。
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